猫的故事作文

时间：2025-04-09 09:57:59 猫我要投稿

猫的故事作文8篇(热门)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的猫的故事作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

猫的故事作文8篇(热门)

猫的故事作文篇1

　　猫钓鱼的故事 ——新课程的故事

　　看到小猫钓鱼，也许你首先想到的是小学语文课本里的一篇课文，讲的是一只小猫钓鱼的时候不认真，结果一条鱼也没钓到的故事。这个故事至今在我心里留有很深的印象。可是今天给大家讲的小猫钓鱼的故事和数学知识有关，这个故事同样给我的同学们留下了深刻的记忆，也让我有很多的考虑。

　　小猫钓鱼是北师大版第一册第8页的内容,教材设计了这样一个情境：小猫钓到了鱼，高高兴兴回家去。在路上，装鱼的网兜破了，请小朋友猜猜小猫可能还剩有几条鱼。在备课时，我想教材这样编排的目的应该有两个，一是：假如同学说出网兜里的鱼全漏了，一条也没有了，这时大家就会非常自然的想到那该怎么表示呢，由此老师引出对数0的认识；另一个是让同学初步感受这种开放的习题，只要能说出理由，网兜里剩几条鱼都是可能的，了解生活中许多事的答案都没有绝对的对与错，

　　上课了，根据故事情节制作的课件深深地吸引了同学，大家看得专心极了。可当我提出小猫的网兜里可能还有几条鱼时，教室里像炸开了锅，这也在我的预料之中，（同学很多时候不是用道理而是用声音的大小来说服他人），等他们吵了好几分钟后，我使劲示意了很久才让大家恬静下来。可是当我请个人来发表自身意见的时候，同学们又开始吵起来，争得难分难解。有同学说网上的洞很小，鱼很大，所以一条也没掉，全在；有的说洞有点大，里面的鱼全掉了，一条不剩；还有的说小猫发现网破了，把掉到地上的鱼检起来，所以一条也不少；跟着马上有人说等小猫发现网破了，回去检掉了的鱼时，已经被他人先检走了，看来同学的想法还真不少，而且都挺符合情理的，但是互相谁也不能说服谁，都认为最有道理的就是自身。课堂纪律无法控制。我为了暂时安抚他们激动的情绪。播放课件给他们看，希望能分散一下他们的注意力。课件上一共有4个演示按钮，点击第一个按钮后，出现的.结果是小猫的网兜里还有3条鱼，点击第二个按钮后，网兜里还有2条鱼，，点击第三个按钮后，网兜里还有1条鱼，点击最后一个按钮后，网兜里一条鱼也没有了。每当我点击某一个答案，赞成这个答案的同学就高声欢呼，其他同学就长吁短叹。看完了所有的演示后，全部同学都欢呼过也叹气过了。这时他们把目光都眼巴巴地转向了我，穷追不舍地问我网兜还有几条鱼呢？他们希望能从我这里得到一个确定的答案。我告诉他们这几个答案都是可以的，都是正确呀。他们看起来好像并不是太理解，也不太满意，还是不停问我到底哪个是对的，他们以为是我没有演示完，肯定还有一个正确的答案在后面。这时下课铃响了。还有几个同学不肯罢休跟在我后面追问我。这时我有一点很难跟他们解释清楚的感觉。

　　到此，小猫钓鱼带给同学的影响还没有结束。第二天上课时同学们还一致要求我把课件再演示一次。似乎他们还没得到想要的答案。过了许久的一天，我从教室外路过，看见几个小朋友正在动老师的电脑，我正准备批评，结果发现他们在看小猫钓鱼的课件。看来这一课在小朋友们心里留下了深刻的印象，一学期能有那么几节让同学难忘的课足够了。我没有去打扰他们，悄悄离开了。后来我和不少家长交流意见，聊到小朋友们在学校的数学学习情况时，几乎所有的家长都说小朋友回家描述过小猫钓鱼的情节。他们最喜欢的就是小猫钓鱼,对数学也很有兴趣。

　　课后我反思：这节课看起来有点吵，课堂纪律不是很好，但是同学们完全进入情境了，这让人非常感动。假如同学能坚持这种兴趣和劲头，还有什么学不好的呢？作为老师一定要想方法发明和坚持同学的这种势头。同时也看出同学们还不习惯这种开放的习题，没有接受过这方面的训练，一直以来他们接受的教育是一件事的答案，要么对，要么就错，而且对事物正误的判断，很多时候依赖于成人。所以在今后的学习过程中教师要多鼓励同学通过学习活动获得胜利的体验，建立自信心。还需要通过一些实例慢慢改变他们思维定势，了解同一问题可以有不同的解决方法，同一问题可能有不同的答案。

　　最后我要感谢小猫钓鱼，它带给我同学对数学的浓厚兴趣和深远的影响，带给我教学观念的改变。它让我和同学都感受到生活不一定就有唯一的规范答案,世界不一定有唯一的终极真理.我们不应以”非对即错”的简单思维去分析这个多元化的世界。

猫的故事作文篇2

　　书籍是人类进步的阶梯，让我们登上更高的山峰；书是人类的山峰，让我们看到更广阔的天地；书是人类的翅膀，让我们翱翔在知识的天空……是的，书是我们生活中必不可少的`，让我想起了刘向的一句名言：书犹药也，善读之可以医愈。

　　寒假里我缠着妈妈买书，妈妈答应了，我看中了《阿洛的故事》，作者是王一梅。于是，我便怀着愉快的心情阅读了这本书。故事的主人公是巫婆雷莎太太和流浪黑猫阿洛。他们之间发生的种种事情，喜怒无常。好景不长，雷莎太太去世了，阿洛为了报答雷莎太太的收留之恩，守在老楼。珍惜这种快乐，感恩生命。拥有了一个幸福美满的家庭。

　　我读着读着，阿洛自谋生计、知恩图报的精神时时刻刻的浮现在我的眼前，我自叹不如。

　　记得那是一个炎热的夏天，我躲在空调里，看着电视，真是神仙般的享受！“妈，我渴了，拿杯冰水来吧！”我叫喊道。妈妈听了，二话不说，帮我拿了一杯冰水。晚上的时候，阴差阳错，让我看到了令人伤透心的场景∶妈妈捶着腰，吃力地走向房间休息。我的心瞬间破碎了。我为白天的事而感到脸红，我终于明白了妈妈的用心良苦。

　　我决定“改邪归正”。于是，我立下诺言：做我自己力所能及的事，不再麻烦妈妈，一定珍惜自己来之不易的生命。那几天，她便不再腰酸背疼，而是挺直腰板。我再墙后默默地微笑着，向上苍祈祷着希望母亲能够越过越年轻，不再让她为我操心，让她放心地把这个家交给我，让我来报养育之恩。

　　我慢慢地合上书本，心中感慨万千。我从小就要有一个志向，还要更珍爱自己的生命，所有的成功者，不都是拥有这一种品质吗？我相信，“有志向，爱生命”，就一定能够成就大事业的！

猫的故事作文篇3

　　猫问鱼：“为什么你们鱼总是心甘情愿的被我们吃掉？”然后鱼就给猫讲了一段他们的祖先的一段故事，关于猫和鱼的故事。

　　从前，有一只猫喜欢上了一条鱼，鱼也喜欢上了这只可爱的有点傻傻的猫。然而他们在一起的时候总是很苦恼，因为猫生活在陆地上，而鱼却生活在水里面。猫就问鱼说：“为什么我们俩个人那么的相爱，到头来却是天各一方呢？为什么我们就不能生活在一起呢？为什么你就不能生活在陆地上，而我却不能生活在水里呢？”他们彼此都非常的.想在一起，于是当鱼再一次的为了和猫能够有多一点的时间相处而跃出水塘时，猫再一次的落泪了，他把鱼重新放到水塘里，然后对鱼说：“我不希望你死掉，那样我会更难受的。”

　　直到有一天，流着泪的鱼找到猫，对他说：“你把我吃掉吧，这样我们就可以永远在一起了。”猫很惊讶：“为什么要我这样做？”他觉得猫简直是疯了。这时猫说：“这样我就会一直在你的肚子里了，这样我们就永远不会分开了”猫含着泪把鱼吞掉了，然后去撞墙，这样猫和鱼就永远的在一起了。

　　圣母玛利亚知道了以后很感动，便利下了规定：“所有的猫都不准吃鱼，除非他们相爱了。”因为这样猫和鱼就能永远的在一起了。

　　听完故事，猫突然的把鱼给吃掉了，然后拼命的奔跑。几年后，猫终于精疲力尽了，含笑倒下说：“这下我们终于可以在一起了。”然后死掉了。在他旁边的一块石头上刻着四个深深的大字“天涯海角”。

猫的故事作文篇4

　　鼠鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓，啃坏了可爱的布娃娃，还把家里新买的皮鞋咬出一个洞来……所以，猫先生一直想找它谈一谈。

　　这一天，猫先生正准备睡觉，突然听见“吱吱”，它转过头一看，呀，是鼠小弟！它正在搬草莓呢！

　　猫和气地问：“小弟，你为什么不打招呼把家里新采的.草莓搬走了？”

　　这么一问，鼠小弟被问住了，呆呆地愣在那里，好久才回过神来。它转过头，额头上开始冒汗了，结结巴巴地说：“我……我……饿了。”

　　“那布娃娃和皮鞋是怎么回事？”猫先生又问。

　　“因为我嫌皮鞋臭，不喜欢它，而布娃娃总是嘲笑我，所以才咬它们呢。”鼠小弟装作委屈地说。

　　“不要找借口逃避，以后不可以这样！”

　　鼠小弟眼珠子咕噜一转，连声说：“对不起，对不起，我以后不敢了。”说完一溜烟地躲进自己鸡蛋那么大的小洞了。它得意洋洋地想：“哈哈哈……那只笨猫被我张口就骗了，我可真聪明，哈哈！”

　　可是主人家里不但没有干净，反而更脏了。这一天，鼠小弟嘴又馋了，趁主人不在，它又偷吃草莓了，正津津有味地吃着大草莓，猫先生推门进来，生气地吼道：“鼠——小——弟！家里怎么又脏了，怎么又偷吃草莓？”

　　鼠小弟吓了一大跳，差点从桌子上滚下来，它结结巴巴地说：“我……我……这是给您吃的呀！”

　　“住口！不然我吃了你，以后再偷吃，后果自负！”鼠小弟吓得连滚带跑，躲进了家里。

　　从此，家里干净极了，再也没有一样东西被破坏了。

猫的故事作文篇5

　　房间里有一只猫和一条鱼。猫的外貌是黑白相间的，而鱼的头部是红色，身体是黄色，尾巴则是黑色的，鱼的头上还有像鲸鱼一样的小孔，十分美丽。它们彼此之间是邻居，也是非常要好的朋友。

　　有一天，猫突然跳到了桌子上，对着在鱼缸里的鱼说；“我们一起玩吧！”鱼兴奋地跳出了水面，说：“好的'！”但是，等猫一伸爪子，鱼便游上去故意让猫去抚摸它那湿湿的头，猫一碰到水，便收回了爪子，这样来回几次后，猫和鱼都发现了各自的弱点：猫不能下水，而鱼却离不开水。这样使它们很烦恼，猫便低下头，弯下身子想办法，而鱼则在水中游来游去，也在想办法。突然，猫灵机一动，说；“我们可以一个用爪子在水里拍，而另一个在水里来回跳跃，就像乒乓球组合一样，我是乒乓球拍，你是乒乓球！”鱼听后连声叫好，然后，它们试了一番猫的办法后。果然可以，这样它们竟然玩了两个小时，那时天已经快黑了。

　　最后，猫告别了鱼，便开始了自己的夜间活动—捉老鼠，猫说；“每一只猫到夜间的时候一定要尽自己的责任去思考自己所作的每一件事！”

猫的故事作文篇6

　　在很久很久以前的有一个村庄里，住着一个农户，家里饲养着一只猫和一只公鸡，发生了有一个关于它们的故事。

　　这只猫和所有的猫一样，名不虚传，是天生捕捉老鼠的能手。四只爪子锋利有力，矫健敏捷的四只小腿，让老鼠胆寒，是附近老鼠的杀星，手下从来没有漏网之鱼，深得附近街坊的赞叹。

　　这只公鸡，长得雄赳赳的，一身火红的羽毛，高大的鸡冠，深到人们喜爱。雄鸡一唱天下白，它的鸡鸣十分准时，响亮悦耳，惊为天籁，街坊四邻都可以听到。

　　猫白天喜欢睡觉，没有睡觉时也是眯着双眼，到了晚上更是精神抖擞的，因为老鼠总是在晚上出现的。

　　公鸡白天到外面找食物，到晚上就休息了。天还没有亮就起床了，高声的鸡鸣，催促人们早起床，新的一天又开始了。

　　就这样，年复一年，日复一日，它们的生活都重复的进行着，各自履行着自己的生活职责。直到有一天，猫和公鸡都厌倦了自己的生活和工作，想和对方对调一下各自的工作。于是到农户那里请求，并得到了农户的支持，很快对调了工作。

　　天很快就黑了，公鸡就到仓库里巡逻。这时，老鼠就窜出来偷吃农户的粮食，被公鸡发现了，公鸡就大声地叫了起来，但是老鼠不为所动，继续偷吃农户的粮食。公鸡就生气了，只好冲过去和老鼠打了起来，但是公鸡不习惯在晚上行动，处处受阻，一只老鼠都没有捉到，反而被老鼠咬得头破血流，连头上的红冠都破了。公鸡在晚上的`叫声太大，严重影响了邻居的休息，受到人们的投诉。

　　天微微亮，猫就大声的打鸣，咪咪咪的声音，尖锐刺耳，很快把声音都叫嘶哑了，还是没有人起床。它想，这肯定是自己打鸣的时间太早或者太迟了。猫在白天没有休息好，晚上老是打盹，有时它等太阳上了老高才打鸣，错过了叫唤的时间，可人们都起床了，没人去理它。有时更是三更半夜它就打鸣，影响人们的休息。不久就受到农户的惩罚，猫感到非常委屈。

　　几天下来，猫和公鸡都搞得精疲力尽，狼狈不堪。最后都无法生活下去了，猫和公鸡又在一起商量，把原来的工作都调了回来。彼此开开心心地干好本职工作。

　　猫和公鸡明白了一个道理：尺有所短，寸有所长。每一个人的生活习性和特长都不一样，不能强行别人去做别人不擅长的工作，否则，只会把事情弄得越来越糟糕。

猫的故事作文篇7

　　一天，一间公寓的主人觉得非常孤单，就去宠物店买了鱼、猫、狗三种小动物。

　　到了家，主人严肃地对猫说：“你给我记住，千万不要碰我最心爱的小鱼，知道了吗？”猫点了点头。接着，主人又对狗说：“你可以帮我盯这着只猫吗？”狗也点了点头。主人很满意。

　　主人出去了以后，猫舔了舔身上的毛，对狗说：“你饿吗？”狗摸着肚子说：“当然饿啦！不信你看我的肚子，都快变成肉饼了！”“那我给你拿一罐狗粮怎么样？”狗瞪圆了眼睛，连忙说：“好呀！好呀！”然后，猫灵活地跳到了主人的柜子上，叼着一罐狗粮给狗吃。狗两眼放光，猛扑上去，开始狼吞虎咽了。一旁的猫见狗正在津津有味地吃狗粮，根本没空搭理它，心里暗喜：现在我可以放心地去吃鱼了！

　　猫蹑手蹑脚地跳到鱼缸旁，对水里的鱼说：“我们来玩跳高吧？”鱼正嫌无聊呢，就一口答应了下来。猫心想：真是一条无知的鱼！这么快就上当了！鱼说：“我先跳！”说完就在水里冒出了脑袋。猫大喜过望，立马从桌上跳到了地板。接着，鱼又往上跳了一下，露出了自己的腮。猫更高兴了，直接从吊顶上跳下去。随后，鱼露出了自己的`尾巴。猫心花怒放，觉得自己马上就能吃到鱼了。

　　最后，猫来到窗台上，准备从外面的栏杆上跳下来捉鱼。可它脚下一滑，从高空摔到楼下，再也爬不起来了。

猫的故事作文篇8

　　从前，在森林里，猫和狗是最好的朋友。

　　秋天到了，狗对猫说：“冬天快要到了，咱们得存点食物，就放到你家吧。”从此，狗起早摊黑、不分日夜地找食物。而猫却整天高枕无忧地在家里睡懒觉。有一天，猫竟然打起了狗辛辛苦苦攒的食物的主意。猫咪起眼睛，假惺惺地对狗说：“狗老兄，你饿了吧？我去给你取的`食物。”说完，一遛烟的跑到食物面前张开大嘴，“啊呜”一声，把一大桶食物几乎吃了个精光，只给狗留了一点儿。狗问猫：“食物还有多少啊？”“只剩一小勺……”猫老老实实的回答。“什么？”狗勃然大怒，蹭的一下子跳了起来冲着猫大吼：“你居然一个人独吞了我辛辛苦苦攒的食物，我跟你没完。”

　　从此，猫和狗就成了世的冤家。

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