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（荐）最美的时光作文
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的最美的时光作文3篇，欢迎大家分享。
最美的时光作文 篇1
"仲春令月，其淑风和"。每年三月，正值初春，百花齐放。校园里处处是鸟啼，歌颂美丽的风景。在东渡园里，樱花、郁金香、桃花……都赶来参加花的派对。我们相约春天，在它们最美的时光去赴宴。
这时候的樱花，一团有又一团聚在一起，有的粉嫩嫩，有的红扑扑。“呼呼”一阵风儿吹过，满树的樱花摇身一变，化作雪花，漫天飞舞。一点也不吝啬花瓣，让它们随着风的舞动旋转，最后才落到地上，铺成粉色的地毯，带领我们来到教室，开始一天的学习。
在电影里，樱花常常是人们约定的象征，代表着他们的希望。我却觉得，它代表着青春和活力，它不像绣球花、郁金香它们，有鲜艳的外衣，它的颜色很清新，多是淡粉的，如果不是开得多，真不容易让人注意到。
就是这样的花，让我感受到了它的纯朴和充满活力。
在樱花盛开的季节，我们也举办了一年一度的诗词大会。比赛中，个个都是各怀本领、大展身手。大家为了夺得桂冠，也不惜花费自己宝贵的时间，挥洒青春的汗水。他们在诗词大会的决赛里，互不相让，妙语连珠。在飞花令中，同学们的表现更是精彩！两个人一句接着一句，一看就是把古诗纸都背的滚瓜烂熟了，连给我们观众喘气的机会都没有了。有时其中一个落下了几秒，就两三秒的时间，又镇定自若地接上了。最后胜出的人，可谓实力强劲，我们都发自内心的发出赞叹和许久不断的掌声。这才是诗词大会真正的'意义，像樱花一般，在最好的时光，让青春飞扬，不留下遗憾，把内心的热情，化成樱花绽放。
学校的东渡园，蕴藏着无线的美好。有些慕名而来的孩子们和家长，在花雪下，显示出最美的年纪，在相机里留下了最美的时光，珍藏了最美的记忆。
花开花落，待到樱花节结束，它给我们留下的热情和希望，蔓延在整个校园里，给我们奋发向上的精神！
最美的时光作文 篇2
陪伴着奶奶一路赏看雅屿秋色，那是最美的时光。
奶奶养了几只鸡，平日里没事，就放出来活动觅食。正值金秋，一年丰收季，农人都忙着在收割。奶奶那份田地本来也不大，邀了辆收割机，半日就收好了。几袋子谷收好，再也没有什么事打发闲时光。这不，看我来了，便带着我一起放鸡。
雅屿秋，稻正肥，一眼望去，满目金黄。奶奶从路边捡起一根破枝头，催了催鸡。鸡却“咯”地一声自顾自大摇大摆地走，时不时停下来用鸡爪子在地里刨一下。我笑笑，扔出一把谷子，那鸡就扑腾着向前啄。就这样走走，停停，啄啄。
前面，是一排树木，秋风将叶子染成片片金黄，又催着它们慢慢飘落。鸡还没吃尽兴，只道这是奶奶平时给它们吃的剩南瓜，纷纷啄着那些落叶。我和奶奶相顾莞尔，摸了摸鸡后背，催它们赶路。
路边有条小水沟，鸡跑过去喝了点水，又啄了些沙子，便饱了，满足地各顾各地闲逛着。
奶奶唤我上山。山上，层林尽染，红黄青紫色彩缤纷。奶奶虽年纪大了，但仍不减当年风采，硬是不让我扶着，管自己往前走。
这座山也不高，爬上去并不很吃力。奶奶站在山顶，我傍在一旁，眺望乡村秋色。“鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。”面对江南秋色，我感受到了自然的奇妙和时令的艺术。奶奶却沉浸在往昔的回忆里，她缓缓地说：“当年，你爷爷也曾带我来过，他说雅屿像金滩一样耀眼。”
我想，爷爷和奶奶有过美好的`时光；如今，奶奶和我拥有的又何尝不是最美的时光？
最美的时光作文 篇3
凌与晨一直都是一个老师眼中的"好学生",父母眼中的"乖儿子"。学习成绩中等偏上，偶尔考进前三，偶尔一落千丈。爱好看上去很多，其实却没有一样是真正的爱好。从懂事时起就觉得每个人的人生都像是被上帝计划好的一样，匆匆地来，匆匆地走，最后却什么也没留下。明明很平淡，却不得不走下去，这就是生活。
于是他和别人一样混混沌沌的过着每一天。对什么东西都不感兴趣，不想要带给别人麻烦，特别是父母，所以他一直小心翼翼的活着，上小学时老师说“一”他就不敢说“二”，即使他知道黑板上明明写的就是“二”。正因为这样他一直是老师公认的“好学生”。也正因为是这样父母逢人便说他乖，从那时起，他就成了“乖”字的代言人，因为他经常在不经意间就听到同学的家长对自己的小孩说：“你看人家凌与晨多“乖”。”
上初中时，没有太多的改变，只是与同学的谈话从“哪部动画片好看”变成了“哪个电脑游戏”好玩，从“喜欢哪个动画人物”变成了“喜欢哪个电影明星”。其他的一切照旧。
他还记得有一次一个同学与老师大吵一架，第二天那个同学家长又带着那个同学去向老师赔礼道歉。同学间一直在议论这件事，有的人说那个同学很狂傲，有的同学说那个同学很厉害，也有的人说那个同学不过丈着家里有钱胡作非为。只有他在心里说那不过是一个少年青春期的叛逆，其实等到那些同学长大以后才会发现今天的壮举都很幼稚。而他在这个时候就知道，因为他比他们都成熟，“叛逆”这个词似乎与他无关。
直到有一天他在突然间变成了另一种人，他开始拒绝做自己不喜欢的事，他开始讨厌校服，他开始排斥那些语文政治课上的虚假陈词，他开始发现应试教育的种种弊端，他开始憎恨社会上许多人的虚伪狡诈......
这个时候他开始迷茫，一向被认作不可能出现的“叛逆”却在自己身上表现的淋漓尽致，真的变幼稚了吗?可这时候的他比以往都真诚许多，真实许多。
还好，初三的时光在中考的催促下很快就过去了。他也在为自己的分数努力了。考了一所不错的中学。叛逆的`时光也随之流了过去。他写的文章开始不那么犀利，偶尔的批评也变的委婉了许多......
他忽然又觉得失去了一样很重要的东西。整个心里空落落的，却再也放不下什么东西。
后来，他闲下来的时候方才忆起了那段“叛逆”的时光。他不禁摇头轻叹当初他只知道那是青春期的“叛逆”，孰不知那也是他青春岁月里最美好的时光。
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