【精】梦想的作文8篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的梦想的作文8篇，希望能够帮助到大家。
梦想的作文 篇1
人们犹如一只蝴蝶，在茫茫的人生路上，常会因世界的庞大而迷失了方向，正是一个心中的意念，一直领导着我们，它就是梦想，是我们人生的一个坚实的目标。正是这个人生的目标，他措使着我们奋发向进，最终攀上人生的最高峰。
每个人都拥有着自己的梦想，而梦想是美好的，梦想既又是伟大的，许多人抛弃了梦想，可梦想却从未抛弃过任何人。我坚信，有梦想的人就是一个“大写的人”。
成为一名出色的律师，是我的崇高的梦想，正是这个崇高的梦想一直在我的人生路上提醒着我，当我累了时，它会提醒我“你不是要成为一名出色的'律师吗?”当我读书厌烦时，它会提醒我“你不是要成为一名出色的律师吗?”就这样，当我松懈时，它会提醒着我。无时无刻，这梦想的意念跟随着我一步一步地踏上人生路。
也许你会问我：“你为什么要当一名律师呢?”那么我会告诉你：“我想当律师不仅仅是为了我在学业、事业有所成绩，而是为了能帮助受冤屈人们贡献出自己的一份力量。”我现在正在为了这个崇高的梦想努力奋斗、筹划着。因为我知道，一味的光凭想象是不会有什么好人生的。所以，我必须付出于实际行动，使那梦想一步一步地靠近我，直到征服它。在生活中，我必须从一些藐小的事情中领悟出一些做人的道理;在学习上，我必须努力地从书上得取丰富知识。
在生活中，不管遇到什么困难，我们都应该冷静对待，头脑清醒地处理，具体事情具体分析，有耐心以及信心地处理周边的事物。在学习上，我们应虚心纳谦，抱以不耻下问的学习精神努力向进，为自己的目标奠定坚实的基础。
记得一篇文章的《梦想》开头：梦想是石，敲出星星之火;梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走到黎明。梦想就是这样，它是我们人生道路的警示灯，在无私的梦想面前，我们必须努力克服它，做为生活的强者。
朋友们!你们心中的梦想，为了它，我们努力奋斗吧!让我们持之以恒得成功，最终攀上人生的最高峰。
梦想的作文 篇2
每个人都有自己的梦想，你的梦想是什么呢？是当一个拥有万贯家财，金银珠宝满箱的大富翁？住在千坪的豪宅里的大富翁？还是当一位有着帅气脸孔，歌迷无数，到各国巡回演唱的偶像歌星？或是当个探索宇宙，每天用高级望远镜观看星象的.天文学者，而我的梦想则是当个环游世界欣赏各地名胜古迹的旅游家。
为什么我会选择环环游世界作为我的梦想呢？因为欣赏各地的名胜古迹不但可以认识世界各国的地形风貌及了解各国古迹的历史文化和兴建背景，还可以认识当地的民俗风情；享受每个国家的美食与特产，并且结交外国朋友，分享彼此国家的经历，真是一举数得啊！
如果我梦想成真，成为旅游家后，我会先去带有神秘色彩的埃及金字塔，因为它是八大奇景中唯一剩下的建筑看照片就已经很壮观了！更何况是亲身前往参观；另外金字塔旁宏伟且逼真的人面狮身像也得观赏，接着，我会去印度参观泰姬玛哈陵，美丽又浪漫的白色建筑代表着印度王沙加罕对已逝妻子的爱，的确吸引了大批观光客；我还会去看纽约的地标自由女神，它是法国人民为了庆祝美国建国一百周年纪念而送的，代表两国的邦交，左手抱着独立宣言，代表美国是一个自由民主的国家；另外我也会前往中国欣赏万里长城和英国的伦敦铁桥。等地方。
俗话说得好：筑梦踏实，方能有成，告诉我们要脚踏实地，一点一滴得完成自己的梦想与人生目标，才会过着充实的日子。
梦想的作文 篇3
大家都知道，习作内容无所依附，学生的练笔就必然落空。美国心理学家特尔福德说：“每一种学习过程都有其运动的、观念的和激情的成分。”一旦学生的习作伴随着激情，他们对客观世界的认识会更丰富，会更深刻，自然会“情动而辞发”。进行场面描写的指导文时，我刻意带领大家在“吹气球比赛”游戏中领悟习作方法和习作感点。
我先用一段比较夸张的导语引入：“同学们好，此时此刻任何词语都无法描述我的心情，因为从大家专注的眼神中我已经知道，咱们会在即将开始的一堂里创造一个奇迹！创造奇迹的主角就是——大家！”学生的好奇心一下子被调动起来，都在猜测玩什么？怎么玩？继而揭开谜底——吹气球比赛。（比赛过程略。）关键之处在于点面结合方法的指导过程，请看，冠军产生后我们之间的交流：
师：我们欢迎冠军再来演示一下好吗?请你吹得稍微慢一点儿，让大家看清楚，看明白。
（1） 请看他的手放在哪儿？身体有什么变化？
生1：他一只手捏着气球口，一只手拖者气球。
生2：他身子不停的晃动。
（2） 大家再仔细观察他的神态
生1：他满脸通红，眉头紧簇，眼睛紧紧地盯着气球。
生2：我觉得最有趣的是他的腮帮子，一鼓一鼓的，像一只正在唱歌的小青蛙。
师：冠军表演的非常出色，同学们的回答更为精彩。
哪位同学还能说说比赛时台下的观众是什么反应呢？这时教室里的'气氛怎样？
生1：随着老师的一声令下，同学们都鼓足劲儿为自己的好朋友加油，那喊声仿佛要把房子震塌了。
生2：教室里洋溢着热烈、欢快的气氛。
生3：我仿佛感觉到窗帘也被这气息感染，高兴地来回扭动着。
（经过老师有目的的引导学生观察，学生都有了充分的表达愿望，一个个精彩的描述应运而生。）
师：比赛在欢声笑语中结束了，通过这次比赛你有什么感想？
生1：我不仅获得了知识，还得到了快乐。
生2：做事大胆，还要有耐心。
生3：敢拼才会赢。
师：怎样把比赛高潮写生动？
生1：我打算把冠军做为描写重点。
生2：我想写我的好朋友张楠。
……
师：对，这就是“点面结合”，有点有面，详略得当，就能把比赛高潮写出来。
本节作文指导课由谈话激趣到观察比赛中学生的表现，很自然的渗入了点面结合描写场面的方法，做到了化难为易，说写结合，顿开茅塞。学生感受到活动的快乐，表达的欲望也随之增强，语言也随之生动许多。
从一定意义上说，学生的生活体验越丰富，他能感悟到的语言内涵肯定也越丰富。教师课堂的引导，是为了帮助孩子更好的体验生活，让课堂成为打开生活的一扇大门，我们应该让课堂充满生活的气息。只要老师有心，有情，引导学生用他们自己的眼睛看世界，结果就会令人羡慕不已。
今年春天，我带着学生到校园找春，到公园探春。孩子们在作文中尽情宣泄了对婀娜多姿，清脆柔美的垂柳赞美之情：“柳姑娘，你的头发又细又长，有什么秘诀吗？我用了春雨牌洗发水啊。您的每一片叶子都那样精致，是谁帮您修剪的？是春风。他可是个世界超流的美发师。”说得多好啊！看着一双双依然沉醉的眼睛，那样明亮，闪烁着智慧和创造的光彩，我陶醉了。
这就是绿色作文课堂，它因为活动而精彩，它是美与灵动思维的紧密结合，它凭借符号与语言、真诚与热情，在孩子幼小的心房里播撒种子，在幼小的生命里生根，发芽。
梦想的作文 篇4
陈酿的美酒，微带涩苦的醉人；深山的幽兰，散发坚强的芬芳；傲雪的寒梅，袭来勇敢的暗香，一如我的努力，年华流转，不忘心中之梦，在那些怅然若失的日子里，常怀赤于之，带我抵达最深邃的梦想。
青春梦想
那晚自习课，我跑去问莫远证的梦想，是什么。他笑了，叫我猜，我猜了很多都猜不出来，可我知道，他的梦想一定很美好，因为他很努力地学习，很努力地朝着梦想前进，当时我看着他，其实我很想告诉他我的梦想是什么。
我想当一名老师，一世平凡，每天清晨能见到洋溢着朝气的笑脸；可以抱着书穿梭在充满青春气息和浓郁的书香气息的校园里，把知识奉献，做文明的播种者，回报祖国的深情厚爱。
心里有了这个梦想，慢慢地膨胀，让我的心有了努力的`方向，在那些青春的岁月里，梦想飞扬。
脆弱迷惘
当我拿到考卷的那一刻，心狠狠地疼了。在没有电的教室里，蜷缩在桌前哽咽，我的心被汹涌而来的脆弱迷惘紧紧包裹，我甚至看不清未来，以为生命里所有温暖美好的事物都长了翅膀，在湿润的晚风中离我而去。
那晚，莫远证跟我说了很多话，我只记得“努力”二字。
他说：“失败了，就要更努力，比别人加倍努力，你才能有实力实现你的梦想。”那晚有关“努力”的话题，似生活中立明亮的阳光，伴我穿越泥泞黑暗和迷惘，让我更抬破碎的心比别人加倍努力学习，相信有梦想就去追，未来在手上。
眺望未来
时至今日，那使我失败再无他的鼓励，我再不会轻易哭泣，踉踉跄跄地受伤，跌跌撞撞地坚强，他让我懂得，只有努力学习，才不会在黑夜里无助地哭泣；只有努力学习，才能豪情万丈歌颂青春；只有努力学习，才不会在那些怅然若失的日子里迷惘，才能抵达梦想的彼岸，让我有勇气抬眸眺望美好的未来。
我最深邃的梦想—努力学习，回报祖国。梦想海，努力是舵手的指南针，使我们在学海中无坚不摧，追求梦想的方向；努力学习，在青春年华里不叹息，笑看风云；回报祖国，人生无悔，努力学习，抵达最深邃的梦想—报效祖国，窗外会是一望无际的蓝天。
梦想的作文 篇5
一直以来，从小时候到现在，都有一个渴望的梦想。
每当我看见著名的书法师在桌子上威风凛凛，大显身手的样子：他们拿起毛笔，蘸了蘸墨水，毛笔开始毫不犹豫的在纸上蜻蜓点水的飞舞时，我就羡慕不已，但是，那时候我还是一年级，觉得写字太浪费时间，如果你给我十分钟，我就可以写60个“一”字，你想象一下，那该有多丑呀！
对了，听说学书法的人写一个字，就要用五分钟，那他写两个字就完毕了，于是我迫不及待的让妈妈帮我报名3书法班，到了第二天，终于开课了……
早晨，我早上7：30，就起了床，飞快的.换好衣服刷完牙洗完脸，拼命的往自己的嘴里面狼吞虎咽的“塞”完包子，就“逃之夭夭”了。
我来到书法班大门前，眼一望，就看见了“晋堂书院”这四个大字，旁边还有争奇斗艳的花儿，有紫罗兰，有郁金香，有仙人掌，还有……这些花儿给晋堂书院增加了一份生机勃勃，美丽动人。
一进门，就看见了慈眉善目的赖老师和缪老师，虽然老师们用温柔的眼神投向了我，但是，在坐的各位同学们却用了一张张陌生面孔面无表情的看着我，过了一会儿，上课铃响了！
我老老实实的坐到座位上，认真的听老师讲课，一开课，就听见老师要学习“横，竖，撇，捺”这四个用处多端的笔画，老师先说让我们自己练一练，再听老师讲解，再做示范。
于是，我开始动笔写第一个笔画横，我一动笔，呀！我的手抖啦！把横写的像一条蚯蚓一样在本子上蠕动，但是我不垂头丧气，开始写第二个笔画竖，一动笔，呀！写歪了，我就把竖写成了一条旋转90度的斜线，但是我还不放弃，精神抖擞的写了一次撇，呀！我的力度没控制好，本来要由重写到轻的，但是我却由轻写到了重，把一个好端端的撇字，活生生的写成了一滴倒过来的雨滴，我顿时苦恼了，感觉完全不是我在操纵笔，而是笔在操纵我。
于是，我开始认真地听老师的讲解，而且，我惊奇的发现，笔，在赖老师手里就变了一支笔，那支笔如同小猫一样，乖乖听从赖老师的命令，想竖直就竖直，想横就横，而且，不用尺子就可以写的跟一根柱子挺拔……
放学后，我认真完成老师作业，严格要求自己，至今字已经可以写的端端正正了，当然艺术的发展是无限的，我要继续努力，争取可以在舞台的纸上一次大显身手，加油！我一定要完成我的梦想！
梦想的作文 篇6
压在心底的愿望，那儿时的梦想，随着时间的摧残，只剩下那模糊的轮廓。而现在我将重新清点当时悄悄许下的愿望。
单车带我去拉萨 人生苦短，应该有场说走就走的旅行。而我最想去到的地方之一就是藏族圣地——拉萨。
那纯洁的雪山，那美丽的格桑花，那庄严的布达拉宫，使我无比向往。
美丽的西藏之旅我将骑着自己的单车，经过千里跋涉而到达。美丽的雪山与单车的.身影融于一体，路过藏区，牦牛与我作伴，那圣洁的格桑花给我指明方向，那肃立的布达拉宫是我最终的目标。
也许在旅途中，会遇到藏区特有的高原反应；也许会适应不了西藏的巨大温差。但我将永不退缩，骑着我的单车，带着我的梦想，向着布达拉宫的方向前进。
奔向梦中大草原 一直以来，草原的无线宽广，草原天空的蔚蓝，都深深刻在我的脑海里。我曾幻想去看那美丽的大草原，想象自己如同那内蒙勇士，骑着骏马在无垠的草原上奔驰。想象自己是那勤劳的牧民，驱赶着雪白的羊群。
大草原上的生活也使我向往，那美丽而又简易的蒙古包，那草原上独有的手抓羊肉，香浓美味的马奶酒，都使人流连忘返。等到了晚上，躺在来辽阔的大草原上，望着满天的星河，就像自己在地球外一般，这种意境是多少人曾幻想过的。
感受江南风水情 江南如一对龙起的碟翅，长眠在一幅画中，我常常幻想走在江南的深巷里，顺着源源不断的水渠，伴着绵绵细雨，一直向前……
江南的雨，纤细而不简单，清洁而又滋润，比较北国的雨，它清洁灵动，比较大些大雨滂沱，它柔顺温和。他有一种雨水之精华的美。并且他似乎像少女轻快的脚步，好似远方缓缓的歌谣。风一吹，滋润万家，飘飘洒洒，漫天纷飞，轻快无比。
一路上走走停停，仔细的端详着江南的一切，江南的一切都是那样的安静，那样的美好。这也是江南吸引我的独特之处。江南是那样的古朴自然，引得无数文人墨客无限遐想。
有人曾说过“理想很丰满，现实却很骨感”，但我却不曾这样想过，只要清点好自己的梦想，向着心中的那个目标，永不止步，终有一天我们的梦想会得以实现。
梦想的作文 篇7
每个人都有不同的梦想：有的人想当一位有名的医生；有的人想当一名侦探似的警察；有的人想当一位有学问的科学家……而我的梦想是当一名出色的服装设计师。
首先，我要为中国女排设计一套运动服。上衣是深红色的，红如生命的血，有一种努力的象征；胸前有一面五星红旗，像在为中国奥运会做殊死拼搏，中间还有几只和平鸽，如同是最真诚的观众正在鼓励着她们；下身是短裤，短裤的两侧是五星红旗的口袋，两边裤腿下摆各有两朵祥云。我仿佛看到了中国女排在赛场中一展风采。
我还想给舞蹈演员设计一套完美的演出服。上衣是粉嫩粉嫩的紧身衣，上边有许多的流苏，还有一个小小的蝴蝶结。下边是直拖到地的长裙，别提有多美了。我好想听见观众大声的说“哇哦！这小姑娘比公主还高贵、美丽！”小姑娘笑了，看见她笑了，我想我的辛苦也没有白费。
我还想给新娘设计一套高端、大气的婚纱。纯白的连衣长裙，上衣简单别致，下摆裁成无数皱褶的.裙子。袖口参差不齐的蕾丝花边显得柔美。从肩头向下点缀的白似雪的花朵，让新娘如同云间的公主，优雅而华丽。
有的梦想远在天边，有的梦想触手可及……坚持不一定会成功，但放弃一定会失败。无论如何我都不能放弃，为人们设计出更多的服装。
梦想的作文 篇8
每个人的梦想都不尽相同，有人的梦想是成为警察，维护社会治安；有些人的梦想是成为画家，在白色的图画纸上尽情挥洒青春，成就一幅美丽的画作；也有人的梦想是当服装设计师，为美女、帅哥打造出更美丽的.衣物。那我的梦想呢？
我的梦想是成为一个太极拳教练。一直以来，太极拳像是亲密的朋友般陪伴我成长。打太极的时光让我感到快乐与满足。因此我更加努力钻研动作上的微小细节，一个出手、一次仰头、一次举足、一回旋身，都是学问，我得从错误中学习，希望能够在表现上更上一层楼，朝自己的梦想更“近”一步。那么，若我真的美梦成真当上太极教练，我应该要如何教导他们呢？怎样才能让我的梦想无限延伸成就自我也成就别人呢？
我要成为一个敬天爱人的太极教练，我 不会以严厉的方式教导学生，让他们犹如置身十八层地狱；我也不会以轻率的态度，睁一只眼、闭一只眼让他们轻松过关，我更在乎他们的德行、言行举止的培养， 才能不失为一个立德、立行的太极人。我将以亲切又不失严格的态度栽培他们，为了不让他们觉得课程枯燥乏味，我还会在课程中让他们适度休息，不让练习造成身 体上的负担。希望透过努力成果，造就明日的“太极之星”！
“有梦最美，筑梦踏实。”，梦想不能只是空口说说就作罢，就算在追梦的路途中，有许多考验在前面等着我，我也要拼尽全力朝我的梦想前进、奔驰──成为一个富爱心、具专业的太极教练。
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