(荐)勤奋作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的勤奋作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
勤奋作文 篇1
韩愈说过，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我要做一名勤奋的孩子，因为我的名字中有个“秦”字，和“勤”字同音，我给大家讲几个我勤学的故事。
第一个故事是关于学足球的事。在二年级的时候，我报了学校的足球兴趣小组，从此以后，我就深深地爱上了足球。之后的一年里，我又在校外的足球培训班踢球，连寒假、暑假都没有中断，我刻苦训练，球技进步了不少，终于在三年级的足球比赛中“人气大爆发”，一人就进了六个球，最终我们班得了第一名。
第二个故事是关于画画。暑假，妈妈帮我报了水墨画，老师教得很风趣，我学得很勤奋。有一次画螃蟹，其他小朋友才画了三幅，我一口气画了六幅，老师很高兴，给我取了一个外号叫勤哥。
第三个是关于阅读的故事。我在课外题抢答得了第一名，因为我喜欢看历史书。我每天晚上看一会儿《写给儿童的中国历史》和《写给儿童的'世界历史》。其实历史一点都不枯燥，很有趣，百看不厌。英国的培根说过，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。所以，以后我多看不同类型的书。
勤奋是小船，载我们到达知识的彼岸，它给我带来无限的快乐，我要做个勤奋好学的孩子。
勤奋作文 篇2
《中国梦》这本书，让我知道了有许多的中国人是多么伟大，为了祖国的明天而勤奋奋斗。
张春丽艰苦奋斗，如愿以偿的考上了大学。刘洋经过坚持不懈的勤奋，终于研制出来“太空玫瑰”。付文涛在四年的时间里，经历了无数次的历练，最终适应了“蛟龙号”里面的'环境。
我最敬佩的是邓亚萍，她虽然身材矮小，胳膊、腿粗短。但她勤奋训练，只要队里规定上午11点结束训练任务，她就会自己开小灶训练到11点45分才会去吃饭，下午6点训练后，再训练2个小时。她为了祖国的明天，勤奋刻苦训练，让自己的乒乓球技术提高，在奥运会上为国添光。
天生就有缺陷的邓亚萍阿姨都能为了实现自己报效祖国的梦想而坚持、勤奋。而我一次在学习游泳的时候，因为一天要游1个小时，太累了，因此放弃了。更邓亚萍阿姨比比，自己遇到的困难简直不能算一种困难。所以我呼吁，要像邓亚萍阿姨那样不管遇到怎样的困难，都不轻易忘记为祖国效力的愿望。
勤奋作文 篇3
“勤能补拙良训，一分辛苦一分才”。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的。可见，刻苦学习是踏上成功之路的唯一途径。
说到这里，你可能会问为什么要刻苦学习?因为学习也是实践，不断的学习与实践是人们获得才能的基础和源泉。只要一丝不苟地勤奋学习敢学敢问，变不知道为知道，不断地增长知识，相反，如果学习时三心二意，不懂装懂，在学习中投机取巧，弄虚作假，就会一事无成。
我想大家都知道《悬梁》的故事吧。东汉时期，有个著名的政治家叫孙敬，每天从早到晚，常常是废寝忘食，时间久了，他还不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影响学习，便把绳子系住头发绑在房梁上。这样打盹时，头一低，绳子牵住了头发，马上就清醒了，可见，我们古代人民是多么热爱学习呀!
你们爱因斯坦吗?他是一位伟大的科学家，可他在中学时的成绩却不好，考了二次大学才被录取，学习也不出众，毕业后很长时间都找对象到工作，在七年里，他在极其艰苦地条件下，顽强地学习工作着，终于利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。
可见生而之知者是不存在的，天才也是不存在的'。人们的才能虽有差别，但主要来自于刻苦勤奋的学习。世界上没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，自幼养成刻苦勤奋学习的习惯，就会比一般人更有才能，人们却误以为是什么天才，捧之为神童，其实天才与神童的才能主要是后天刻苦勤奋获得的。
“宝剑锋从磨研出，梅花香苦寒来”。让我们刻苦学习成为祖国的栋梁，成为世界一颗耀眼的明星，为祖国的末来出一份力吧!
勤奋作文 篇4
要说勤奋好学，在我的心目中，非我的同学吴怡轩莫属。
我和吴怡轩一起上奥数兴趣课，奥数作业有难度，她经常十道里面错八道，八道里面错六道，而且因为她家住在城西，离上课的地方很远，还经常迟到。
记得有一次，我们课都上了好久了她才来。她先坐下，再把作业拿出。老师拿起她是作业看了看，轻轻摇了摇头。果不其然，又错了七道。老师说：下课后我再给你讲讲吧。
课间休息时，她并没有随我们一起出去，而是在看错题，这倒不奇怪，等会老师要讲题，她要先订正。
第二节课我们做题，我想这下吴怡轩可完了，估计还没掌握。不过结果出来还挺不错的，我想应该是课间认真订正加上老师给她讲了讲，这下她该开心了吧。但看她一脸严肃，并没有半点放松，继续研究刚刚的错题。这让我们刮目相看了。
放学后，妈妈来接我，在老师办公室聊我的表现，我就在学校独自溜达。已经是晚上了，下课了好多教室灯都关了。这时，我看到我们的`教室还亮着灯，我赶紧跑过去，看了让我敬佩的一幕：吴怡轩还坐在座位上翻看自己的课本，旁边是她的卷子，她还是不是拿起笔写写画画打着草稿。原来老师讲完了以后，她认为自己没有完全掌握，还在巩固呢！
虽然她成绩并不出众，但我相信只要一直保持这种勤奋好学的精神，她一定能突破自我。这种精神也值得我好好学习！
勤奋作文 篇5
韩愈曾经说过“业精于勤荒于嬉，荒于嬉，行成毁于随”意思是说事业，学业，家业精深于勤劳，勤奋，而荒费在贪玩之中;荒于嬉只是在一念之差，只要你放弃勤，就会荒费于嬉之中。
上课的时候老师给我们讲了一个故事，是说有一个老人，他每天都很勤劳，照顾着果园，而他有一个儿子，每天就知道吃。喝。瞟。赌，根本不做事。有一天，老人在临终前对他说：“我快不行了，果园以后就要靠你了”并还告诉儿子说：“果园下面有金子。第2天老人去世后，他就去挖金子，结果什么也没挖到，最后还把整个果园给“推翻”了。
这个故事告诉我们了我们：做什么事都要勤劳，不要听别人的荒言，最后还毁了自己。
在现实生活中，我们应该认真学习，什么时候该做什么事要记在心中。
记得有一次，我上课的时候做小动作，玩别的东西，不一会儿老师发现了，但老师并没有点名批评我，而是用目光告诉我，上课不要玩，我当时就羞愧得低下了头……
人出生都是一样的.，要看你长大后要走向成功的道路……勤，还是走向失败的道路……嬉……我相信只要努力向前，就一定可以成为中国的栋梁。
勤奋作文 篇6
八十三位名人，擎起了绍兴名人历史和文化的丰碑。
八十八个故事，彰显着先贤的精神风范。
——题记
故事里有学问，故事里有智慧，故事里有答案。《绍兴名人故事》到底给了我们什么启示呢?每一位名人都带给我们不同的启示，其中我印象最深的是中国现代气象学的创始人，著名的气象学家——竺可桢爷爷。
当我看了《学到终身》这个关于竺可桢爷爷的小故事后，才真正懂得了竺可桢爷爷如今有这样的成就全源于他的终生勤奋、刻苦的学习，这两者是密不可分的。
竺可桢爷爷很爱学习。在竺可桢爷爷八十四岁那年，他躺在自己的卧室里。窗外，断断续续传来鞭炮声、鼓乐声，应和热闹的是他一阵接着一阵的咳嗽声。在他弥留之际，他仍没有忘记学习，他让汪容——竺可桢的.外孙女婿继续给他上课。汪容见外公听课听得如此费力，实在不忍心，便劝他以后再学习，但竺可桢坚决要继续上课。汪容拿他没辙只好继续给他上课。由于竺可桢的挺听力已经不行了，戴上助听器也无济于事，汪容只好把上课内容写在纸上，直到临死前的一刻，他还在写着日记。可我呢?写作文经常偷懒——懒得打草稿，学习也不是很认真，做事总是一心两用。每次写作文时，只匆匆写了一遍，改一下，就交上去了，结果作文总是写不好。
但是从此以后，我以竺可桢爷爷认真写作、勤奋学习为榜样，作文也不再偷懒了。说心里话，我太感谢竺可桢爷爷了，是他帮助我改正了坏习惯。
八十三位名人，各具气质，但相同的是：他们身上都透露着绍兴名人独有的魅力。每一位名人的精神都值得我们大家学习。
一沙一世界，一花一境地，小故事，大道理。如同一抹生活与人生的美好;如同一缕阳光，释放生命与智慧的光芒。
勤奋作文 篇7
伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以被创造出来。可以说，勤奋对于我们是否能成功有着至关重要的作用。
中国古代历史上著名的画家王冕就是很好的一个例子。王冕从小就喜欢画画，由于家里贫穷，无法供应起他画画用的毛笔宣纸等。所以他不得不去给别人放牛来谋生。他实在克制不住画画的欲望，就用树枝在沙地上练习，这样既节省了买工具的钱，又给他带去了丰富的休息时间。时间久了，他画画的水平也提高了很多，连在一旁吃草的老牛也专心致志得看着他画。终于，他张大了，有了自己的第一份工钱，买来画画用具，开始了他的画画生涯。由于勤奋，他实现了自己的愿望：由于勤奋，他创造了前所未有的奇迹。
大家都知道童第周吧，他也是一位用勤奋创造奇迹的风云人物。童第周从小勤奋学习，有着远大的理想，他不希望被外国人瞧不起，于是把自己所有的精力都放在学习上。晚上，别人都睡了，他悄悄的'拿着课本到厕所，借着厕所旁微弱的灯光来学习，他花了比别人几乎多两倍的时间来学习，因为他坚信“学问无止境”，把握好每一分钟，或许就在下一分钟里你就会有巨大的收获，从而在一定程度上超越别人。因此，我们要想在学习上有所作为，首先要做到勤奋。只有扎下坚实的基础，才能攀上知识的高峰，欣赏到美丽的风景。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”由此可见，我们更应该把勤奋当做动力，向前方疾驰，给自己留下一个美好的回忆！
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