我的漫画老师作文(优)
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的我的漫画老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的漫画老师作文1
“这道题我都讲了多少遍啦，你怎么还是做错！”是谁在教室里“河东狮吼”？噢，原来是我们的语文老师——罗老师。
罗老师留着一头短发，一看就非常干练。那高高的鼻梁上架着一副金黑色边框的眼镜，显得罗老师知识渊博，学富五车。
罗老师还拥有“特异功能”。她的脸像六月的天一样说变就变。一下课，我们班立刻沸腾起来。正在这时，罗老师像幽灵一般悄然无声地走进了教室。教室立刻变得鸦雀无声。只见罗老师怒目圆瞪，到底怎么回事呢？原来，有个别同学做作业时，将罗老师上课时再三强调的词语写错了。罗老师发现了，十分生气，她的脸比翻书还快，立刻愤怒至极。罗老师音量一下子提高了，说道：“这几个词语我说了几遍啦，你们还是写错。我讲的时候你们肯定没有认真听！”罗老师一边严厉地训斥，一边用那“卡姿兰”大眼睛扫射着我们，那目光好像一支支利箭刺进了我们的`心中。顿时我们像霜打了的茄子——焉了，惭愧地低下了头，恨不得找个地缝钻下去。上课了，罗老师又变回了温柔的样子，让课堂更加生动有趣。
“打是爱，骂是亲。”我知道罗老师那么严格都是为了我们好。
我要好好学习，天天向上，不辜负罗老师对我们的期望。
我的漫画老师作文2
“沉鱼落雁”、“闭月羞花”算什么？有我们李老师“上知天文下知地理”厉害吗？
之所以叫她“小”仙女，是因为矮，但这并不是致命弱点。虽然她身高不占优势，但是她“功力”高强啊。上课就不用说了，什么唱歌、朗诵、主持、表演……她样样都拿手，就凭这些，都能以绝对的优势压倒一大片了！
虽然，她的年龄过不了六一，但是身高绝对可以过六一。她总喜欢戴着一只小小的银色的手表，时而也会戴几次眼镜，看起来像是一位严厉的老师。
她很容易被激怒。她发怒时，站在讲台上，左右手分别插在胳肢窝里，脸上的笑容早已经被恶魔拐下了深渊，眼里有着两座随时可能会爆发的巨型火山，狠狠地盯着我们，此刻，教室里四面八方都弥漫着强烈的`压迫感。在这一节课，她无论放东西还是拿东西、走路或者是点电视屏幕，都是格外的有力。
她总是会跟我们讲许多人生大道理，问一些直击灵魂深处的问题：“作业带了吗？”“作文字数有没有达标？”“有没有注意书写？”“谁还没有交作文？”这几句话，不停地闪现在我的脑海，甚至晚上我的睡梦中都能出现这几句话！
这就是我们的“小”仙女，李老师。她“懒”！她懒得给我们加作业；她“傻”！她傻得总是丢三落四；她“呆”！她呆得经常反应迟钝；她美！她美到从不化妆。我就是喜欢这么个平凡又美丽的“小”仙女。
我的漫画老师作文3
从小到大，我与许多老师“交过手”，而最让我难忘的，还是我的素描老师——“卤蛋”老师。
至于为什么称之为“卤蛋”老师嘛，还是名副其实的。“卤蛋”老师个儿矮矮的，身体还有点发福，再配上那张又小又能说会道的嘴巴，有点“福娃”的感觉。圆溜溜的头颅两边有着乌黑的“秀发”，唯独顶上那块“寸草不生”，整个人看起来就像一个椭圆形的大鸡蛋，偏偏其皮肤天生黝黑，所以大家都会亲切地叫他“卤蛋”老师。
“卤蛋”老师上课和下课时兼职就是两幅面孔。
先说说上课时的“卤蛋”老师吧！在“卤蛋”老师的课上，不管你是哪来的“小霸王”，只要你来他的“辖区”，肯定连悄悄话都不敢说一句！不然，可就有你好受的了。记得那次上课，我和同桌“阿年”跟我有一句没一句地小声聊起来了，上一秒还在和同学们讲解该怎么画玻璃的“卤蛋”老师，下一秒脸色就沉了下来。细长的眉毛一皱，小嘴巴一撅。同学们都知道我俩要完蛋了！而我和阿年却毫不知情，还在那里谈笑生风。“小郭同学和阿年同学，下课后一人五张速写稿！”“啊？”我们俩这才如梦初醒，长叹一口气，早知今日，悔不当初啊！整整五张速写稿，简直就是要了我的命啊。这老师罚起人来，还真是“心狠手辣”。从此，我纵有千万句话要说，也得憋到下课。
可是，下课后的“卤蛋”老师，像个没事人似的。完全撕掉了课上那张凶巴巴的面孔，立马变得幽默大方、和蔼可亲，好不逗人喜欢。即使是刚刚受过罚的我们也会被他幽默的语言、趣味横生的笑话和动人心弦的.故事逗得前俯后仰。时而侧耳恭听，时而紧张得握紧拳头，无一人愿意跨出教室半步。我们之间没有距离产生美的说辞，只有越来越近的融洽与欢喜。
这就是我的“卤蛋”老师，让我既怕又爱的好老师！
我的漫画老师作文4
从一年级到五年级许多老师都教过我，有沈老师，朱老师，孔老师……其中我最喜欢的是新老师楼老师。她是我的数学老师，很严格，但对学生却是非常用心，就让我跟你们讲讲吧。
她上课时候的要求是认真听，不能做小动作，回答问题不能迟延，所以我们上课都是很认真，坐的很端正，只有一两个同学不认真在做小动作。老师就像一个大火山即将爆发，"3，2，1。"火山爆发了，老师渐渐向那个同学走去，然后举起手中的数学书敲向他的桌子，说："听好！听好！听好！我一节课要说几遍呀！你能不能认真点，你都会啦？"课上到一半上完了，就让做我们《天天练》的下一页，她总是把一个学习不好的同学叫上去，在她的监督下写。我们预料这一定又会让老师大爆发的。没过一会儿，老师就开始发大火了，一会儿说“点小数，点呀！”一会儿说“不能商1，商0啊……”
楼老师虽然严格，但也是一位关心我们每一个同学的。有一回，一个同学的`牙齿掉了，老师就温和的对那个同学说："那赶紧去厕所吧，漱一下口。"那个同学回来之后，老师又仔细地看了一下他的牙齿，叮嘱他把牙齿保护好，注意牙齿的清洁。老师还通知了家长，让家长关注一下他的牙齿情况。
楼老师就是这样一位既严格又关心学生的老师。
我的漫画老师作文5
我在四年级的时候遇见过一位老师，名为吴昊。
吴老师一头蓬乱的短发，一对浓眉大眼，整个脸特别像月球，坑坑洼洼的。吴老师每次都穿着一个牛仔裤，身着一个运动衣。我想：这个老师好休闲啊，这个语文教材真的是他编的吗？
有一次上课班上有一位同学没有写作业，吴老师大发雷霆，瞪大眼睛，散发出冰冷的目光，那位同学一动不动，就像被施了魔法似的，我想：这真是吴老师？怎么可能？接着，吴老师大吼一声：“给我出去！”那声音啊，可比我没考好时，妈妈骂我时的河东狮子吼厉害多了。忽然一个震天动地的响声更让我害怕了，原来是吴老师拍桌子的声音，我的耳朵都要聋了，那位同学低下了头，慢慢的`走出了教室。
你可别以为吴老师很凶，其实还是很逗的。
记得还有一次，我们前半节课表现的很好，吴老师说下半节课有惊喜，休息时间到了，突然白板上放出一张吴老师在一家烧烤店的自拍，手上拿着扇子，仔细一看扇子上还有三个字，是“帅居士”，吴老师说：“这，就是我！看，这迷人的身姿，这帅气的动作，这英俊的脸庞，这……”顿时，全班人大声的笑了起来，有的笑趴在了桌子上，有的笑得眼泪都出来了，还有的都笑到了桌子底下去了，里面还有个大胆的说了句：“吴老师，你好自恋哦！”全班又一次哄堂大笑，吴老师也笑了。
这就是吴老师，一位凶狠又幽默的老师。
我的漫画老师作文6
“大白菜”老师本名蔡妮，因为她很幽默，又喜欢吃白菜，“大白菜”老师的称谓就非她莫属了。
终于盼到周末的奥数课，我兴高采烈地背上书包，来到学而思311室。圆圆脸的“大白菜”老师架着她那副快要遮住大半边脸的眼镜，急匆匆地走进来，我目光的焦点迅速转移到她的衣服上。上面有一头威武的雄狮，正张大嘴巴。真弄不懂她为什么会穿这么夸张的衣服，难道幽默的老师穿衣服也讲究与众不同吗？
过了一会儿，老师偷偷打开课前测，她见我们傻傻地呆在原地，说：“哎，有些人也太不会变化了，在这个时候变成木头人！”全班笑得人仰马翻，赶紧拿起平板做起题来！
前两题我一帆风顺，可是到最后一题卡壳了。因为我的结果是零，觉得不可思议，不敢填进去。这时她的声音在我耳畔环绕：“记住啊，同学们，我出的'题目很怪哦！”可谓“余音绕梁，三日不绝啊！”我毫不犹豫，果断填上“0”，哈，还真对了！
课后，老师幽幽地“飘”到笔记栏，用马克笔“大大咧咧”地让黑板下起了“桂花雨”。全班“哎”声连片。她就板着脸对我们说：“别的班笔记写都写不完，要不要给你们体会一下那种感觉？”我们吓了一跳，她马上又收起严肃的样子，笑着对我们说：“不过——也有一些班级笔记很少……”话音未落，全班哄堂大笑，真是虚惊一场。
这就是我的“大白菜”老师，一个幽默风趣的老师。
我的漫画老师作文7
在我三年级的时候，有一个非常严厉的数学老师，可以用“恐怖”来形容，令我们全班闻风丧胆。
他长得高高的，有些胖，走起路来很快，感觉身上的肉都抖来抖去，在我们眼里就像风一样。
伴随着上课铃声响起，同学们鸦雀无声的坐在座位上等着数学老师的到来——有时候我们会派一些“哨兵”来探查老师的行动，只要老师出现在走廊里，马上就到班级通风报信。等老师来了，我们都像泰山一样坐得稳稳当当的，没有一个人敢动。因为一动就会被数学老师犀利的双眼发现，被发现之后就会受到严厉的批评。当着全班的面，如果被骂了，那真是丢人丢到家了。如果上课时，我们惹老师生气了，那我们的手可就要遭殃了，老师会罚我们抄书，一般情况下是要写很多。
记得有一次，随着上课铃的打响，我们全班同学都坐在了座位上，那次是我“站岗”，我看见数学老师迈着轻盈的脚步疾步如飞地走了过来，看到数学老师的一瞬间，我脱口而出：“大怪兽来啦！”当时我怎么也没想到数学老师的'听力那么好，他走进来大声问喝道：“刚刚是谁在喊‘大怪兽’？”大家纷纷指向我，这些家伙也太不够义气了。我只好硬着头皮说了一声回答：“是我在说的。”数学老师狠狠地瞪了我一眼，“下课来我办公室一趟！”我轻轻地点了点头。课上完了，我默默地跟着数学老师来到他的办公室，李老师默默地看着我，看得我心里直发毛，他虽然没有批评我，却让我比挨打挨骂还难受。从此以后，他上的每一节课，我都听得很仔细，生怕被他找出错处，又被叫去办公室，也因为那一次，我的数学成绩提升了一个档次。
这就是我那位可怕的数学老师，直到现在，我还记得他。
我的漫画老师作文8
我最喜欢王老师了。她是我进入小学时遇到的第一位班主任。她个子不高，瘦瘦的，戴着一副眼镜，脸上时常挂着慈祥的'笑容。她长得不是很漂亮，但是很可爱。刚上小学的时候，因为不认识同学，也不想出去玩，所以下课总是呆在教室里。王老师看到了，笑着对我说：袋鼠，出去玩吧！慢慢地，我交到了很多朋友。后来，我也发现了王老师的很多特点。我在王老师的课上很开心。她总是先准备一些小图片、故事、贴纸等小东西。上课时，她会结合课文给我们看图画和讲故事，谁表现好就可以获得小礼物。有这样的老师上课，谁不喜欢呢？但是也不要高兴得太早，因为王老师也很严格。
有一次，我上课没举手发言，王老师请我，我答对了，老师却说：“你为什么不在会后举手，站一会。“我别无选择，只能站着。上课如此，作业也是如此。你要敷衍，就逃不过王老师的眼睛。曾经，我只想玩，作业马马虎虎。王老师拦住我，用橡皮小心翼翼地把我的作业擦干净，让我重新写一遍。我觉得很烦人。王老师说：“不要觉得烦，写得不好还得重写，写完。所以写作业不要只想着玩，认真写，一次写完。”写作业不仅可以早点玩，还可以获得礼物。”从那以后，我对作业就很认真了，王老师也经常带我们去组织课外活动，有一个圣诞节，老师带我们自己剪纸、做手工，全班同学都出去装饰教室排练节目，活动开始后大家兴致勃勃，连隔壁班的小朋友都被我们的欢呼声吸引了，他们站在教室门口四处张望，一定很羡慕我们有这样的好老师！在我心中，王老师不仅是好老师，还是大姐姐，我们都很崇拜她。
我的漫画老师作文9
“经师易遇，人师难遇。”闫老师让我改变了对数学的看法。
闫老师那目光炯炯的眼睛，在教室里一扫，整个教室安静得连一根针掉地上都能听见，特别是加上了严肃的脸，看上去背上直冒汗。上课时，双手拿着书别在身后，笔直地站在讲台上，直直的.在面里扫了一圈，整张脸不带笑脸，直到听见上课铃声，走到门旁边，只听“咣当”一声在教室里回响。听到这种声音，同学们一起趴在桌子上，闫老师见安静了下来，便说起了上课纪律：“同学们，上课铃声一响，立马安静下。这样才能更快地进入学习状态。好，开始上课！”
闫老师一到下课便十分温柔，连带笑容仿佛整个世界都在微笑，对上课没有听明白的同学会细细讲解，眉毛在空中舞动，嘴巴深深微笑，并带小酒窝讲解给同学听，同学们也会耐心、用心地去听。闫老师双手边比划，并时不时提起笔做练习，讲完之后并问同学听懂了没有，如果没有听懂便一讲十，直到听懂了才让他回去订正或找个同学讲解，之后老师便与同学们交流题目。她向同学们微笑，仿佛天上的太阳，照亮同学们的心，这就是闫老师。
闫老师是一位人师，帮助每一位同学解决数学难题。她是一位既严厉又温柔的好老师。
我的漫画老师作文10
我的语文老师是闫老师，闫老师的脾气有点儿怪，开心时像一个三岁小孩一样活泼，生气时像一只凶猛的母老虎。
闫老师的外表并不出众，饱满的额头下面有一个浓密的眉毛，眉毛下面有一双“火眼金睛”，我们的一言一行，一举一动都逃不过老师们的.法眼，一看就特别严厉且品格十分优秀的老师。
所谓“严师出高徒”，闫老师对我们真的很严格。记得第一次进入闫老师的教室，只见闫老师在黑板上写了8个大字：书写、纪律、作业和阅读。目的是让我们做到书写认真、保持课堂和课下纪律、按时完成作业和每天阅读至少半小时。
记忆犹新的是有一次，一个同学的作业写得特别潦草，闫老顿时眉毛紧皱，脸涨的通红，双手叉腰，额头上出现个“王”字。闫老师一怒之下把那个同学作业给撕了，并罚他重新认真书写一遍。我们目睹了那个“惨状”，以后，我们班的同学都书写特别认真，几乎再也没有书写潦草的同学了。
闫老师还是个寓教于乐的老师。闫老师教给我们阅读理解的做题方法，并让我们运用到阅读理解中，联系生活实际。枯燥的知识从闫老师嘴里跑出来就变得有滋有味，让我们听得全神贯注，学得兴致勃勃。
闫老师还经常搞一些有意义的活动，助我们成长。让我记忆犹新的是“酷书虫日记分享会”。记得有一次，我上台去读我的日记，我记得我既紧张又激动，可是一上台，就不知道我该怎么办了。闫老师小声提醒我：“首先，要说大家好，我今天分享的日记题目是什么，再去读日记，就行了。“我按照闫老师说的做了，赢得了同学们热烈的掌声。我喜欢闫老师举办的每一次活动，因为总有很大的受益。
这就是我的语文老师——闫老师，一个既严格又寓教于乐的老师，这样的好老师，谁不喜欢呢？
我的漫画老师作文11
每个人都有自己喜欢的老师，有的人喜欢画技高超的美术老师；有的人喜欢身体强壮的体育老师；还有的人喜欢说话像放炮一样的语文老师……而我喜欢我的奥数老师。
他有着一张凹凸不平的脸，像极了土豆。一双眼睛水灵灵的，他还有一个高鼻梁和一个跟樱桃差不多大的嘴巴。他还有一个不是很明显的'啤酒肚。
我第一次看见他的时候，他圆圆的，走起路来就像一只圆圆的企鹅。开始上课了，他开始自我介绍：“我姓于，你们可以叫我于老师，如果你们不想叫我于老师，那你们就可以叫我‘土豆’老师，老师的这句话把同学们逗得哈哈大笑。突然，有一个同学问：“为什么叫你‘土豆’老师呢？为什么不叫冬瓜老师、西瓜老师等等。”老师问我们：“那你们说我的脸像什么？”同学们异口同声的说：“土豆！”“所以就叫土豆老师啊！”老师又问：“那土豆的营养多不多呀？”同学们回答道：“多！”“老师的智慧就和土豆的营养一样多，多得像天上的星星一样。”老师说：“你们想不想要啊？”同学们笑嘻嘻的说：“想！”老师开心的说：“那你们要赶紧拿走哟！晚了可就没有了。”
我喜欢我的奥数老师一一“土豆”老师。我喜欢“土豆”老师幽默有趣的教学方式，他让枯燥无味的数学变得有趣。
我的漫画老师作文12
在我1-4年级时我们的班主任是刘老师,现在五年级了，班主任换成了袁老师,今天我要讲的就是刘老师,我记得我们班刘老师会弹尤克里里,有一次他把尤克里里拿到了班里,说是下午要去上尤克里里的`课,第一节课过去了,我们一群人一拥而上围了过去去看老师的尤克里里,刘老师说那我给你们弹一首吧,鱼翅老师就弹了一首三只小熊,那声音都快闭音乐家唱的好听了优美动人,刘老师还教了另外一个人弹尤克里里,过了一天，他学会之后，他个人弹得也特别好。
我们的刘老师还是一个手机壳大王，如果夸张的来说他四五天就换一个手机壳，真是厉害！我们班的女生每个都在刘老师换完手机壳之后说上几句，比如老师你的手机壳真好看呀！老师你你的手机壳在哪买的呀我也想买......我们的刘老师就是一个手机壳大王......
这就是我的漫画老师刘老师。
我的漫画老师作文13
如果你要问我，我最喜欢的老师是谁，那一定是我们美丽，活泼的作文老师——苹果。
苹果老师喜欢穿一身白色的衣服。她有一双水珠似的“卡姿兰”大眼睛，一个像座小山一样高耸的鼻梁，和如瀑布般的齐肩长发，看起来非常可爱，跟仙女似的。
苹果老师有一个“口头禅”，那就是“三二一”，至于她有多喜欢，我就跟你们举个例子吧！周末，我背上书包来到小荷，还没进教室门，就听见一阵喧闹声。哇！我是不是来错地方了，这简直比菜市场还吵，房顶都要被掀翻了。走进教室，场面也十分“壮观”，有的同学正在讨论今天上午会写什么题材的作文，有的同学推推挤挤，像是在吵架，还有的同学正在大声喊着：“苹果要来了，别吵了！”话音刚落，苹果果然来了，她一手撑着桌子，另一只手摆着招牌动作，皱着眉说：“三二一”。看！那句口头禅又重出江湖了。苹果扫视了我们一眼，同学们便快速地坐好了，顿时，教室里连同学们的呼吸声都听得到。没过多久，老师又怒视着后排的同学们，可是没有人讲话呀，跟随着老师的.视线，我们齐齐看向了他们，原来他们在玩笔呀！“三二一”苹果老师又说出了那句口头禅，教室里再一次鸦雀无声。除了苹果，谁还会把“三二一”这几个字在短时间内说两次呢？她可真是一位名副其实的“三二一”老师。
我想，我就算是上了大学，也不会忘记曾有这么一个美若天仙的“三二一”老师教过我。
我的漫画老师作文14
你一定有自己非常喜欢的老师吧，如果要给你的老师画一幅漫画，你会选择谁呢？我当然要选择我们的班主任——胡老师了。
胡老师是开学初才教我们班的，虽然我们只认识了40多天，不过，我们的心里已经有很深的感情了。她在我的心中占据了很高的地位。她看起来50岁左右，总是带着一副镶嵌着几颗钻石的粉色眼镜，体型微胖了一点儿。她平时看起来很严厉，但是上起课来笑眯眯的，简直判若两人。并且上胡老师的课非常有趣，如果你上一节特别枯燥无味的语文课，你一定会觉得烦闷而犯困吧？而胡老师的语文课就不一般了：胡老师经常给我们讲一些有趣的故事和道理，同学们都哈哈大笑，拍桌的拍桌，跺脚的跺脚，教室里乱成一团糟，简直“炸开了锅”。但在故事中，笑过之余，总能让我们懂得很多道理。还记得第一节语文课的时候，《白鹭》这篇课文被郭沫若描绘的有声有色，再加上我们胡老师的认真讲解，简直把白鹭描绘的美若天仙了。可是我发现最近老师的身体有些不适，老师说自己的阑尾很疼，还开了个玩笑说是被我们气的'，当我得知老师可能有阑尾炎的时候，悲痛不已，我们都应该为老师而感到悲痛。老师带着病还要继续给我们上课，这种精神不值得我们每一个人而学习吗。我想这就是一个称职的老师所能尽的最大的努力了吧！
古人曾经说过：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师您是光荣的蜡烛，熄灭了自己点燃了他人；老师您是辛勤的园丁，一点一滴的培育祖国的花朵们；老师您是火热的太阳照亮每一丝黑暗。老师，您就是我们最所值得敬佩的英雄啊！
我的漫画老师作文15
看到标题，你可能就有问题了，什么是“漫画”老师呢？我来告诉你吧：“漫画”老师指的是像漫画一样的老师！今天我要说的，就是我像漫画一样的语文老师。
为什么说我的语文老师像漫画一样呢？因为她身上有两种完全相反的性格，那就是严厉和温柔！
说她严厉吧，是因为她的“铁血手腕”，她在上课时，如果被她发现你在说话的话，呵呵，那你可就惨了哦！她会如同鬼魅般悄无声息的走到你的`身边，这个过程中完全没有任何动静！之后你只能听到“唰”的一声，你再看，你的手臂已经被她拉住了！在你的手臂被拉住后，你还会被她拉到教室门口，如果你不站上两节课的话你都不能走！
说她温柔吧，是因为她严厉的性格只会在有正事的情况下出现，假如你在课堂山海生病了，她会以最快的速度来到你身边问你有没有事，能不能坚持住，如果你回答不能坚持的话，她会立马打电话给你的家长带你去看病，如果你回答能坚持住，她会担忧的看着你，温柔的说：“如果不能坚持了，就举手告诉我。”在继续上课的过程中她会时不时的看向你，看你有没有举手，有没有不舒服。
这就是我们般的“漫画”老师，既严厉又温柔的语文老师，也是我最喜欢的老师。
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