实用的青春作文（常用4篇）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的青春作文4篇，希望能够帮助到大家。
青春作文 篇1
青春，是一座桥，一座幼稚单纯通向睿智坚强的桥。恰同学少年，风华正茂，尽是追求，尽是拼搏，让我们与老师、与同学携手走进青春感受这奋进昂扬的美好时光。
师生斗智求真知
阳光泼洒在窗棂，数学老师正在给我们手舞足蹈讲课。“正多边形对称轴是它每一个边的中垂线，条数是它的边数!”这洪亮的声音充满威严，让人觉那仿佛是不容置疑的真理。可是，一丝思维的火花在脑中闪过：“正方形的两条对角线也是对称轴呀!所有的正偶数边形都有与对角线重叠的对称轴”。老师显然错了!课后，我立即追上他，告诉他我的想法，他迟疑片刻说：“你画图没有，几何画图就明白了!教书几十年，我心中有数!”他的'语气坚定自信，又语重心长。一旁的同学说：“老师是大数学家，你一个学生就不要和专家争了。”老师笑了笑，起身想离开。我不甘心，立即用笔画图给他看。老师抬抬眼镜，疑惑地看着图形上的线条——正方形的确有与对角线重合的对称轴!他显得惊讶，紧锁着眉头，手摸下頦，看了良久。终于，他舒展眉毛，对我说：“哎呀，老师还真弄错了……正偶数边形还有与对角线重合的对称轴!”大家会心地笑了。
让我们与老师一起追求知识和真理，携手走进青春!
青春作文 篇2
繁华转瞬的那一瞬间，我看见了你的舞步。
刚刚登陆的青春没有妖媚的外壳，因为它需要完成自己的事情，因为青春有着深沉的内涵，青春也属于疯狂，属于叛逆。
青春是张扬的
站在熙熙攘攘的闹市区，大声呐喊“夏木，加油！”不管别人异样的眼神，不管别人讨论的话语。在这大好的青春年华我要勇敢的做自己想做的事情。青春容不得犹豫，只有放肆，无所畏惧的放肆。青春的笑是活泼的，这笑也像淡落的轻云一样，比那朝阳还要灿烂，比那火焰还要热烈，还记得假期吗？“我的`世界我做主，在我的地盘你们都要听我的”家里循环着防弹少年团《花样年华pt.2》的主打曲《RUN》，在自己的天地里唱唱跳跳。家中年幼的弟弟看不懂我，因为他太单纯了，家中的父母看不懂我，因为他们太复杂了，我的青春只有我懂，只有这样的青春才张扬，才够炫！
青春是疯狂的
运动会过后的我们披着班级的班旗，举着班级的班牌，在操场上大跨步地奔跑，嘴里还喊着班级口号，青春就是要这样疯，疯狂的我们一起在操场上奔跑。无言的青春，美丽的我们。操场上五颜六色的旗子甚是美丽。也许只有在这青春岁月才能彰显出他的美丽与珍贵！
青春也是忧伤的
青春犹如一杯香醇的苦咖啡，一口尝尽人生的悲欢离合，处于青春的我们，被无尽胡烦恼埋没，无故的叹息，感慨岁月无情，无故的惋惜，惋惜人事情长。不知何时，我的青春也如此敏感，正值青春的我不再害怕坎坷与挫折，不再埋怨无风无月的风景，不再感慨青春的流逝，岁月无情的变迁；正值青春的我们对梦想有足够的意志力，有一定的魄力，在阳光下，在风雨中放飞自己的梦想！
哈哈，青春就是这样放肆，就是要充满激情，就是要这么疯狂
青春如同诗赋，我们在一阕无字的诗里高歌，尽管我的青春没有别人一样疯，但同样是青春，同样放肆，现在的我们就像在攀爬珠穆朗玛峰一样，爬，尽管爬，人生本身就是一山比一山高，不经历风雨怎样见彩虹？
即使慢，尽管累，但我相信我一定可以达到我所要到达的目标！加油！
青春作文 篇3
青春，或张扬，或内敛，或喜，或悲。俞敏洪曾说过：“人的一生中一定要有一段让你回想起来就热泪盈眶的回忆。”在无悔的青春中，我找到了这段时光，并将它收藏。
课上·奋发
粉笔在黑板上翩然舞动，老师讲课的声音就像舞蹈的伴奏，两者相得益彰，“这道题有同学会做吗？”老师余音未落，立刻有人给出了答案。同学们不禁暗暗佩服，并下定决心一定要赶超他。于是一道道题做过，回答声此起彼伏。下课铃响起，同学们依旧聚精会神。青春就是如此，你追我赶而又轻松惬意。
公园·赞扬
“哎，小姑娘，能不能帮我一下？”我闻声回头，一位老爷爷拿着一部手机走过来，说：“我的女儿在外地上班，平常见不到，听别人说可以用手机视屏通话，我自己鼓捣了半天也没弄成，你知道怎么弄吗？”我听了，马上教爷爷如何与女儿视屏通话，还让爷爷从朋友圈看了看女儿的照片，他的脸上幸福的泛着红晕说：“现在这科技真发达啊，还是年轻好，未来啊，可得靠你们打拼了。”青春就是这样，让人享受又被人羡慕。
广场·坚持
“妈妈，我真跑不动了！”五月的太阳炙烤大地，妈妈偏要带我到广场上跑步。“在坚持一下，中考体育分还想不想要了？”我只能硬着头皮，任汗如雨下，继续奔跑。“好样的，又比上次快了4秒，只要坚持一下，就一定会进步。”青春怎容我驻足等待，青春就是要昂扬前行，不惧未来。
青春是一朵初绽的.花，是一首轻快的歌，是一个引人入胜的故事。在我波澜不惊的生活中，感谢你惊艳了我的时光。
青春作文 篇4
我们唱着“花儿为什么这样红”走进学校的大门；我们唱着“时间都去哪了”升入了高年级；我们吼着“兄弟抱一下”迈入考场。时光飞逝，如同白驹过隙，难忘的六年小学生活转眼飘过，却留给了我一个五味的回忆。
苦。“还是你们班的秩序井然”每当听到别人这样夸我们班，都会编织起我的回忆：从前，我们班是出了名的话唠班。导致我们班发生翻天覆地变化，是我们敬爱的班主任。那次，放学站队的时候，我们一如既往地“谈笑风生”丝毫不在意时间的流逝以及老师的脸色。只见老师没有说话，把一个绿色袋子里面的东西倒出来，“哗哗……”半袋子的药摊放在讲台上，顿时全班鸦雀无声。只听得见钟表指针移动的声音。从此，我们就再也没有“旧病复发”。因为，在学习路上，留下了老师的'艰辛与劳苦。
甜。俗话说：“先苦后甜”。若不付出劳苦，怎会收获果实？若不经历风雨，怎会见到彩虹？若不努力学习，怎会名列前茅？每次中午写作业的时候，正是我和朋友大展身手的好时机。只见我们额头上零零散散地冒出几粒汗珠，双眼死死地盯着作业本，笔尖飞速地在纸面上摩擦。可每当我们停下笔时，心头涌出的是蜜饯！但是，我的手上却是“战功累累”。食指上留下了厚厚的茧子。刚开始，我还想“斩草除根”，但是后来，便释然了，因为这个茧子的深厚，不就证明了我在学习路上付出的艰辛与专注吗？所以，每当我看到它时，心间是甜的！
咸。乌云密布，暴雨骤起，我却忘记了带伞，当我正想以百米冲刺的速度跑回家时，一把巨大、漂亮的伞顶到了我的头上。“关键时刻还得靠我吧！”我不好意思地挠挠头，向朋友说了声谢谢。“到家了，我先走了。”望着你远去的背影，眼泪不由自主地流了下来。“千里送鹅毛，礼轻情意重。”在那巨大、漂亮的大伞下，在那不争气的泪水里，我懂得了友谊的真谛。
辣。运动会上，呼声四起。我们班拔河队员迈着坚定的步伐，微笑着进入运动场。比赛开始了，运动员们个个面红耳赤，卯足了力气，身体向后倾斜……“我们赢了！”在一阵欢呼声过后，我们的手虽然跟麻绳亲密接触后，被擦破了，心情却非常开心，因为我们不惧艰难，我们团结向上，我们成功了！
酸。“朋友一生一起走”；“时间都去哪了”；“怀念啊我们的青春啊”，每当朋友们唱起这一首首歌曲时，我的鼻子不禁一酸：小学生活即将结束，朋友们也将各奔东西，唯一不变的是我们之间的友谊与那些美好时光的回忆！
六月的雨，浇灭了夏天的狂躁，同学们是否在为下一步而奋斗。我们的五味，在清晨，气味绽放弥漫，在最美的时刻欢畅淋漓。给我一个五味的回忆，至少让我的小学生活多姿多彩。
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