观察蚂蚁作文(通用15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的观察蚂蚁作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
观察蚂蚁作文1
今天，早早完成作业，我和孙天乐到妈妈学校去玩，我们来到后操场，那里空无一人，我提议去挖蚂蚁窝。说干就干，找来了几根木棍，开始寻找蚂蚁洞。 我们走进一颗大树，发现好几个蚂蚁洞。慢慢蹲下来，用木棍挖了一会儿之后，从土里钻出来了几只大蚂蚁，我连忙将它们一一捉住，放到我带来的瓶子里，并往里面撒了一些泥土。这时，我看到有几只蚂蚁爬上了灌木丛，过了一会儿，它们搬运回去来了十几只蚜虫。
你会很奇怪，蚂蚁为什么要把蚜虫运回去，是不是要把蚜虫吃掉？其实，蚂蚁是为了吃蚜虫粪便，因为蚜虫粪便里含有糖分，蚂蚁喜欢吃甜食，所以才将蚜虫运回巢中，并不会去伤害它们，有时为了保护蚜虫，蚂蚁会去进攻蚜虫的天敌七星瓢虫。 蚂蚁们在夏天和秋天中收集食物，以便在寒冷的冬天里食用。蚂蚁的'力气很大，可以拖动比自身重很多倍的东西。如果遇到体型很大的猎物，如蚱蜢、蝗虫、螳螂等，所有的工蚁都会出动，将猎物置于死地后再将猎物拖回洞中&& 这次观察蚂蚁让我对昆虫产生了浓厚的兴趣，今后，我要细心观察更多的昆虫，了解更多有关它们的知识。
观察蚂蚁作文2
今天我发现了一个蚂蚁洞，就在邮政门前。
我抓住了一只蚂蚁，它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，像一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0。5 cm长，他的身体像上了一层漆。蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻的摆动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子，一张一合地。蚂蚁的腿和身子一样，也是经褐色的，因为很长，所以跑起来非常快。
那时候是早上，我在吃着玉米，我放了一个葡萄干，一只蚂蚁发现了葡萄干，闻了闻，碰了碰就走开了，我觉得没意思，突然发现了我掉的玉米渣被一只蚂蚁发现了，那只蚂蚁在那里闻了闻，又用手碰了一下，就跑回洞里，又带了两只蚂蚁过来把玉米渣搬走了，我又故意把一颗玉米放在一只蚂蚁面前，他也是又闻又碰再把人叫来，这次叫了一大群蚂蚁，浩浩荡荡的`过来了，到一个地方走不上，最后还是叫许多蚂蚁把食物搬上去了，拖进了他们的小洞，也就是他们的家。
我觉得非常惊讶，团结有这么大的力量。对啊，只要团结一致，就没有过不去的山，打不败的妖精。
观察蚂蚁作文3
学校后面的操场上，住着一些不为人知的生物。
有一次，上体育课的时候，老师让我们自由活动，我便去了那片林子里采集树叶，没想到踩死了一只天牛，我觉得它很可怜，想把它安葬起来。
这时，一只大头蚂蚁爬了过来，在天牛的旁边转了一圈，就急急忙忙忙地爬走了。
原来，这是一只负责侦察的蚂蚁，过了一会儿，先是来了一群蚂蚁，接着是一大群，最后变成了一条粗粗的黑线，那条黑线很快地向天牛移来，一会儿的功夫，就把天牛给运回了洞里，等那群蚂蚁运回天牛后，又开始把我围城了一个圈，我觉得很奇怪，蚂蚁不会吃人吧......
呀！还真有两只胆大的蚂蚁爬到我的手上了，它们用自己的`触须碰碰对方，然后两只蚂蚁像是给我道谢一样弯下了腰，谢完我之后，它们好像要急着回洞里，我就马上把它们放回了原地。
这些小蚂蚁不仅团结，而且相互配合的也很默契，真是一群可爱的小东西啊！
哈哈！原来仔细观察就能发现很多有趣的事啊！
观察蚂蚁作文4
今天，我带了一块蛋糕和一块饼干去我家楼下观察蚂蚁。
我在楼下树丛边找了一块空地，掰下一块蛋糕放上，一会儿就见一只蚂蚁来到空地上，慢慢地靠近了蛋糕，用它头上的触角和嘴碰了碰蛋糕，它没有吃，好像要把蛋糕带走。接下来，它用了许多办法：推、扛、拉，就是没能把蛋糕带走，蚂蚁自个儿跑了。我想蚂蚁肯定是灰心了！可是，出乎我的`意料，它竟然又回来了，还带着一大群蚂蚁，蚂蚁们蜂拥而上，簇拥着把蛋糕很快地搬到洞里去了。
我把剩下的蛋糕和饼干全都放在地上，这下可热闹了，蚂蚁们三五成群地搬着。许多蚂蚁都搬不动饼干块，它们就齐心协力地把硬硬的饼干分成几份来搬，一只小蚂蚁站在石头上，摆动着两只触角好像在和我打招呼呢？
我把蛋糕从蚂蚁的背上拿下来，放回原处，我想蚂蚁肯定放弃了，可蚂蚁却又回到了原处，重新搬起食物来。
蚂蚁的决心是超人的，看到蚂蚁这样持之以恒，通力合作，我受到很大的启发：在我们现在的学习和生活中，应该学习蚂蚁的这种精神。
观察蚂蚁作文5
大自然的动植物时常会给我们许多启示。有时告诉我们自然之道，有时让人们得以启示，发明了各种各样的东西。我在郊外时发现了蚂蚁的秘密。
昨天，我和父母一起去郊外。我正蹦蹦跳跳地跳来跳去。偶然间，看见蚂蚁正在搬食物。我的好奇心顿时大发，立刻蹲在地上观察起来。蚂蚁当发现食物时，总会先观察一下，如果发现食物搬不动，便会折回自己的窝，去搬救兵。正如我所料，不一会儿，一支蚂蚁队伍出现了。并且，我还发现它们的触角总是不停地摆动，问了爸爸，爸爸说那是蚂蚁们独特的交流方法。更为奇特的是，食物比它们大好几倍，几只蚂蚁却毫不费力地搬起了食物，浩浩荡荡地回窝了。我一下子愣在那，心想：蚂蚁真不愧是“大力士”，并且他们团结友爱的精神值得我们学习。
我并没有尽兴，意犹未尽地跟随着蚂蚁的队伍来到它们的'窝。发现它们吃食时，很少会有争抢，大家都是很有序地来领取食物。这让我联想到了我们自己，说真的，我们自己做得没有动物们好。你瞧，大街上总会有人争争抢枪，并发生口角。
通过这一次的观察，我真得要感谢大自然。它恩赐我们生活所需，而且最重要的是，它总是会一次又一次地告诉我们许许多多的又令人思考的启示。
观察蚂蚁作文6
今天上午，阳光明媚、空气清新。我在家门口观察有趣的蚂蚁。蚂蚁的尾巴好似一个大勺子，非常独特，很少见。我拿了几片面包，捏成一小块一小块的，洒在地上，等着蚂蚁“自动上门”。
哦！突然看到有一只像芝麻一样小的蚂蚁从洞里探出头来，慢慢的接近这个“庞然大物”——又香又软的面包。它爬上“面包山”用那小小的'触角轻轻碰了碰这些小块面包，舔了舔，非常高兴，在上面又蹦又跳，好像在说：“哇！好好吃啊，我一定要把它拉回去给兄弟姐妹吃！”那小小的蚂蚁从“面包山”上滑下来，二话不说，就想把面包靠自己的力量搬回去，可是，它一次又一次的拉，就是拉不走。他又返回洞穴，叫来了很多的蚂蚁，老老少少一个都少不了。他们齐心协力，终于把面包搬动了。
但是，问题又来了：这么大的面包要怎么搬进洞里呢？聪明的小蚂蚁们把面包咬下来，搬进了洞里。我回家后，从电脑上找了一些关于蚂蚁的资料，我大吃一惊，这些小小的蚂蚁竟然是力气最大的动物，他能举起比自身重三倍的物体！我感觉世界上的动物都有各自的优点。
蚂蚁是多么的有趣啊！我们生活在这个美丽的星球上就应该和各种各样的动物、植物结为好朋友。
观察蚂蚁作文7
蚂蚁，既是人们团结的起源，又是人们厌恶额的昆虫。
遇见蚂蚁的第一次，是在放学的时候遇见的。“妈妈，你看，蚂蚁在搬东西，我想去看一看。”“好啊，你去看吧！”“好的”只见那些蚂蚁几乎有九、十只在搬那粒米，慢慢地把那粒米移向它们的家。虽然就是慢了点儿……旁边还有一群蚂蚁。过了几分钟，我开始领悟到了时间的.重要性。“妈妈，我们走吧！”我跑向前面去告诉那还在前面等我的妈妈。“好的”离开之前，我便依依不舍地看了它们一眼，然后回过头来，跟妈妈走了。
遇见蚂蚁的第二次，也是在放学的时候遇见的。“妈妈，你看，蚂蚁又在搬东西了！”“好的，你去看吧！不过我不等你了哟！”“不要！”我看了它们一眼，搬的是一种肉，一旁没有蚂蚁，应该还是九、十只。确认此信息后，我向前跑去追着正向前走去的妈妈。“妈妈，等一下我！”妈妈走的速度慢了下来，回头望了我一眼，然后转过身去，和我一起回家了。
蚂蚁，无处不见。
观察蚂蚁作文8
一清晨，一只蚂蚁独自觅食。他没有离开族群太远，已保证安全。这只蚂蚁不停的寻找，想让自己成为族群中找到食物最多的蚂蚁。
这只蚂蚁走到大石头上，旁边一只蜘蛛正在织网。蚂蚁不小心碰到大石头上的蛛网，被黏住了。本来专心致志织网的蜘蛛，感到有猎物上钩，立刻快速移动，拉进自己与蚂蚁的`距离，喷出蛛丝把蚂蚁缠住。蚂蚁拼命挣扎，想挣脱蛛网，可无济于事。这时蜘蛛开始收丝，想把蚂蚁拉过来，再用毒牙一击致命。
蚂蚁并不放弃，使劲儿往前面爬，还晃动动触须叫伙伴来帮助它。蜘蛛生气了，使劲一收，可怜的蚂蚁被迅速拉近，无助的挣扎，晃动着腿脚，这时蚂蚁伙伴来了，它们一个抓着一个，摆长梯顺利抓住了被困的伙伴。蜘蛛寡不敌众，快被反拉过去，蛛丝也被拉断了。蚂蚁顺利地被救出，可蜘蛛却不见了，怎么回事呢？
原来，蜘蛛的蛛丝被拉断后，它觉得这个地方不适合，于是蜘蛛爬到别的地方去，最后蚂蚁们安全回到了巢穴。
观察蚂蚁作文9
有一次，我在一条小路上散步，无意中看到了一群蚂蚁不知道在忙什么。
那些蚂蚁不断地从洞里爬不来，井然有序，这些正是要出去找食物的，几位老小的出来送行。临行前，他们互相碰了碰触角。我想：他们一定是在互相鼓励着。
我的目光紧跟着这些觅食者，它们挺胸抬头排成大队伍，像要去打仗似的，浩浩荡荡。走了不一会儿，他们就散开分头去找了。我的`目光落在了一只较小的身上。它笔直得向前走着，走着，忽然看见了一粒大米，一粒饱满的大米。它用力得搬啊搬，却不见大米动一动，只好去搬帮兵去了。它急速得奔回洞窝，唤来许多蚂蚁，熙熙攘攘地去了。它们一同抬着，兴高采烈地搬回洞里。我真想到洞里去看一下啊，此刻他们说不定在联欢呢!
我的目光又落在一只背着食物的蚂蚁上，他慢悠悠得走着。走着走着，碰到了一只正在觅食的蚂蚁，它们碰了碰触角。我想，那只觅食的蚂蚁一定要问那只背着食物的蚂蚁怎样获得食物?
蚂蚁真是个团结友爱的动物。
观察蚂蚁作文10
今天上午，我和妈妈去鸟巢玩。
我们看见了一个蚁穴，我立刻有了一个好主意。我把手中的面包揪下来一点给蚂蚁们，蚂蚁们一看见面包，就立刻全都跑过去运面包。蚂蚁们先把面包分成一小块一小块，然后再把面包运回去。蚂蚁们很高兴，因为它们有了足够的食物，面包们也很高兴，因为它们能被蚂蚁们带着自由的.参观蚁穴，蚂蚁就像面包的小导游，带着面包在蚁穴里游览。
运面包的时候，蚂蚁们就从四面八方涌上来，蚂蚁们有的在前面拉，也有的在后面推。它们团结起来，力量真是大！有几只小蚂蚁爬到我的鞋子上，因为我今天穿的是洞洞鞋，所以蚂蚁们在里面玩起了捉迷藏的游戏。大家知道吗？世界上有飞鱼，也有飞蚁哦！一只小飞蚁飞到我的耳朵上，我说：你好啊，小飞蚁！没想到它竟然飞到我面前，向我点点头，好像在说：你好啊，小朋友！我没有想到原来与动物交朋友这么简单啊！
临走前，我把剩下的面包渣倒给了蚂蚁们。蚂蚁们想：这些可足够我们吃一年的了！它们又想：今天是我们的节日！于是，蚂蚁们走进洞穴，准备欢聚一堂。
观察蚂蚁作文11
在生活中，只要有一双会观察的眼睛就会有许许多多的意外收获。
有一天，我在公园散步，无意中看见了一群蚂蚁。这些蚂蚁，有的是黑色的'，有的是黄色的，还有的是棕色的。五颜六色的颜色可真多呀。
然后我就一直观察蚂蚁，发现他们有触角，有六只腿还发现它的腹部有一些条纹。胸部还有些粘粘的毛。蚂蚁的眼睛长在下巴上，那看起来怪怪的。过了一会儿，我发现他们开始搬运食物了，他们搬运食物的方法可真多呀，有的推着食物走，还有两个蚂蚁一起搬，还有把食物背在身上的等等搬运方法，我试着学了一下可真难搬，可能是我因为我的身体太大了吧。
我觉得蚂蚁特别团结，这跟我们人类一点儿也不一样。
我想过蚂蚁从桌子上摔下来会怎样，因此我做了一个实验，我从蚂蚁群中抓了一只大蚂蚁。然后我回到家里。把她从桌子上扔下来。他居然安然无恙，这是什么原因呢，我还是没有弄清楚，我向《十万个为什么》求助。
终于找到了答案了，这和蚂蚁的构造有关。这个小东西的身体有缓冲结构，所以不容易受伤。当然还有很多原因我还没有发现。
观察蚂蚁可真有趣呀，下次我还要观察更多的东西。
观察蚂蚁作文12
一天，我正在门口嬉戏，突然发现了一群小家伙——蚂蚁。
蚂蚁的脑袋有些大，有些小，听老师说，蚂蚁也是分档次的，头大的比较高级，找食物的时候它就只要带带路就好了。其实呀，这父母生下来的，头大的就是头大的，头小的'就是头小的，这叫先天因素。
我看到蚂蚁们先集中，然后分散出去找食物。一只小蚂蚁的前面出现了一小块果冻，我正想着它会怎么做，就看见它去找两个同伴。我心生妒忌，在它们的必经之路上洒上了水。哼，看你们怎么办？蚂蚁群来到了水边，我怎么也没有想到，它们竟然毫不犹豫地爬了过去，我惊呆了！
我又拿了几张报纸铺在地上，做好看戏的准备。蚂蚁来到报纸面前，犹豫了一会儿，我正得以，只见它们爬到了报纸上，继续往前爬行。竟然不把我放在眼里，有你们好瞧的！
我抓了一把沙扔在路边，这次，我并没有得意，但我已经跟蚂蚁较起真来了。这次，蚂蚁急得团团转，领头平静地走了过去，“下人”也只好跟了过去。这次，我满是敬佩！
通过这次试验，我明白了，失败并不可怕，可怕的是不去尝试。
观察蚂蚁作文13
我在教室扫地时发现了一只大蚂蚁，它真是太大了，我打算好好观察它。
我准备拿镊子把它夹到文具盒里，可它似乎知道我的心事，像犯了罪的人一样东逃西窜，我总是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我：“笨蛋，笨蛋，你捉不住我！”我很生气，再一夹，哈哈，总算捉中了。
我得意地走向座位边，把这名“罪犯”放进“囚牢”——我的文具盒里。
我仔细地观察它的`外形：这只蚂蚁的个头比我们平常见到的蚂蚁大多了，足有一厘米长。它的身体分为三部分，分别是头部、胸部和腹部。腹部比胸部大，胸部比头部大。胸部和腹部下面都有脚，胸部下面有两只脚，腹部下面有四只脚。腹部又圆又鼓，像有一个蚂蚁卵。
突然，它翻过文具盒，出来了。我急忙拿起镊子，夹它。我向左夹，它向右跑；我向右夹，它向左窜……最后，我费了好大的功夫，终于夹到了，再次将它放入文具盒里。
它在文具盒里卷起来，并慢慢地爬动。我想它肯定快死了。突然，它翻了一个身，拉直身子，向出口奔去！要不是我反应快，说不定它就又出去了。
我恍然大悟，刚开始它卷起身子是在装死，为了分散我的注意力。这调皮的大蚂蚁！
观察蚂蚁作文14
我听到爸爸说蚂蚁有合作精神，我半信半疑地想；蚂蚁到底有没有合作精神？
我决定作个试验。试验材料很简单；就是小石子和糖。我走到了蚂蚁洞旁，放下了糖，在旁边默默地等着。
一会儿，一只老蚂蚁慢吞吞地爬了出来。老蚂蚁爬到了糖旁，我用小石子朝它压去。老蚂蚁挣扎着，一分钟后，一只小蚂蚁走到了老蚂蚁旁边。小蚂蚁用触角碰了碰老蚂蚁的触角，又跑回去了。又过了一会儿，四只强壮的.大蚂蚁走到了老蚂蚁旁边。我以为它们会救老蚂蚁的，可它们却搬起了糖，溜走了。我想；什么合作精神嘛！根本就没有良心！
过了几分钟，那几只蚂蚁又来了。我想；又来寻食了是吗？看我用石子压死你！正在我用石子压下去的时候，我忽然看到这几只蚂蚁搬起了糖。我立刻把石子拿上来。
我忽然想到；如果人们能够像蚂蚁那样，该多好啊！
观察蚂蚁作文15
一天，我在楼下吃小蛋糕，一不小心把一小块蛋糕掉在地上。不一会儿，只见一只蚂蚁走到这块蛋糕前，我好奇地蹲下来认真观察，这只小蚂蚁围着撒落的蛋糕，转了转，只是看了看就走回洞里，我心里疑惑地想：难道这只蚂蚁不想吃蛋糕？甜食不是很受蚂蚁喜爱的吗？我觉得疑惑，想要探个究竟，于是我趴在蚂蚁的洞口认真观察。这时洞口有了动静，一只，两只，三只、、、、、、接着来了一大群蚂蚁从洞里出来，这时我才明的，原来蚂蚁去汇报消息了，把洞里所有的兄弟姐妹都叫出来，集合所有的力量把这块庞大的蛋糕搬回洞里去一起吃。我接着盯着这些蚂蚁看下去，视线转移到这蛋糕前，只见一只蚂蚁一边走一边和兄弟们?着触角，好像是在商量着怎样分工把这块蛋糕抬回去。紧接着，我见它们并不是乱来各忙各的，而是排起队来，从蛋糕处一直到蚂蚁洞。我明的了，它们以传递的方式来搬运，前面一只蚂蚁把一点点蛋糕传给下一个，下一个又把蛋糕传下去，就这样不停地往下传。不一会儿，就把一半的蛋糕抬回去了。呀！我知道了蚂蚁有着这种团结这种团结友爱的`力量，齐心协力做好每件事情的精神。如果我们人类都能像蚂蚁一样团结，世界会变得更加美好，蚂蚁是我们的榜样。
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