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我与母校共同成长作文（通用22篇）
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的我与母校共同成长作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我与母校共同成长作文 1
这是一所普通的公立学校,在这个城市里,以她的办学历史来看她或许还很年轻。几年前,她还是一所备受社会冷落的薄弱学校。但如今,当你走进这所学校时,总免不了眼睛为之一亮———教室窗明几净,走廊文化氛围浓厚。平坦的操场上看不见一页废纸和一个塑料袋,各个功能教室井然有序，设计先进，这就是我工作的学校。时间过的真快，眨眼之间，我已在50中学习、生活了二十年。这里的一草一木都充满了一种熟悉的气息，这里的每一个角落都充满了我快乐美好的回忆。
刚来到这所学校，学校普普通通，教学设备也不怎么样。虽然教室够宽敞明亮，但那时既没有语音教室，也没有电教室，之后学校又扩建了一幢新的教学楼，班级也扩大到22个。随后，每个班级几度更新添置了投影仪、大屏幕、互动白板，学生们不必为看不清黑板上写的字而烦恼，老师们的授课也更加的便利。一所非名校的普通中学却在节节拔高的进程中不断发展改革着。如今，在几任校长的带领下，学校处处充满了生机与活力。现在，提到50中学，周边的百姓们会称赞这是一个让人放心的学校，孩子来这里学习会有更好的发展，这里的老师们是一支朝气蓬勃的队伍、一支能吃苦的队伍、一支有战斗力的队伍 。
学校提供我们一个成长的舞台，学校里的领导同事的帮助促进每个人不断成长。为带领学校教师成长，学校里成立了名师工作室，青年教师们有机会和有经验的老师们切磋交流，每周定期在一起讨论教育教学问题，钻研问题的气氛非常浓厚。在名师工作室里学习交流，大家都有一种时时刻刻提醒自己去关注教学、关注课堂、关注孩子的意识。有了这种意识，那么学习便无处不在，提升便无时不在。
一所学校的幸福故事就是孩子们听课时渴望的眼神、运动场上欢快的身影，思考时的专注、放歌时的开怀、评星时的期待，老师们青春飞扬的面孔、火红热烈的'干劲，家长放心的笑容、真诚的赞誉……眉梢眼角，都是骄傲。历历在目，难以忘怀。幸福是什么? 我们学校对它的诠释就是 : 它是一种存在，一种意识，一种追求，一种渴望，一种信念。它是人的物质需要与精神需要得到统一满足时的和谐感，是人的身心健康和谐和人格充盈的完美状态，是一种生活得更好的能力，是一种多层次、可持续的快乐。
如今，在这金秋十月，秋风送爽的日子里，我们迎来了50中50年华诞，50年的辉煌，50年的风风雨雨见证了一所普通学校不可磨灭的功绩。
让我们欢聚一堂，共同欢呼，共同庆祝：“今天，我以五十而骄傲，明天，五十因我而自豪!!
我与母校共同成长作文 2
时间过得真快，一转眼间，我进入萧江一中，从七年级的那个懵懵懂懂的小女生转眼间已经变成了一个懂事的青少年。在这短短的两年中，我的学校，我敬爱的萧江一中，也已像一个成年人，发生了巨大的改变。
萧江一中是从中心校分离出来的，1986年正式成立。现在学校，是由几幢笔直的教学楼，一个操场和一些活动场所组成的。学校有时热闹非凡，有时悄无声息。我爱萧中，爱它的寂静，爱它的美丽无比。有时你会因一天紧张的'学习，遇到许多的困难和烦恼。在学校这个大家庭中，你会遇到一些被人遗忘的小角落。在这些小角落中，只有你一个人，这是属于你的地方，你可以放声大叫，也可以悄悄地告诉学校母亲，她会为你保留所有的秘密。我爱萧中，萧中的热闹非凡，萧中的寂静，萧中的悄无声息。
学校，是让我懂得知识的地方，是让我学会做人的地方，也是陪伴我成长的地方，更是让我永生难忘的地方……学校，在这个学习紧张的天地中，我们的教师们也不忘记让我们放松一下。在我的印象中，学校举行过一次文艺汇演，那是在去年的九月份中，我校头一次举行了“放飞梦想，激情九月”的文艺汇演，我们自导自演参与演出了一个节目。这次汇演让我们得到了很大的锻炼，也使我们拥有了许多属于自己的天地;也让老师看到了我们不仅只会读书，学习，我们还有许许多多出色的才艺。我爱萧中，它不仅让我学到知识，也让我展示了自己独有的特长。
虽然，还有几个月，即将毕业的我，会对萧中依恋不舍，虽然要离开“母亲”，但是，萧中的美，萧中的点点滴滴都将铭记我心。
我与母校共同成长作文 3
转眼间，我已经是小学毕业班的学生了。想想在母校学习的日子已经屈指可数了，心里还真生出了一种依依不舍的情感。
六年前，当我还是个刚刚背上书包的一年级新生时，学校还只是一所分校，小学部只有一座楼房，仅有六个班级，教学设备也不怎么样。虽然教学楼是刚建造的，教室够宽敞够明亮，但那时既没有语音教室，也没有电化教室，至于微机房是想也不敢想的事。到了第二年，我升入二年级了，学校又建造了一幢新的教学楼，班级也扩大到八个。随后，每个班级添置了投影仪、大屏幕，这样一来，我就不必为看不清老师黑板上写的字而烦恼了。到了我读三年级的时候，学校先后建起了自然实验室、语音室、图书阅览室等。我们在专用教室里上课感到很新鲜。特别是在语音室里上英语课，那种效果真是好极了。当然自然实验室里的那么多的仪器，也让我们大开了眼界。转眼间我升入四年级了，这回更气派啦!学校一下就购置了几十台电脑，建立了一个大微机房。我们也真够幸运的，课程表里就安排着每星期两节的`微机课呢。当我们第一次走进计算机房的时候，那种激动的心情简直无法形容。我们坐在电脑前，双手触摸着键盘，为自己能成为学校第一批学电脑的学生而感到自豪。
在以后的一年里，学校又新建立了一个现代化教学设施齐全的电化教室，里边安装的一整套设备听说要好几万呢。我们的老师经常带我们去那儿上课，电脑多媒体课件，把我们带到了一个十分神齐的世界：我们时而在蓝天上翱翔;时而在大海上破浪;时而在长城上漫步;时而又在漓江上荡舟……课本上的内容仿佛就在我们身边。我们在轻松愉快的情景中学到了好多好多的知识。
一年一年过去了，学校在不断扩大，学生在不断增加。我读五年级的时候，学校重新命名为“常福中心小学?“。就在这几年，我校在各级各类比赛中屡屡获得很高的奖项。如今，一幢新的教学综合大楼正在兴建之中，看样子马上要竣工了。
我长大了，我的母校也在一天天地长大呢!
亲爱的母校，是你把一个什么也不懂的娃娃，培养成了今天的我：一个会写会算、会唱会跳、还会用电脑的小学生。母校，愿你的明天更灿烂!
我与母校共同成长作文 4
我在母校得到了很多好习惯，最重要的便是养成了记笔记的习惯。
我以前不记笔记，一直都认为：“本人的脑子天下第一，本人不用记笔记。”于是在别的同学记笔记时，我却高昂着头，眼睛朝天，一张“世人皆醉我独醒”的脸。十分骄傲。
学习上，我一开始还比较有悟性，老师讲的都能听懂，“突然袭击”也不至于站着答不出来。每当看到，有人被老师点到而答不出来问题时，我便暗自得意：“你记笔记都答不出来，可见还是我厉害。”如此，便乐上三五天，趾高气扬。
慢慢地，一些同学看不下去了。一天，一位同学走过来跟我说：“你不记笔记可不行啊！你到时候成绩会下滑的！”他说完，十分期待地望着我。“哎呀！谁要你管！我现在不记笔记，成绩还可以啊！”我生气地走了。这件事很快传到老师耳中，一个课间，老师找我谈话：
“你为什么不写笔记？”老师问道。“因为我觉得记笔记无用，我没记笔记，还不是成绩好？”老师语重心长地跟我说：“‘磨刀之石，不见其损，日有所亏。’现在‘成绩好’，以后呢？”我恍然大悟：“哦！好的，我以后一定记笔记。”我走回了座位，沉思了很久。
我一回到家，马上拿出一个小本子，“这是我未来的笔记本。”我充满信心地、郑重地在本皮上写上了自己的名字。我望了一下本子，然后开始写起了作业。从此以后，我改变了。
上课时，我专心听讲、记笔记。下课后，很多人在玩，我却在大声地朗读课文，遇到不懂的'字音向老师请教。这样一个月，我便得到了一个“100分”。
是老师的那句话改变了我。
这就是我在母校的成长故事。
我与母校共同成长作文 5
光阴似箭，日月如梭，转眼间又到了与同学们分别的日子了，又到与老师分别的日子了，又到了与母校分别的日子了，虽然心中有万分的不舍，极度的伤心，但一想到母校教会了我成长，心中又充满了自豪，充满了欣慰。
母校教我做一个孝顺的孩子。“百善孝为先”，老师曾说过，一个人如果没有了孝心，那么他就是一个失败的人。从前，我不懂得老师的意思，可是在母校的六年学习中，我深深地体会到“孝”的重要性。
依然清晰地记得去年母亲节，我亲手把我做的“心”型贺卡悄悄地放在妈妈的床前，妈妈看到后，眼泪顿时夺眶而出，双手抚摸着我的额头，哽咽地说道：“女儿，长大了，懂事了！”
母校教我做一个知书达礼的孩子。当我们从幼儿园步入小学生活时，我们还是一个不能自理，不懂知识的小孩，而六年后的'我们已变成知书达理的孩子。我学到很多知识，很多为人处世的道理：如何交朋友？近朱者赤，近墨者黑。遇到困难如何处理？遇事要冷静，不能冲动。如何做人？心胸要开阔，不能小肚鸡肠，为人要大方……
六年的小学生涯即将结束，感谢您，我的母校，助我成长，伴我一路风雨兼程！
我与母校共同成长作文 6
夕阳西下，我站在学校门口，久久地凝望着“实验小学”这几个字，我六年的小学生活属于这所学校，她包容了我所有的缺点、淘气和不成熟。进校时，我是不谙世事的孩童，如今，我已倚在少年的大门口。我掰着手指算算，再有109天，763个小时，我即将离她而去。想到此，我不禁热泪盈眶……
一上三年级，我们每周五下午都会有拓展课。我的班主任老师说我的口头表达能力差，让我报了个小导游社团。我从小逆反心重，刚开始我不想去，总觉得自己开口讲话都是“短板”，何况又让我当众讲解？但老师不厌其烦地鼓励我，最后干脆用激将法：“你不敢报名？”我头一甩，“敢！”这事儿就这么定了。可自从进了这个社团后，我居然爱上了讲解。每天早上一起床，我就站在楼道上，一遍遍地念稿子，一遍又一遍地背，直到攻克难关。从简单的一句话到几千字的一段文。无论多难，我都锲而不舍地努力着，坚持着。有一天，学校要招大同市博物馆的小导游志愿者，我听到这个消息十分高兴，一下课，我就飞一样地冲过去报了名。经过几轮严格到苛刻的选拔，我终于当上了这座城市唯一的博物馆的小导游。我向老师通报这个好消息时，老师正在埋头批改一沓子卷子，她头也不抬地说：“我说啥哩？你能行！”
当小导游的那段时光令我刻骨难忘。第一天去参加培训，老师就发给我四十四页的讲解稿，让我在一个月之内背会。啊？这么多！我的业余时间已被弹琴，奥数，英语占得满满的，怎么可能背完呢？但想想自己曾经付出了那么多努力得来小导游这份工作，岂能因一时的困难就轻言放弃？于是我每天早上六点起来开始背稿子。一遍又一遍地背诵，一次又一次地穿越时空，追寻家乡历史的足印，连做梦也在探寻文物的踪影。不到一个月的时间，我居然把稿子全部背下来了，通过了老师的.考核。有一天我去博物馆工作，老师告诉我，有一个接待市委领导的任务要交给我。啊？给市委领导讲？万一讲不好可怎么办？老师的笑容打消了我的疑虑。给谁讲不是讲？领导？谁来我也不怕！我的拗劲儿又上来了。最终我落落大方地向领导们鞠了一躬，开始了我的讲解。当我全部讲完，翻页激光笔把画面定格在明朝的古长长城时，领导们不住地为我鼓掌，还有人小声地问我上几年级在哪里就读。那一刻，我的成就感油然而生。
我是个长相普通，但骨子里拗劲十足的主儿，虽然我知道我身边有很多优秀的学弟学妹们，但我依然我行我素，用我妈的话讲“不知道天高地厚”。其实那是我装出来给他们看的，事实上也没有太多让自己信服的理由证明自个儿是优秀的。可当小导游这事儿，真心让我腰杆硬了许多，也因为这件事，我觉得自己和过去告了个别：挥别自大和狂妄，握手自信和成长。另外，我心里跟明镜儿似的：是学校给了我最好的平台……
再有一百多天，我终将转身离开，我留给母校的是长长的背影，而母校却带给我很多很多……我知道，百年实验，有十几万像我这样的莘莘学子，曾在这所大门里进进出出，这些人或闪耀如明星，或平凡如滴水，但在我们的内心深处最柔软的地方，一定都难忘她，难忘我们共同的母校——实验小学！
毕业在即，道声再见，我的母校！请相信我今日的渐行渐远，是为了明日以更好的姿态与你重逢！
我与母校共同成长作文 7
在我们的成长的时候，都会有一个要感恩的人吧！我今天要感恩的人是我的母校。
母校助我成长，让我从一个大字不识的一个小女孩儿，成为现在意气风发的少年。在母校的日子里，有快乐也有难过，有开心也有沮丧，有苦也有甜。
母校让我认识到了好朋友，好老师，母校也让我知道了学习的重要性和学习的好方法。
每当我成绩不理想时，难过沮丧的时候，母校就像一个人似的，知道了我的不快乐，特地喊来了小草，小树让我的心情慢慢变愉悦，每次不开心时小树的叶子像被风婆婆一吹便会发出哗啦哗啦的响声，好像在说：“不要难过了，这次考不好没关系，下次努努力争取把成绩赶超上去。”紧接着小草姐姐打断了树爷爷的话说道：“树爷爷您说的话不对。你，应该要现在努力不是下次努力。”就这样他们争吵着，不知不觉我便开始捧腹大笑了起来。
母校更给了我坚强，每次在我的信心被打破时，母校给了我坚强。有一次我正在努力尝试着写600字的作文，突然旁边来了一群人，使用着讽刺的语气说道：“这个傻子可真傻，才上三年级就妄想写600字的作文，听到这里我的我的心情就像突然晴天转阴天似的.，难过了起来，这时我出去转悠时。突然看到母校的墙上写着的六个大字：“坚持就是胜利，紧接着我又看到了要超越极限挑战自我。”我看到这里时，心中的一团火花像爆发了一样又有了信心，于是我便向一个毛毛糙糙的猴子似的跑回教室，路上还碰了几个人，他们还说：“这不是那个妄想写600字作文的傻子吗？他们尽管这样说，在我心中的火花仍然没有被他们的话所熄灭，而是更想尝试了，最终我成功了。
感恩母校助我成长，在我不开心时让我快乐，高兴忘掉烦恼，当我被自信心被打破后，让我选择正确的道路，在我迷茫时让我走出迷茫，在我迷路时给我指引正确的道路，让我走出来。
感谢您母校，是您陪伴了我五年，让我快快乐乐的成长，感恩母校助我成长。
我与母校共同成长作文 8
从一年级起，我就开始和学校一起成长了。
一年级时，我只是一个普普通通的小女孩，在校园里我渐渐和那些陌生的同学熟了起来，并成为好朋友，和他们一起学习，一起成长。
有一次，老师让我们带美术作品，选出好的作品在学校展出并让他上美术班，我被选上了，这是我第一次得到这么高的荣誉，我真的'开心。二年级我被选去了希望剧场；三年级，我荣获英语贺卡比赛特等奖；四年级参加了学校组织的竖笛比赛；五年级又被学校选去参加快乐宝贝足球表演赛。
与此同时，学校也在成长，在这五年里我们学校在德、智、体全面发展，各种荣誉随之而来。特别是体育方面走在全国前列，获得了一系列的殊荣；学校在去年还进行了扩建工程，增加了好多素质教育内容。走在绿草如茵的校园心情特别自豪，目前我们第一小学已成为盐城小学教育的典范，这是我们学校老师和同学们共同努力的结果，我爱我们的学校，正如爱我们自己！
我在一小只能再呆一年半时间了，在这短暂的一年半的时间里我要好好学习，快快乐乐，珍惜这短暂的时间，让我们自己的成长伴随学校的一起成长！
我与母校共同成长作文 9
大家好！我是来自初三（2）班的学生，叫小倩。今天，能站在毕业典礼上发言我很荣幸，经历了忙碌的备考和紧张的中考，我们又聚在了一起。今天对于我们而言，是一个值得铭记的日子，四年的初中生涯，即将在今天结束。
在今天这个特别的日子里，请允许我代表全体初三同学，向辛苦培养我们的老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。感谢你们，四年以来对我们的悉心教导。传道，授业，解惑，你们与我们迎难而上；快乐，伤心奋进，你们与我们形影不离。是你们深情的凝视，给了我们最坚定的信心；是你们关爱的目光，使我们从容的走进考场。感谢你们，教会我们如何做人。还记得刚进入这个学校时，我的成绩并不理想，也许我曾经任性，让您难过，也许我曾经调皮，让您伤心，我想一个迷失方向的孩子，走在漆黑的夜。时间滴答滴答，岁月从耳边走过。
是老师你们让我把丢掉的自信重新找回来，开导我，给予我理解，谢谢你们我会记住那些时光的，但是我的成绩一直没有上升，可是老师们却没有放弃我，还经常鼓励我！还空出了你们的课余时间帮我复习，一直很仔细的把每个细节和我重复一遍又一遍，每次问你们问题都会耐心的帮我解答，无论在学习和生活中，你们都帮助，关心我，很感谢你们。还记得以前，我因为你们的严厉苛刻而唠唠叨叨的抱怨，懵懂的我，今天才理解，那絮絮叨叨的话语里边包含你们最真诚的心。这次，我终于考上了理想的学校，我知道这才是对你们长期以来无私奉献的最好回报！
已经过去的中考，只是我们人生经历的一个小结，无论成功还是失败，无论能否蟾宫折桂，我们将不会计较，即使前路充满风雨荆棘，我们将不改美好的.初衷，以更加自信，更加坚强的心态去迎接美好的未来。今天，我们将在这里告别，进入高一级的学校，踏上自己新的征途，学习仍是我们下一个阶段生活的主要任务，唯有努力学习，才是对我们的青春最好的珍惜，让我们牢记母校的校训，铭记我们曾是新杨的一名学子，报纸母校的优良学风，在自己的天空里飞得更高，创造属于自己的辉煌！
我与母校共同成长作文 10
我们的母校已经110岁了，她历史悠久、温婉美丽，我们在她的呵护下一天天长大。
清晨的母校是严肃的。那朗朗的读书声唤醒了沉睡的母校，正所谓一日之计在于晨。庄严的国歌声中，我们敬着队礼，看着鲜艳的五星红旗冉冉升起，老师告诉我们，那是战士们的鲜血染红的。铿锵有力的国旗下讲话，教会我们为人处事的道理。
上课时的母校是安静的`。同学们把手端端正正地放在课桌上，坐得笔直笔直，眼睛炯炯有神地盯着黑板，全神贯注地听着老师讲课，争先恐后地回答老师的提问，我们在知识的海洋里遨游。
中午的母校是欢快的。那香喷喷的米饭摆在面前，让人垂涎三尺。我们懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，把饭菜吃得干干净净。饭后，我们跟好朋友一起做游戏、聊天，一起嬉戏玩耍。
放学后的母校是宁静的，我们像小鸟一样飞出了她的怀抱，整个校园显得清净雅致。她也需要清静清静，她也需要休息休息，她更需要养精蓄锐，但她更盼望着新的一天快点到来，有我们的陪伴，有我们在她怀里撒欢。
在母校的眼里，我们只是一颗小种子，在她的浇灌、施肥下，我们长成了一朵朵美丽绽放的鲜花、一棵棵郁郁葱葱的大树。我爱你，余姚市第一实验小学。
我与母校共同成长作文 11
是时间故意在戏弄我吗？
我站在窗台边，渐渐地，夕阳已将最后的余晖释放了出来；渐渐地，云彩已经被染成了赤红色。是我仍然不够努力吗？我责问着自己，一次次，那张被失败染红的试卷浮现在我的眼前，我叹了一口气，缓缓地坐了下来。
我坐在考场上，本以为可以下笔如神、笔下生花，可是那些题目仍然是如一只只恶魔在嘲讽着我，我的眼眶湿润了。铃声悄然地响了起来，我走到校园中，轻轻地坐了下来。不觉间，泪水再一次流了出来。眼眶泛酸，心中不甘。本想在这一次考试中金榜题名，可是，竟又一次的失败了。
“你过来一下。”我猛然间的抬起了头，再熟悉不过的身影出现在我的眼前，“老师，我。”老师微笑了一下，“过来吧，我带你去看白玉兰，花开了，不看怪可惜的。”我站起身来，跟随着老师往花圃边走去。
南方天气多雨，蒙蒙的细雨缓缓的飘落了下来，轻轻地拍打在我和老师的身上，还没走到花圃，就感觉到空气中氤氲着花的香气。“唔，花真的开了。”那一株株白玉兰，轻轻地向上挺着，好像刚破茧变成的蝴蝶一样。花圃中数不清的白玉兰在微风中左右摆动着。“老师，可是昨天还……”老师又一次微微的'笑了一下，我知道，那是让我自己来体会其中的含义。我久久凝视着那一朵朵开放着的白玉兰，究竟是什么促使着白玉兰在一夜之间盛开呢？许久，我不禁渐渐明白了。
“上学期学的那篇花的课文还记得吗？”老师提醒我，我当然记得，这一句话彻底让我明白了。我不仅钦佩起这小小的白玉兰了，这小生命外表是那么的朴实，但是却散发出了一阵阵的幽香，一夜之间开放，那不就是它在与时间斗争吗？可这是一个这么小的花。我脑海里不禁浮现出了那首诗，《咏白玉兰》，望天擎玉盏，落落散幽芳。诗人从这小小的生命中悟出了什么？我知道了。
我重新回到了班上，仍还没有上课。我拾起刚刚被我一气之下甩到了地上的课本，坐在座位上，翻开了一页页的纸张，很快就投入到了复习之中。
时间仍然是飞快的，离开学校的时间就要到了，我仍然记得那天盛开的白玉兰，记得那天老师对我的教导，那一株株白玉兰深深地印到了我的心间，我爱那母校的白玉兰，我爱那母校！
我与母校共同成长作文 12
在这秋高气爽的时节，我的母校迎来了她二十岁的生日，我也即将迎来我12岁生日。在这值得庆祝的时节，我升入了6年级，我已与母校共同成长了5年，此时的我心中泛起阵阵感慨
一年级的时候，母校15岁，我7岁，我在母校度过了最难忘的一个六一儿童节，这天我带上了鲜艳的红领巾，加入了中国少年先锋队，成为了光荣的少先队员，从那一天起，我在心中许了个愿望，我希望我能为母校增光添彩；二年级的时候，母校16岁，我8岁，我第一次当上了班干部，积极地为同学们服务，体会到了在集体中生活的乐趣，为班级做贡献的快乐；三年级，母校17岁，我9岁，我已经是学校中的积极分子了，协助老师，服务同学，帮助低年级的小弟弟妹妹，成了老师的好帮手；四年级，母校18岁，我10岁，我当上了光荣的礼仪队员，穿着崭新的礼服，站在校门口，用我灿烂的笑容迎接全校师生；五年级，母校19岁，我11岁，我加入了航模班，在比赛中得到了福田区第三名的好成绩，实现了我当初的梦想，为母校争光添彩，我加入鼓号队，随着其他队员，贡献了自己的一份力，我们鼓号队比赛中获得了一等奖的荣誉，再一次实现梦想；现在，我六年级了，母校20岁了，我也要12岁了，我加入了辩论队，成了骨干队员，我加入了集邮协会，当上了集邮协会会长，我加入了篆刻班，成了篆刻班的班长
我不断的成长，不断地进步。是老师把我从一个茫然无知的孩子，变成了一个学识渊博的小书女；是老师把我从一个腼腆胆小的小女孩，变成了性格开朗，勇敢大方的大孩子；是老师把我从爱静的孩子，变成了热爱体育，充满阳光与活力的的孩子；是老师把我从一个两耳不闻窗外事的人，变成了一个关心集体，助人为乐，懂得谦让感恩的人。人家都说老师是辛勤的园丁，但是我却觉得老师是神奇的魔术师，是他们将我们改变。
我在成长，母校也在成长，也在进步，教学模式在一点点改进。记得我刚入学的时候，课上只有老师一个人在讲啊讲，到了二年级三年级学习的问题多了起来，有时老师会让我们自己讲一下，四年级五年级的时候，我们开始分小组学习了，而现在经常是同学们自己预习自学，课上和老师一起讨论学习，师生互动使我们更喜欢上课了，还提高了学习成绩。母校的教学楼也在改变，我刚上学的.时候，学校有一栋漂亮的教学楼和一栋设备齐全艺术楼，教室里有电脑，有投影仪，教学设备在当时也还算不错，一楼还有个小天井，天井中央有一棵小榕树，我和这棵小榕树的感情可深厚了，以前每天下课，我都要跑到小榕树边上玩。现在我们有了崭新的教学楼，教室宽敞明亮，各种现代化的教学设备也样样都有，还换上了无尘黑板，美术室，实验室，舞蹈室，音乐室，探究学习室，兵乓球室，图书馆一应俱全，操场也扩大了，还增添了许多运动用具，现在我又迷恋上了学校的小草坪和小小的竹林。新校舍的美丽使人迷恋，即使到周六周日节假日，我也总是盼望着能去学校上课。是母校使我的生活丰富多彩，让我每天都过的充实快乐：母校给我们请了优秀的外教，让我们接近纯正的英语，感受纯正英语；母校给我们请了优秀的交响乐团，让我们走进音乐，感受音乐；母校给我们请了著名的作家给我们介绍写作经验，让我们学会写作，爱上写作；母校还让我们走进社会，了解大运，参与大运，当大运志愿者，获得心灵的成长
母校是你陪伴我成长，今天是你的生日，快乐！我要与你一起分享！
我与母校共同成长作文 13
当看到教室后面黑板上的中考倒数日变成了“0”，垃圾桶里有了一摞摞的试卷后，这一切告诉着我，我们毕业了。我们匆匆告别，怀着内心最好的祝愿，继续前行。
妈妈经常和我说，两岁多的我背着小书包，总是在学校幼儿园门口不断地回头，含着泪同她告别。现在十五岁的我，带着笑与碧桂园告别。十二次花开花落，记载了我成长历程中的点点滴滴，从那个懵懂的小孩，到现在这个青少年，我成长的轨迹与碧桂园息息相关。回想起在碧桂园的十二年，有开心、有迷茫、有激动也有难过，但最多的还是不舍。在学校里时，我总会抱怨学校的规章制度不合理，食堂的饭菜不太可口，可在毕业的这几天里，我又不能控制的想起学校。
我怀念那个有些乱糟糟的教室，那个热闹的课堂氛围，那个红白的教学楼，甚至那个小小的操场……不仅仅只是现在，也许在以后，我也会时常想起这里的老师，这里的同学，这里的一切。随着年龄的增长，生活总是越发的臃肿，时不时总想要丢弃一些，而碧桂园像是一个永远的回收站，当你觉得失意难过时，她会帮你卸下身上的行囊，让你感到温暖和舒服。
碧桂园的老师也总是温柔的，他们会细心地告诉我们要学会规划未来，在我们迷惘的时候将我们从困境中拽出来。他们始终同灯塔一样，指引着我们前进的方向。他们极高的职业素养和学科素养将是我永远感谢和敬佩的。不管怎样，他们永远都会鼓励你，支持你，帮助你。尽管心中的感谢无法用我的文字表达出来，但真挚的情谊永远留在我的心间，这是永远无法用一句感谢就可以说尽的。
碧桂园的同学也是让我怀念的。你们是成长的礼物，一起闯祸时的默契，一起看电影时的勇气等等，都被我珍藏在了心底。也许我并不能走进每个人的内心，但在我看来，每个同学都是善良的，都是温暖的。正因有了彼此的陪伴和一些小的'碰撞，我们才能够共同成长，能学会融洽地与他人相处，一起成为了更好的自己，从幼稚走向了成熟。三年同窗，共沐一室阳光，一千多个白昼，将永留在心房。
若要用一个词形容我的初中生活，那必定是“快乐”。在碧桂园，没有所谓的题海，没有紧张兮兮的学习氛围。提到碧桂园的特点，大概是从不提成绩，负担不重，从不抹杀我们的兴趣爱好，并且内驱力十足。在这样的环境下学习，是一件很享受的事情。曾经我也感到害怕，自己是不是太过于放松了，仗着学校和家长的宽容，就开始放任自己的懒惰。而一想到这，我就觉得不应该辜负他们的期望，同时也开始不断完善自己，走出迷茫，学会克服自己的懒惰心理。所以最终看到成绩时，我心中自然是开心的，但更多的，是“果然”。
三毛说过，我们留不住岁月。我们不能奢望时间能够定格，不能一直存在于回忆。感谢碧桂园，让我的十二年光阴没有虚度，让我的校园生活别具一格而又丰富多彩。在我成长的同时，碧桂园也在不停的成长，感谢您，我亲爱的母校，感谢您对我的陪伴，感谢您对我的培养之恩！希望学弟学妹们珍惜在碧桂园生活的每一天，永怀着一颗野性而又高贵的心，将碧桂园学子的优良品质发扬光大！
我与母校共同成长作文 14
母校是一支动听的乐曲，我们是她一个放飞的音符;无论我们将来汇入哪一首歌诗里，都跳动着她的一节旋律!母校是一处温馨的港湾，我们是她怀中驶出的一艘小船;无论我们将来泊在哪个码头，都闪烁着她的一盏航灯!母校是一片春意盎然的'花园，我们是她悉心浇灌出的一朵小花，无论我们在哪个花盆里继续生长，都包含着她无私的付出!
快乐是因为我们长大了，即将迈进中学的校门。悲伤，是因为马上要和朝夕相处的同学说再见，和谆谆教诲的老师挥手别离。回头遥望那所记载着我们童年的学校，心中依依不舍之情涌上心头。六年的时光匆匆逝去，不知有多少个星辰我陶醉在母校的怀抱中，而此时，挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋?
操场旁的那棵大榕树，又添上了6圈年轮了吧。它看着我们从天真无邪走向了知识较广，看着我们在校园中成长。看着我们摔倒了还可以拍拍膝盖站起来说没事。当我们每每上完体育课后，就都不约而同地跑到榕树的树荫下来乘凉，榕树繁茂的枝叶无私的包容着我们，为我们赶走了炎热。
但是，“天底下没有不散的宴席”，我们擦干眼泪，挥了挥手，倒退着，走向校门，而到了校门，又不由自主的停住了脚步，环顾四周，母校好像在说：“去吧，孩子们，外面的世界更加广阔，去展现你自己吧!”我们终于迈着沉重的脚步走出了校门……
六年，多么漫长而短暂;六年，我在母亲的怀抱茁壮成长。亲爱的学校，让我把所有的不舍化作一句话：“母校，没有你就没有我们，母校，我爱你!”
我与母校共同成长作文 15
风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落。在不经意间我在常工院走过了人生中最宝贵的四年。在这四年里，每一声欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一段-经厉，每一次感动，都令我难以忘怀。我作为一个即将毕业的大四学生，即将离开我生活、学习了四年的母校，一个即将进入社会的学子，感谢我的母校。
我所学的是应用数学，刚开始我心中一阵迷茫，因为一方面对于学好数学我没有十足的信心和充分的把握，另一方面据我了解我们这个专业的就业前景并不理想。但是我明白这份学业的来之不易，我应该去珍惜和努力，而不是胆怯和逃避。因此，我选择了振奋精神和全力以赴。因为我知道后悔是没有用的，既然选择了就不要心有余悸，不如全心全意、尽心尽力地把它做到最好!我永远不要做懦夫，我要坚强起来!重新开始书写人生的新篇章，我永远都不会放弃，我要奋斗，拼搏到底!况且我一直都认为："世上没有做不到的事，只有想不到的事"，我更相信："事在人为，人定胜天"!
如今，我们即将告别母校，一股眷恋之情从我心底油然而生。虽然，我们现在快要离开可爱的校园了，但我会永远铭记，在宽敞明亮的教室里，我们曾专心听讲，该苦读书;在绿草如茵的`操场上，我们曾欢笑追逐，放声歌唱;在温馨如家的寝室里，我们曾倾吐心声，谈古论今。回首往事，心灵的时间在逆转。我小时候，不知道品味人生百味，只知甜，骄傲任性，过着衣来伸手的生活。然而，生活中毕竟不是只有甜。上学后，我才明白这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛;一个人，可以没力史丰碑伟大，但一定要拼搏向上，奋斗终生。一个人可以没有智者观察世界的悟性，但要懂得去拥有生活，热爱生活，品味生活。我切自感受到老师的无师奉献，他们把拥有的知识一遍遍的传授给我们，就像一只粉笔为他人化声成灰，却写活了立体的人生。我深深体验到了友谊的真诚同学之间要互相帮助团结友爱，知有用满腔热血浇灌友谊的方田，才能开出真诚的花朵。
每个人都有属于自己的理想，但更重要却在于在实践中取得成效。任何目标，只说不做到头终究都会只是竹篮打水一场空，然而，现实是未知多变的，订出的目标、计划也会随时变化，但最重要的是要有清晰的头脑。其实每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念和抱负，每个人心中都有一片森林承载着收获、芬芳、失意和磨砺，每个人心中都有一片大海，那是心灵的寄托，有时会波涛澎湃。一个人若是要取得成功必须付出勇气，拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功，更不相信幻影。未来要靠自己去打拼，相信，在我人生的这片土地上，我会开花，我会结出丰硕的果实。
我与母校共同成长作文 16
今年，是我们松江区第二实验小学的十岁生日。走在校园的林荫道上，路两旁的树木似乎比以前更加的挺拔，地上那一片片金黄的落叶，仿佛一张张贺卡，将金色的祝福赠予我们的学校——祝她生日快乐。
十年，这充满意义的十年，从十年前的那所新建小学，变成了现在这朝气蓬勃的美丽校园。高高耸立着的教学楼呈“工”字形，在它的右腰处有一块题着朱红大字的鲸状大石，后面是一座小园子。瞧，一座不大却显得苍劲有力的假山伫立在竹林一旁，淙淙的流水从假山顶部流下，顺着水车，穿过小桥，流入一个小池塘。它的对面，是一座温室，同学们亲切的称呼它为“植梦园”，植梦园里的花开得正鲜艳，在长势兴旺的草木陪衬下，显得那么的和谐、美丽。在教学楼的一角，有一片小菜园，小菜园里的蔬菜绿绿的，那是我们的开心农庄，点缀着旁边的教学楼，充满生机。
十年，这奋发向上的十年里，百余名教职员工奋战在岗位上，成就了无数的莘莘学子。听，在老师们优雅的带读声后，学生们稚嫩的琅琅书声回荡在走廊里。看，一个个秀丽的板书从老师的粉笔下写出，同学们聚精会神地抄写着。瞧，无数个夜晚，办公楼的灯都亮着，老师们带着疲倦的.身影依然在忙碌着。
十年，这不断蜕变的十年里，二实小开辟出一个又一个别具一格的活动场地，成为同学们的一方乐土。书画屋里翰墨飘香，墙上挂着一副副字迹秀丽的书画；手工房里，一套套美术用品整齐地摆放在桌案上，展柜里陈列着一个个精美的手工艺品；实验室里，有各式各样的科学研究设施，这是同学们探索科学的天地……这些活动场地是同学们求知的第一站，为我们打开了一扇扇的窗，去感知这五彩的世界。
十年，这熠熠生辉的十年。在这十年里，二实小众师生坚守着“理解、合作、求实、创新”的校风，从最初的平凡无奇，到如今的颇具特色。今天，我们有幸成为二实小的一员，在您的怀中茁壮成长；明天，我将以我们的成就为您的每一个周年的纪念增色喝彩！
我与母校共同成长作文 17
学校是我们快乐的天堂，是我们获取知识的海洋，是幸福的花园。老师像辛苦的园丁，把一颗颗小苗培育成参天大树。我们的校园也正是因为有了我们，有了我们朗朗的读书声，有了我们留下的汗水、走过的足迹，我们的校园才更加的美丽！
六年前的我身为一名新的小学生，第一次走进这个学校，对着所有事物都保持着好奇，又带有一种陌生感。但随着时间的流逝，我的这种陌生感逐渐消失了，转变成了学习的动力。学校犹如一艘乘风破浪的帆船，承载着一群渴望学习渴望进步的我们，遨游在知识的海洋里，不断前进，不畏困难，只为突破重重关卡，打造对未来的憧憬与希望。
三年级的那个夏天，临近期末考试期间，大家都十分努力地在复习，都想考出来个好成绩，有个愉快的假期，就在这时，老师走进来对我们说：“大家在外面排好队，老师带你们去探索新的教学楼”同学们一听到“新的”这两个字，全场就闹腾了起来，老师带领着我们踏着整齐的步伐，朝新的教学楼走去，映入眼帘的是一幢庄重的教学楼，坐立在西北方向。明亮的`窗户，宽敞的教室。里面崭新的桌椅和清新的空气，让我们在更好的环境内学习，成长。还有图书馆，不同的年级有各自借书的时间，读书可以让我们阅读更多的课外书，收获更多的好词好句运用到文章上面来，俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神”学校还为我们配备了科学实验室，综合室，电脑室等等有意义的东西。
“光阴似箭，日月如梭”时间过得飞快，转眼间我从一个懵懵懂懂的小女孩长大成一个窈窕淑女。我不禁惋惜道：“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”。所以让我们珍惜今后的每一分每一秒吧，把它花到有意义的事情上！
我与母校共同成长作文 18
母校，是童年的温床；母校，是学习的天堂；母校，是道德的修道场。在不断的读书声中，在欢乐的笑声中，在激烈的加油声中，我在这里度过了六年的美好时光，我成长了很多，母校与我共成长。
记得两周前的一个早上，我要收作业了，我对组员说要求：“大家交作业了，我挨个收。”
我：“张尧，交作业了……”
张尧：“等会儿，你先收别人的'。”
我：“李梓维，作业……”
李梓维：“没有，有了我就给你。”
我：“其他人把本翻开排好，好吗？”我很不耐烦。
收了二分之一的本数了，我心想：他们自己都不想学，我干嘛这么操心呢？于是我漫不经心的地走到讲台前交了，好像与世隔绝。满老师看见了，很不高兴，她挥手示意我过来，我想：我做错什么了？像丈二和尚。满老师眉头紧锁，生气地说：“你们组总六个人，你才收了三本，我这是在锻炼你的责任心，对你以后有好处，你这是对自己不负责呀孩子！”她顿了顿，说：“再说了，你是组长，有义务为大家负责，没有大家选你，你怎么当选的呀？”我低下了头，心里十分赞同，对于李梓维我可以帮助他，对于张尧我可以多等会儿。我想起小布什曾说过：“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，而是对自己精神的突破。”听了满老师的一番话后，我对事情的态度有了重大改变和突破，何尝不是比学到知识、语言更重要呢？
母校！您是我第二个母亲，您把我从一个不懂事的孩子，变成了一个懂规则的人；从一个什么也不会的孩子，变成一个有知识的人；从一个身材矮小的孩子，变成一个高大强壮的人。多亏您，我才有成长，我马上就要离开您了，希望多年后再见的时候您更加美丽端庄。
我与母校共同成长作文 19
在这丹桂飘香的季节，我升入了五年级，我的母校也迎来了她的八十华诞。在这悄悄逝去的四年里，我不断成长，母校也在发生着日新月异的变化。
很小的时候，爷爷就告诉我，市一小是他的母校，她历史悠久，培育了一代又一代的优秀人才。四年前，我也跨入了这所学校的大门。在老师的教育下，我渐渐成长，从一名不懂事的小孩成长为一名优秀的少先队员。母校教给我丰富的知识和做人的道理，使我克服了一个又一个困难，获得了许多奖项和荣誉。
记得一、二年级刚开始学写作的'时候，我写起作文来很吃力，每次遇到作文总是很苦恼。是老师给我鼓励，教给我写作文的方法和技巧，我的作文越写越好，经常作为范文在班上朗读，还获得了学校和安康市征文比赛的奖项。是母校和老师带领我迈步向前。
四年的时间，我也见证了母校的变化。过去，我们只有一栋旧的教学楼，班大人多，显得十分拥挤。现在，学校建了新教学楼，增加了许多班级，教室也显得宽阔明亮了许多。新教学楼增添了许多现代化教学设备，黑板变成了推拉式电子白板，老师再也不用在粉尘飞扬的环境里讲课了。操场也焕然一新，铺上了塑胶跑道，像红白相间的地毯。操场边新添置了许多乒乓球台和健身器材，使我们的课间活动更加丰富多彩。
啊，母校，在你的呵护下，我会茁壮成长，也一定会为你增光添彩！
我与母校共同成长作文 20
弹指一挥间，五年的岁月就在忙碌的上课下课中轻轻滑过。
记得自己刚参加工作时，为了在学生面前树立我这个新教师的威严，我总是装出一副严厉的样子，殊不知这种形象会使学生疏远；原以为备课就是熟悉教材、教法、重难点，却不知了解学生的重要性；原以为自己多年来积累的知识足以应付小孩子，殊不知现在的小学课程已一改当年的陈旧老套……
每一次的校级、市级公开课，学校都鼓励我们青年教师听课学习，学习别人新的教育理念以便更快的适应教学，更好的成长。学校的领航杯教学展示活动，让我在惊叹老教师们精彩课堂的同时，看到了每一位上课教师的艰辛与付出。每学期一次的青年教师展示课，我都觉得是一个自我蜕变的`过程，在磨课中我掌握了要领，规范了言行，夯实了功底。所有这些都离不开领导的关心，老教师的支持，更要感谢师傅的精心指导，他不但常听我的课，还亲自上示范课，领我进入课堂教学的新境界。
在专业成长的过程中，我们更是不断地丰富着自己的知识涵养。学校的青年教师读书会，努力为我们新教师营造读书的氛围，鼓励我们阅读教育教学名著，向教育大师们学习、取经，每天摘录一段读书笔记，虽然费时却受益匪浅。青年教师自主成功修炼，每次的开会交流，领导都亲临指导，制定奋斗目标、记录教学心得、撰写论文案例、写硬笔字、毛笔字……这些工作看似繁琐、累赘，偶尔我也会抱怨，可换个角度发现这种修炼、这种压力对我这个做事松散、拖沓的人来说是非常有效的。正因为有平时的修炼、积累，书写不占优势的我居然在三笔字考试中一次通过，害怕信息技术考试的我也能在市基本功操练中获奖了，论文、案例也均有所收获。
5年的光阴让我从一个青涩的青年教师，逐渐蜕变成能独当一面的专业教师。是学校这片创业的热土，让我执著地追逐属于自己的梦想；是学校这个温暖的摇篮，给我提供丰富的养料和坚强的后盾；更是学校这个展示才智的舞台，让我找到了属于自己的角色。实验二小，不是我的家，但胜似我的家，让我们携手在这个大家庭里快乐成长！
我与母校共同成长作文 21
是谁，用智慧的钥匙帮助我们打开了知识的大门？
是谁，用爱的雨露把我们滋润成助人为乐的人？
是谁，用宽广的胸怀呵护着我们成长？
是她，我们的母校——莆田市实验小学。
自从跨校门的第一起，我就吮吸着母校甘甜的乳汁，一天天成长起来。
刚上一年级时，我就喜欢上了我的母校，这里的老师和蔼可亲：当我们犯错时，老师用温柔的语言教导我们；下课时，同学们有什么听不懂的问题，便争相去问老师，老师便不厌其烦地一一为大家解开谜底，令我们心中涌起一股温暖的感觉。这里的`同学可爱极了：一个个有着不同的性格，为我们的班级增添了多样的色彩；下课是，同学们之间互相追逐嬉戏，让上课时宁静的校园瞬间沸腾起来；同学们之间相互友爱，互帮互助，让我们每个人都感觉到集体的温暖。这里的校园美丽极了：处处充满了绿色的蓬勃生机；花坛里，各色各样的花朵竞相开放，绽放出自己最美的色彩和光辉。老师、同学、美丽的学校……这看似不起眼的点点滴滴，却使我们感受到了家一般的温暖、可靠和温馨。
到了下学期，我入队了，六年级的大哥哥大姐姐为我系上红领巾。在那一刻，我心里涌起了一阵阵自豪的波涛，我想：现在我已经是一个名副其实的少先队员了！后来，我还光荣被评为“优秀少先队员”。红领巾、少先队、优秀少先队员……这让我们倍感自豪的荣誉，使我们更加热爱自己的祖国，自己的校园。
三年级，是让我最开心的年级。在这一年中，我被评为“三好学生”，作文竞赛、英语竞赛也光荣地获得了一等奖……这些荣誉难道是信手拈来的吗？当然不是，是凭着我自己的努力和母校给我的奖励。“三好学生”、竞赛一等奖……这使我们欢呼雀跃的各种奖项，使我们感受到母校对我们充分的肯定以及赞赏，会使我们更加富有信心！
母校啊！我是一朵含苞欲放的小花，是您给予了我成长的阳光和雨露，我是一只羽毛未丰的小鸟，是您给予了我翱翔蓝天的勇气，我是一株稚嫩的小树，是您给予我知识的营养，让我长成参天大树……我爱你，母校！祝您百岁生日快乐！
我与母校共同成长作文 22
在幽静的通政巷里，座落着一所走过百年历程的名校——通政中心小学。迈进这所名校的大门，首先映入眼帘的是一棵高大挺拔、郁郁葱葱的老橡树。在老橡树的身后是一棵亭亭玉立的丁香树，和一棵婀娜多姿的刺桐树……这就是我的母校。
听说，我的母校在十月份就要举行百年校庆了。回想在九十五周年校庆时与现在，校园里的变化可真大呀！
就在五年前，通政楼旁边的家长楼才刚刚竣工，而现在，它早已增加了许许多多的现代化教学工具，为学校做贡献；就在五年前，佩实楼旁边还是一处民宅，而今天，它已是一座即将建好的教学楼，即将为学校做贡献的教学楼。
在这五年里，学校变得越来越整洁、美丽、现代化。电脑室里的旧电脑退休了，换上了一台台工能更加完善的新电脑；教室里的旧桌椅也退休了，换上了一张张更加实用的新桌椅……
当然，在这五年里，我的变化也不小。我由一个傻头傻脑、不懂事的二年级学生，成长到一个心灵手巧、明白事理的六年级学生。在这五年里，我的各方面成绩也越来越好。而这一切都要归功于我伟大的母校，和辛勤工作的`老师们！
每当我上体育课时，我站在操场上，望着这棵挺拔苍劲的老橡树时，我总忘不了——那年，我们正为参加校运会而努力练习投垒球时，由于我从前从未扔过垒球，对垒球的扔法一窍不通，总也扔不远。因此我有些闷闷不乐。还好有几位好心的同学，帮助我练习，我才能扔得一次比一次远。我可爱的同学们你们真好！
……
在这几年里，我长大了，母校也跟随着时代的步伐“长大了”。虽然再过几个月，我们就要毕业了，但是我永远也不会忘记这所可爱的通政中心小学的!
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