明天的作文

时间：2025-05-13 08:12:37 明天我要投稿

(集合)明天的作文10篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的明天的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

(集合)明天的作文10篇

明天的作文篇1

　　从今天到明天也许是几个小时，也许是几天，也许是几年，又也许我穷尽一生也走不出这个今天。

　　或许明天艳阳高照，或许明天小荷微雨，也许明天寒冬飘雪我不知道明天是什么样子，但我想明天会是美丽的，甜甜的带着点淡淡的桂花香气，明天应该比今天美好，比今天幸福，给自己多点想象，我会有更多勇气离开这个今天，也会有更多勇气面对明天，哪怕明天没有暖暖的太阳我不知道明天的我会在哪里，也不知道会遇见什么人，但是不管会怎么样，明天的我啊，你要很坚强，很多事情或许做起来会很难，但你要相信你自己，很多事只有你自己去做，没有人能帮你，没有人能教会你什么，就算前面荆棘满布，就算你已经寸步难行，就算你早就遍体鳞伤，你还是要勇敢地站起来，走你该走的路，做你该做的事，赢得你该得的鲜花和掌声

　　明天的.我啊，你千万别委屈了自己，这个世界上，没有谁离开了谁就不能活。没有人值得你牺牲幸福和快乐，遇见了不开心的事，你就发发脾气，哭一哭。要是有人欺负你，你大可以从头到脚好好武装，然后狠狠的反击回去，很多事忍无可忍就无需再忍。你要记得，最不能对不起的是你自己，无论你在哪里做什么，不要委屈了你自己。

　　明天的我，你已经长大了，不要再做一些傻傻的事，要学着独立，要学会争取和珍惜，就算明天没有那个骑着白马的唐僧，你也会抓住猪八戒，然后拖进自己的山洞把他咪嘻掉。你要知道不一定每件事情都会有结果，不是你付出了就会有回报，只要你觉得应该，只要你喜欢，就放心大胆的去做，不要想太多结果，或许你做着做着会创造一个奇迹，又或许只是为了明天你不会后悔。

　　明天的我，你要记得每天笑一笑，就算是一个人，你也要每天开开心心的，要是无聊就低头看看自己的影子，告诉自己你不是一个人在战斗，告诉自己明天很美好。你要知道比起很多人，你已经很幸运很幸福了，你要懂得知足，有的事情做不到就不要强求自己，告诉你自己，你快乐是最大的事。明天的我，你应该会比现在更成熟一些，更现实一些，又或者你还是没有改掉你马马虎虎的毛病，还是笨笨的做事老是出错？其实不管明天的我变成什么样子，我都会喜欢那个我自己

　　今天的我会笨笨的出错，会傻傻的发呆，但是悄悄地告诉你，我很开心，我很幸福，我不会为我的今天后悔。

明天的作文篇2

　　寒冷的冬季，鹅毛大雪漫天飞舞，雪花落到了我的脸上，化成了露珠。我顶风冒雪来到巨人学校，开始了新的学习旅程。在知识的起跑线上向前看，我锁定了第一个目标克服困难，提高华数和作文水平！

　　冬去春来，四季更迭。在赶着去上华数课时，下起了倾盆大雨，因路上堵车迟到了。我有些害怕，加上有点冷，不由自主地哆嗦起来。老师不但没有责怪我，还把她的衣服给我披上，并且在课间休息时给我补课。啊！巨人学校您让我感到温暖。

　　经过半年多的努力，我的解题思路开阔了，终于在华数的起跑线上迈开了大步。如今我已经登上了第一层台阶，正准备参加巨人杯数学竞赛，争取用优异的成绩来报答老师辛勤的劳动和亲切的关怀。

　　我爱好写作和阅读，只是不懂写作的要领，进步不太快。妈妈为我选择了巨人学校四年级作文精英班。当我第一次走进于老师课堂，她那可亲的面容已经注定要伴随着我成长。

　　第一次作文课上，老师把观察二字写到了黑板上，转身提问：谁知道它的意思？我！我！教室里的同学都举起了手。你说。老师叫起了一位同学。那位同学不假思索地回答：是看了又看的意思。不完全正确！老师神秘地说。教室里煞时鸦雀无声。于老师接着对观察的含义作了详尽的解释：虽有看了又看的意思，但用在写作上的观察是用眼看、用耳朵听、用鼻子闻、用嘴尝、用手摸、用脚踏、用脑想，用全身心去感受、去体验。老师的这番话深深地刻在了我的心里。

　　接下来作文课便是记录自己观察的事件，老师带我们去操场做游戏，游戏的名字叫挑战。我们玩得很尽兴，老师在一旁不断地提醒大家要仔细观察典型人物的动作、表情、语言，注意游戏的场面。因为游戏太有趣了，我完全融入了其中，根本就顾不上听老师的话。老师的一声又一声的注意！声把同学们的注意力拉回了课堂，我也把精神从九霄云外请了回来，在老师的引导下认真观察起来回到教室，我把听到的、看到的和感受到的用语言连接起来，写出了一篇真实的作文挑战。

　　当作文发下来的时候，一颗闪亮的优★呈现在我的眼前。在作文纸上，我看到这样一句话，观察得很仔细，继续努力哟！我真是太高兴了。我抬头注意到，老师的眼睛充满了鼓励，她向我点点头。

　　在日常生活中，我渐渐地养成了细心观察周围事物的好习惯。有了猎奇的心理，总能捕捉到写作素材，我的作文内容丰富了。现在，写作成了我的乐事。

　　夏天到了，迎来了巨人学校10周年的生日，我要送给它我的第二母校两份生日礼物：一份礼物是，我在朝阳区数学竞赛中取得了优异成绩，得到学校老师表扬。另一份礼物是，我的第一部作文集《我的'成长文集》已经被批准参加校庆作文展。

　　啊！巨人学校，您为祖国的明天托起一个个希望，实现一个个梦想。巨人，你是一位渊博的学者，是孕育二十一世纪希望的摇篮，祝您生日快乐！

　　小作者先概括介绍了她在巨人学校开始了新的旅程，接着写了她在巨人学校学习华数后解题思路开阔了，最后具体写了她在巨人作文班学习阅读和写作的收获。层次清楚，结构严谨。

　　从第一堂作文课对观察的理解，到游戏中学会观察写出一篇真实的作文，知道作文是把看到的、听到的和感受到的用语言文学合理地连接起来。这充分告诉我们：在日常生活中，只有养成细心观察周围事物的好习惯，才能捕捉到写作素材，丰富作文内容，提高写作能力。

　　小作者在文章结尾写道：啊！巨人学校，您为祖国的明天托起一个个希望，实现一个个梦想。巨人，您是一位渊博的学者，是孕育二十一世纪希望的摇篮。结尾点题，突出了本文中心，写出了巨人学子的心声。

明天的作文篇3

　　我们每一天都知道今天就要过去，将要迎来明天，但是又没有人就注意过，明天会是怎样的，如果你注意到他你就会发现，明天将会是非常美好的，只要你懂得去珍惜明天，爱明天，那么明天会赏赐给你你意想不到的东西。

　　我注意过明天，我给大家讲讲我的明天是怎么样的：

　　我刚刚跨进了中学，迎接我的却是一堆的作业，却是这样一句话“重负担，高质量”。但是他们却没有考虑我们学生，但是我们必须接受这样的客观条件，我们必须要‘长江后浪推前浪’必须要‘青出于蓝而胜于蓝’但是这样的压力太大了。可没有办法。

　　我仔仔细细的.想过我将要跨入初中，我必须以优异的成绩来展现给老师，可是第一次考试我就考砸了，很砸，让我不敢见到老师。但是这几天我真正的想通了，考得差不是问题，努力不努力才是最大的问题，只要自己努力了，那么明天就将会更加美好，更加幸福。只有自己真正的明白懂得了，才会真正懂得明天将会是怎么样的！

　　我相信每个人的明天都会有一个共同点，就是每个人的明天都将会是美好的，都将会是充满阳光，充满微笑的！

　　愿每个人都有自己独特的明天，独特的前途，独特的笑容，独特的人就会有一个更加独特的明天，我真正的相信明天是美好的，独特的，是意想不到，不可思议的！

明天的作文篇4

尊敬的各位家长：

　　大家下午好！首先，我很高兴你们能抽出时间来参加这次家长会。我代表班委会欢迎你们的到来。面对可亲可敬的家长，作为学生代表讲话，我讲点什么最能表达广大同学的心愿呢？为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学，孩子们都觉得该说的话很多，但最想说的，还是要感谢家长，感谢家长们当初为我们选择了永昌三中，把我们送到这里来读书。如果不是这样，那么，我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗？

　　作为家长，你们在性格上要求你们的孩子积极乐观向上；在学习上要求孩子学会坚持，认真，学习讲究方法，激发孩子的兴趣；在其他方面总要创造条件。

　　你们为了我们的成长，付出了太多太多的心血和关爱，是啊！每位父母都望子成龙，望女成凤！当然，我的父母也不例外，爸爸工作忙，所以妈妈管我较多，上小学的时候，妈妈就让我练字，我不愿意，但没有办法。几年下来，老师同学都夸我写的字很酷。如果不是父母对我严厉的要求，我能有今天的成绩吗？我取得的每一点成绩，无不包含着父母的心血。

　　现在孩子逐渐长大了，诸位家长可能都有这样的发现：孩子越来越重视自己的穿戴了，孩子有时会不经意说出谎话。这些都是我们需要面对并且解决的，并且在这里和老师，家长们在一起进一步的探讨解决。

　　青春期的少年们心理上的表现是容易兴奋，冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激，对孩子产生不良的影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，网络的影响，一定要有适度的选择。所以，家长们一定要加强教育和引导。

　　教育应该遵循从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活中，家长也应让孩子为自己去尝试承担一定的责任，比如：要求孩子为自己的身体健康负责；不挑食，养成良好的卫生习惯；要求孩子为自己的学习负责；认真独立地完成作业；要求孩子做一些力所能及的家务。

　　同时，家长们应该理智爱子，大文学家高尔基曾经说过；”溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”我认为真正的爱是理智高尚的.爱，有些家长对孩子的要求都予以以满足，让孩子从小养成大手大脚的习惯，奢侈浪费，这不是好事，其实让孩子吃点苦，受点挫则对他们的人生都有好处。

　　理智爱子就要正确地认识孩子的缺点和不足，不袒护孩子。

　　最后，我想说：孩子是未来的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为您的孩子的健康成长而努力吧！

　　我的演讲完毕，谢谢叔叔阿姨！

明天的作文篇5

　　“明日复明日，明日何其多。学习过程中，在被外界物质所诱惑的同时，一定会产生“明天再学也不迟”的念想，但却没有想过，还会有多少明天会等着我们呢？

　　把今天的事情拖到明天，把明天的事情再拖到明天，只被一时的快感所吸引，却不考虑做事的结果。这既是我的生活状态。

　　月考过后，成绩并不理想。最后剩下大概一个月时间，我还会像从前一样吗？把手头上学习的事情先丢掉去玩。玩完了之后，如果问我玩了什么？为什么觉得好玩？我却一无所获。只会为自己找借口：有的是明天。知识可以明天学，作业可以明天做。可惜，这样的明天会有一个什么结果暂且不说，今天过得累，过得烦，过得了无生趣。自己心灵深处失望不堪，万分懊悔，却又欲摆不能。

　　老师的.声声告诫，父母的语重心长，似乎对我毫不起作用，我却义无反顾地放任时间的流逝。

　　我把这些在成长道路上牵引我正确方向的声音都当做耳旁风。左耳进，右耳出，毫不理会。仍一直往大风吹大雨淋的方向走去，最终被它吹倒在半路上，丢弃在野路边。这样的日子，不仅让老师失望，父母失望，连自己都对自己失望！

　　黑暗的迷茫的日子，要清醒头脑，擦亮眼睛，鼓起勇气，向前走。时间不会为我暂停，明天不会等候我，不要总以为明天多的是，永远不会有尽头的到来。什么意想不到的事都有可能发生，甚至是今天还满怀热情地睁开眼，明天就可能未必真的会再来到了。

　　所以，要懂得珍惜每一个明天就得学会做好每一个今天，要把每个明天看做今天去对待，把从前那个自利、做事不考虑后果、贪玩不懂事、只想着以明天为借口的自己丢掉，做好每个今天的自己。这样的人生才是精彩的，痛并快乐着！

明天的作文篇6

　　在不久的将来，德国将会出现一座城市完全采用太阳能作为能源的太阳城。

　　在这座城市，到处是蓝色的太阳能转换器，建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光芒。这里没有烟，没有油加热的装置，房屋的'行状千姿百态，有的如色彩的金字塔，有的如正在生长的向日葵。这些房屋通过巨大的玻璃吸收太阳能，并如同瓷砖壁炉那样可在以后慢慢地将热量释放出来。

　　在房内外安装有热交换器，在地下室有蓄能器。所谓交换，就是将热量从热的物体传递给冷的物体。太阳能使阳光能接收器加热，热量通过热交换器被接收或转换而储存起来。

　　在城市，太阳能几乎被用于一切需要能源的地方。人们做饭使用太阳能炉，一个攻率约1100瓦的太阳能炉可把饭在几分钟内煮熟；人们出门驾驶太阳能汽车，或乘太阳能电车，太阳能轮船，尽管其速度不很快，但没有任何噪音。至于人们戴的手表，用的计算机，马路上的交通灯，工地上的安全灯，商店里的广告牌，霓虹灯，用的都是太阳能，人们不再需要为跟换电池而烦恼。

　　太阳城不再有废气，太阳能车消耗的是干净的太阳能源或太阳能转化的电源。这些汽车上装着电池，当消耗完时，就像普通汽车一样开到“加油站”去加油。只不过这些“加油站”没有通常的那种油罐，代替的是一个个电源插座，驾驶员只需把电池连接插头插到这些插座中能充电。城市里不再有烟雾和怪味。

明天的作文篇7

　　断桥边－徘徊

　　突然间才发现，身边真的能称上朋友的，是那么的屈指可数。有时候，有些人不需要说再见，就已经离开了。

　　有时候，有些事不用开口也明白。

　　有时候，有些路不走也会变长。

　　那些人，那些事，那些路，只是那些，只是那时候，已是过往。

　　总是望着曾经的空间发呆，那些说好不分开的朋友不在了，转身，陌路。

　　熟悉的，安静了，

　　安静的，离开了，

　　离开的，陌生了，

　　陌生的，消失了，

　　消失的，陌路了。

　　承诺，给不起的负担，以后，不再相信，以后，不轻易许诺，以后学会淡然。

　　在意太多的朋友，变得没了自我，最后总是把自己丢弃在无人的荒岛上，自己疗伤。不愿流露太多的悲，于是安静。

　　总是会望着手机，莫名的想起一些人，却不愿划破这份沉默，只是默默的想念那些给过鼓励，给过关心的朋友。虽然离开了，却还是感谢。虽然陌生了，却还是想念。曾经激励的话语，铭记于心。曾经陪伴过的.岁月，缅怀有你们的温暖。

　　也许是我的安静让我们陌生了，

　　也许是我的离开让我们陌生了，

　　也许是我的沉默让我们不再经常联系，

　　也许，那些也许，只因我，

　　可我却是个倔强的孩子，喜欢念旧。你们的离开，只会让我更沉默，只会让我想要哭泣，只会让我责备自己。在无联系的日子里，一个人，慢慢地，学会淡然。

　　走了太多的路，遇了太多的人，说了太多的话，

　　文字，依旧，那么苍白，那么无力。依旧，把心事寄托在文字里。依旧，习惯了悲伤。依旧，一个人游离于夜晚的星辰。

　　很多人，很多事，一直沉默，不愿提起。一转身，便成了陌路，便各自遗忘在时光隧道里，有谁还会想起曾经有那么一个人吗？

　　时间，一转眼，过的太快，总让人，是时间改变了人，还是自己改改变了自己，我只能沉默……

明天的作文篇8

　　翻开记忆的画册，许多老照片都随时间褪去了它原本的颜色，唯有那张照片吸引了我的眼球，让我想起了那向明天跨出的一步。

　　天空拉上了帷幕，洒下了黑色的苍穹，空中依稀可见几颗星星。刚走出补课班的门，随风而来几滴雨滴打在脸上，接着就下起了倾盆大雨。不久，门口就陆陆续续挤满了人，花花绿绿的雨伞把我淹没在人群中。我四处张望，却始终不见爸妈的'影子。我抬头看了看天空，那几颗仅有的星星也被乌云遮住了，此时我的心也似乎被乌云遮住了。

　　把书包顶在头上，大跨步地向前跑着，雨势越下越急，雨越下越大，我不得不来到一个屋檐下避雨。忽然间一个不经意的回头，看到了不远处的一棵大树，树下是花花绿绿的花草，但令我惊讶的是，在花团锦簇的大树旁竟然还有孤零零的一棵小草屹立在那里，任由暴风雨的风吹雨打。我不禁笑了笑，叹了一口气，它的遭遇不和我一样吗？别的人都有爸爸妈妈的保护，而自己的爸妈每次都有不同的理由推脱，那棵小草不也一样么？我早已对爸妈失去了信心，那棵小草应该也一样吧。大风把它吹弯了腰，但小草却又竭尽全力的把自己撑起来，继续屹立在风雨中。而我，为什么要如此抱怨自己的人生？自己为什么不能像小草一样勇敢面对呢？

　　我想了很久，心中暗自加油，迈出了坚定的脚步，在我迈出那一步时自己是如此的满足。回到家中，里面没有人，不久，爸妈回来了，说：“对不起啊，我们太忙了没有去接你。”我笑了笑，说：“在我决定迈出那一步时，就已经选择独立，选择不需要你们的保护。”他们摸了摸我的头说我长大了。

　　躺在床上，闭上眼睛，回想起那棵小草，回想起自己迈出的一步，突破了自己，而我，跨出的那一步，将会拥抱一个更好的明天。

　　合上了记忆的画册，再次回味那跨向明天的一步，心中充满了坚定的信念，明天将会更好。

明天的作文篇9

　　20xx年12月23日，我们开封少年新闻分院3位小记者，到河大附小采访他们承担的河南省教育厅“十五”重点课题《加强未成年人思想道德建设实验研究》结题活动成果展示会。

　　走进河大附小，李素梅校长，把我们带到了中队活动室，这个中队正在进行“我是集体的小主人”中队会，只见奇迹小队、青龙小队、奔腾小队、鸿雁小队、爱心小队、雄鹰小队的少先队员们，个个精神抖擞整齐排列座着。接着活动开始了，奔腾小队的少先队员们为我们演出了一个反映同学们生活的小品，名字叫《不让一个人落下》。丽丽是一个性格内向的女孩，在班上几乎没什么朋友，她生了一场大病，已经很久没去上学了，一天，班上的同学们去看望她，有的同学带来了礼品，有的同学给她补习功课……她感到了集体的温暖。从此以后，她变成一个外向活泼的女孩，而且拥有了许多朋友。这个节目充分表现了“团队精神”在这个班级每一个同学中的心理扎下了根。

　　我们又来到书画教室，嗬！里面画画的同学还真不少，边画边陈列出来。他们画的有国画、水粉画、蜡笔画……我浏览一圈，在一幅画前站定了，这是一幅表现同学们献爱心的画。一位女同学在帮一位上年纪的老奶奶做家务，她一手拿着盆、一手掂着水壶，老奶奶站在一边高兴地笑了。还有一幅画引起我的'兴趣，只见一个小男孩自己正在穿衣服，妈妈在一旁微笑望着他。这幅画表现了一年级小学生在“我能行”活动中，培养和提高了自我管理的能力。

　　河大附小在德育课题实践中，从一年级到六年级都有教育重点，如一年级是“我能行教育”、二年级是“诚实守信教育、三年级是“奉献爱心教育”、四年级是“团队精神教育”……。并围绕这些教育重点开展贴近生活、贴近实际、贴近小学生的德育实践活动。

　　在学校操场的东面，矗立着两块大型版面，上面布置了许多照片和图画，旁边还有说明。这些照片反映的是同学们一年多来，在丰富多彩的德育活动中的突出表现。李校长向我们介绍说，一年多来，学校通过搞德育课题试验，同学们的精神面貌发生了巨大的变化，同学们在学校是好学生，在家里是好孩子，在社会上是好少年，各方面都取得了喜人的成绩。学校先后获得国家、省、市级荣誉16项。

　　参观采访完了，我仍然久久不愿离开河大附小，我今天的收获太大了。我看到了河大附小的同学们在德育教育的洗礼下，表现出的奋发向上的精神面貌；我感受到了他们的诚实守信、自我管理、文明读书、奉献爱心、集体荣誉感。我要拿起笔，把我在河大附小的所闻所感写出来，让德育教育的春风吹遍每一所学校。

明天的作文篇10

　　离犯罪。看了这部电影，我深有感触。

　　电影向我们讲述了六个真实的未成年人犯罪案例。其中，《网络怪客，沦为罪犯》这个故事给我留下的印象最深。这个故事讲了一个16岁的青少年被电脑这个网络世界深深地迷住了。于是，他的爸爸妈妈借钱为他买了一台电脑。渐渐的，他迷上了“怪客”，便禁不住想试一试。他利用电脑破坏了一些公司的网站，导致工作不能照常进行，给那家公司带来了重大损失。最后被警察依法逮捕。看了这个故事，我想：电脑已成为现代高科技产品，人们可以利用网络来查找自己喜欢的.东西。而这个青少年却利用网络干出了一些违法犯罪的事情，不但没有充分地利用电脑，而且还辜负了爸爸妈妈的一片苦心。他们四处凑钱为儿子买了电脑，不就是希望儿子能在这一方面有所成就吗？可没想到……最后，等待他的将是法律的制裁。

　　而《校园暴力，触目惊心》这个故事也令我颇有感触。故事讲述了两个中学生因为一点小事而动手打架，后被老师看见、劝阻，并向老师保证以后不再打架。可放学后，在一些同学的起哄和不正确的诱导下，他俩又开始气势汹汹地打起来。其中一位同学被打重伤，后因抢救无效死亡。这个故事又向我们揭示了一个什么道理呢？我们是祖国的花朵、祖国的希望，祖国的未来全靠我们这一代接班人去建设。而同学们之间怎能因为一点小事而互相殴打，破坏友谊，并且付出了如此大的代价！那么，那些起哄者又该不该惩罚呢？该！如果没有他们那刺激人的话，也许就不会造成这样悲惨的结局，也许那个中学生就不会死亡。我想：同学之间的友谊应该彼此好好珍惜，难道非要等你失去了它的时候，才会感到如此珍贵吗？

　　这部电影向我们揭示了一个道理：为了自己的幸福，我们应该终身远离违法。

　　犯罪。难道不是吗？

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