相处的时光作文
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的相处的时光作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
相处的时光作文1
是那迁徙的潜鸟在空中低低的盘旋，剪碎了湛蓝天空中那几朵悠悠的白云的羽毛，蓝湖泊中满是天空美丽的神秘眼眸。
在岸边一旁的是那一所老草屋，地面上茵茵的草地，清秀的露珠附在上面，缓缓滚动射照出那一切幽静而美好的村庄，花梗残缺失魂的垂落在地上，几瓣蜕开妖媚花枝的残瓣静静的躺在地上，却溢不住那淡曳的芬芳。
是时候吧，那被时光的海滩冲淡的一切，对那朦朦记忆中所依恋与不舍的一切，那所草屋子，是我儿时在老家里德唯一慰藉的事物，吃了午饭后，太阳这时格外温暖与静谧，大黄狗吃了一些我们吃过的残羹剩菜，便懒洋洋得趴在门前，眯着眼，很慵懒，很享受的样子。这时伙伴们吃完饭，便约到约到别家的院子寻找伙伴。你可以经常看到在别在院子门前围着一大堆小孩，“你们家小A吃完饭了吗?阿姨，我们想找他出来玩。”
一起到荷叶塘里捉鱼、捉虾，我们经常玩得不亦乐乎，非得让大人到快要吃晚饭时满山遍野到处喊才肯回家。塘里的水很浅，就到大腿这里，那时我们都还小，碧绿的一亩方塘，似乎是接天碧绿的一片，有零零散散的几朵荷花，就那么几朵——因为被我们摘得差不多了，可后来久而久之见多了也就不稀罕了，于是还留着那么几朵散出甜蜜的香味。
天色渐浓，在衣襟湿透中的欢笑，我们不得不回家吃饭了，拿着下午捉的那些小鱼、小虾回家了，小鱼小的`扁平，就一小小拇指那样长，有时运气好抓一只手掌大的鱼，也会引来伙伴们的一阵惊呼。回家时带几片荷叶，将小鱼小虾洗一洗包裹在叶片中，放进两颗盐，然后放进火堆里烧，烧好后用钳子夹出来，胡焦焦的带着荷叶的清香，味道很不错。吃晚饭时，一般是从菜碗中夹一些到饭碗里，端到后门，那里的后门都是没有院子的，家家接着户户，中间隔着一条小沟，中间有2米宽的一个坝子，两边还是对着门开的也，并且每家都有门槛，门槛很高，大概在大人膝盖这里，这时大家都会坐在门槛上，吃饭乘凉，说些生活之余的趣事，一村人都在那里，在繁星点点的夜空的衬托下，仿佛很安静，有很热闹。
后来，我离开了这里，这个我一直牵挂、想念的地方，它陪伴了我，陪伴了我的童年。
枯枝的树无力的支撑着昏暗疲倦的天空，潜鸟依旧陪伴着老屋子，如破旧的土罐，混浊的目光，一言不发，一并风化在时光的衣襟中。
我认为，那些陪伴过我的那些老时光，总是美的。
相处的时光作文2
那段温暖而又难以忘记的时光，已记在我的记录本里。
儿时的我调皮又懒惰，让父母操心了不少。还记得父母买了一台相机。出于好奇的我，等父母离开后，我就开始玩弄相机。我不小心按到了快门键。突然，眼前亮了起来。但是因为我的一不小心，相机不能拍照了。风当父母回来后才发现自己的相机不见了，他们惊慌失措——现在父母的经济不是很好，他们买了一台相机来娱乐。当他们找到时，心里也舒服多了。爸爸立刻按了快门，发现拍不了照片了。这让他面目无色。他们知道真相后，并没有责骂我，而是耐心的教导我。这让我深深的记住了那段时光。
记得我最爱吃妈妈做的番茄炒鸡蛋。每当我想吃的.时候，妈妈就会愿意做给我吃。我总是吃得嘴上全都是。妈妈就会走到我的面前，拿出你随身携带的纸，轻轻地给我擦嘴。妈妈看着我微微的笑了笑，对我说：“下次吃的时候，慢一点，不要太着急，没人和你抢。”这句话已深深嵌入我的内心。
因为那次寒风凛冽的冬天，我痛苦不已。妈妈也是着急的流汗。立马骑着她那已经生锈的自行车带我去医院检查。等会到家后，你问我好些了吗?我点了点头，并没有说话。
妈妈熬好药后把我从床上换扶了起来，她把那热腾腾的药段到了我的手上。一瞬间我感到了温暖。我把它喝了下去。虽然味道很苦但是那温暖已蔓延开来，蔓延到了我心中。
窗外寒风阵阵，而我的小屋格外温暖。
想念那段温暖的时光，想念儿时和你的记忆。它将会在网的心中一直温暖着我。
相处的时光作文3
时光之美，正是童年。
童年的甜蜜是大白兔和硬话梅糖。牙齿里似乎总缺少一种甜的味道。也不能说是缺少，应该是不满足吧。小时候的奖励，是妈妈糖罐里的“大白兔”。糖罐放在两米高的酒柜里，对于我来说好像居于云端。拿到糖后的第一件事不是撕开包装塞进嘴里，而是小心翼翼地将糖纸展开摁平。奶糖总裹着一层薄薄的透明衣，人口即化，妈妈告诉我这层是糯米纸，防止糖和糖纸粘连的。每每我都觉得这层神秘的糯米衣比浓浓奶香味的糖更吸引我。妈妈总是奇怪，觉得“大白兔”是她们小时候的记忆，她不知道这神秘的薄膜于我是多么的稀罕。外婆也爱吃糖，她喜欢的是酸酸甜甜的话梅糖，那糖纸的包装是深紫色的。渐渐地，我也迷上了话梅糖。只要我一去外婆家，总能看到外婆给我专门准备的“紫色小精灵”。吃后，我将糖纸收集到盒子里，于是这些小纸片随时飞进我的.书本里畅游，让我的书本总是被这酸甜味浸泡着。糖纸书签的习惯至今被我保留着，那份甜也在我的味觉细胞上烙下最美的记忆。
童年的游戏是空竹和皮筋。七岁进小学，放学、课问，拉上自己的好伙伴，就去操场上撒野了。女孩子跳皮筋，男孩子抖空竹。皮筋的颜色如同天上的彩虹，所以每个女生都会有至少三四根属于自己幸运色的皮筋。我们将皮筋系在两棵大树上便开跳了。“燕子翻”、“牡丹开”、“鲤鱼跃”，花样繁多。时间久了，皮筋换了一串又一串，口中的童谣也流传到下一个年级。空竹则是男孩子们的强项，女生们躲得远远的，心惊胆战，担心空中翻腾着的空竹不能落到线上，但自信的男孩们总带给我们一次又一次惊喜的尖叫。
童年的出行是自行车。上学、回家路上的30分钟是我每天最大的享受。清晨，披着金色的阳光，伴着鸡蛋饼、葱包烩儿的早餐味，大人的自行车后座上载着嘴里塞满食物还聊个不停的我。从家到学校的两个街区，闭着眼我都能感受到自行车载我到哪儿了：刚过了卖油条烧饼的早餐摊，闻到那一片盛开的栀子花，听到小鱼在西溪河里的翻跃柳树成荫，我在车上，赏着春景；烈日如火，我在车上，赏那夏日；落叶纷飞，我在车上，看那秋色；傲骨红梅，我在车上，身披冬雪。这一辆玫红色的自行车，大人载着我，从幼儿园到小学毕业，它褪了色，掉了漆，陪我10年。
时光真美，难忘童年！
相处的时光作文4
羽上高一那年，仍旧没有一个朋友。
羽不善于表达自己，每当同学找她说话时，她不知道该如何同别人交流，于是选择了沉默，所以同学们都认为羽很冷淡，很少有人跟羽说话，羽很想拥有朋友，那怕一个也好，但是，她孤僻的性格使她从小学到现在一直是一个人。
羽有一个同桌，叫轩。他不仅是班长，而且还是全校公认的校草，很多人都羡慕羽，能和轩同桌，羽却不以为奇，羽的成绩一般，加上不爱说话，很多时候，她总被大家忽略，只有同桌轩才会注意到她。羽立誓要好好学习，她不甘成为老师同学眼中的空气，她想用成绩证明自己。羽才没有别的女生那样花痴，她一点也不注意自己的同桌，连想不出来的难题也没问过轩一次。
或许，是羽的自尊心太强。
为了提升自己的成绩，羽每次到食堂吃饭都很快，然后抓紧时间在教室看书。碰巧，轩也是个抓紧时间的人。每次羽刚到教室不久，轩就到了，再过十分钟左右，同学们才陆续到齐。于是，中午的那十分钟，成了羽和轩单独的时光，说实话，羽很讨厌这种感觉，两个人独在一间空荡荡的教室，而且同桌，不免会有些尴尬。但轩似乎根本不在意。看两人安静的看书，写作业，有时间，某些男生会故意说道，哎呀呀，这是孤男寡女共处一室的节奏哇。每次同学这样说，羽都会脸红，但是，又没勇气反驳。为了多点学习时间，忍着吧。这时，轩注意到羽的脸红，便会温柔地对羽说：“他们愿意八卦随他们吧，羽和我一样都喜欢学习，干嘛因为他们的话影响心情？羽害羞什么。”羽听着轩清脆在声音，的确舒服了很多，尽管羽只是淡淡的对班长说了声“哦”。
接下来的日子里，羽还是和轩在中午在那段时间各自看自己在书，写自己的作业，但是羽在也没有了以前在那种尴尬和不安。在这十分钟，轩也不时的和羽讨论一些文学，或是课本上的知识等，但是羽每次都只是“哦”“嗯”。轩尽情的说着自己的想法，偶尔他也会问羽，“羽，你的看法是什么？”羽总是淡笑着，“我没什么看法。”轩很好奇，现在的女孩子都很活泼，要么淑女点的，也很健谈，羽真是奇怪，总是冷冷的。给人一种神秘感，轩慢慢的对羽产生了想要了解的兴趣。
又是他们在一起独处的中午十分钟，今天，轩突然问道，羽，你是什么星座的'？羽回答：“射手，怎么了？”轩很奇怪，射手座？不是都很活泼的吗？轩笑了一下，“我以为你天蝎的呢。”羽也微微一笑，“轩也对星座感兴趣？那，轩是什么星座？”轩说；“我是狮子座的。”羽学着轩的样子，“我还以为你是摩羯呢。”然后，两人都一起笑了，笑的很自然，很阳光。羽好久没有这样笑过了。
后来，羽享受着接下来的每一个午间十分钟时光，她和轩的交谈更融洽了，她也开始不受约束地和轩谈论文学，轩偶尔也会说说一些幽默的笑话，或是学学语文老师生气的样子，她被逗笑了。和轩相处的时光，羽真地感到无比温暖，慢慢的她喜欢上这个帅气阳光的男孩儿。
这天，羽依旧很快的吃完饭，到教室，拿着书，默默地等待那个身影。一分钟，两分钟，三分钟……十分钟过了，同学们也都陆续到齐，但是轩还是没有回来。羽不知道为什么，心里有一阵莫名地慌张。她偷偷地向窗外瞄了瞄，正好看到了轩，轩接下一个漂亮女生给他的一个盒子，那时轩还傻傻地挠了挠头。笑得很天真，很灿烂。这时，羽的眼神突然失去了色彩，她忍住了不让眼泪流下来，只是心里不停的在流血。她，再次失去了活力，变得憔悴起来，她苦笑着对自己说：“安羽，你够懦弱了，你怎么就喜欢上了校草？够可笑！”。
这时，轩回来了，他看出了羽的不开心，关怀地问道：“羽，你，怎么了？”羽回头，淡淡地对轩说：“班长，我没什么，谢谢班长关心。”轩听着冷淡的声音，再次问道：“羽，你真的没事吗？”羽这次没有回答轩。轩很失望。
整个下午。羽的学习都不在状态。
放学了，羽独自回到了宿舍。同舍的女生看羽的眼光十分奇怪，羽不知道为什么大家这样看着她，她也没问为什么。她将书包放在床头，不经意见看到了那个漂亮女生给轩的粉色盒子。她拿起它，好奇着，“为什么这个盒子在我这？”宿舍里其中以为女生不屑地说：“轩给你的，真不知道，轩哪根经搭错了，跟你这个怪人走得怎么近，还送你礼物！哼！”羽沉默了，她打开那个盒子，里面是一个本子。同舍的人都议论着本子里写着什么，羽轻轻地翻开，上面第一页写了一些字：
羽，今天是你生日，哈哈，你肯定想问我怎么知道的吧。我有向同学打听过你的资料，大家都对你不了解，所以，我去办公室交作业时，偷偷地在老师电脑里找你的资料，这件事你可千万别告诉老师啊！要不然我在老师心目中的形象可就全毁了。还记得这些天中午的那十分钟吗，这是我一天最期盼的时光。同学们都说羽冷冰冰的，可是我在和羽交谈时，发现羽是一个积极向上而且渴望有很多伙伴的人，这里，我，可不可以问问羽，轩可以成为你的第一个朋友吗？对了，这个本子里记录这些天我们的谈话和一些我积累下来的学习经验，羽，你看看吧。其实你非常优秀。只要羽愿意，羽也可以有更多的朋友，羽的成绩可以比我好！
羽看着这些满满的文字，泪珠早已不自觉的滴在了本子上，她惭愧于今天对轩的冷漠。她没想到，自己都记不得自己的生日，轩却这么有心。所以，羽下定决心，把自己封锁的内心打开，并且对自己的学业更加努力，她想她不能让轩失望。
第二天，羽早早的吃完早餐就到了教室，偷偷的塞了一张纸条在轩的桌里。
轩和其他同学说说笑笑着到班里。羽对他笑了一下。轩也回了羽一个大大的微笑。轩放下书包，坐下来，偷偷地问羽：“昨天给你的东西你看了吗？”羽也小声地回答轩：“当然，羽不会让轩失望，因为轩是我最好朋友！是羽最喜欢的男生！“轩的脸突然间红得跟朝阳一般。羽看着轩的样子，不禁又被逗笑了。轩告诉羽，他觉得直接把本子送给羽，可能会被其他女生偷看，于是他让高二的学姐帮忙包装了一下，然后又请学姐放到羽的床位。羽这才恍然大悟，她低着头，抱歉的对轩说：“对不起！昨天对你这么冷淡。”轩看着羽，只是用阳光的微笑代过。
此后，羽的确发生了很大的改变。
这次期中，羽出乎所有人的意料，居然靠了全校第五，班里排名第二，刚好在轩的后面一位。班主任点名夸奖了羽，大家对羽的看法也改变了。在老师问羽是什么使羽成绩突飞猛进时，羽微笑着回答：“是，我的同桌，还有，和同桌相处的十分钟午间时光！”
大家将目光投向了轩。
轩的脸又红了“其实，我，也没有，帮到羽太多。”
羽看着轩，用轩以前对她的那种微笑：“轩真的帮了我很多，干嘛用得着害羞和自谦嘛。”
轩又不好意思的挠了挠头，这是，大家都笑了，老师，同学还有羽。
此后，羽再也没有被任何人忽略，羽跟大家有说有笑，但是和她最亲密的还是轩，同学们也经常八卦，但是羽却没有任何想法，因为轩是她第一个最好的朋友，就算是男生，又有什么？他们照旧像以前那样，在午间的十分钟，有说有笑。
相处的时光作文5
与和爸爸相处的那段日子由于妈妈工作原因，春节前不能与我们生活在一起.寒假里的这段时间，我与老爸两个人一起生活.回忆起和爸爸在一起生活，真可谓酸甜苦辣，多姿多彩.“儿子诶，起床喽！”真是的，一个寒假，9点就把我从被窝里挖了出来，可困死我了.不过.总比在厦门上学的时候六七点就要起床强.散慢地刷牙洗脸吃饭过后，爸爸就让我自觉地安排时间.欧耶，这种日子我喜欢！不过作业为先，这点我倒是挺自觉的一番“寒窗苦读”后紧接着到爸爸的单位食堂去吃饭，菜还是挺丰盛的，但觉得还是妈妈煮的饭好吃.午饭后回到家，爸爸为了我特意买了一台液晶电视，看起来别提有多舒服了.下午的时光，我总是用来上网，看看书，有时帮爸爸打扫打扫家里，或比我小几岁的朋友来家玩.呼，真是“快乐下午，欢乐时光”啊！白天就这样在不知不觉中溜走了，晚饭一样是到爸爸的单位食堂吃.吃过晚饭到外婆家看看走走，我们父子俩一起在这乡村的小路或田间羊肠小道上散步，一路上，我们探讨星空、鸟类、植物、讨论人生的道理……有时，临睡前，还不忘带我去吃夜宵——沙茶面！按爸爸的话来说就是“让我营养跟得上”.真只能用“惬意”二字来形容！和爸爸一起生活，当然不是这么单调.“上阵父子兵”，在闲暇之际，我们一起去家具城看家具，共商家庭小窝布置“大计”；去电器店测评电视，讨论性价比；一起搬家里没用的椅子，商量如何打扫；一起在夜晚泡泡面，感受“冬天里的一把火”……我觉得我和爸爸仿佛不是一对父子，而是一对兄弟.在与爸爸一起生活的`这段时间，我在不知不觉中懂了很多.回味和爸爸一起生活的日子，我告别了单调无味且紧张的学习生活，与爸爸在一起十分快乐.当然，我的学习也没落下，作业早在春节前就写完了.很快，几天后我就要去厦门，告别爸爸（爸爸在老家工作），继续开始快节奏的初二求学生活.和爸爸一起生活的时光结束了，我将怀念这段难忘的父子生活，努力学习，在初二结业会考中考个好成绩，不辜负爸爸对我的一片苦心。
相处的时光作文6
用风雨成就绚丽的彩虹，用积淀堆筑成功的高台。——题记
一个人，一块白板，一张试卷……一堂生动的数学课就如此上演了。这就是我与帅气的戴哥每周相处的场景。
第一次与他见面还是在一年前，当时我的数学成绩并不理想，导致对学习数学的兴致一点也不高涨。于是妈妈便想找一个老师帮我补习一下数学。结果经过三番五次的周折，才物色中戴帅的补习班。
那天寒风凛冽，天上还飘着小雪。我内心有一点忐忑，因为我之前从未上过补习班。又听闻了这个老师的上课方式格外“诡异”，内心担心的情绪不由得地加深了。
我踏入教室的门，便看见了他。他带着一副红色眼镜，发型也挺潮……这样的造型也确实让我有些诧异。因为在我心中的数学老师都是一本正经的，一丝不苟的。这样的反差虽让我感到一丝不安，但也让我更期待之后与他相处的时光。
老戴上课时，身边总会放着一个小小的花洒。起初，我还以为是擦白板时会用到的工具。现在回想起来着实是太天真了。貌似是看出了我的走神，他突然叫起我让我到白板前来画图。可我才画了一半，他便拿起了一旁的花洒，向我喷来。细细小小的水珠洒在了我的脸上，我顿时一激灵，脑子清醒了大半。老戴的脸上似笑非笑，说：“清醒了吗？再想想，哪错了？”我定睛细看，是我画的图有一个小小的.细节便被他捕捉住了，他可真是火眼金睛啊！
伴随着相处的时光不断增长，我与老戴的师生情也不断加深。我也发现了他的另一项“绝技”——徒手画图，这是他教学中的另一个惊人之处。清晰的记得当时那道题是一张卷子中最难的一道压轴题，图像也极其复杂，可他却仅仅扫了一眼，一张精准、严谨的图便跃然于板上了。他常说“数缺形时少直觉，形少数时难入微”，我原先还不理解其中的奥秘，但是真的他就凭借着一张图让我搞定了数学中考的压轴题，太神奇了！
下课后，我走到白板前，用圆规测量了一下图的角度，竟然相差无几。与此同时，老戴也走了进来，看到我的行为，便径直走了过来问我：“这道题还有什么疑问吗？”我只得向其吐露了我这一直以来的疑问。令我没想到的是他却向我露出了一个神秘的微笑说：“无它，手熟尔。”
虽然这可能是老戴的一个玩笑。但是不得不承认的是如果没有像老戴那样严密的思维，以及经常的练习又如何学好数学呢？难道做任何事不都应该这样吗？
与老戴相处的时光是快乐的，也是充实的。因为老戴教会我的不仅仅是解决数学问题的方法，更是教会了我面对人生道路中挫折的勇气。
相处的时光作文7
初中的时光就是一辆车，初中在我的心里也是最“残忍”的，因为它总是会在某一个时间地点上停下，在我们的目光中送走一批又一批转学的同学。
我今年……初一，我是五四制（注：小学五年，初中四年），我本以为五四制能让我接触更多的新同学，与他们相处的时光也会很多，但是我错了，当我小学时这样想，初中真正接触到了……却是不一样……
照理说，初一，五四制才初中第二年，对同学的感情不那么深，不……你错了，同学情不一定是这样的，不一定是时间能解决的……
又到了一年毕业季，又要送走一批同学，他们会带上我们的祝福去他们的故乡学识求学，这时我们就会有很多人与转学的同学们告别，这一贯的`作风会让我们觉得不留遗憾，却在背地里悄悄地抹眼泪……
同学情……
想起那年夏天，我们第一次相遇，一起上课，交上了朋友，一起相处，以至于这次的军训……一次次的相处的时光冲击着我的大脑……
我还记得，七年级的那次军训，我们一起度过了五天的军训时间，虽然每天的训练强度使每天都度日如年，但是我们坚持，我们在互相的一次次鼓励下变得更加相信彼此，对彼此更加了解……
记得在星期三的时候，我们要练习三公里长跑，三公里，那可是绕着我们的操场跑十二圈！这对平时体力不足的我是一个很大的考验，我也想过要退缩，但是团队的毅力阻止了我这个想法，当我站上跑道，刚跑一会就体力不行了，我的好朋友见状赶紧来扶我，我和她一起跑，但是跑到半路我的腿扭了，前面的男生也过来帮着我跑，就这样一起跑啊跑啊，我很感动，到了最后，我们因为跑得慢落队了而被教官罚……我当时罚完了很自责，但是他们还是一个劲的安慰我……
同学情不像亲情那么亲近，不像爱情那样庄重，同学之间也会互相怼，嘻嘻闹闹的，同学之间是纯洁的，每人都是平等的，都会在班主任来的时候大喊一声“老班来啦！”都会在运动会的时候一起大喊“加油！”都会再聊八卦的时候吵吵闹闹……
时光如梭，匆匆走过……一年又一年的毕业季送走了一批有一批的人，我们却在其中一点一点的长大……
同学们……我爱你们……
相处的时光作文8
在生活中，每个人总得与别人相处，如与父母、与老师、与同学、与朋友……在这过程中既有高兴、有欢快、有愉悦，也会有摩擦、有冲突、有争吵。然而正是如此的经历教会了我如何与别人相处呢。
记得那是去年12月的一天晚上，我因为一件鸡毛蒜皮的小事而和室友小A争吵了起来，当时我觉得自己没有一丁点儿的过错，就将所有的责任一股脑儿地推卸在了她的身上，那时的小A并没有作什么辩护，只是静静地默默地安坐着。洋洋得意的我想：她一定是觉得自己理亏，所以才不敢来反驳我啊。事情就这样不了了之了。
晚自习结束时，我隐隐约约地觉得自己的胃有些不舒服，于是我低着头、弯着腰、捂着胃，趔趔趄趄地走进了宿舍。小A看见我憔悴苦楚的面容，就立马上前问道：“你……你怎么啦，是不是胃又疼了？”心存芥蒂的我没去搭理她，随手拿起桌上的冷牛奶正准备喝。只见小A一将抓住牛奶盒，对我说：“如果喝了冷的牛奶，胃会更难受的。”听了她的话，我更没好气了，大声的吼道：“烦死了！我要睡觉了。”小A并没有介意，只是似乎带着几分同情、几分怜悯、几分担心看了看我。
“刚刚用那样的语气，来斥责正在关心我的小A，自己是不是太过分了吧，怎么办呢。”有些愧疚的我躺在床上辗转反侧着。这时，胃部的疼痛也与之如翻江倒海般地剧烈起来，要呕吐呢。我赶忙起床直奔盥洗室……
经历了一阵莫名的难受后，在刺骨的寒风中，我瘫软无力地倚在盥洗室的门上，正准备着缓过劲来返回寝室。就在此刻，我听到了一阵急促的脚步声，抬头一看，居然是小A。她将手中拿着的外套披在了我的肩膀上，对我说：“刚刚听到从厕所里传来了声音，一看你不在寝室，就知道是你在这里。大冬天的，我看你又没穿外套一定会冷的，所以就给你送来了。”
我的目光不敢正视着她，因为已经在与先前发生的事有所联想的自己，实在是感到惭愧不已啊！只能喃喃地说道：“谢谢你。”
“我俩是同学、是室友，更是好朋友，彼此相处就应该不分你我的。你有难处，我一定得帮你呢。”小A回应着。
“可是我之前是那样地对待你……”话音未落，小A就说：“哎！那都过去了，有什么好计较的呀。”……
在小A的'搀扶下我回到了寝室，回想起刚才的一幕幕，我的眼眶红了，泪水如泉而涌。小A的话依旧在我耳边萦绕不绝，她的宽容大度令我深深敬佩。坐在床沿，喝下她为我倒的那杯热茶，自己的身子慢慢回暖，尤其是内心倍感温馨。我应该为有这样的同学、室友和好朋友而感到庆幸、自豪和愉悦呢。
刹那间，心潮起伏的我已经明白了相处之道的真谛。那就是：在生活中，与别人相处时，一定要懂得宽容。因为宽容能互相消弭隔阂，宽容使彼此缩短距离，宽容让相处和睦快乐啊！
我会将宽容二字伴随自己到永远、永远、永远……
相处的时光作文9
有一段美好的时光被尘封在我脑海的最深处，对这段时光的回访，在耳边掠过亲切的乡音的刹那，在眼前闪过老人和蔼的微笑的片刻，在舌尖体味到熟悉的味道的瞬间，以及提笔的现在。如果有哆啦A梦的时光机，很想穿梭回到童年，回到童年每周末与爷爷奶奶短暂的相处的时光，回到那段记忆中最温暖的时光。
每次一进门，我都直奔奶奶房间，迫不及待地拉开一个柜子的门，随之发出惊喜的叫声。奶奶笑呵呵地跟在身后，叫着慢点慢点。那个柜子是我的“百宝箱”，我叫它“小超市”，里面摆满了各式各样的玩具，每个星期奶奶都会像变魔术似的往里面添几件玩具，没有一次令我失望。儿时的我怎么也想不通奶奶怎么有这样神奇的魔法，能够找到这么多我喜欢的玩具。奶奶就好像是我童年的圣诞老人，小心翼翼地守护着我的那份纯真，给我带来无穷无尽纯粹的快乐。我兴奋地摆弄着新玩具，奶奶就坐在床边，看着我笑得合不拢嘴。她也经常陪我玩开超市的游戏，我把所有玩具都摆在地上，让她来买，幼稚的游戏重复了一遍又一遍，奶奶从没有一次不耐烦，总是乐呵呵地配合着我。暖暖的.阳光透过窗子洒下来，她沐浴在流光里，盈盈地笑着，翠玉的镯子闪着莹莹的光。相处的时光里，我的世界总是洒满了阳光，每每想起她在柔光中的笑颜，流淌在我心中的只有她带来的平和、温暖。
到了晚饭的时间，在厨房里忙活了一下午的爷爷变出了一桌丰盛的美食，每一次都有一大碗扁肉燕。爷爷说这是家乡的美食，一定不要忘了家乡的味道。虽然每个星期都吃，我早都吃腻了，但因为这是爷爷精心准备的，在他满怀期待的目光中我还是大口地吃起来，不忘竖起大拇指称赞：“爷爷做的扁肉燕最好吃了。独家秘方啊”。这时，一向严肃的爷爷认真地盯着我一口一口吃着，好像看着世间最美的风景，脸上流露出孩子般灿烂的笑容。
晚饭过后，爷爷总是把我拉到客厅里，坐在窗边，看着夏天清朗的夜空，伴着声声蝉鸣，一字一句地教我说福州话。爷爷总是想让我学会家乡的语言。而我呢，总是学了就忘，爷爷也从不恼，只是耐心地一遍一遍地教我。最终福州话没有记住，却独独记住了相处的时光中爷爷的声音，犹如蛰伏着的深沉的大海，又似轻轻漾动的晨风，一字一句，饱含对孙女的挚爱。
长大以后，爷爷奶奶回榕城生活，我一年才能见到他们一面。童年时那段相处的时光像一部泛黄的电影胶卷，永远定格在记忆的长河，现在想来，那就是最温暖的时光。
相处的时光作文10
光阴似箭，日月如梭。一个学年在谈笑间走过，在这期间我有太多的记已无法忘怀……
每当我想起我们马上就要毕业，升入初三时我就不禁落泪，这泪有两种泪，一种是我为我们大家共同升入初三而高兴的泪，一种是离别伤感之泪。在离别伤感之泪中有太多太多令人难以忘怀的记忆，也许这记忆是令人伤心的，也许是令人快乐的，也许是令人感动的，也许是令人……在这些记忆中会有酸甜苦辣咸，不管怎没样，我都会将这点点滴滴都整理成一个个美好的片段，就像是我在初二这一年中留下的一张张图画，将它们弄成一个个影集，藏在我的脑海深处让我永远的记住他们，多少年以后我打开我尘封的记忆。希望我还记得他们。现在跟同学们在一起的'日子仅仅还有一个月，在这短短的一个月中，我会珍惜这短暂的时光……
在这初二的一年中，我无法忘记老师的谆谆教导，无法忘记与同学们共度的快乐时光，在分别时让我们用微笑分别，不要用泪水告别，因为天下没有不散的宴席，若是大家有缘，不管是在天涯还是海角，大家总会聚在一起共度美好时光。
相识是缘，相处是份，有了缘分才有了大家才有了大家的欢声笑语和离别的悲伤。
相处的时光作文11
在我的脑海里，发生过许许多多的事情，多的像沙滩上的沙粒,满天的繁星，但是有一件事使我久久不能忘记。
还记得上四年级的时候，有一天中午放学我们排着整齐的队伍走出了校门，我一摸裤兜“啊”，公交卡忘记拿了，我急忙跑回了教室，可是教室的门和窗户都锁上了，我只能眼巴巴的看着放在桌子上，而忘记拿被遗忘的公交卡。无可奈何，我只得耷拉着脸，垂头丧气地走出了校门。
刚出门口，就听见有人喊：“闫嘉豪!”好熟悉的声音呀，转头一看，原来是我的好兄弟——孙家兆。“你怎么还没走呢?”
“我刚刚回教室去拿公交卡了，今天要坐车回家。”我哭丧着脸说。
“哦，拿到了吗?咱们一起去坐车吧!”
“哎，教室的门已经锁上了，我也没带手机,身上也没有带钱。”
“那你怎么办呀?”
“还不知道呢。”
“要不你去我家吃饭吧”，他边笑着边拽着我胳膊说。
“不行，我还要回家吃饭，要不我妈妈该担心了。”
“那你就先用我的公交卡吧!”，他果断地说，“你刷完卡后，从窗户那里给我扔出来就可以了。”
我看着你含笑的脸，心里充满了感激，我们两个边说边笑直到车站。
不一会，就来了一辆五十七路公交车，我知道孙家兆坐五十七路公交车，我就劝他走，我再想想别的办法，可你却说没事。二十来分钟过去了，五十九路一辆也没来，五十七路却来了三辆，可是他却一直坚持陪着我，我说什么也不也不肯走，五十九路终于来了，我们的计划成功了。我坐着车远去，透过车窗，看到你独自一人站在车站上，心里一阵感动。孙家兆真挚的情谊，我深深地烙印在心里，永远不会忘记。
“难忘”是一种幸福,因为有了岁月无法抹去的情感。每一分，每一秒，只要想起这件难忘的事，就会想起孙家兆,想起那纯真的友谊。
x午后百无聊赖的时候看着日光散漫穿过门前的花草，影影绰绰的样子像极了逝去了的.旧时光，那一些当时心心念念耿耿于怀的珍宝都变成了泛了黄的琐屑玉音。
躺在床上可以看到一大片蓝的能掐出水来的天空。我以发呆为乐，消磨时光。
忽然耳边回响起“我们大手拉小手，一起郊游。今天别想太多，你是我的梦，向北方的风，却正能帮我悠扬的哀愁……”这首梁静茹的《小手拉大手》，使我想起了我亲密无间的朋友。
在这一年中的交往中，我们成了形影不离的好朋友。和她们相处，所有的烦恼都会随风飘去，感觉特别轻松愉快。有了烦恼，我们会找对方倾诉，遇到困难，我们会共同解决。我们说要永远在一起，要永远做朋友，要上同一所高中，说过那么多那么多的话，即使在同一个班级里，吵架然后和好。我们总是黏在一起，一起上学回家，一起编笑话，一起等一个永远的约会。
有一首歌说得好：“朋友多了路好走。”是啊，朋友就像是看不完的笑话书，时时让我发笑;朋友又像一个能常常在我身边提醒我、帮助我的老师;朋友又像一本字典，里面的东西是探索不完的。我总和朋友架起一道彩虹桥，那是心灵与心灵沟通的路。
两年以后，我们将会分离，去完成自己未实现的愿望。那时候，我们不要哭泣。因为从相识的那天起，小黑，小白，小蛋，小缺，小宝，大眼，大天这些我们天真而又幼稚的命名的名字，也牢牢刻在我的心中，永不退色。
告别了从前，告别了往日如烟，未来的路，我们一起走!
相处的时光作文12
“什么？”妈妈捧着手中的那个粉红色镶边的手机，好似触电一般从沙发上弹起，发出从没有过的怀疑与不敢相信的一声惊叹。
闻声大步走向客厅的我，看到了母亲那黯淡的宛如一朽在寒风中的空无一叶的朽木，目光呆滞地站在那里若有所思。这是怎么了？出什么事了！
“你舅舅家的那只‘CoCo’突然死了……”这一讯息如一道惊雷让我一时呆住了，好长时间都缓不过劲儿来。
CoCo是去年舅舅刚领养的一只小狗，它可不是一般的狗，而是一只边境牧羊犬。原本工作失意的舅舅有了CoCo的陪伴，心情逐渐好起来，显得可神气哩！
记得CoCo全身毛发黑白相间，油亮光滑，壮实的身体，有神的炯炯双眼。它光站着不动，就能让人感受到它有那么一股威风凛凛的汪星人风采。
怎么，它说走就走了呢？难道只有灵魂才能回到它们的故乡——汪星球吗？
CoCo与我的互动虽不算多，记得我们一回到老家门口，它先是用它响亮清脆的女高音激动不已地叫几声，热情地迎接着我们地到来；接近它时，它又用那停不下来的白尾巴左一下右一下地扫着我们的双腿，那种痒痒的奇怪感觉直往心里钻；接下来的时光里，它总是很听我的话，围着我跑前跑后，真像我的一位技艺高强，忠实可靠的贴身卫士……但它常常被我无情地忽略，每次出去玩也很少带它，但此时，怎么就感到这么难受呢？
舅舅先后发来家人曾经与CoCo朝夕相处的许多视频，才逐渐唤醒了我沉睡的记忆。原来那个漫长的夏天，那个开心地暑假，就是它陪我们一起度过。
去小河边玩水，有它。只见它吸吮着清凉河水时的快活样。看它驻足河边与自己的倒影追逐相乐的`憨态样，时不时跑进清凉的河水里打滚儿，洗个凉水澡，在河提嫩绿的草草丛中打滚儿，滚了一身泥也毫不在乎的顽皮样，那傻傻的，憨态可掬的样子一遍遍一幕幕地在脑海里回放。
相反的是，此时视频里的笑声却让我感到心中阵阵阵隐痛。原来，它短暂的一生中曾经带给我们无数欢笑。此时我心中悠然感觉，下次回乡的心情一定很失落。再也见不到那只调皮捣蛋的讨厌鬼了，再也听不到它的欢迎声了，因为它与我们无情地永别了。
原来，与它相处的时光是那么快乐，那么难忘。
相处的时光作文13
时光流逝，在不经意间流淌了多少岁月。如今，外婆再也不会对着我唠叨，也不会再听到外婆对我的关切了，更不会再喝到外婆那独一无二的红豆粥了。
低首思索走过的路，仔细回想那些过去的时光，那些角落里的记忆，充斥了整个青春，却又随着时间渐渐淡去，恍惚间，像是明白了许多……。
冬天，总喜欢呆在厨房，看着外婆熬红豆粥。我只能踮起脚尖，眼巴巴地望着，一个劲地催。外婆没好气地看着我：“还要一会呢。”
掀开锅盖，红豆粥那纯纯的香气便溢满了整个屋子，丝丝甜味夹杂在其中。红豆粥熬得稠稠的，我砸吧砸吧嘴，还残留着淡淡的香味。外婆满脸笑意，原本满脸皱纹的脸，又加深了几分。
现在，学业繁重，也只是偶尔回几次外婆家。外婆看到我，脸上止不住的微笑，总是唠叨这，唠叨那的。我只是拿着手机不停“翻阅”着。“我去给你熬点红豆粥吧。”外婆说着扶墙走向厨房。“不用了，我不饿！”外婆眼神复杂的看着我，声音轻轻地：“小时候，不是最喜欢喝红豆粥了吗？”我点点头：“随便。”
看着外婆渐行渐远的背影，心情复杂交错。似乎肚子真的有些饿了，我来到厨房。同样的那个厨房，两个人却随着时间渐渐改变。
外婆一双长满老茧的手，用勺子慢慢在锅里搅动着，还时不时注意火候。外婆紧皱着眉，额角上的汗珠愈来愈密集。许是累了，外婆撑着腰，呼了口气。
看着厨房里那忙碌的身影，我有些恍惚。我仿佛看到一个小女孩，正撒娇，嚷嚷着要喝红豆粥……
我没有进去，只是在厨房外，静静地看着……
不知站了多久，红豆粥已经冒着热气，倒入碗里。外婆招呼我来尝尝。
“来，小心烫。”外婆还是一如既往地关切。我勺起一勺放进嘴里，我哽咽了。那是外婆的味道，甜甜的，暖暖的……
又一年冬天，我喝着红豆粥，风吹过，我不禁打了个寒颤，我双手紧紧捧着瓷碗，点点温热传入手心，却再也传不进心里。外面的.红豆粥，可没外婆您亲手熬得好喝啊……
看着外面雪花飘飘扬扬，我仿佛又看到了厨房里那忙碌的身影，而红豆粥的香味，似乎飘得很远，很远……。。
时光流逝，在不经意间流淌了多少岁月。如今，外婆再也不会对着我唠叨，也不会再听到外婆对我的关切了，更不会再喝到外婆那独一无二的红豆粥了。
原来的我，不懂珍惜与外婆相处的时光，而后的生活，我又怎能不感恩，不感谢，对我好的人呢？
其实，爱很简单，它只是需要你用心去体会罢了。
相处的时光作文14
时光的脚步无声地在我身旁走过，过去的时光已经定格，但谁能跟上时光的步伐，紧紧抓住它,不虚度光阴呢?
幼时，我对时间的理解无非就是钟表上的指针。它掌控着人们的.生活，指到哪就该做什么。一切都已经安排好了，无法改变。
钟表上的指针转了一圈又一圈，当年那个盯着时钟的少年已经长大。我明白了，钟表只是时间的化身，真正的时间是看不见摸不着。时间就是生命,我们的生命如同钟表上的针，一点一点地转动，当针后面的齿轮转到尽头时，我们的生命就结束了。
默默地算着，我的钟表已经转了无数圈，我没有能力改变时间，重新拧满齿轮，让时间倒流，但我有能力改变自己，我要从现在起珍惜时间，合理利用时间，做支配它的人，而不被它支配。
有人说,明天再去做事吧!时间多的很!错了，时间的流逝是飞快的，一转眼我就从幼儿变成了少年。明日复明日，明日何其多?时间是不等人的。不要等它失去后才感叹光阴似箭，而且说不定某天它就突然停下了。
抓住时间吧!要跑在它前面!虽然我们没法止住时间的流逝，但我们能让生命中每一秒都丰富饱满。
相处的时光作文15
时光匆匆，不知不觉，我们暖阳社会实践队来到廉江市石颈镇中心小学开展三下乡活动的时日已经过半。短短几日，我们收获了孩子们的友情和初为人师的体验，这点点滴滴的回忆像涓涓暖流温暖着我们的心灵。
刚和孩子们见面的时候，他们还有些害羞，童真的眼神里充满了对我们这群大学生的好奇。经过短短的问候和交流，我们渐渐熟络起来，我们可以愉快地谈论自己的兴趣爱好，也可以无忧无虑地一起玩闹。不过太熟悉的关系也让我们这些支教老师在上课的时候少了些威严，有些淘气的孩子甚至不听我们的管教，为了让课程顺利开展和达到使学生受教育的目的，我们想尽一切办法让他们学会理解老师的处境和承担学生的`职责。
在这段时间里，我们发现这所学校有很多的留守儿童，他们的父母在外务工，而把他们留在了祖父母或亲戚家里，这些孩子往往需要更多的关心和爱护。我发现六年级有一个很内向的女孩，刚开始甚至不愿和我们有过多的交流，也很少和同学们一起玩耍。为了解除她的心防，能像其他学生一样快乐、天真地学习生活，队员们利用课余时间和她进行交谈，了解她的生活和喜好，在课堂上常与她互动，让她感受到我们的关心。渐渐地，她放下了心中的防备，也不再那么紧张和害羞，脸上也时常能挂着甜美的笑容。
留不住的是时间，留得住的是记忆。和孩子们的相处是如此美好单纯，让我仿佛回到了自己无忧无虑的童年时光，也许我们只是彼此生命中一个简单的片段，但已足够让我们用一生的时间去回忆和珍藏。
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