人生作文(优秀)
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的人生作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
人生作文 篇1
我曾应邀参加过全国中学生文学夏令营。在美丽的北戴河，我在尽情欣赏旖旎的海边风光的同时，也感受到了当代青少年观念的开放、思想的敏锐以及众多文学少年出色的写作才华。但也有一些值得注意的倾向，如有的同学显得过于活跃，他们热衷于签名合影送资料，自我推销的热度很高，使人明显感到他们对一举成名的渴望……
最有意思的是来自湖北的一个小伙子，他送给我一本印有他的署名和香港某出版单位的书。我细心地翻阅了全书。应该说，作为一名中学生，如果属实，能写出一本书，而且能在香港出版，这肯定是一件不容易的事，而且书中也确实有一些不乏少年英气的文字。但作者在封二的自我介绍中，说自己是“著名校园作家”“已发表作品数百万字”，还说自己的“作品引起轰动效应”“产生了广泛而深刻的影响”“多种作品被某某图书馆收藏”云云。我对那个小伙子直言相告：“你的那些自我介绍文字很不恰当，有明显的自我吹嘘和哗众取宠之嫌。而且，这段自我介绍本身就在一定程度上反映出了你作文不够严谨――两个错别字，加上至少三个地方的病句。”我们当然不能对青少年提过分的要求，但这样的作文心态如果任其发展，不但不利于青少年作文水平的提高，而且会有害于他们以后的人生成长。
为什么要把这个问题作为专门话题来谈呢？因为事实上它并不单单表现在青少年身上，它实际上已成为令当今写作界困惑的一个社会问题。
难道不是吗？据《新闻出版报》载：北京大学两名在校学生写了一本书――《制造100个百万富翁――北大方正启示录》。这本来是一件好事，但被写对象并不领情。北大方正认为，两位作者从未深入过企业，也不了解方正的实际情况，却说所写的内容是采访得来的材料；引用该企业领导人的言论，却把原意弄反了；以浮夸的方式将企业“歌颂”到与事实有较大出入的地步：如此“吹捧”方正，实在是让企业陷入了一个极其尴尬的境地。由于写作态度不严肃，因此，全书在文字上就不可避免地出现了论点、论据前后矛盾的错误。报纸引用有关人士的评述说：“此书不成系统，全无章法，好几章与内容主题毫不相干，纯粹是勉强拼凑而成。”
以上两件事都说明，无论是在校的中学生，还是在校的大学生，都有可能由于写作态度不严肃而产生严重的负面影响，一是直接影响社会，二是影响自己的成长和进步。青少年的可塑性最强。毫无疑问，以上所列的中学生和大学生都具备一定的才华，只要勤奋刻苦，老老实实地沿着读书写作的轨道走下去，是完全可以实现其人生价值的。相反，如果成天想着投机取巧，或天天做着一举成名的美梦，那么，即使得到了一些名利，肯定也是暂时的，将会失掉更多的东西。
将作文与人生态度作为一个专题讨论，这不仅仅是个别事例引起的话题，更是因为在作文诸要素中，人生态度对作文的重要性事实上被忽视了。写作学专家许杰教授认为，一篇文章或作品的形成必须具备三个要素：一是作者内在的主观人格力量；二是作者所选取的题材内容；三是作者用来表现这题材的技巧和形式。这是任何作者，包括名作家和一切习作者都不能违背的准则。而在这三个要素中，最重要且起决定作用的还是第一个要素。可以说，许杰教授的观点恰恰击中了写作问题的要害。近几年，作文教学中存在着严重的误区。写作本来是一项最有创造性、最具个性化的思维活动，但具体到作文训练中，却用机械划一的所谓模式去要求学生写出符合统一要求的标准化作文来。学生每每作文就小心翼翼地去搬用套用那些模式。只要稍有写作实践的人都会觉得，这样做对于写作者来说肯定是一件不可思议的事情。
如果把人格和道德的要求从写作活动中剥离出来，那就意味着忽视了写作活动中最重要也是最根本的前提性因素。人格、道德和作文的关系，前人有过不少的论述，所谓“经国之大业，不朽之盛事”，所谓“文学即人学”等等，都是把写作提高到“道”与“圣”的哲理高度来看待的，因此，与其说作文是单纯结构文字的技巧，不如说更多的是体现人文精神的思想过程。现在，针对青少年作文训练中少人文精神、重技巧形式的实际问题，我们觉得有必要强调作文与人生态度的关系，有必要帮助同学们从以下几个方面来认识人生态度对作文的重要意义：
一、高度的社会责任感，是非分明的爱憎观，对国家对人民充满着真挚的爱，是优秀作品产生的源泉
“愤怒出诗人”，诗圣杜甫生活在唐朝动荡不安的年代，他在贫病交加的生活中，目睹了统治者的凶狠贪婪，亲身体验了安史之乱给劳动人民带来的深重灾难。残酷的现实和自身的苦难使杜甫心胸难平，于是一首首控诉封建统治者、同情劳动人民疾苦的诗篇便如无可阻挡的江水一泻千里奔流而下：“穷年忧黎元，叹息肠内热”，“吏呼一何怒，妇啼一何苦”，“国破山河在，城春草木深”，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。杜甫的这些诗句之所以成为千古绝唱，他的诗歌之所以被誉为“诗史”，是因为杜甫心中充满着对人民疾苦的真切关心，对国家命运的深深忧虑，以及他那爱憎分明的鲜明立场。
鲁迅的杂文，大体也是这种情形，其巨大的社会影响力与其说是由于娴熟的文字技巧，不如说是“出离愤怒”的必然结果。我们今天所处的社会当然与杜甫所处的封建社会和鲁迅所处的`半殖民地半封建社会有本质的区别，但就写作活动而言，有一点是共通的，即写作者要有高度的社会责任感，要有关心人民、关心国家前途和命运的宽广胸怀。许多优秀的甚至伟大的作品都是在某个辽远而宽广的思想背景下产生的。比如抗洪救灾，这是一个大题材，你当然可以从正面去歌颂全国军民不屈不挠、严防死守、可歌可泣的壮举，但在这同时，对一些在抗洪的关键时刻不负责任、贪生怕死，甚至只图享受、擅离职守的领导干部，难道可以听之任之、不加揭露吗？这就是作文者的一种内在的人格要求。已经逝去的散文大师冰心一方面是无比的纯洁赤诚，另一方面又特别痛恨为虎作伥、不知群众疾苦、骑在人民头上作威作福的当权者。她曾幽默地说自己“无官可罢，无职可撤”，可以真正做到“五不怕”了。其实，这正表明冰心对国家对人民高度的负责精神和博大无私的爱国情怀，这种伟大的人格力量是冰心始终保持旺盛的创作势头，不断写出情感充沛、机锋锐利、足以动人心魄的优秀散文的重要原因。二、个人的品质和修养直接影响到文章的品位和质量
鲁迅和周作人是同胞兄弟，同为学者作家，但个人品质不同，人生修养各异，他们作品的影响和作用也大不一样。前者有坚定的民族自尊心，充满着“我以我血荐轩辕”的爱国情怀；后者则丧失民族气节，苟且偷生于日本帝国主义的庇护下。“道德文章”在鲁迅周作人兄弟二人身上得到了最好的印证。
其实，按常理也不难想象，如果你让皇权主义者去研究民主和自由，让大男子主义者主持编写妇女解放运动史，让大搞迷信活动的人写科普文章，如此等等，其结果会是怎么样呢？记得我在上世纪80年代初编辑教育报刊时，一位老师写了一篇教学体会文章，题目叫“教作文，教做人”。该文短短一千多字，但体会真切，针对性强。我记得这篇短小精悍的文章是中学语文专家、南京金陵中学特级教师喻旭初写的。但遗憾的是这么多年后，社会上作文与做人的问题不但没有解决好，而且在一定程度上反而严重了。如前文所列北京两名在校大学生不负责任地拼凑成书，至少属投机取巧的行为吧？联想当今社会上一些所谓的文学青年，或者文章里说的和自己的道德行为大相径庭，或者在文章中塞满了庸俗无聊的内容，或者东拼西凑，干脆搞成文字的假冒伪劣，如此等等，都有悖于中国文章的传统道德，青少年朋友应该以此为戒。要在老师的指导下，自觉地把练作文和学做人结合起来。只要你抱着老实的态度，一步一步循序渐进，那么，你的作文，连同你的人生，一定会不断地走向进步与成功。
三、坚毅的性格和良好的心理素质与作文的关系
东北有一位中年妇女遭遇了长期的婚姻痛苦，面对生活的残酷，她练出了一种特殊的心理承受能力和忍让力。她没有屈服于命运的压力，即使在多次的毁名败誉和诬陷中也没有倒下。她在艰难困苦中，在一点一滴的积累中寻找机会，把自己痛苦的经历上升为对生命的感悟，把不公平的遭遇化为前进的动力，以惊人的毅力写出了一批令社会瞩目的文学作品。她把这特殊的经历叫做“寻一片生命的乐土”，而在这寻找乐土的过程中终于完成了“从农家女到作家”的生命飞跃。写作文和心理承受能力会有什么关系呢？这似乎扯得远了些，其实不然。前不久江苏《少年文艺》杂志的编辑给我看一封中学生来信，要我针对这个同学的“心灵痛苦”写一篇文章给予开导。从信中的内容看，这名女中学生确实遭受了心灵的打击，但她过于悲观，把问题看得过于严重了，连一位从未晤面的“笔友”没有给自己回信也成了她“看透了”这个世界的理由。由于这名女同学心理灰暗，思想消极，因此她写给编辑部的信从头到尾没有一点生气，行文断断续续，没有一点文气。我在以回信形式的文章中讲述了一个12岁的小姑娘如何对待心灵创伤的真实故事。我在信中写道：
这个叫晓云的小姑娘遇到了几乎和你同样的心灵创伤和不幸生活。她虽然只有12岁，但她喜爱读书，热爱生活。她在读书和学习中学会了思考和判断；她在生活和社会中懂得了承受和等待；她更以自己的智慧、坦诚和勇敢挑起了消解家庭危机的重任。后来，晓云小姑娘把自己的所做所想所感写成了文章参加作文竞赛，获得了一等奖。晓云把苦痛化作了人生的精神财富。生活和作文、奋斗和思考在她身上得到了充分的体现。我建议你向晓云小姑娘学习，你是重点中学的高中生，应该做得比晓云更好。一方面你应该尽快振作起来，把自己的精力投入到学习中去；另一方面，作为一个家庭成员，你应该勇敢地面对现实，用自己的积极参与化解家庭矛盾。如果你这样做了，过些时间，建议你写一篇作文，我给你的参考题目就叫做“生活选择坚强，勇敢战胜脆弱”。
青少年朋友，小小作文不但包容着大千世界，而且其行为本身就是一种人生的奋斗和思考的重要组成部分。坚毅的性格和不屈不挠的精神不但是生活所需要的，而且往往又是产生优秀作品的直接材料和动力来源。
四、作文时的状态与作文的关系
愤怒之中产生诗人，这是一种忧虑和激愤的状态；美好之中产生散文，这是一种和谐与愉悦的状态。青少年作文，立意和题材大多以正面歌颂为主，整体基调是对美好的憧憬和未来的向往，呈现出新时期青少年特有的朝气和崭新的思维。当然，我们这儿讲的是一种基调，一种总的趋向，而不是针对某一篇具体的文章。事实上有相当一部分青少年的作文基调不太健康，不是“少年不识愁滋味”，而是“愁滋味”太浓厚，常规的作文题材在他们的手中很容易变成灰暗的世界。他们面对生活的困难多有哀叹而少有不屈，面对社会的问题多有感慨而少有分析，面对心灵的创伤多有痛苦而少有抗争。如果总是带着这样的状态去作文，怎么能写出好作文来呢？
我建议同学们作文时要保持两种状态：
第一，自信的状态。对自己所要写的题材非常自信，自信自己有内容可写，自信自己写出来能打动别人，自信自己能把它表达得最好。这样每每作文，就可把自己置于一个非常激动、非常亢奋、非常急于又非常善于表达的状态，那么你便能很快进入角色，在一种极佳的精神状态下把自己的水平充分发挥出来。
第二，审美的状态。当你准备作文时，一定要让自己的身心充分放松下来，尽情地想象着大自然千姿百态的美好画面，还有生活中的种种关爱和甘甜。你微闭着双眼嗅一嗅春天的气息吧。和风拂柳，燕子穿梭，广袤的田野一片葱绿。菜花儿黄了，惹得蜂蝶翩翩起舞；小河水涨了，引得鱼儿潜跃翻腾……你睁开双眼看一看秋天的图景吧。硕果挂枝，稻穗金黄，阳光照在庄稼人的脸上，那微笑里荡漾着收获的喜悦。即使是秋雨绵绵中的苦涩思念，也总有一丝甜蜜……
青少年朋友，你的脑海中是否也会经常充满这些美好的联想呢？相信你会的。愿你一切都朝好处想，往好处努力，不要动不动就愁呀急呀不能理解呀。对于生活，对于人生，对于作文，让我们把感悟化作共勉：
劳动的汗水孕育的是丰收的果实。智慧和勤奋才能催开绚丽之花。只要每天都在努力，又何必去计较平凡还是伟大，奋斗着就是美丽和甘甜。假如我是大树，就竭尽全力去做一根栋梁。假如我是小草，就默默地为祖国大地添绿。我们的命运和人民紧紧相连，只要你不拒绝彼岸，心帆一定会驶向浩瀚的大海……
我相信这些共勉之语一定能够激起同学们对美好事物的想象。当你提起笔来的时候，当你被一种美好的心情浸润，被一种充分的自信指引，你的作文情绪一定会积极而高涨，优美的文字一定会如行云流水般地从笔端轻松涌出。也许，有的同学在平时的作文中已经有过这样的体验。但愿每个同学都能有这样的体验。
人生作文 篇2
有人一生荣华富贵，有人一生清贫潦倒，有人一生功名成就，有人一生庸庸碌碌，有人一生都是宽容待人，和睦相处，有人为小事而与他人喋喋不休。
社会中各种各样的人有着不同的命运，不同的命运也造就了不同的人生。人生？人生是什么？它就好像近在眼前，远在天边的事物。
就拿我身边的例子，我们小区有两个女孩。她们是非常好的朋友，她们一起上学，一起学习。最后考大学时，张芳成功地考上了她理想中的学校，而王丽却没有考上大学。她为了让她的父母能过上好的生活，于是出去打工，张芳继续上着她的大学。王丽回到她的家中，心中伤痛，但她却依然微笑的面对她的父母，无怨的工作，倾尽心血的照顾她的.父母。一年又一年过去了，某一天她们遇到了，两人非常激动，彼此倾述着多年想说的话。两人坐在草地上，面对着天空，说着。张芳博士毕业，王丽经过多年的无私无怨的工作，饱经风霜，成为总经理。王丽对张芳说，她当时很努力的学习，为的就是考上大学好好工作赚钱，照顾父母让他们好好过上生活，可是自己的努力在成绩通知单发下去后，全成为泡沫，一刹那，她觉得生活没有了希望，抱怨上天为什么对她不公。她曾想过吃药这样了结自己的生命，可是从小就面对任何事不服输的她决定要与老天拼一拼。于是她每天起早贪黑的工作，每天大约只睡3，4个小时。她克服了挡在她前面的困难，最终才有所成就。
虽然张芳和王丽的道路并不同，但她们都有所成就，这些都源于她们的勤奋。我想对一些想好好学习却未能成功的人说，不要放弃，人生有很多的路，比一定要学习。当然我们每个人都要学习，学习只是实现我们梦想的简便途径而已，其实还有许多。人生好似一条河，既有波澜壮阔，也有清风徐来，水波不兴，如一首歌，既有欢乐的音符，也有悲壮的旋律。那些想为国家做贡献，却又因为某些原因而不能的人来说，不要灰心，道路还很长，把握机会，向前进发吧，成功在前方等你，加油。
人生作文 篇3
如果说人生是一首诗，那么生活就是一句句的诗，构成出曲折的人生。
乡泪客中尽。
汽车扬起尘土，毫不留情地卷走一片尘埃，向前驶去。我坐在车上，凝望窗外的一切，有些留恋，有些彷徨。从今天起，我就要升入初中，开始我的新生活。可是……我望了望有些模糊的父母的身影：没有他们的保护，我能行吗？我不禁担忧了起来……
天，好黑；夜，好静。偶尔还有几只蟋蟀的悦声的叫声。今天的月儿好圆，好亮！可是怎么看也没有我的故乡的月儿好看。真是“月是故乡明”啊！我躺在床上，脑海中浮现出父母的身影。爸妈，女热好想好想你们，我想要回到你们的身边！想着，一行清泪从脸上滑落，脸颊一片湿润。我终于体会到游子那种强烈的思乡之情了。然而……我捏捏拳头，我不能输！我是父母的骄傲！抿抿嘴唇，我决然地抹去脸上的泪珠，小鸟总有一天会离开父母翱翔于蓝天，更何况是我呢？泪，在夜的空气中消失。
学海无涯苦作舟。
刺眼的'灯光，急速舞动的笔，书上密密麻麻的字，我勉勉强强睁着眼睛，挑灯夜战。一切，渐渐地模糊。如今，早已蜕变得我换上了一层坚强的外衣，正为期末考试作最后的冲刺。“乖，读书不要太辛苦了，身体要紧！”耳畔似乎又响起了妈妈那天对我的叮嘱。不，我一定要考好，一定要证明我的实力！下定决心的我，一定要在期末考试中拿出一个更好的成绩。想到这儿，我猛地甩了甩脑袋，强迫自己继续学下去……期末考试的成绩终于揭晓了。当我兴冲冲地区领成绩单时，却愣住了。白纸黑字，那个小小的20名却深深刺痛了我的眼睛。鼻子一酸，泪水便涌了上来，视线开始渐渐模糊。曾经那令人引以为傲的成绩，却只属于历史，我的心开始抽痛起来。泪，便肆无忌惮地涌出，湿了整张脸，难道这就是苦读的结果吗？我不信！
柳暗花明又一村。
泪，仍然在记忆中蔓延，成为我心中一道无法愈合的伤疤。我恍若生活在过去的阴影中，灰暗了生活。“女儿，人生不可能只有成功，挫折总是有的，这道理你应该懂吧？不要再伤心了，我
们还有下次！”妈妈曾经这样对我说过。可是，我也想啊，但一触及这事，我便情不由己，似乎又回到了那伤心的一刻。“女儿，不要想了，我们重新开始，用光彩掩盖灰暗，好吗？”妈妈又开始劝我。我点了点头，于是又重新奋斗了起来。在快乐的日子中，期末考试又一次来临。到了领成绩那天。“刘海欣……”老师突然看向我，慢了半拍。我不禁想着：不会又这么差吧？我紧张地低下头。“第二名！”什么？简直不敢相信。我只觉得喉间涌上一股甘甜。
山路十八弯，曲折向上而又风景秀丽。人生不就是一首曲折烂漫的诗篇吗？
人生作文 篇4
炎夏，都市像在蒸笼中一样闷热。顶着大太阳，想不冒汗也难。太阳公公像是个快烤焦的荷包蛋，热腾腾的被挂在“烤盘”上。瞧！路旁的老榕树也被这千条万根的“芒刺”逼得睁不开眼，就连电线桿上的麻雀也成了他的实验品，被这个“巨无霸”火球，晒得奄奄一息。树上的蝉“知了”、“知了”的叫不停，声声道出了酷夏的无奈与浮躁不安。
艳阳高照的天气，宣告了暑假的到来。学生们最爱去海水浴场HIGH翻天。有的小朋友好整以暇的坐在游泳圈里观赏风景；有的小朋友尽情的在水道上玩溜滑梯，体会急速下冲的快感。还有一群“勇士”，早就迫不及待的拿着水枪，痛快的厮杀一番；“公主”们则懒洋洋的边做日光浴边聆听舞台上热力放送的摇滚?而我则喜欢放空身子、放空脑子，“如鱼得水”般随着海流任意飘动，顺势敞开每一个毛细孔，体验水流在周围涌动的感觉。累了便以天为幕以地为床，欣赏天涯尽处白云与欧鸟共舞的画面，浸淫在海风的`阵阵凉意中。剎那间，忘记了烦恼与忧伤。还有何时比此刻更惬意？
夏日傍晚，清风徐来、池水静谧、荷叶田田，趁着夕阳将尽，天光尚亮时，伴着全家一起坐在池塘边，此时不说热只说凉、不说忙只说懒。享受微风中，暗香频送，竹影参差的沁意。天色由红转灰，点水的蜻蜓迎风飞舞，沉沉的蛙鸣此起彼落。这大自然的天籁之声，谱出了一派和谐的交响乐，我醉了，太阳也醉了。
薰风中，我优游与孟浩然的世界，感受“荷风送香气，竹露滴清响。”的夏季风情；也徜徉在王宠笔下“五忆歌”中的“匡庐泉”、“泰山松”、“峨眉雪”、“渭川竹”、“黄鹤楼”，不禁凉意顿生，暑气全消。白天的烦闷在此一扫而空；白天的酷热也在此消失无踪。仲夏夜，显得如此平和、清凉。
人生有如炎炎夏日，当炽热骚动我们的灵魂，不要怕，打开心眼，回头看看古人如何在挥汗成雨的三伏天中自处的真谛？学习古人用欣赏和幽默来度过每一分黏热，找到属于自己内心的沁凉。相信在夏季热浪难当之余，定能有一番痛快淋漓的畅感。——这才是夏天最棒的享受！何“热”而不为？
人生作文 篇5
闪烁的繁星，白天与日争辉，只能是肉眼看不见的虚无；而在夜晚，它才能真正彰显自己的美丽与光亮。人生亦如夜空中的星星，选对了人生的舞台，才能闪耀出属于自己的光芒。
无数掌声响彻赛场，伊辛巴耶娃——撑竿跳女王，面对成功绽放出如花的笑靥。曾几何时，她还在体操赛场黯然神伤，拼命挥洒着汗水，但身高猛增使她无法再在体操赛场上继续下去的事实是谁也改变不了的。面对练了10多年的体操，她毅然选择放弃，将目光转向了撑竿跳，一根细细的竹竿，一个跃动的身影，成就了跳高场上的神话。
选对人生的舞台，最熟悉的不一定是最适合的。像伊辛巴耶娃那样，只有找准最适合自己的，才能勇往直前。
翻开几米的绘本，那一个个充满灵性的小人物撞击着我们的眼球。几米曾做过几十年的广告人，但成绩平平，而当他拿起画笔时，才找到了自己的位置，在漫画界闯出了属于自己的天地。
选对人生的舞台，所学的不一定是最适合的。像几米一样，只有找到真正的位置，才能在自己所擅长的领域闯出天地。
事实上，人人都是自己人生中的`主角，只是因为有人站错了舞台，才使短暂而珍贵的一生耗费殆尽。一如柳永，才华本在诗词，却一心想着入仕，怎奈没有这方面的才能，最终只能在茫茫江水边发出“晓风残月”的轻叹。明熹宗朱由校志向本在木工雕琢，对刀锯斧凿、雕文镂花、丹青漆艺得心应手，技巧娴熟，做起木匠活来废寝忘食，几近痴迷，可他却登上帝位，被人戏称为“木匠皇帝”。
因而，只有选对了人生的舞台，才能闪耀出自己的光芒。鲁迅选对了舞台，弃医从文，成为一代文学巨匠；黄渤选对了舞台，成为一代影视巨星；吉尔托贝·吉尔，选对了舞台，弃政从乐，成为家喻户晓的歌唱巨星。
人人都有成功的潜能，但不是人人都能成功，只有选对舞台，才能成就人生的辉煌。
人生作文 篇6
车，行进在泥泞的山路上。天空下着不大不小的雨加雪，我们一行人的目的地是那个有着百年历史的高峰原始森林公园。
到了山上，我们一直在迷路，只好又掉头回去接了一名向导。在等候向导的时候，大家一直嘻哈着说笑着。坐在前面的司机叔叔突然回过头来问我：“妞妞，你会写作文吗？”我不好意思的说：“会，但写得不是很好”。叔叔真诚的说：“你这样聪明，我很喜欢你，我给你讲关于叔叔的故事吧。我得了“运动神经元”的病，这种病最后是肌肉逐渐变得虚弱，最终无法运动。这种病目前在国内外还没有治愈的先例。国外可以申请安乐死，但国内没有，说白了，我能做的只有等待死亡了。”我嘻哈的表情刹那间凝固了，还没来得细想，叔叔神情凝重的说道：“妞妞，4月23日是我生日，我想对那一天所有坐我车的`客人都不收钱，因为明年的那一天我不知道还能不能再开车，后年的那一天我还能不能活在这个精彩的世间，叔叔这个想法你看可行吗？有意义吗？我只是想为这个我爱的世界，我爱的人们做些什么。”我被震憾了，含着眼泪肯定地说：“行，叔叔，一定行！当然有意义！”从叔叔的言谈中我深刻的体会到叔叔对人世的无限眷恋。叔叔说他买这个车一方面为了做康复训练，也为了给儿子多赚点钱。他说他的儿子今年14岁，学习很好，也很体贴他，说到儿子，他的眼神透射着光芒……
我们到了目的地，我悄悄的对老爸说要多给叔叔些钱，可叔叔执意只收油钱，在妈妈的坚持下，他才勉强收下了钱离去，我的心里有一种莫名的失落。
吃午饭时，我们刚刚点好菜，叔叔带着笑容回来了，手里多了一个包装精致的钢笔，叔叔开心的说：“妞妞，祝你学习进步，身体健康，永远阳光灿烂！”我好开心啊！好感动啊！那种心情是难以言表的。趁大家陪叔叔吃饭的时候，我要老爸陪我给叔叔买了一个搞笑的礼物送给了叔叔。他开心得眼泪都流了出来，我的心也安慰了许多。
我们送走了叔叔，望着叔叔渐渐远去的身影，我的心里默默地对叔叔说：叔叔，人生的路很长，每个人最终都会面对死亡，只是你比我们早些知道了你的归期，你用你的笑容给我做了一个榜样，你笑对人生的精神不只是我自己的榜样，也是所有人的榜样。叔叔，好人一生平安！
人生作文 篇7
当你走在乡间的小路，当你漫步在海滩，当你攀爬陡峭的山峰，你是否想过你生命的意义，是否在仰望你明天的天空，是否在思考你昨天的逝去？
当你从母亲的腹中来到这个世界的时候，你就有拥有了存在的意义。感受着父母的欢笑，你有了第一份生命的意义。你延续着父母的鲜血，父母的身体，父母的灵魂。这是一份唯一的传承，你因此多了一份生命的责任传承。
当你慢慢的长大，想要了解周围的一切，你充满着激情。但毕竟我们还很小，你要在大人给的世界中寻找。单纯的你不会想太多，只是被周围新奇事物勾引，在求知的欲望下，苦苦的探索。此时你开始了追寻，好奇心，求知的欲望，让你发现、享受周围的一切。你会跌倒，会哭泣，但是你还是在坚持。此时你拥有了第二份生命的意义追求、享受。
当你站起来的时候，父母笑了，你又长大了一点。你渐渐的开始独立，上学，短暂的与父母分离。你开始了新的征程学习、交友。这时的你有了新的人生的意义成长、发现自己的价值、关爱朋友。独立的新生活，刚刚开始，你遇到了新的伙伴，你们互相关心，互相帮助，给自己他人都带来欢笑，你们第一次有了双赢。但是我，还有不懂，还要学习，追求自己的价值，发现自己的优点，放任自己的求知心。渐渐地你明白了很多，父母教的、老师讲的、伙伴告诉的、书上说的，人需要有爱：给别人的。别人给自己的。而自己可以选择改变自己对外界事物的感觉。要让自己快乐。
渐渐地，你懂得了很多，你开始对象合格世界感到不满，于是你有了梦想。从这之后，你便追寻着你的梦，开始慢慢的寻找。你遇到了挫折，经历了坎坷，但是你从不后悔，因为你在坚持你的信仰。
当你第一次离开家，第一次长时间没有了父母陪伴，到异地求学的时候，你是否想到，你离开父母的羽翼是为了什么，你是否想到自己已是成年人，以后的路要怎么走？从此以后，自己的事情要有自己来决定。你能否明白你的人生，真正属于的你人生才刚刚开始，需要你的一种品质----拼搏向上的进取心。
经历了才会懂得，最动情的那回眸一笑，一秒钟，你坠入了爱河。山盟海誓如海水般扑面而来，柔情蜜意如微风拂过般沁人心脾。持子之手，与子偕老。教堂的钟声宣告了一个庄严的事实，你结婚了。誓言不再是虚华，对于这个家你有了不可推卸的义务-------照顾爱人，追求家庭的幸福美满。
哇...震耳发聩的一声啼哭，昭示着一个新生命的来临，是的，正是你的孩子。十月辛苦，一朝分娩。家里不再是两个人的专属天地，第三者的.加入让家更像是个真正意义的家。你的肩上，又多了一份重担------为了孩子，为了家庭的希望奔波。
孩子一天天长大了，有欢喜也有忧愁。孩子需要上学了，你就四处奔波，找好学校，找好老师，生怕输在起跑线上。渐渐地，孩子大了，要独立了，你困惑了，是放手让他自己飞翔，还是继续留在自己的羽翼下照料。孩子的成长，让你懂了生命延续的意义在于------不断的超越，不断的进步。
孩子长大了，你成熟了，父母年迈了。想起当年的哺育和教诲，看着双鬓花白的双亲，不禁泪水肆意奔流。曾经的年少无知，曾经的鲁莽倔强，一幕幕浮现在你的眼前。你知道了，子欲养而亲不待的悲哀与无奈。这一天开始，你开始了人生最本真最值得的付出------赡养父母。
当你看着自己的孩子，长大，懂事，成长，成家，立业，再回头照顾你时，你发现，自己老了。你肯定还有一刻年轻的心，但是当你想要从椅子上站起来，想要去追逐此时正在欢愉的孩子时，你终于要承认你老了。你开始回忆你的一生：儿时、少年时、青年时、中年时、老年时。此时你明白了，自己一生的使命，一生的意义，此刻你终将涅磐。
现在回想一下你的人生，是否还在挣扎中前行？保持一颗平常心，你会快乐的经历人生的每一部分。
人生作文 篇8
人生，人生。直线。直线
每个人的经历都是一条直线，在世界这张白纸上，轻描淡写，留下了属于自己的痕迹。
我记得数学上有一个定理：在同一平面内，两条直线的情况只有两种——不是平行就是相交。
人生对于世界而言也是一条直线。既然如此又岂会违背这个定理呢？所以，当两个人的人生处于同一平面上时，两人的关系只会有两种：平行或相交。
而在我想来，两者之中，我喜欢前者。因为前者代表永恒。两条平行的直线，他们之间的距离永远就那么远。虽然不会靠近，但也不会拉开，之后会一直保持下去，一直到永远。所以当两种关系摆在我面前时，我会义无反顾的选择平行。因为我知道自己永远都不会失去对方。即使不能靠近，不能触摸到他的脸，但也不必为失去而担心。随时随地都可以看到对方的笑脸，相互结伴而行，进行着属于我们自己的旅行，不离不弃直到世界毁灭的那天……
只可惜完美总是极少的。就像你随手画的几百天直线中，又有几条是平行的呢。占多数的永远是相交。
两条直线，各自沿着自己的.轨道向前跑，却不知道自己未来的命运。近了，近了，终于两条直线交融在那一点。一切似乎都是如此美好。他们想要停留，只可惜，力不从心，命运之神终究将其扯开了。但是他们不肯放弃，便留下了一个小小的夹角。可就是因为这个夹角，只是他们到后来终究越走越远。对望看不清对方的脸，只是觉得自己泪流满面，心已成碎片。
我厌倦相交的人生。因为我懂的那种力不从心的折磨，因为我了解那种怅然若失的感觉，因为我知道那种望眼欲穿的痛苦，因为我恐惧那种奔腾不息的思念。一切的一切，只因为我经历了一段相交式的人生，铭记了如入烟花破碎般的馀藦——辉煌前的担心与辉煌后的感动只不过是空虚一场。
现在的我，就像一条经历过相交的直线。以那个交点为起点，重新寻觅着它的眼神与笑容，虽然永远只能看见他的侧脸他的背影，但是人生有此足矣。
于是我转过身来，继续我的命运。
于是我抬起头来，思念他的背影，
于是我忍着痛苦，期待属于我的平行线——我会一直等等到沧海桑田。
人生作文 篇9
每个人都会有错，但并不是每个人都会知错就改，我就是其中一个。我是一个好强，爱面子的人，也正因为我的这个性格，让不少人觉得我是一个高傲，难以接近的人，其实说好听点就是冷漠，如果说难听点就是装清高。在熟悉的人面前我会毫无保留的展现出自己活泼，善于言谈的一面，但我并不喜欢在陌生人面前展现自身的性格特点，这对于我来说是一种自我保护的方法，这种自我保护方式，或许很多人会不明白，包括我自己有时也会不禁疑惑："我是个什么人啊？”身边的朋友她们都是非常了解我的，至于我有时候说错话，她们都会原谅我，但我知道并不是每个人都像她们那样大方，宽容，所以我每时每刻都在提醒自己不要随便把话说出口，说话时要经过大脑思考，不要一出口就伤人，这对谁不不好。我从小到大都是一个直言直语的人，也不会替别人着想，总觉得自己还小，不用顾及太多，然而我错了，这个错吴误让我难以自拔，也很难改正。
小时候我觉得爸爸妈妈赚钱养我们是理所当然的，只会一味的接受父母的给予，却从不懂得感谢父母，关心父母，直至现在我才开始懂得父母为我付出的一切是那么那么地多，给予我的爱是那么那么的.深，在此，我承认这将会是我以后的人生中的一大遗憾，但我不会将这份遗憾因此而搁置一边视而不管，而会用父母给予我的爱再一一奉献给他们，直至他们老去或死去。相信现在很多人都会对往事深有感触，包括我也好是，当我回想起我的童年时，我就会觉得我比很多人都要幸福，因为在家里我是老幺，所以父母和哥哥姐姐们都非常疼爱我，但这并不能说明这就是一种幸福，它或许是长久的，也或许是短暂的，这个谁也不知道，这是天的安排，天的秘密，虽然这个秘密我们无从知晓，但我们也不能只会等待幸福来临，要学会争取和追求幸福，这才是人生中最重要的事，这至少这不会让人感到后悔。
人生作文 篇10
蒋诗韵 秋，是个悲伤的季节，天蓝的让人晕眩，白云苍白的让人压抑，一排排大雁往南飞，在空中唱一曲忧伤的歌。叶子像约好了似的，都在这个季节争先恐后的落下来，唯美的像一只只蝴蝶，却让我倍感惆怅。 我一个人肆无忌惮地望着天空，遐想着，心也跟着景色莫名的忧伤。想起了她。那个让我付出最多而又让我受伤最深的她。为什么还要为她心痛？为什么心痛不能和她当时说分手时的震惊那样迅速消失？为什么每次想要刻意忘掉的记忆却都一股脑儿从脑海中涌现出来怎么擦也擦不掉？
忘不了在我哭泣是给我一个肩膀靠的她，
忘不了在我哭泣后给我一张餐巾纸并附带一个笑脸的她
忘不了和我一起谈论明星八卦，交换彼此快乐和忧愁的她。
时过境迁，记忆中的一切似乎都恍如隔世。若不是她有时候会冷冰冰地和我说声“HI”，我真怀疑我们是否真的存在那么一段美好的'过去。
她已经不是过去的那个小丫头了，她变了……因为小学毕业考试没有发挥好，初中没能分进好班，她哭了一场，她当时对我说：“我会努力的！我们一定还要继续做好朋友！”我相信她的话，点了点头。没想到，事情的发展竟然如此不尽人意。短短一个学期，她经历了人生中最痛苦的事情：父母的离婚。她的学习没有任何进步，反而越来越差，开始和那些班里的混子称兄道弟，想要用自己的颓废来唤回家庭的和好如初和父母的关爱。她没有成功。于是，真的颓废了。让我不敢相信眼前的人是不是同一个真实的她。我们越走越远了。最后，甚至再也看不清彼此的影子了。
不知不觉，泪水溢满了眼眶，一滴一滴，落了下来。在地上开出一朵小花。神情恍惚中，似乎又看见了她笑着，跑着，亲切地说：“我们和解吧”，可是，不可能了，一切只能是我的痴人说梦呵。
人生若只如初见，那么就没有太多的喜怒哀乐，我也不会承受今天的痛苦了。想起当时的甜蜜，如今嘴角只能浮起一丝苦涩的笑。燕子往南飞，总有再回来的时候，桃花谢了，总有再开的时候，叶子掉了，总有再长的时候。我们死去的友谊，是否有复活的机会？无论怎么样，我心中始终留一个位置，耐心的等你。。。。。。
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