人生的作文【集合】
在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的人生的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

人生的作文 篇1
昨晚在庆祝教师节的聚会上,低年级的陈燕君老师用她那独特的自然质朴、略带民歌风格的嗓音在台上动情演唱了一曲《山不转水转》,那婉转悠扬的曲调,耐人寻味的歌词,又一次深深打动了我的心。
今天在家无事,就找出这首歌来,一遍又一遍地听……
我最初留意并喜欢上这首曲子,是今年暑假在叶子的空间欣赏她写的一首诗《谁是谁》,在诗篇末尾,她插播的就是这么一首曲子。我非常喜欢叶子写的那首诗:“这个世界上有亘古不变的四季更迭 也有瞬息万变的阴晴天气 有些事我们无能为力 所以不必刻意勉强自己 能做到的我们就要竭尽全力……谁是谁 谁追逐了谁 谁也不知道孰是孰非……”在我一遍又一遍赏读叶子的诗作时,耳边就反复地回响着笛子演奏的《山不转水转》,这首曲子很好渲染了诗歌营造的氛围,引领我深深地走进作者的内心世界,并久久地沉醉其中不知归路……
其实,在这之前也曾在大街上和电视里听过这首歌的。不过,因为当时没怎么在意,也就没有用心去聆听过。不曾用心,都没有让自己走近它,如何能喜欢上呢?事实上,有好多文字,好多歌曲,一如像我们喜欢上某个人一样,都是在特定的时间和特定的心境下促成的,它需要一定的机缘。
“山不转水转”,词面上讲的自然现象,实质上包含着丰富的人生哲理。
《论语》曰:“仁者乐山,智者乐水。”仁者喜欢山,因为山是静的、固定的、不流动的。其中表现的是一种坚定、一种执著。比如我们对爱情和事业的执著等。智者喜欢水,因为水是动的、流动的、可以转的,所谓“山不转水转”,水体现的是一种灵活、一种变化,这是智者对事物的态度。同时也寓意事物都是运动的变化的发展的。山,水,人等都是具体事物。任何事物,静止都是相对的,而运动是绝对的。在绝对运动中有相对静止,在相对静止中有绝对运动。
以山喻人。世间万物,运动是绝对的,静止是相对的。即使“山”(喻人,包括你我)主观上希望“不转”,“水”(自然界一切事物)却照样“转”,不以人的意志为转移。
以水喻人。以山比喻另外的人或事。当局面难以扭转时,或当双方相持不下时,用这句话劝导人们采取灵活措施,不要硬碰硬,以免两败俱伤。
以水喻头脑思维。所谓“山不转水转,水不转人转”,就是在左右碰壁、陷进绝境时,人的大脑首先要“转”起来,克服恐慌绝望的心理。这句话还可以鼓励自己或他人:不管有多少苦难,有多少坎坷,不要失去自信心,总会有峰回路转、阳光明媚的.一天。有否这鼓励,结果是大不一样的,因为人在承受力到达极限时总是软弱而苍凉的。
“山不转水转”,实在是智者的一种处世哲学!
对于感情的守望,我们一直信奉矢志不渝。但是有些感情并不以我们的意愿为转移,当你像“山”一样巍然不动坚守那一份情感时,外在的“水”早已流动不知转向何处,面对这样的态势,我们就应该及时清醒,不能固执地在一棵树上吊死,否则只能是自我折磨;对于事业的追求,我们一直提倡百折不回。但是 ,当命运有时跟你开了一个天大的玩笑,并无情地关闭了你向前的那扇门时,我们就不能凭着性子一条道走到黑。因为前行的道路不止一扇门,换个角度,变换一下方式,你或许有更好的选择更好的出路。但最重要的前提是,你无论何时何地面临何种打击何种失败,不要对继续前行失去希望和信心!
因此,当我们自己在生活中事业上遇到挫败迷茫绝望时,不妨对自己说,没什么,山不转水转!
当我们身边的朋友行进在人生道路上遇到坎坷磨难时,不妨对朋友说,没什么,山不转,水转!
“山不转水转”,是的,山不转,水能转!在某些特定的时段和环境下,水能转,山,也能转!
人生的作文 篇2
写下这个题目,我有片刻的发愣。
人生的意义,这实在不是我这个尚在年轻,生活刚刚开始,对于这个世界,对于未来的一切都是未知的年龄所应探讨的话题,这种略有高深,甚至可以上升到哲学层次的问题理应交由那些生活阅历丰富,博古通今,鬓丝禅榻,在行将就木的年纪,对于人生,对于生活早已有了自己理性异于常人的理解,过着僧人一样清静生活的老学者们去详谈,这时候的他们的话语,每每出来便会如醍醐灌顶般给于年轻人力量与清醒。甚至,有的人也会说了,这种问题,应该是那些闲的到了一定境界的人才会去想吧,每天忙都忙死了,谁会去想这个问题?
那么,既然写了,就说说自己的认识吧。人生的意义究竟是什么呢?
我左思右想,冥思苦想,辗转来想,我站在拥挤的喧闹的嘈杂的城市人潮中去想,我独自一人背着包来到异地他乡去想,我顶着凉风忍者高反在广袤的香格里拉纳帕海高原处望着一群群悠然吃草的马儿静静去想,我躲在丽江热烈酒吧街后面唯一僻静的小小世界去想,我坐着船儿,在宁静的大理洱海上,嘴里哼着小曲儿,轻摇桨橹痴痴在想,现在我又爬到自己租住的廉价小屋的无人天台来想,想到不想去想,想了很久,终于,想到了!
人生是没有任何意义的!
这个有点离经叛道的回答或许会让很多人发笑,也有可能获得某些人的掌声!
是的,人生是没有意义的,那么,我们要怎么办呢?我们要做的就是,每个人都要为自己确立一个意义。并让其进入自己的心理结构,成为人生的一部分。
每个人为自己树立的意义都不尽相同,我也给自己确立了一个意义,用一些具体的词大致可以表述为:健康,智慧,财富。
有一个健康的体魄,健康的心理,健全的人格;有一个智慧的头脑,智慧的活着,智慧的带动他人活着;有一定的财富,精神财富、物质财富。
三者不是对立,也并非统一,而是相辅相成的存在着,我把排序的首位给了健康,因为我想顺利快乐地活着,一定是要有一个健康的身心,有了健康的身体,我才可以实现日夜以盼的旅行,我才可以无后顾之忧的行走在路上,有了健康的'心理,我才得以继续每每想起便激动不已的文学创作,有了健全的人格,我方可以不卑不亢,堂堂正正的活在这个世上。
分娩室里传出了婴儿响亮动听的啼哭声,抢救室里传出了家属悲痛欲绝的哭喊声,一个人哭着来了一群人笑着,一个人笑着走了一群人哭着。架构的桥梁便是健康,无健康便无一切!
身体健康可以人为控制,可以人为调节,但心理上的健康却是需要一些较高层面来达到了,心理健康是指一种持续且积极发展的心理状态,在这种状态下,主体能作出良好的适应,并且充分发挥其身心潜能。望你我都能够身心健康!
智慧,这是一个神秘的词,神秘到每个人都想一探究竟,神秘到每人都想抓住且拥有!智慧让人可以深刻地理解人、事、物、社会、宇宙、现状、过去、将来,拥有思考、分析、探求真理的能力。与智力不同,智慧表示智力器官的终极功能,与“形而上谓之道”有异曲同工之处,智力是“形而下谓之器”。智慧使我们做出导致成功的决策,有智慧的人称为智者。在健康的基础上,我迫切需要智慧,人生的感悟,身心的修为,我希望自己活在一个较高的层面上,在一个和谐的状态下,学会与人相处,学会与自己相处,学会与这个世界相处,是世界,而不是社会,与世界相处,包含世间万物,不单单是人,还有动物,植物,浩淼如烟的宇宙!
最后说到财富,我们人人渴盼,有人盼可轻易得到,有人终其一生也无缘拥有!物质的财富我们可拼尽全力去赢取,精神的财富却需自己坚持修为而来!坚定的信仰,正确的信念,强大的意志力,各类知识的累积,这些都是我希望伴随自己一生的精神财富!
话再说回来,有了前面的健康,智慧,财富难道不是唾手可得?
我为自己确立的人生意义,我会竭尽所能去实现!你为自己确立了怎样的人生意义?
人生的作文 篇3
其实许多人的面目都是模糊的,他们生活在社会的有机体之内,又跳不出体制的窠臼,慢慢地也就泯然众人矣。
在《成长的痕迹》一书中,席慕蓉这样写道:“人的一生应该为自己而活,应该喜欢自己,也不要太在意别人怎么看我,或者别人怎么想我。其实,别人如何衡量你,也全在于你自己如何衡量你自己。”
我们总是想活得出众、出彩,无论是身居庙堂之高,还是身居江湖之远,我们总想活成自己所愿的样子。而非为了别人而活,使欢快的日子成为苦演戏子的煎熬。可你一旦与大众不同,就会有人报以另类的眼光,报以敬而远之的态度。他们在逼迫你,适应他们的集体。那些所谓的.集体狂欢,明知是孤单的无奈出演,也会被迫加入。
当然,也有人如《月亮与六便士》中的一样:“他心智平庸,却孜孜不倦追求高尚娴雅,因而从他眼中望出去的所有事物都蒙上了一层感伤的金色雾纱,轮廓模糊不清,结果就显得比实际的形象大些。”他们认为自己超然物外,却不知是自己的无所事事。他们欺骗自己,满口糊话,在撒谎,却不知道自己在撒谎。当一个谎言被点破时,他又说谎言是美的,他是一个理想主义者。他的人生变得虚无缥缈,矫揉造作,不承认自己的无能,却做着最无能者的举动。
无为并不可怕,但随波逐流式的被动忙碌,却还认为平庸伟大才是可怕的。
那如何不平庸呢?一定要有所追求。周国平的《愿生命从容》中写着这样一段话:“因为不知道自己要什么,然后看看别人,他有我没有,就焦虑了。一个知道自己要什么的人,他要的一定符合自己的性情、秉性,追求这些东西,他才会平静,从容。”有所求,有所欲,为之奋斗,不懈努力才称之为人生,追求刻画你面目上的每一笔棱角,将你的面庞勾勒出脱离大众模糊的清秀。
不管前方的路有多苦,只要走的方向正确,不管多么崎岖不平,都比站在原地更接近幸福。人生的命题要自己追求书写,不平庸,不无为,方能为生命画上圆满的休止符。
人生的作文 篇4
成绩
我不知从什么时候开始,数学就差起来,从一年级开始我都较喜欢数学,对数学感兴趣。但在二年级第二学期开始,我变了,我对数学渐渐的不再那么感兴趣,也许是班里的同学数落我,说我长大不可能那么聪明。加上朋友开始也给压力给我,我不再喜欢数学了。
在四年级第一学期开始,我对数学又有一份新的希望,当我努力的`时候,哥哥就说我一个字装,我的心嘣的一声碎了
渐渐的,渐渐的,我的数学差了起来,一直那么差,我从前也不是那么讨厌数学的,哎,看,家人又在外边宣传了,害得我只能在旁边用脚踢踢旁边的石头。
生活
妈妈,我能去看书吗?我问妈妈,去什么去,天天去,你就是想着法子去玩的,去看课本去!妈妈呵斥道。哎呀,又不给我去图书馆,我这书呆子怎么坐得住呢?只好发呆。我心想:为什么哥哥能去阿姨家玩,我却不能呢?真是重男轻女,说话还那么凶!没办法,回这郁闷去呗!
哎,你说我惨不惨!以上文章的E-mail能发出建议哦~!
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