母校的作文【经典8篇】
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的母校的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
母校的作文 篇1
“曾经想征服全世界。”
我们开始规划自己的未来，多少次说到毕业，笑着笑着就哽咽了。那段时间，我们听《越长大越孤单》哭了，听《那些年》哭了……谁让它们涉及到“毕业”这个让人揪心的字眼——只因为我们舍不得。
“当天晚上满天星星，平行时空下的约定。”
每当仰望夜空，心中总汇有一种莫名的伤感。毕业后，我们可能各奔东西，可能会忘记彼此……但是我相信，在另一个平行时空里的我们，仍旧在一起，永远也没有分开过！
太多的快乐，太多的'笑容，太多的异想天开，一一记录在时光的影儿里！
彼时，是否我们可以在某个街角的转弯遇见，然后乐呵呵地打招呼？记起，今天的欢笑？记起，将“过去式”的六年5班？
母校的作文 篇2
窗外，从茂密的大树上，垂落了一粒种子。风，将它吹向了远方。于是，没有母树的呵护，它自个儿抽出新绿，茁壮成长。可是，它又怎么会不感激曾经养育它的大树呢？在它的心中，永远也忘不了……
我的心百感交织，和种子一样，我也忘不了我的母校呀！和种子一样，我也自言自语着：母校还是原来的样子吗？曾经被大风吹折的小树长大没有？我敬爱的教师，那足球场，还是没变吗？但最后，我还是抑制不住，自己出门去了。
天，才刚亮，阴黑的天空还不见阳光。在去学院的路上，高大粗壮的芒果树依旧茂盛着，整整齐齐的一排，让人感到无比欣慰。还记得小学三年级的时候，天突然下起雨来，倾盆的大雨。要是没有这茂密的林荫，我还不成了落汤鸡？
我漫步在鸟语花香的小道上，终于来到了学院的大门。噢，还是没变！只是换了一个自动的铁闸门，但，那还是学子们通往知识、通往成功的大门。站在门前呆立了许久，还是不进去了，我想绕着学院好好看看——毕竟我也不想进去了，——免得再伤心。
在空荡荡的石板路上，曾经留下过我的足迹，曾经留下过我的欢声笑语。但这一切，也随着时间的流逝而流逝。我贴着外墙走着，似乎还觉得时间会倒转，身旁有一大群孩子在谈笑嬉戏。“我的母校，忘不了！”看看那座教学楼，蓝蓝的玻璃窗颇是好看，白色的、青色的、蓝色的瓷砖相间铺设，图案简洁而美丽。就是在那里，我敬爱的`教师们，像春蚕，像蜡烛般奉献着自己。他们用粉笔在黑板上耕耘，用汗水播种着希望，直到现在，我也为之感动。教学楼的一旁，是青草如茵的篮球场。在那笔直的跑道上，我无数次跌倒，无数次爬起；在那青草地上，我们自由嬉戏，自由玩耍，我们度过了多少个无忧无虑的日日夜夜。“啊，忘不了，忘不了！”一直走着，噢，那棵小树长高长大了，那篮球场焕然一新了，植物园也更加的漂亮了……
或许吧，我就是那粒种子。时时想你，天天念你，日日夜夜牵挂你，我的母校！在我的心中，永远也忘不了你……
母校的作文 篇3
眨眼间，已经过去二十年了，在家里休息的时候想到了自己的母校。于是穿上外套，开着车就来到了自己以前在里面上了三年学的学校——八中。
来到了学校，将自己的车找个停车位放好，因为我知道八中的学生都是遵纪守法的，将车停好后，走进八中的大门，看见五星红旗在迎风飘扬，扑克着正对面楼上的格言“欲成才先做人”和“四比四不比”，看着眼前的一切，于是感叹不已。变化真大啊！
清新的校园里面那几棵高大的梧桐树还挺着自己的腰杆站在那里。看着祖国的花朵茁壮成长。到课间的时候了，看着小朋友们在校园里欢快的玩着，蹦着跳着，心里有股说出的高兴劲。校园的.地上一片纸也没有，因为老师和学生看见就捡了起来，想想二十年前，变化太大了。看到这样的校园，真不愧是个文明的校园啊！
隐隐约约地听见那边的学生在向他的老师问好，这时我也正在站在那里发呆，在自己的心里想自己的老师，心里那个味就像想自己的妈妈一样，心想老师要是还在这里该多好啊！于是抱着试一试的心态打听我的老师。一问他还在本校，打听到他还在原来的工作。到地方先找到自己的老师，看看自己的老师已经有白头发了。
和老师聊了一会儿，老师说“我要上课去了”。我说：“正好，我再听一节您的课吧！”到班里，老师站在讲台上给学生们讲课，他们都认真地听着，我听得也非常认真，现在的八中和二十年前的变化太大了，没有那么多违反校规校纪的学生了。
母校啊！我相信您永远是最棒的。
母校的作文 篇4
人生是条无名的河，是深是浅我都过；人生是杯无色的酒，是苦是甜我都喝；人生是辆五彩的车，是风是雨我都走；人生是支无畏的歌，是高是低我都和……
而小学，是人生的起点。在这里，我们为踏上人生而起步；在这里，我们初步学习人生的艰难；在这里，我们开始懂得善与恶；在这里，我们让自己的羽毛逐渐丰满。我，一名即将离开母校，踏上人生的学生，只有短短的几个月可以感受母校给予的亲切与温暖，温馨与关爱了……
五年里，母校把我从无知的娃娃，培养成即将踏入中学的学生。她花了多少心血，多少汗水？我要给母校留下最美好的东西，以表达内心的感激之情！那会是什么呢？是省下零用钱，买面大镜子放在校门口，让每个小同学做到仪表整洁进学校？是献新书给母校，让同学们从小读好书，做好人？还是用自己的双手，载上一棵爱校树，献上一盆尊师花，使校园变得更美丽、更可爱？或是珍惜最后一个学期，努力学习，争取以优异成绩向老师汇报，为学校争光？
在中低年级同学的心目中，我们是大哥哥、大姐姐。在校学习的时间最长，受到的教育最多，应该是他们学习的好榜样。这应该也是老师对我们的期望吧？在最后一个学期里，我们不仅要努力学习，以优异的成绩为校争光，更应该热爱集体、热爱劳动、尊敬师长、遵守纪律、举止文明，做德智体美全面发展的好学生。对待小同学要真诚、关心和爱护，使他们感受到集体的温暖和同学的友情，使学校良好的风气届届相传。如果我们切实这样做了，那就会给母校留下最美好的东西了吧？我们的生活应该会充满快乐，我们的心灵也会变得更美好！
当我成为一名知名人士后，我会自豪地向全世界宣布：莘塍实验小学是我的母校！她是大雁，辛勤地教我这只雏雁捕食、飞行；她是航船上的舵手，带领我搏击风浪，走向成功！她，就像春雨般润物无声地奉献着……
最美好的东西，并不都是金钱所能办到的。小马克西姆走了，但他载的`花却留了下来。看着鲜花，闻着沁人心脾的花香，就会想起载花的人。的确，鲜花、微笑……都是远离了金钱的。要是你在任何时候、任何地方，自己一生留给别人的都只是美好的东西——鲜花、思想、对你非常好的回忆——那你的生活将是轻松而愉快的。你会感到所有的人都需要你，这种感觉会使你成为一个心灵充实的人！留给母校一个最美好的东西，是要用自己的心去兑现的。成绩、荣誉、鲜花、微笑……是那么简单，却又那么复杂。
走过恋恋风尘，才知道怀念是永久的炊烟；度过岁月之舟，才知道前方的路依然为你而开。啊，母校，使我想到了老师多年的教育，想到了集体给予的温暖，也想到了我留给母校的那份最美好的礼物。现在我明白了，我要留给母校的礼物，是最美好的！
教师点评：
能把自己平时的学习积累与内心想法结合起来，该文有感而发，令人产生共鸣！
母校的作文 篇5
作为一名即将毕业的六年级学生，对母校充满着留恋之情。我留恋母校的老师，同学，朋友，还有那陪伴我六个岁月的树木，和母校上空盘旋的鸟儿……
敬爱的老师，是您把我从无知变的优秀，从一只没有羽毛的鸟儿变成一只雄鹰……可爱的同学，是你们让我懂的了友谊是最珍贵的，友谊充满了关心，不舍……永久的朋友，是你们教会了我什么是留恋，什么是快乐，
高大的大树，是你记录了我这六年的.表现飞翔的鸟儿，是你们陪伴我度过了无数个早晨。
再见了母校，我不会忘记，是您哺育了我六年；再见了老师，我不会忘记是您用心血浇灌这我们这二十可未长成小树苗；再见了同学，我不会忘记我们那天真的模样；再见了朋友，我不会忘记我们在一起的那些快乐时刻；再见了大树，我不会忘记在你那充满凉爽的阴影下打闹的情景；再见了鸟儿，我不会忘记我们在一起的那日日夜夜……
母校的作文 篇6
再见了母校, 我非常不舍离去, 还记得, 我曾是一个不懂事的小boy， 是您谆谆教诲, 让我变成了一个合格的少先队员。 再见了母校, 这时涌上心头的是深深的眷恋之情, 我曾是一个没有知识的小boy， 是您那谆谆教诲， 让我变成了有丰富的墨水。 再见了母校我非常舍不得你，我曾是学校的同学，是您 让我踏上了人生的第一步
再见，童年!听，操场上的嬉闹声，听，外出时的欢笑声;听，比赛时的呐喊声，听，军训时的口号声。所有欢声笑语，在此时此刻，被谱写成爱的篇章。看，同学们的`你追我赶，看，老师们的认真批改;看，园丁们的细心灌溉，看，干净而亮堂的教室。所有美好事物，在此时此刻，被定格在你我心中。两千一百九十天，有欢笑，比赛获胜的欢笑，外出秋游的欢笑有泪水，同伴受伤的泪水，你我争执的泪水欢笑与泪水，成为小学六年生活里，最美好的回忆。回忆过去，从无知变得懂事，从天真走向成熟，从“为什么”变成“我知道”眺望未来，“智多星”变成“大博士”，“小班长”变成“大教授”，“小体育健将”变成明天的“冠军”告诉我，两千多个日子，是谁伴我走过?是你，伙伴，是你，老师!但愿我们跨越时空，彼此想念，彼此祝愿!
母校的作文 篇7
亲爱的母校：
您为了让我们有更好的学习环境，盖了新的教学楼，种上了花草树木，学校越来越美丽，越来越干净，越来越有秩序，我在这里生活了4年，大约过了668天，上了3066节课，过了1322640分钟，而这一切都好像刚刚过去，回头看看，我在这里只剩下20多天时间。
母校在转瞬即逝的光阴中，大家都长大了，长高了，学到了很多知识，也懂事了，这是一件多么令人高兴的事情呀！可是，我们长大了，你老了，您哺育了几代人，看着无数孩子长大。操场上的松树已经增添了4个年轮，每一个年轮都是一本图画书，记录着我们的校园生活，记载着我们永远不会忘记的回忆。
记得第一次到您的怀抱里，一切对我都是那么的陌生，我刚开始不喜欢你，因为你让我离开了一小，来到这陌生的环境，没有朋友没有温暖，没有快乐。但时间如火慢慢融化了我的心，您不再陌生，而是那么的宽容、慈祥，一切都是那么的温暖，阳光，如今我有好多朋友，我喜欢和她们在一起；这里如家里一样温暖；每天都是那样快乐。我不后悔离开一小，我更向往这里，就如候鸟向往温暖，孩子向往母亲的怀抱。
岁月匆匆，花开花落。如今，我们即将毕业，或许，会有人不舍；或许，会有人泣不成声；或许，会有人激动，每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事，四年的'校园生活历历在目的，母校的一草一木、一砖一瓦是那样亲切。
再见，亲爱的母校，在您的怀抱里，我从调皮变得懂事，从天真变得成熟，从蒙昧变得文明，今天我们为您而骄傲，明天您一定以我们为荣。
再见，亲爱的老师，在您细心的呵护与辛勤的浇灌下，我们已从昨日的小苗，长成今天健康的小树。你们的诲人不倦、无私奉献，还有那一根根小小的粉笔头，使我们明白了什么是关心，什么是疼爱。在我成长的路上，我永远不会忘记你们对我的教诲。
再见，可爱的同学，我们一起学习的点滴，是我经历过最快的时光，你们活泼；你们可爱；你们调皮，是那么的有趣。你们的一张张笑脸，我会永远记在心中，让它在心里生根发芽。
祝您
永远美丽！
六五班吕思锐
6月1日
母校的作文 篇8
时光飞逝，日月如梭，很快就到了20xx年了，我刚刚读完研究生出来工作，有幸被录取为一名教师，分配到香洲第十小学任教，不知母校变成什么样子了。
第二天，我来到了香洲第十小学门前，一座座崭新的教学大楼映入眼帘，像换了一件蓝水晶衣服，大楼是用透明的蓝玻璃制成的，晶光透亮。你可别小看它，这可是20xx年新创的H52Z玻璃，它不仅稳固和坚硬，而且还可以挡住太阳的有害光线，上面还安装了精致的窗口呢！地面上也铺了花纹瓷砖，为了绿化，校园到处种上了花草树木。给人一种舒适的感觉，这就是20年后的十小。
我走到大门口前，门上有一个指纹测试器，里面传出说话声：“请把手放在指纹测试器上。”我按照它的指令去做，门立刻打开了，“欢迎你，梁老师。”你可别以为谁都可以自由进出，因为全校师生的资料都存储在电脑里，只有经电脑核实后，门才能打开。如果你不是学校中的一员，就休想进来了。咦？学校怎么没有楼梯？噢，原来大楼旁设置了电梯呀。我走进电梯，一个声音传了过来：“请在触摸板上输入你要去的地方，旁边是十小的结构参考图。”我是新来的教师，应该先去教导处报到。我便在触摸板上输入教导处三个字，还不到30秒，电梯就把我带到了教导处，教导处的门自动打开了。我走了进去，只见那里有六张教师的桌椅，每张桌子都设有一台可以批改作业的电脑和自动饮水机。这台电脑可以自动批改作业，只要把作业本放在旁边的一台扁平的显示机器上，电脑就能正确地帮你把作业批改完毕！至于自动饮水机，更先进，你只要把杯子放在饮水机的排水口上，水就会从机器里流出来，方便极了！我只顾着观察，却忘了正事。我问道：“罗主任在吗？”“我就是。”罗主任说。原来罗主任就是我的小学同学罗玲娜呀，我说：“罗玲娜，怎么当了主任也不告诉我呀？”罗玲娜说：“我是想给你一个惊喜嘛，我已经把你的座位安排在一号办公室了，你兼任六(4)班的班主任吧！”说着，他按了一下办公桌上的红色按钮，小窗口打开了里面摆着的都是资料，罗玲娜取出一份表格递给我：“这是六(4)班同学的资料。”我拿着资料来到一号办公室，那里果然有一张空着的桌子，“嗨，梁老师。”有人叫我，我回头一看，原来办公室里坐着的都是我的老同学，我们兴致勃勃地聊起天来。
突然，广播里传来了一段音乐，巩梦媛老师告诉我那是上课铃响。噢，第一节课是我上课的，我连忙走进办公室门前的'电梯，在触摸板上输入“六(4)班教室”，一下子，我就到了六年级四班的讲台前。教室里设有立体电视机和阅览器，同学们的课桌更新奇，如果有物品从课桌上掉下来桌子就会帮你把物品吸回来，课桌上有一台电脑，可以随时与老师同学交谈，课桌中间有一块小木板，把小木板掀起来，就能放下许多东西。“我们今天来做一个小测试。“我说，于是，我把试卷发了下去。我打开电脑，屏幕上显示了同学们的坐位表，我忽然发现一个同学的坐位表在屏幕上发出了红色警告，我知道有人作弊了。
吃午饭的时间到了，我们几个老师一起来到了饭堂，这里的桌子真是特别，上面显示出了图片菜谱。巩老师用手按了按牛排饭那个图象，下面就把‘牛排饭’传了上来。我点击了‘姜葱鸡饭’的图象，就传来了香喷喷的‘姜葱鸡饭’，恨不得马上把它吃了。
你肯定感到奇怪，操场哪去了？操场就在绿园的那片草地下。只要体育老师——幸旭彬把手掌按在指纹测试器上核定指纹，草坪就会打开，下面正是我们最喜爱的操场了。在这么舒适的生活中学习，实在太幸福了……
“米索——拉拉，法拉——西西……”突然想起了一段音乐，把我吵醒了，我蹦起来说：“我要到六(4)班教书了！”原来是闹钟铃响，妈妈说：“教什么书呀，再不起床就要迟到咯！”原来是一场梦，一场甜美的梦，真想回到梦中去呀！
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