明天的作文

时间:2024-12-17 11:18:57 明天 我要投稿

明天的作文[集锦6篇]

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的明天的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

明天的作文[集锦6篇]

明天的作文 篇1

  每个人都有梦想、有期盼,有了期盼,就会有目标,有了目标,才会有奋发向上的动力。我也有自己的期盼,我期盼着明天国家更美好。

  20xx年国庆节,爸爸带着我来到天安门广场,那里是一片花的海洋,处处是节日的祥和盛世,处处是人们的和谐安康,我们伟大的祖国母亲已经61岁了。虽然我生于世纪之交的和平年代,亲眼见证的`事情不多,但通过在学校的学习,我知道这一个甲子的岁月祖国母亲历经了艰难与困苦,实现了发展与小康,也期盼着辉煌与复兴,这种期盼是我们每个中华儿女的共同心愿。

  天安门广场的正中央,矗立着人民英雄纪念碑,它是我们这个民族的魂,宛如一根定海神针守卫着整个神州大地,也时时提醒着今天幸福 的人们珍惜当前来之不易的生活。看到纪念碑,心头泛起的是自豪,是感动,亦是鞭策。

  沿着天安门广场所在的中轴线向北延伸,那里坐落着08年奥运会的主场馆鸟巢,它证明了我们祖国母亲的健康与昌盛,向世界人民展示了中国人民的独立与自强。天安门广场前的长安街东西向延伸分别是商业中心王府井和西单,熙熙攘攘的幸福人群,欣欣向荣的繁荣经济,这怎么能不让每个中华兄弟姐妹为之自豪呢。

  苦难过后方终显辉煌,自豪今日更期盼明天。今天眨眼间将过去,明天转瞬间即到来。我们伟大的国家在一个个人,在一代代人的期盼中,在每一个今天与明天的交接中稳健地实现着复兴之路。今天,我期盼着中华民族的社会更和谐,我期盼着祖国母亲的明天更美好。我相信,我的期盼也是中华儿女的共同心愿,而这种心愿在我们同心协力的努力下在某个明天一定会实现。

明天的作文 篇2

  每个人对自己都应该有所约定,用约定限制自己的行动,避免做出错误的行动。

  我知道,我自己做事情十分的马虎而且不大细心,自己也很懒惰不想改掉这些坏习惯,从而产生了更多的不好的习惯,我绝得这样下去我就可能变成个坏学生,所以我应该给自己的每一个明天有一个约定。

  首先我要解决我的懒惰的问题,因为这个问题最容易导致我变坏,产生各种坏习惯,所以我应该个自己定好任务,让家长帮忙督促,如果没有完成就不能休息,毕竟自己本身就懒,说不定以后自己又想偷懒,然后就不想完成计划,所以我让父母帮助我改掉这个偷懒坏习惯。

  于是我与明天做了个约定:每天7点起床,做完洗漱吃完饭后,坚持每天出去散步几分钟。回来后帮助父母干点家活,中午出完饭后帮助父母洗碗,之后就是自己做作业和其他的.时间。晚上就是我娱乐的时间,大概3个小时,如果有特殊原因可能会没有可能会减短,也可能变长。这就是我对自己的明天,也是每一天的约定,只要我每一次都坚持完成并达到要求,不做坏事,多做一些好事,并且养成一些好习惯,我相信不久我或许我可以改掉我的坏习惯,不,我觉得只要我严格按照要求我一定能改掉我的坏习惯。

  每个人变坏都是一步一步开始变坏的,要是没有及时发现,就会酿成大祸,我们应该时刻警惕,及时发现问题并且解决掉。约定能使我们的行动更加正确,如果我们违反约定总是会有点羞耻感的。因此我们任何人都不想养成坏习惯。我们应当与明天的自己有个约定!

明天的作文 篇3

  仰望天空,一片夜幕中没有任何的装饰。独自暗暗地向今天告别,却,依依不舍。今天的美好势必将成为明天的回忆。想要牢牢的将其停留,却只是徒劳而已。无奈,时间太短,指缝太宽。留下的只是明天的遐想。儿时的我被孤僻所包围,难怪如今的天空会那样黑暗。

  脑海中,总会萦绕着一句话“我是一个没有明天的小孩。”我对所有的事情总是那么悲观。或许是以为做好最好的打算后,即使失败,也不会太痛。我,不喜欢遐想。因为那些,在我看来,只是一些始料未及的白日梦。我,喜欢回忆。尽管,有的时候,回忆是件最温柔到残酷的事,可至少那些事是真实存在的。站在回忆的'河边,看着摇晃的渡船中年无声地摇摆,它们就这样安静的画下黄昏,画下清晨。事情总是在潜移默化中悄悄改变着,谁都不知道下一秒会发生些什么。我们的年华被无情地封上“花季”二字,每个人都会遐想自己“怒放”的时期,却忽略了我们所“凋零”的时刻比盛开要多得多。今日的鲜艳玫瑰或许只是明天的暗沉垃圾,今日默默无闻的普通人却成了明天受人敬仰的佼佼者。生活,总是那样的不公与无奈。而所有的憧憬和遐想,就像在午夜12点前放一场漫天灿烂的烟花。

  几分钟,甚至几秒钟之后。所有那些勾画出的,瞬间消失。绚丽的遐想,一切皆虚幻。青春不像我们想的那么美好,因为一生中难免会有忧伤。我们必须学会用平等的眼光看待不平等的生活。而遐想,尽管,只是遐想。却成为了我们突破精神栉栲所能抓住的最后一条绳索。哪怕我是个不喜欢遐想的孩子,在被困于冰冷崎岖的悬崖边。看着脚底汹涌流去由绝望汇成的海洋。涴涴而过。我也会有一丝的遐想。盼望着,那片看不到的,美丽的天空。一望无际。让我们,放肆飞翔。愿。遐想像八音盒演奏出的最后一个音符,放在空空的盒子里,在每个天黑前,在每次天亮后,伴随着梦想,华丽的撕开天空。

明天的作文 篇4

  寒冷的冬季,鹅毛大雪漫天飞舞,雪花落到了我的脸上,化成了露珠。我顶风冒雪来到巨人学校,开始了新的学习旅程。在知识的起跑线上向前看,我锁定了第一个目标克服困难,提高华数和作文水平!

  冬去春来,四季更迭。在赶着去上华数课时,下起了倾盆大雨,因路上堵车迟到了。我有些害怕,加上有点冷,不由自主地哆嗦起来。老师不但没有责怪我,还把她的衣服给我披上,并且在课间休息时给我补课。啊!巨人学校您让我感到温暖。

  经过半年多的努力,我的解题思路开阔了,终于在华数的起跑线上迈开了大步。如今我已经登上了第一层台阶,正准备参加巨人杯数学竞赛,争取用优异的成绩来报答老师辛勤的劳动和亲切的关怀。

  我爱好写作和阅读,只是不懂写作的要领,进步不太快。妈妈为我选择了巨人学校四年级作文精英班。当我第一次走进于老师课堂,她那可亲的面容已经注定要伴随着我成长。

  第一次作文课上,老师把观察二字写到了黑板上,转身提问:谁知道它的意思?我!我!教室里的同学都举起了手。你说。老师叫起了一位同学。 那位同学不假思索地回答:是看了又看的意思。不完全正确!老师神秘地说。教室里煞时鸦雀无声。于老师接着对观察的含义作了详尽的解释:虽有 看了又看的意思,但用在写作上的观察是用眼看、用耳朵听、用鼻子闻、用嘴尝、用手摸、用脚踏、用脑想,用全身心去感受、去体验。老师的这番话深深地 刻在了我的心里。

  接下来作文课便是记录自己观察的事件,老师带我们去操场做游戏,游戏的名字叫挑战。我们玩得很尽兴,老师在一旁不断地提醒大家要仔细观察典型人物的动 作、表情、语言,注意游戏的场面。因为游戏太有趣了,我完全融入了其中,根本就顾不上听老师的话。老师的一声又一声的注意!声把同学们的注意力拉回了 课堂,我也把精神从九霄云外请了回来,在老师的`引导下认真观察起来回到教室,我把听到的、看到的和感受到的用语言连接起来,写出了一篇真实的作文 挑战。

  当作文发下来的时候,一颗闪亮的优★呈现在我的眼前。在作文纸上,我看到这样一句话,观察得很仔细,继续努力哟!我真是太高兴了。我抬头注意到,老师的眼睛充满了鼓励,她向我点点头。

  在日常生活中,我渐渐地养成了细心观察周围事物的好习惯。有了猎奇的心理,总能捕捉到写作素材,我的作文内容丰富了。现在,写作成了我的乐事。

  夏天到了,迎来了巨人学校10周年的生日,我要送给它我的第二母校两份生日礼物:一份礼物是,我在朝阳区数学竞赛中取得了优异成绩,得到学校老师表扬。另一份礼物是,我的第一部作文集《我的成长文集》已经被批准参加校庆作文展。

  啊!巨人学校,您为祖国的明天托起一个个希望,实现一个个梦想。巨人,你是一位渊博的学者,是孕育二十一世纪希望的摇篮,祝您生日快乐!

  小作者先概括介绍了她在巨人学校开始了新的旅程,接着写了她在巨人学校学习华数后解题思路开阔了,最后具体写了她在巨人作文班学习阅读和写作的收获。层次清楚,结构严谨。

  从第一堂作文课对观察的理解,到游戏中学会观察写出一篇真实的作文,知道作文是把看到的、听到的和感受到的用语言文学合理地连接起来。这充分告诉我们:在日常生活中,只有养成细心观察周围事物的好习惯,才能捕捉到写作素材,丰富作文内容,提高写作能力。

  小作者在文章结尾写道:啊!巨人学校,您为祖国的明天托起一个个希望,实现一个个梦想。巨人,您是一位渊博的学者,是孕育二十一世纪希望的摇篮。结尾点题,突出了本文中心,写出了巨人学子的心声。

明天的作文 篇5

  我说,这世界远不是想象的美好。

  我们的明天,也不知是哪般模样。

  亲爱的,在他方的你是不是也在想我。我想我有点想你呢。你说两年后我们再相见,我幻想你的轮廓已是很久,却只浸在梦中。

  我很想你。这样的话我不曾少说,每道一遍都在狠狠鞭挞我的心。平生不会相思,才会相思,便害相思。

  我的亲爱的,回首我们所说的每一句话,所做的每一件事,想来也是甜的。好甜,我不禁笑出声,嘴角上翘,眉梢也弯弯。可为什么眼泪是苦涩的,滴落到嘴里丝丝咸涩味,大概是我的每分想念都会随着眼泪蒸发而消失不见。

  明天会不会美好,会不会感人,东升的和煦红日便证明了一切。

  我藏起来的`秘密,在每一天清晨里。想你是我每日必做的功课,没有固定的时间,亦没有固定的地点。我喜欢发呆,只因脑海都是你我便舍不得回过神,你最珍贵。

  极少梦到你,却总在最累的时候,想来定是梦娘娘也知道你是我劳累后的依靠吧。即使偶尔的遇见也只是虚幻的,可也够了不是吗。陪伴在最需要的时刻,这感觉也是不言而喻的。醒来后你的影子也久久不曾离去,定格在脑海,浮现于眼前。亲爱的,别走。

  明天。从十二点零一秒开始,就赋予这两个字鲜活的生命。我不是个甘于沉浸在过去的人,相反,我喜欢看着时间一分一秒的流逝,日子一天一天的过去。我不喜欢等待,那太折磨人。每度过一个明天,我就离触摸到你更近。虽然我三分热度又耐不住寂寞,却是真的放不开你的手。

  我深爱这两个字,日月明,日日月月匆忙过去一年,年复一年便是两年。

  亲爱的,你在哪个明天等我?我守着每个明天,守着每个明天的你。四季轮回,也不变迁。听闻相守十四年的爱情也悄然破灭,似乎没什么于理不合的。谁都算不准明天是何模样,谁不是平平凡凡守着过日子呢,所以明天是怎样的,都是需要些期许的。

  简简单单想你,简简单单过明天。就是我简简单单的心愿。

  一晃过去四个来月,都还没来得及数日子,时光就走散了。我中意快节奏的生活,而不是掐着手指数着日子过的。度过六分之一的独旅,想来也是有些许落寞。不过这些并不重要,能离相见的日子更近这才尤为重要。

  亲爱的,我守在明天等你。

明天的作文 篇6

  一阵大风刮过,我被卷入了风眼之中,我大声尖叫,不知过了多久,我从昏迷中醒来,发现我正躺在一张床上,我连忙下了床,看了看四周。突然,一个机器人对我大声喊道:“起床啦,这是未来的古城泉州,今天是20xx年11月5日。”我听了大吃一惊:“我这是穿越了吗?”我走出了这个装修豪华的屋子,心里七上八下。

  走进了我的教室,哇,以前的地板变成了池塘,上面铺着玻璃。里面的人我全部都不认识,他们突然叫我老师,啊,原来我变成了他们的老师啦!我旁边有个机器人,他递给了我课本,我开始从第一课讲起,奇怪的是,我讲的每一句话都浮现在了黑板上。放学后,我走出学校,遇到了我的`同学——施宏琪。我看到她被一群人围住,人们都想要她的签名。我好不容易挤到了她面前激动地问道:“你现在是明星吗?施宏琪。”施宏琪回答:“是。”便没有理我。我悻悻地走到了西街,哇,好多机器人,他们把垃圾放到了自己的肚子里,然后转化成自己的能量。在西街,每个方向有两条路,一条是车辆行驶的,一条是给行人行走的,我觉得这样的设计很好,我们再也不会因为常常要躲避那像无头苍蝇一般的电动车而烦恼了。现在的交通工具也发生了变化,每辆车都长出了翅膀,没了轮子。我回到了我今天早上出发的地方,发现这个屋子会变形,只要我说“星星”,它就会变成星星的形状,我感到万分惊讶。

  泉州古城在越变越好,科技的发展给我们带来更便利的生活。我爱古城泉州,我爱这个生我养我的美丽的地方,我要用我的努力将我们这些美好的期盼变成现实!

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