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我的朋友是创客四年级作文（精选29篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的我的朋友是创客四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的朋友是创客四年级作文 1
现在，是科技时代，是创新的时代，我们周围就有很多科技创新技术，比如无人驾驶汽车、人脸识别、机器人保姆、无币支付等等。让我真正感受到了计算机的神奇和强大，感叹于物联网技术不断创新的速度。而带我走进计算机、懂得编程并认识了很多高科技的东西是我的朋友——创客，她是我们的计算机老师，我们都叫她创客老师。因为她带我们走进了一个全新的世界。
下面就说一下我的创客老师，在课堂上她教我们认识了很多类型的电脑，有台式电脑、笔记本电脑、平板电脑等等。我用的是台式电脑，创客老师就是带我从这里入手的。她教我打字、打词、打句、打文章；接着还教我们学习了与计算机相关的很多知识；我们还学了编程，创客老师还设计出了很多好玩的图案和动画。真的太神奇了。有时，我在想，在老师的知识里，到底有多少我们未知的、有趣的、有创意的.知识，真想全学过来。
所以我不断地去记、去练习，学到了很多的东西，还自己做出了花篮、喷气机、弓箭等等，自认为很棒。直到有一天，创客老师给我们上了一堂课，讲了很多现代科学和技术，最后她说：“我们不仅仅为学而学，我们应该用我们所掌握的知识，不断地去发现和学习新的知识，然后创造出属于自己的东西，全新的东西出来，你们每个人都是创客。”
是的，我们是创客，只有这样才能跟上时代的发展，才能为社会的发展做出自己的贡献。真的很感谢我的朋友——创客老师，她教给了我很多东西，不仅仅是知识，还有学习的方式、做人和创新……我一定会努力的，我想总有一天，我也会创造出自己的应用程序，方便给别人，服务给社会。
我的朋友是创客四年级作文 2
暑假里妈妈给我报了一个编程课，这让从来没接触过编程的我兴奋不已，每天早早地就坐在电脑前等待课程的开始。
在第一个周期的学习中，老师教我认识了很多程序代码块：有移动代码块、重复执行代码块、克隆代码块、如果……那么代码块等等，用这些代码块，可以编写许多有趣的小游戏。
在最后一堂《毕业设计》课中，老师要求大家用所学的代码块完成一个编程创作，课程结束后还会给大家评比，我可不想失去一次获奖机会，于是，我努力运用学过的知识来编写我的作品。
我挑选了《三国》里的两个人物—刘备和曹操作品的主人公。一天，在一片旷野中，刘备偶然遇到了曹操。他听说曹操很厉害，就想和他比试一下，曹操激昂迎战。我运用的代码块有：移动代码块、重复执行代码块，并用鼠标、空格键和左健控制他们的动作。对了，我还为这个游戏加入了背景音乐，让它操作起来更有趣生动。最终，这个作品获得了最佳挑战奖，并获得了证书和礼品，我真的'太开心啦！
颁奖典礼上，老师还展示了许多同学的作品，我觉得大家做得都非常好。喜悦过后，我还要再接再厉，让我设计的作品更上一层楼！
我的朋友是创客四年级作文 3
朋友如金子，非常宝贵，有时不小心就失去了。朋友像桃树上的桃花，有的一不小心花就落地了，有的风吹雨打都不会落；而我就有一个这样的朋友。
今天上午我和我的朋友创客看见一个小朋友在写字，如果他坐姿不端正笔就会缩回去。我看见了真是太羡慕了，朋友说：“有什么了不起的，我也会做，走我们一起去吧。”这时我的爸爸让我回家吃饭，所以我就走了。等我吃完饭去找他的时候他已经做好了一只多功能神笔了，我真是太羡慕了。我给他说：“我可以试试吗？”“当然可以。”我接过那支笔，看见上面有六个按钮：一个是开关，一个是铅笔的功能，一个是钢笔的功能，一个是水笔的功能，还有一个是电风扇的功能。
因为我当时太热了打，所以打开了电风扇的.开关。哇！真是太神奇了！只见电风扇旋转起来，还真凉爽。朋友见我那么喜欢，就送给我了。我高兴地拿着回家了，给妈妈看看这支笔，妈妈说：“这真是太神奇了！多少钱买的呀！”我连忙对妈妈说：“是我的朋友创客发明的笔。”妈妈说：“创客真聪明！”
这就是我的朋友创客，她大方、聪明，我喜欢我的朋友。
我的朋友是创客四年级作文 4
我的名字叫张博华，我今年九岁了，我有一个梦想，是我长大要当一个发明家，发明出会飞的汽车。
因为每次放暑假出去玩都都特别堵车！一堵就是几个小时，所以我想发明一辆会飞的汽车。这样就不怕堵车了，因为只要一堵车就让车从天上飞过去。就不会堵车了。
我要发明的车是这样子的，内部构造却和其他车大不一样。车的仪表盘上有三个不同颜色的按钮。一按黑色的按钮，从车子底部伸出来的喷射到空中，象大雁一样在天上自由飞翔。一按红色的按钮，车子的两侧就会伸出一对金黄色的机翼。再一按紫色的按钮，导航器就会提示为你自动导航，车子就会在无人驾驶的状态下开车。
我座在车里面！看了一会漫画书！车子的语音服务系统嘀哒哒滴哒哒的提示我车子己到达目的`地。我下车以后把车锁好！好！OK
要想造出这样的飞车，我发现就要珍惜来之不易的生活，认真学习，掌握科学研究知识，只要不断努力，我让汽车飞上天的愿望或许有一天定会成功。
同学们怎么样？暑假我们出去玩，再也不用担心堵车了！这样的较车你们谁想要？干紧给我联系提前预约。嘿嘿！
我的朋友是创客四年级作文 5
“你们知道什么叫创客吗？” “创客空间是什么？”……星期五的上午，我们天中晚报的小记者走进平舆县上河城电商产业园的天中创客第一空间，体验青少年的科技+创新+动手制作的创科教育模式，了解了关于创客的科普知识。
上午9点，我们由家长陪同来到天中第一创客教室，聆听郭妍老师采用幻灯片的形式讲解“创客”一词的.来源 ，明白了创客就是把心中的创意、点子变成现实的一群人。简单来说，创客就是一群玩创新的人。
随后，我们在老师的耐心指导下，打开“好好搭搭”网站，登录、操作，动手设计动漫游。电脑编程的魅力激发了我的极大兴趣。
接下来，我们用手机编程遥控机器人踢足球。机器人在我们的操控下，时而动作笨拙，时而夸张灵活地抢球、踢球……我们还学习了手工制作，在创客老师的示范下，才发现自己原来这么心灵手巧！我用彩泥制作出了丑小鸭、西红柿、小青蛇……同学们随意发挥着想象，把心中的创意变成现实的感觉原来这么奇妙！
两个小时的课程很快就结束了。创客空间的老师们让我们把自己的手工作品带回家送给爸爸妈妈，鼓励我们好好学习，长大也可以做一名创客，把心中的点子变成现实，我好期待啊！
我的朋友是创客四年级作文 6
随着人们的科技发展不断的进步，在我们的身边的发明家也越来越多，正是因为有发明家，有创新和想象，才有我们的美好新生活。
人们的美好生活是因为有创新，有想象才得到的。是啊，人们用的小车，电视电脑，还有空调等电器无一不是人类用智慧和实践中发明出来的.。鲁班被树上落下的叶子刮伤，发现叶子上有齿轮，发明了剧齿；爱迪生曾经为了发明灯泡，用了一千多种材料，几百次实验才发明了现在的电灯泡；鲁修为了做出打印机，埋头苦干整整三个月……这些发明家为了提高人们的生活质量，不惜一切，鞠躬尽瘁，而我们现在简直是唾手可得。
许多人认为金钱是世界上最有用的东西。其实不是，比金钱有用的东西多了是：人的生命，智慧，无一不比金钱有用啊。人们的头脑应该用来做发明，做对祖国有益的事，而不是对我们的同胞尔虞我诈。
这让我们对发明家肃然起敬，我们都已经懂事了，虽然不能为国家效力，但是我们能够做小事来，做一些小发明，小玩意来方便他人。
我的朋友是创客四年级作文 7
有一天，老师问我：“星宇，你的皮肤为什么那么白呀？”我想都没想就告诉老师：“因为我最爱吃鸡蛋呀！”从小我就喜欢吃鸡蛋，不管是炒着吃，蒸着吃，还是煮着吃我都爱吃。吃鸡蛋很营养，但是蛋壳却不能吃，很多人都是直接把它扔到垃圾桶里。我们家却不是哦，我每次都会叫妈妈小心地把蛋壳留好，妈妈就会把蛋壳敲一个小孔让蛋清和蛋黄流出来，然后洗干净给我，这些蛋壳就属于我啦，我会小心翼翼地保管好它们。
每当闲暇的时候，我就会和爸爸一起用蜡油滴到蛋壳里面做成不倒翁，放在我的书桌前，遇到开心或者不开心的事我都会推推它，它就像是我的好朋友。有时，我也会在蛋壳上面画画或写上几行诗文，让它变成我的玩具或者收纳盒，把我平时用的一些又小又容易掉的东西放在里面，比如说回形针，订书针等等。我还把做得特别漂亮的蛋壳送给妈妈，妈妈也会把一些发卡，眉夹之类的小物品放在里面，我和妈妈都觉得它不仅美观还挺实用，而且还环保。
我非常喜欢我的.创意，有时候也会拿一些去送给我的表弟和班上的小朋友，如果你也喜欢我的创意，就自己动手试试吧。
我的朋友是创客四年级作文 8
创新是石，擦出星星之火；创新是火，点燃希望之火；创新是灯，照亮前进之路；创新是思路，引导我们前行。
所以随着创新的时代潮流，产生了这样一群人，这群人不是离我们遥远无比，其实，他们就在我们的生活之中，我有一个朋友，有着非凡的创新能力和创造力。
六一时，我们学校为我们四年级全体学生举行了“美食节”，我们班比的是水果沙拉，我们学生都做好了准备，等六一时都要一决高下。
到了六一时，我们几个小厨师都做足了准备，比赛开始了，我们都像八仙过海——各显神通。
结果，是我的那个朋友赢了，因为她的敢于创新，有着非凡的创造力。
她的作品是两只螃蟹，螃蟹的身体是半个苹果，脚和手都是用桃子做的.，旁边的摆饰也是用各种各样的水果，整个作品都美极了。
我觉得这个作品十分的有创新，而且，通过这个作品也看得出作者的良苦用心，看得出作者对生活的观察仔细。她就是一个实实在在的创客啊！
创客，他们就是为创新而生，他们是为改变世界而生，他们负有创造力，他们想象力丰富，为祖国做出了贡献，我也要做一个有想象力，有创新能力的一个创客。
我的朋友是创客四年级作文 9
周末，老师给我们布置了一项作业，题目是我的小创客。这可把我愁坏了，我冥思苦想，这该做什么好呢？ 于是，我翻遍了整个玩具箱，还是找不到材料，忽然我看见了一把挂在墙上的玩具枪。我灵机一动，“有了！”我把玩具枪里面的电池和开关都拆了下来，然后从一个废弃的玩具汽车上取出一个小灯泡，又找来一个小水枪上的塑料壳当作灯泡的`保护膜。接着我又找来一个纸盒，将灯泡固定了上去，我转念一想，还可以把电池放进去，这样的话，我的小创客或许会更精致一些。 紧接着，我又拿了剪刀，透明胶布，彩笔等材料。 开始着手制作了，我先把电池装进去，再装入灯泡，然后把盒子上开了个小口把开关安进去，其次我用彩笔在盒子上画了些美丽的画，最后用黑笔在后面写下我的小创客的名字。你们能猜到是什么吗？那就是——我的应急灯。 就这样，花费了我两个多小时的小创客作品终于大功告成了！作品完成了，我总算可以放松了！ 我邀请爸爸来看我的作品，爸爸看后连连称赞道：“做的真棒，你可以自己动手做好，真是太棒了！”听着爸爸的夸奖，我的心里感到美滋滋的。
我的朋友是创客四年级作文 10
我是新圃街小学科技梦工厂里的一名学生，我来带大家看一下我的创客空间吧！
首先我带大家来科技梦工厂里看一下吧。看张老师正在带领的大家学习气火箭呢。“这个气火箭是因波意尔定律而飞上天空的……”讲后，张老师又让我们做气火箭。我拿了两根管子接在一起，把气火箭按上，把瓶子按上，就做好了！现在让我们看一下结果吧！我们拿着做好的气火箭来到升旗广场，有一名同学把气火箭固定好，然后，发射！耶，火箭飞上了天，超过了旗杆，又超过了房子……太棒了！火箭竟飞上了天空！大气压的力量竟是如此强大啊！
让我们转动镜头，看看拼装乐高积木时代的时光！我和刘卓远正在拼装俄罗斯“暴风雪”号航天飞机、航天飞机发射塔、操控室、倒数排码还有国际空间站！3!2!1!0!火箭发射！操控室里一片欢呼声。火箭到了空间站，实现了一项又一项的`科学实验！比如说：太空种植、星球考察、寻找继承地球地板第二个地球……我们又拼了奥迪双钻的警察越野系列的越野车、越野船、越野直升飞机、越野战斗机、越野客机、越野潜水艇……来做野外生存的贡献，比如说：开发地下矿物质、获取稀有动物的DNA……
这就是我的创客空间,是我自己做主的地方!
我的朋友是创客四年级作文 11
每个人生下来都与众不同，每个人都很独特，每个人都有自己的想法和思维，一生都去模仿别人的人，这一生自然失去了原本的价值，失去了原本生命中所散发的光芒。
歌德曾经说过，要成长，必须独创才行。独创是一种创新，而要独自创客需要独创的勇气。
我曾经有过很多朋友，他们性格不同，相貌不同，他们曾经带给我一丝忧伤，他们令我难忘，但是，我永远记得成长路上只有独自创新才能更好地成长。
我从三年级开始接触创客，那时，哥哥就对我说：“创客是一种独特的`做法和创作，可以模仿别人的一种精神，但在物质这一方面则不能模仿。”从此，我明白了，创客不能模仿，要把自己的独特在创客中展示出来。让自己去学习更多的东西，学习一些自己从未接触过的东西。
我和创客成了朋友，我又把它介绍给我的其他朋友们，他们也慢慢喜欢上了创客，我们一起绘画、手工制作，去尝试自己没有做过的东西。在创客作品中渐渐把最好的自己展示出来。
创客与其说是我最难忘的朋友，不如说是我的一位恩师，它给予我智慧，它让我学会了独自创新和自己思考问题。创客永远是我最难忘的朋友！
我的朋友是创客四年级作文 12
早晨，我推开窗户，仰望天空，晴空万里，俯视大地又看见了无数的汽车在宽阔的马路上飞奔。我很怀疑？这么多的汽车在奔跑，那要排除多少的二氧化碳呢？再抬头望望天空，天空已经不像以前那么通透，总觉得有一层什么东西遮住了我的视线，这使我很奇怪，也使我担心起我们的生存环境。
长大了，我一定要当一名发明家，发明出未来的“智能环保汽车”。它不仅外观漂亮，内部舒适。更重要的是，它是世界上第一种“三栖”汽车，你想让汽车在空中飞行只需要按一个按钮，前门和后门同时打开，中间就会出现两个机翼，后面的一个排气管，自动变成两个大动力喷气管。这样汽车就能在天空中飞翔了。如果你想让它像船一样在海上航行，只需要按另外一个按钮，这辆车的四个轮胎就自动变成了推进器，这样它就能在海上航行了。我发明的汽车不仅能在天上飞，水上游，它还能在马路上高速行驶。
此外，我的这种汽车只用空气中的.有害气体做燃料；排出的是对大自然有益的气体，它可以低碳环保的运行。怎么样？我的智能环保汽车还会像机器人一样，听从人的指令，还是通过大脑电波控制的智能汽车，人车合一。
看，我要驾着我的智能环保汽车跋山涉水，环游世界了！
我的朋友是创客四年级作文 13
我不知道你们有没有创客的经历，我有过。是用一个茶叶盒做的两个贴着红花的笔桶。我到底是如何做的呢？今天我给大家讲一讲。
有一天下午，我和爸爸妈妈整理我的书桌、书架和爸爸的电脑桌时发现了许多还可以用的.各种笔。可是我们家笔桶太少，根本放不下这些笔。爸爸当时正在整理餐桌，发现了一个空的茶叶盒。我想它不就是一个现成的笔桶吗？于是我们就开始往盒中放笔。结果有两个问题摆在了我们面前，一是一个笔桶根本放不下我所有的笔，二是茶叶盒太深，放进去的笔都看不见了。妈妈想了想提议到:”要不然我们把茶叶盒锯成两个吧?这样两个问题就都解决了。’’
我们量了一下杯子的高度足够做两个笔桶之后就行动起来了。妈妈找来一把大刀，爸爸开始锯茶叶盒。经过十五分钟与茶叶盒的斗争后，我方完胜！把笔放进笔桶后，我说：“觉得它好难看啊！”妈妈说：“绿配红好看，拿一张红纸剪两朵小花贴上吧！”我们找来纸、铅笔和剪刀，两朵红花很快就诞生在我们手中了。我们把红花往上一贴，真好看！废茶叶盒变身漂亮笔桶，我们成功了！
如果你还没有创客经历同，那就来一次吧，好玩又有趣。
我的朋友是创客四年级作文 14
我的朋友李正阳是一个既幽默又有创意的人，大家都叫他创客。
至于为什么说他既幽默又有创意呢？这要从星期一那天早上说起……那天我刚到教室，李正阳就对我说:“张跃译，和我一起去值日吧。”然后我把书包放下，拿了一块抹布，我们一起走向操场。
我们到了操场以后，发现了由我们班值日的球台上有一只枯叶蝶，李正阳说:“你看，这蝴蝶多可怜呐！被摔的四分五裂的！”我说:“你看，它应该是从树上掉下来的！”他说:“你看，这蝴蝶的翅膀像真的枯叶一样呀！如果和真的.枯叶放到一起的话，一定会看不出它是一只枯叶蝶的翅膀，还是一片枯叶！”“是呀！要不怎么叫枯叶蝶呢！”我说。他说:“如果，枯叶蝶被天敌认出来了，那么它一定会大改变一下，这样，它们才能生存下去啊！”“是的。”我说，“如果它们不改变，就要面临着灭绝！”“我得好好想想这个问题了！”李正阳说。
我望着他那找不出答案的样子，我开心的笑了！
创客永远就是这样的，发现问题，思考问题的！
我的朋友是创客四年级作文 15
一个人终身与其他人不同，每个人都有自己独特的思维。模仿别人的人，不仅这一生会失去自己的亮度，而且没有了自己的价值。
李可染赠说：“踩着别人的脚印”，最佳结果也只能是亚军。只有创新，才能使人进步，懂得创新点人才是伟大的，因为他们懂得创新，给世界带来一阵清新的空气。比如：马云发明来了阿里巴巴，让人们足不出户就能选到自己最喜欢的东西，戴维发明了共享单车，这些东西，都是创新的`结果。
创客给我们带来了进步，创客们又不断研究便利于生活的东西，手机有微信钱包和支付宝，人们带这一部手机就可以游遍天下；手表可以定位，打电话，使家人们可以放心让孩子游玩；电动车汽车减少了空气污染，使空气清新了很多。
模仿只是从低到高的一个过程，不能一味模仿，这样只会让你退步，模仿，不代表能成为他，代替他。有一个长得像马云一样的孩子，难道长大了会成为像马云一样的人吗？
我曾听说过一个故事，卓别林偷偷地参加了一个模仿卓别林的比赛，结果，他只获得了第三名，前两名在他的作品添加自己的特色。
正是因为创客们，我们的生活才能如此便利，科学永不无止境，让我们不断探索，不断进步，不断发现吧！
我的朋友是创客四年级作文 16
前几天，我们学校举行了首届创客节，主题是“科技筑梦，创新成长”。
活动开始了，我们首先看到了一个令人惊奇的实验，那是用：干冰、热水……做成的实验，实验成功顿时人声鼎沸。当时或许是人太多了，做实验的人走下台，让我们摸一下，可我们班的人已经都一溜烟的跑走了。
在做实验的时，旁边有许多人，做实验的人像拿了一大块肉，旁边的人就像小狗看见吃的`一样，迅速扑上。但是好景不长，我们班返回来的人都在笑嘻嘻、开心的炫耀自己摸到了没，不过老师又像一朵乌云把我们的太阳给遮住了，我们的心里有一种说不出的感觉。乌云终于走了，接下来该由我们当观众欣赏作品了。
迈着轻快的步伐，我们迅速地观看了一半，但却在半路上遇见了“堵车”事情，等了好久才从“堵车”中恢复过来。在观看一个实验时，我无意听到了一句话：“你帅不帅。”被问的那个人顿时无话可说，直接转身就走了。也是啊！假如有人这样问我，我也会无话可说，转身就走掉的哦！
回到教室后，我仿佛仍沉浸在创客节的快乐之中，心情久久无法平静。
我的朋友是创客四年级作文 17
在现实生活中，我们所生活在的社会当中，有许许多多的发明，有的是人类发明出来的，有的是借鉴动物发明出来的，还有的是借鉴植物发明出来的。各种各样的伟大的发明，在人类发展史中起到了举足轻重的作用。这都是非常了不起的创客行为。
我国古代的`四大发明--造纸术、指南针、活字印刷和火药，都是中华民族对人类文明的重大贡献。除造纸术为东汉蔡伦发明外，其余三样发明都是宋代出现的。有考古证据说明，造纸术在更早时期就存在，而蔡伦只是一位改进造纸术的重要发展者，并且大规模投入商业使用。造纸术对知识的保存的资料的流通有不少影响。
创客是什么？创客就是“客”是从事某种活动的人，“创客”本指勇于创新，努力将自己的创意变为现实的人。“创客”特指具有创新理念，自主创业的人。我的朋友是创客，我的朋友有植物，有动物。大自然也是我们的朋友。人类的发明都是从大自然中发现的，让我们也一起来当一次小创客在大自然中发现美好的事物吧！
我的朋友是创客四年级作文 18
我们的校园有很多丰富多彩的课程，有科学课、木客课、画画课、羽毛球课等等。今天我要介绍的就是木客课；名字虽然很绕口，但是里面却很好玩，你们准备好了吗？我要开始介绍了！
木客，是一种开动大脑，发散思维的课，都是木头做出来的精致小玩意儿，让我们自己发挥想象来拼出各种各样的形状。拼出来的精致又美观，可以当屋里的摆饰，不过很容易散架哦!但是可以拼出来当玩具；例如：竹蜻蜓、飞机等等。
这些拼起来都是需要技术和技巧的。记得我第一次上木客的时候，以为木客是木头做的客人，现在想起来觉得还是很好笑的。好了，说正题。我第一次到木客教室的时候，就像发现了新大陆一样，到处都是零件，整齐地坐在那里，等着我们打开盒子拼装它。我们调好座位后，迫不及待地打开盒子拼装起来，我一开始就手忙脚乱地拼凑起来，拼了好几个也没拼出个样子来，我就有点蒙了，经过老师的'讲解我恍然大悟，木客真的是一种很神奇很有趣的课程。
经过我的介绍大家是不是也对木客产生了好奇，我觉得非常好玩有趣。“我喜欢创客”，你们呢？
我的朋友是创客四年级作文 19
我有一个特殊的朋友——“创客”。在未来的世界里有许多科技朋友，比如机器人.无人机.无人救援艇…
在未来的20年里那些科技都会出现在我们的生活中。现在已经有许多科技产品已经发明出来了，少量的无人驾驶车已经出现在街道上了。无人驾驶车实验成功后，将会穿梭在街道上，就不会有抢道行驶的行为了！交通会和谐起来！
还有无人救援人艇，如果以后有人被困在大海中，船又无法航行，就可以用无人救援艇去救人！无人救援艇会通过发出的sos信号，还有雷达信号，驶向被困者的地方。救援艇虽然小但它的'力气大，能把比它大2倍的船拉回岸上。
电视上有个科技节目：“我是未来”，讲述了许多科技人发明的科技。例如：一块玻璃手机；帮助残疾人的机械臂；还有帮助查案的鹰眼等等！
科技在发展，我相信未来都会实现！将来我们进学校，大门将自动打开，门卫大爷就不用辛苦的站在那里看门了。进入教室里会有同学们都会遵守纪律，因为教室里会有扫描设备，那个同学违反纪律就会提醒他！
在以后我们还要不断创新，让20年后的科技更伟大，让“创客”朋友为我们带来更大的帮助。“创客”是我的特殊朋友，我会更爱它！
我的朋友是创客四年级作文 20
我交了很多的朋友，不过我只有一个是最好的朋友，他的名字就叫创客。
创客个子很高，身体瘦瘦的。他是位喜欢帮助别人、帮助那些可怜流浪动物的人。他的性格很友好能和所有人成为好朋。而且他的学习也特别好。
有一天，天气特别的热，太阳就像一个大火球样烤着大地。创客说:“我们一起去买雪糕吧，我来请客。”这，这时小红和小明也来了，我们就一起去了。
我们一起进了超市，小红和小明就争先恐后地去挑选自己喜欢的雪糕。我们一共买了五个雪糕，创客要给他的弟弟一个。我们去付钱了，一共花了十三元，创客给了店主钱。抬头发现店主是位白发苍苍的老爷爷。老爷爷找过钱后，创客数都没数就走了。
后来，创客发现老爷爷多找了五元钱。小明说:“我们来把钱分了吧！”创客却说:“不行，老爷爷一个人多辛苦啊!我要去把钱还给他。”我们一起去了，我们把钱给了老爷爷，爷爷很开心。夸我们是好孩子。我们发现老爷爷的'儿女都在外地打工，只有过年的时候才回来，从那以后我和创客约定经常去看老爷爷.陪他说话帮帮忙。
创客经常说只要我们每人都献出一点爱，生活会变得更美好。
我的朋友是创客四年级作文 21
我有一个朋友，长着樱桃小嘴，乌黑的长发，高高的鼻，漂亮极了！她不仅长得好看，而且也很善良，友好。下面我来说一说她的传奇故事吧！
有一天，我和她一起去买吃地再回来的路上看见了两只流浪猫我赶紧对她说:“咱们赶紧走吧。”她却说：“我看它们快饿死了，要不咱们把吃的给它吧！”应为我也见它们也很可怜，所以我们就把吃的全部给了小猫。这一刻我感觉的他就是一个天使，是上天派来帮助小动物的'，从那一天开始我就开始崇拜她了，而且也很喜欢她。
我还记得有一天，我出去玩太饿了，也没吃的。刚好我碰见了她，她看见我这样子就明白了，他把他手里的肉包子吃。那一个肉包子是我今生今世吃过最好吃的肉包子了！我也越来越喜欢她了，也越来越喜欢她了。而且每次有人需要帮助时，她都会去帮忙的！她也很孝顺父母和其他老人。而且成绩也很好！也很招老师喜欢总而言之她都很好，是无可替代的！
我很喜欢她，她不仅漂亮而且也很聪明也很善良，我真是太喜欢她了！
我的朋友是创客四年级作文 22
第一次接触创客，源于我参加了科学运动会，从那以后，我便深深喜欢上了创客，并和它成了好朋友。
这学期，我参加了创客社团，通过学习，我认识到科学是多么深奥，动手很重要，同时还需要大胆尝试。记得有一次，老师在课堂上让我们大家做了一个钢刷燃成灰烬的小实验，具体步骤：1、取一小团钢刷，将其拨松弄撒。2、把一张铝箔摊平并覆盖在碟子上，放上钢刷。3、关掉房间的灯或拉上窗，然后用火柴点着钢刷，只要钢刷足够蓬松和干燥，它就会燃烧起来。真的很神奇呀！后来我得知原来是因为，钢刷由细而薄的钢丝组成，质量小且面积大，弄松以后燃烧时氧气充足，所以用火柴就可以点燃了。像这种神奇的小实验还有很多，就不在一一列举了。
这些看起来简单易行、妙趣横生的创客小游戏蕴含着无数科学原理。引导着我们这些创客揭开自然科学的'神秘面纱，探索自然世界中的奥秘。我们在游戏中玩得开心，真正体会到了动手动脑的乐趣，还能开阔视野，启发非凡的智慧。
让小鱼在开水中畅游，给铁钉洗澡，让鸡蛋练上“缩骨功”，花儿流血了，树叶洗“桑拿”......这些趣味无穷的游戏都将在创客社团得到完美的成现。
我爱创客！
我的朋友是创客四年级作文 23
一双大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副博士镜，一张能说会道的嘴巴，整天笑哈哈的，这就是我的朋友------创客。
创客不但学习好，和同学们的'关系也处的非常好，深受老师和同学们的喜爱。有一次，由于我马虎的原因，我数学测试没考好，我很难过，创客看到了，劝我别难过，说人都有马虎的时候，只要我们以后注意点就行了。他看我还是闷闷不乐，就故意做出“摸着自已胡子”的夸张表情，一边撸着，一边说“春眠不觉晓，处处蚊子咬，拿着蝇子拍，看你往哪跑。”我上听，忍不住捧腹大笑，看来，创客以后一定是个笑话大王啊！哈哈哈。
创客不只会逗我开心，还喜欢乐于助人呢！记得有一天，天阴沉沉的。就在我们快要放学的时候，忽然下起了倾盆大雨，我顿时不知所措起来，这可怎么好，我没带雨伞呀。创客看见了，好像知道我的心思一般，一声不响地把他自己的雨伞递给了我。结果那天我没淋到雨，而创客却因淋雨感冒了。
这就是我的朋友----创客，一个爱帮助别人的人，一个深受大家喜爱的人。
我的朋友是创客四年级作文 24
一提起朋友，我有许许多多的朋友，会浮现在脑海里。今天我为大家介绍一位特别的朋友，创客。创客个子高高的，皮肤不算白，一对大大的眼睛，显得很机灵，可是同学们总叫他发明家。有一次，我在老师家的院子里玩游戏，他走过来，轻轻摘下一片绿绿的睡莲叶子，然后又拽下铁树的叶子。他把铁树的叶子扎到睡莲叶子上，连续扎了好几片。就这样，一个扎人神器就做好了，他拿着自己的发明到处扎人。
还有一次，创客从家里拿了几根鹅毛，创客说：要做成一个鹅毛笔。然后二话不说就拿起剪刀把鹅毛的尾部剪了下来，把笔芯塞在里面，找到胶布后，把笔芯固定，这样一个鹅毛笔就做好了，创客又把上面画上小装饰，令我们羡慕，嫉妒，恨。
创客不但会发明小玩意，而且排会热心帮助人，有一次，上课的时候，我有一道题不会做，但老师说，今天下午必须完成才能回家，我急的像热锅上的.蚂蚁，这时，创客看见了，走了过来对我说：canihelp?我说：这道题不会做，创客清了清嗓子，便在我本上画了半天的图，终于解出来了，创客二话不说就走了。这就是我的创客伙伴，你们喜欢他吗？
我的朋友是创客四年级作文 25
我有一个好朋友名叫邓若琦。
邓若琦总是有很多稀奇古怪的点子，上一次她让我看了一个东西，那是我第一次看到那个东西，我就问邓若琦：“这是个什么东西呀？”她自豪地对我说：“这是风力电灯呀！”“风力电灯？”我问，“什么叫风力电灯呀？”邓若琦说：“风力电灯是只要有风就可以把它转为电力来让这个小电灯亮起来的。”
邓若琦说她还有很多很多的想法，可是自己一个人也不可能把那些全部都做出来，我说：“那让我来帮你一起做吧！”邓若琦同意了。“那我们开工吧！”邓若琦充满信心的说。我们做了一段时间才发现，我们没有带最重要的东西，那就是木板！因为我们要做的那个东西一定要用上木板，如果没有木板我们就做不成了，邓若琦特别的'失望，我也高兴不起来。本来我是可以兴高采烈的回家，可现在只能很失望很失望的回去了。这次由于自己的粗心大意没有帮助到邓若琦，希望自己下次无论做什么事情都能够认认真真。
我认为邓若琦是一名出色的创客，因为她的动手能力比我强，想象力也比我丰富。
我的朋友是创客四年级作文 26
科技给人类带来的冲击实在是太大了，科技所涉及到的方方面面实在是太广了，那么今天我仅就时下最时髦的一个话题——创新，来谈谈我对科技走进生活的感受。朋友，你还记得人类历史上第一台电子计算机吗？那可是美国的宾西法尼亚大学创造的人类一大奇迹啊！可是它的机身太笨重，有好几间房子那么大，而且内存少、速度慢，于是聪明的人类对其创新改造，于是电脑便一代比一代好，一代比一代强，直到今天，笔记本电脑应运而生。目前，最具有创新代表性的则要数移动式奔4处理器，它的机身更薄、更轻，就像一个手提式的公文包，上班族随时随地的.工作，无论是在户外还是在户内，都毫无差别；这大大地提高了工作效率。我曾经问过中国计算机科学研究所所长李国杰院士电脑的发展趋势，李院士说：“电脑的发展趋势是，你就不知道你家里有多少电脑，并且用起来很方便，让你忘记电脑的存在。”电脑的发展，经历了一个不断创新，不断改造的过程。人类得益于科技，科技得益于创新。其实人类得益于创新又岂止在电脑一方面。
我的朋友是创客四年级作文 27
在我的身边，有许许多多的创客，创客是什么呢？创客就是，创造，设计，创新，在我身边的这位小创客，在这一天里，又创造了一件新的东西。
一次暑假的一天，烈日当空。我和我的表弟受不了了，虽然在空调屋子里，但还是不能解热，扇子吧，虽然可以解热，但是，很累人，看来扇子也只能“投降”了。
这可怎么办才好呢？就在这时，我的表弟临机一动，想到了一个好点子，就是“牛奶冰激淋"。就因为这一句话，不喜欢创造的我，似乎也被感染了，就这样，我们跑到小卖部买了两大瓶牛奶回家做实验。
我们先把牛奶到到装冰块的盒子里，然后再把吃剩下的冰糕棍插进牛奶里，再放到冰箱里，冻上几个小时就可以了。我等啊等，等啊等时间一分一秒的过去了，大约过了四，五个小时，我提醒了表弟一下，说："表弟，你不去看看你的"牛奶冰激淋”好了没有，我都快热死了".我受不了了，跑到了冰箱门前面，打开了冰箱门一看，成功了，表弟高兴的`走过来高兴的说：“怎么样，多亏了我呀,我是不是很厉害呀".是是是，你非常厉害，我说。
你继续加油会更棒的，我们家的小创客。
我的朋友是创客四年级作文 28
创客，顾名思义，就是指勇于创新，将自己的创意变为现实的人。从古至今，有着成功事例的创客不计其数，比如孔子，孔子开创了中国的平民教育模式，使教育由少数人的特权变成了大众的特权。孔子还创新了更加丰富的教学方法，所以，孔子就可以算的上是一位创客。
其实在我们身边，也有可以让我们变成一位创客的机会，比如老师近几周才教的编程猫，大家都知道，编程是一项很难的事情，基本上只有专业人员才能掌握，而在这个软件中，它让编程变得更简单了，使我们到可使我们都变成了一位创客。
再比如我们的电子杂志，以前，人们买一些杂志只能通订购，而现在，电子杂志让我们更加便利，不出一步家门，直接在网上都能看到最新杂志，而像我们这些设计者，也可以说得上创客。
只有不断努力创新，才能推动国家的发展，只有让更多的'人参加到创客这个行业，才能人类文明得以发展，所以，我鼓励大家都参与创客，最后，我给大家说，创客是用行动做出来的，而不是用语言说出来的
我的朋友是创客四年级作文 29
我是纬三路小学的小琦，每个人都会有很多朋友，我有一个朋友，也是我的邻居，叫小凯。
我们每天形影不离，一起玩耍，一起学习。有一次我放学回到了家，妈妈还没回来呢，我就先去小凯家写作业，阿姨非常热情地把我请到了他们家里，此时他正在玩一个游戏，这个游戏叫桌子上的足球，我看他玩的非常开心就说“等我写完作业我们一起玩吧？”，他兴高采烈地说“好啊好啊”！过了一会我的作业写完了，我们就分成两队一人带一个队，各自控制自己的队员，齐心协力，想把球射进去，给自己的球队挣分，我们玩得都很投入，一直到天暗下来了妈妈才回来，我跟小凯和阿姨说了声再见就回家去了。
小凯的动手能力也是好强的，他有一个拼图一共有一千多块，每天放学回到家写完作业他就坐下来认真的拼起来，他只用了五天就把拼图拼完了。我的动手能力不怎么好，我也有一个拼图送给了他，他只用了两天就拼完了，他的.这种做事认真的精神值得我学习。
其实不只是拼图，还有美术，英语，机器人。他学什么都很认真专心·样样精通。这就是我的创客朋友，一个聪明、能干，动手能力强的人，我为有这样的朋友感到非常自豪。
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