画漫画的作文

时间:2022-10-09 08:56:38 漫画 我要投稿

关于画漫画的作文600字(通用23篇)

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的画漫画的作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于画漫画的作文600字(通用23篇)

  画漫画的作文 篇1

  在生活中, 你一定会有一个从漫画中走出来的人物,我也有。他有一双炯炯有神的大眼睛,圆圆的小脸蛋,笑起来眼睛眯眯的,像两道弯弯的月牙儿。

  生活中,他经常穿着一身蓝色的乐高衣服,一双球鞋,一条装许多卫生纸的短裤。上学时,他总是穿着一身干净的校服,上完有趣生动的体育课后,红领巾整个歪成了180度。更像是一个上学快要迟到的一年级学生,飞奔到学校,发现还有五分钟就要迟到的马大哈。

  性格方面呢,开心时,他整个人轻飘飘,仿佛都要飞到太空中去了,时不时还会跳个舞;伤心时,像一个上班没带文件的奋斗青年,像一只找不到食物的小灰狼;生气时,像红莲化哥斯拉发射的冲击波,方圆百里,寸草不生。你看见他时一定要绕着走,可不要被他的内功所震飞了,他不知道怎么了,犹如PM2.5一样阴气沉沉,让人感觉到一丝压抑。

  他还是一个电玩高手,手柄、电脑、VR3D模拟放映,手游、射击类可是他的拿手活。有一次,我去他家做客时他正在玩赛车,我便兴致浓浓的跟他玩了起来,大战三百个回合,不相上下。总决赛时,他选择了一辆牧马人,我则选择了一台超跑,比赛谁先到达终点。3、2、1,开跑,他看我要用氧化加速,直接二话不说用牧马人撞了过来。我突然发现前面有一个弯道,只要在离弯道一公里时利用加速甩开他,那么一来他则一头栽到弯道上,到那时我便可以将他甩到九霄云外去。好的,就这么干,按照计划加速、拐弯,一切都是那么完美。但他死亡后,并没有宣布胜利。我往后一看,他居然骑着一台哈雷像我奔来。原来牧马人死亡后会让哈雷代替它继续竞赛,竟然留了一手。但没有用,我已经快到终点了。前面有一个坡,我只要利用氧化给出最大马力,然后飞跃终点,就能翻新记录,一鼓作气冲啊!就在这时,他见状充足马力,从我的车身飞跃过去,比赛宣布他赢了,我只好败下风来。

  这就是我的漫画同学,他的性格总是那么好玩,他就是我最好的朋友—小刘。

  画漫画的作文 篇2

  最近我看了一组漫画,觉得值得我们思考。

  漫画中,每一个人都背负着一个沉重的十字架,向远方艰难地前行着。途中有一个人觉得很累,想着把十字架给砍掉一点儿,这样就会轻松一些。于是他拿出了一把小刀,正准备砍下去时,有个人对他说:“兄弟,不要这样做,这东西在后面会有很大用处的,听我一句劝吧!”他说:“如果我把十字架砍了一点儿,就会轻松一点儿,就能比你们走的快,你这是在嫉妒我的智慧和才能。”说完后他就砍掉了一点儿,然后接着前进。走了一会儿,他还是觉得太累了,于是他又想砍掉一些。拿出小刀砍时,刚才那个人又追了上来说:“兄弟,千万不能再砍了,这样真的会走投无路的。”他还是没听,拿出了小刀,砍掉了一大截,这样更加轻松了,他一下子就走到了最前面。可是,前面突然出现了一条又深又宽的沟壑,沟上没有桥,旁边也没有什么物体。这时,后面的人走了过来,用自己一直背着的十字架搭桥,轻松地走了过去,然后刚才的那个人说:“兄弟,我刚才就劝过你了,人生是没有捷径的。”现在他却一个人在后悔着。

  从这组漫画中,我知道了一个道理,人生中免不了会遇到一些沟壑,只有用自己一直坚持背负着的十字架搭桥才能继续前行。其实十字架就相当于我们的学习、知识、工作、感情,这道路相当于是我们的前途,我们一定要坚持自己的信念,不要欺骗自己,不要弄虚作假,不然人生出现坎坷的时候,我们将很难跨越。

  所以,请不要埋怨学习的繁重,工作的劳苦,感情的负担,因为人生是没有捷径的!

  画漫画的作文 篇3

  在我面前,可别提到“漫画”二字,只要提及,我马上就能滔滔不绝地说个不停,仿佛三天三夜也讲不完。

  我是个不折不扣的“漫画控”,只要书店里有卖的,我基本全都看过:国内的、国外的、厚的、薄的……每次翻开漫画书,我都会被那优美的画面所折服,被那精彩的剧情所吸引。有时候,我甚至会用描摹的纸把漫画里的人物画下来,过一把手瘾。

  漫画令我“又爱又恨”。“爱”自不必说,“恨”的则是它太容易令人沉迷了。作为资深的“漫画控”,这一点我深有体会。

  我总是看完一本就开始期待下一本,希望能早点知道剧情的走向。因此,我像个“情报员”一样,每次都早早地向书店打听好下一本书什么时候到货,还不忘让店员帮我留一本。

  时间久了,注意力自然就被分散。有时写着作业竟然就看起了漫画书。不知不觉间,学业就落下了一大截。

  中考前的那个周末,我刚好拿到了两本最新的漫画。作业写好后,我没有选择复习,而是不管三七二十一,捞起漫画书就津津有味地看了起来。我忘记了时间、忘记了考试、忘记了一切……世间仿佛只剩下我和这两本漫画书。晚上,等到父母入睡后,我更是偷偷起床,坚持把两本漫画看完,待我看完,时针已经指向十二点。

  中考那天,我傻眼了,那一道道题目如同一个个恶魔,对我嘲笑道:“哈哈,让你看漫画,这下不会了吧!”我的脑海里一团乱麻,只有那晚看的漫画清晰地浮现在脑海里,但那又有什么用呢?

  看到中考分数的瞬间,我终于知道什么叫五雷轰顶。我脑子里嗡嗡地响着,此时此刻只有一个想法:要是我没看漫画书就好了,要是我用心复习就好了……我的内心充满了悔恨。

  漫画书虽然有趣,但它带来的愉悦只是一时的;学习虽然枯燥,它带来的成就却是一辈子的。我决定不再做“漫画控”,我要做个“学习控”、“课本控”!

  看着书桌上那一一座座由漫画书堆起的“小山”,我不由得叹了一口气,然后把这些“小山”推倒了,发誓从此不再做“漫画控”。

  画漫画的作文 篇4

  每个人都有自己的理想。有的人理想是当医生,有的人理想是做教师,有的人理想是当科学家……而我的理想是成为一名漫画编辑。

  我的理想是因为一本漫画书。记得两年前的一天,我从朋友那借来一本《飒漫画》。看完后,我被那美丽的图片,动人的剧情和幽默的边框栏目深深地吸引住了。每当我看见大家一边看《飒漫画》,一边有说有笑地讨论着它,我的心就有了一个念头:我要当漫画编辑,为更多的人带来快乐!

  为了实现这一理想,从那时起我就开始做准备。当漫画编辑,要有好的文笔,这样才能让别人被你所编辑的内容吸引住。每次语文课上,我都会好好把握住这宝贵的时间,不想浪费一分钟。这样,我才能高效吸收老师讲的知识。

  另外,当漫画编辑,要具有极高的绘画水平的同时,还要具有自己的画风。为了早日具备基本功,我在美术上下了很大功夫。我不但认真去听老师的每一个讲解,特别重视人体比例、上色技巧、人物各种版本的画法。上课时,我总是按照老师的要求反复练习,经常得到老师的夸奖。

  当漫画编辑不仅仅要绘画好,而且还应具有较强的写作水平。为了早日实现自己的理想,我课后在勤奋练习绘画的同时,还不断地刻苦练习写作技巧。下课后,别的同学都开心地在操场上玩耍,而我却总是默默地坐在班级拿出小说本,构思一会儿,就开始写漫画小说。上午,我是构思和写小说,中午拿给同学们看,下午就会按照同学们的建议修改。晚上,我会按照小说的内容认真地画相关内容,第二天再征求同学意见。一段时间后,我的写作能力和画画技巧都有进步,我的作品经常在班级传阅,这让我离当漫画编辑的理想更近了一步。

  我坚信只要我坚持不懈,我的理想一定会成为现实。我的笔名叫“童年的蝶恋花”,总有一天,我的笔名会出现在漫画书中!

  画漫画的作文 篇5

  王泽凡,坐正,别动。我要为你画漫画。我手中的画笔上下舞动,要把你画得惟妙惟肖。

  我要把你画得肥肉四溢。上次,我们学校开素质运动会,你害怕跑不好,躲在厕所里不敢出来,害得我们找了半天。比赛中,你那肥肉一抖一抖,不一会儿就跑在了最后面。一下子跑了你最好记录2分26秒。你一点也不悲伤,还是和以前一样像猪一般进食。

  我还要给你按上一个比猪八戒还大的朝天鼻和大嘴吧。每次吃中饭时,你是第一个冲进食堂,在分菜的地方像老鼠一样溜进分菜屋。左看看,右看看,继续向目的地进军。到了那儿,你用猪鼻子嗅了一下,兴奋地说:“耶,今天吃鸡腿!”这时候,管理人员走了过来,你马上就逃之夭夭了。分菜的时间到了,你用可怜兮兮的眼神望着管理人员,管理人员扭不过你的死缠烂打,只好给你多分了一点。而每当老师说:“谁,饭不够来拿——”老师还没说完,你就和其他位重量级选手一齐向饭桶跑去,去争夺那剩余的米饭。

  你虽然贪吃,但是学习很好,所以我要为你画上一副一千度的眼镜。你常常复习功课到很晚才睡,眼睛被你折磨得好像啤酒瓶底。

  我要把你画得十分肥,满嘴都是油。左手拿着一只鸡腿,右手拿着一本语文书,在跑步机上飞快地奔跑。这就是漫画中的你,像不像?

  画漫画的作文 篇6

  上漫画课的时候,我从老师那领了一张白纸,画起了动漫人物。

  我先打了一个框架。画框的时候,笔画不能太重,也不能太轻。画得太重痕迹就抹不掉,画得太轻笔画不容易掌握。框架打好我画眼睛。我对着原画仔细看,看清、看细了人物的眼睛形状、大小,才开始画。这里一个小圆点,那里一个小方块,全部都认真画下来。画好眼睛接着画身体。身体是最好画的,只需要勾一勾、画一画,身体上的衣服就画好了。紧接着画脸型,脸型必需要掌握得当,画得太向外,人会显胖,画得太朝里,人就太瘦。

  动漫人物最难画的要数头发了。头发有的粗,有的细,有的密,有的疏,有的弯,有的直。其中女生的头发是最难画的,有的是卷发,有的是直发,有的是长发,有的是盘发……各种各样,千奇百怪。我花了好多精力才把头发给画好了。

  这个时候,我的好朋友李济如过来了。她对我说:“借我几支马克笔呗。”“你去我的马克笔袋中拿吧,我还要画画,记得还给我。”我头也不抬地说。说完,我就顾自己画画了。这里一片红,那里一片蓝,还要加上五彩的星星和红色的爱心。

  画终于画好了。我趴在桌子上,眯起了眼睛,欣赏起自己的画,此刻仿佛我就是一个大画家。我刚准备向李济如炫耀,下课铃声就响了,我只好把画交给了老师。

  下课了,我还想着自己的画,对它念念不忘。

  画漫画的作文 篇7

  在教过我的老师中,我印象最深的是我的数学老师——李老师。她有着一头乌黑亮丽的长发,高挺的鼻梁,高兴的时候面如桃花,生气的时候头上会顶起“一团火”,同学们都很喜欢她。

  在枯燥乏味的数学课堂上,有了她的存在,我们总会在课堂上笑得合不拢嘴。李老师在课堂上是一位非常有责任心的教师,课下总会和我们打成一片,嘻嘻哈哈,是我们的大伙伴。可是,李老师偶尔也会突如其来地来一场不定时“炸弹”,给我们来个措手不及。有一次,上课时,老师突然问了一个高难度的问题,同学们不是挠挠头就是望着天花板紧皱眉头,可是老师见我神情自然,仿佛胸有成竹的样子,就叫到“宫同学,你来回答这个问题吧!”我一脸发愣,感觉好像有多少双眼睛盯着我看,我满脸通红,结结巴巴地说出几个数字,眼神漂浮不定,老师好像看出我紧张,对我说:“看来你还是不确定,那要好好听了。”老师并没有责骂,反而还耐心地为我讲题,这就是我和蔼可亲的李老师。

  “叮叮叮...”上课了,原本喧闹的教室,顿时安静下来,李老师板着脸走进了教室,只见她怒发冲冠,狠狠地把教科书往讲课桌一扔,我们就知道又犯错了,同学们大气都不敢喘一下,个个都低着脑袋,眼睛都不敢直视李老师,老师巡视一番后紧接着就是一阵“河东狮吼”,当我们都认识到自己的错误,老师才开始新知识的讲授。课堂上李老师又恢复了那位和蔼可亲的大姐姐模样。

  画漫画的`作文 篇8

  画漫画听起来很容易,可是画起来就不一定了。暑假里,我来到老师家学起来画画。在这当中,我最难忘的就是那节漫画课。

  记得那一天,全班同学都早早地来了,都带来了速写本。当然啦,老师也早早地开始给我们上课。她打开小电脑,给我们看了几幅她精选的漫画。其中我记得最深刻的是这几幅:第一幅是国画。上面画的是一个老奶奶,一脸不满地瞪着一个年轻妇女。大冬天,老奶奶裹着一身厚厚的棉衣。那妇女衣着时尚,只穿一件内衣,一件短裤。旁边题着一排字:我就不信你不冷!老师给我们讲解之后,大家哄堂大笑。还有一副是这样的:一对夫妻吵架吵翻了天,每天老公下班回家都要吵。一天下雨,老婆给老公打着一把伞,但两个人仍在吵。

  好啦!先不多说了,快来看看我是怎么画的吧!首先,我想到了几米的漫画。想着想着,我画出了我自己的第一幅漫画:我在纸上打了四个格子,再用勾线笔在铅笔稿上做修改。我把格子线变成了弯弯的藤子,再在上面加花,加叶子,大功告成!我在第一个格子上画了一颗种子。在种子的两边画上了两条弯线,一个铲子。在上方写到:一颗种子静静地被埋在土壤里,它不知道为什么……我在第二幅图上画了一棵小芽,一个水桶,写上:一颗种子静静地发芽,它不知道为什么……在第三幅图上画上一根棍子插在土里,藤蔓缠在上面,顶上接了一个果实。在旁边写上:一颗种子静静的成熟,它不知道为什么……在最后一幅图上画了一个小朋友一只手把那个果实扔进嘴巴里。我在上面写道:一个果实被扔进了嘴巴里,它突然明白了……然后在旁边一片最大的空处写了一个巨大的“啊”。

  画完后,我捧着漫画,品味着漫画的神奇。它可以抒情、发泄。在一个人孤独的时候让你不寂寞。它像你的知心朋友,能随时随刻的陪你。大家也来画一幅漫画吧。

  画漫画的作文 篇9

  小的时候,我就特别喜欢画画,自认为还有画画天赋。之后,我妈就给我报了个画画班,很多类型都画过。想接触新的画种,报了个动漫班。

  一次,上一张画,画完了。要选新的的图,画其他的。作为有选择困难症的我,挑选了半天都没有挑好,十分的纠结。我就让汤老师给我选一张。那张图特别的好看,但画起来。就会比较难。我对自己说:没事挑战一下难的,那之后画别的起来可就简单多了。

  我拿起铅笔,开始动工。“刷刷刷”笔尖和纸之间接触的声音在耳边回响。铅笔就像跳动着优美舞姿的滑冰者,纸就是滑冰场了。滑冰者在滑冰场上翩翩起舞,上下翻飞。在滑冰场上留下一条条优美的弧线。线条连接着线条,是如此的丝滑顺畅。线条如同五线谱,图案就如同五线谱上的跳跃的音符一样。看着这画就如同来到了这美丽而又神秘的仙境。线条连接着线条,是那样的美丽动人。线条如同小桥流水,小点点则如同水中那自由欢快嬉戏的小鱼儿。看着这画,就像是来到了春天的小道。一会儿滑冰者的舞姿就停下来了,接下来的任务就是勾线上色了。

  经过我的不懈努力,总算完成了。总会有很多大人或小孩围着我看半天。还问汤老师些什么。在他们的交谈声中,我听到了汤老师说,我画的这幅画相当于9级的水平,但是我花的时间比较多。我听到了感到很不可思议,吃了一惊。

  有了这次9级化的成就,我对漫画有了进一步的喜爱。

  画漫画的作文 篇10

  我非常爱画动漫,每当遇到好的动漫图片,我总要想方设法地找机会把它们画下来。有时一张图片我会反复画上好几次,直到自己满意为止。

  记得有一次,我订的杂志发了下来。我一看,哇!这一期有这么多动漫图片,一张张惟妙惟肖栩栩如生,可把我这个动漫迷乐坏了,心想这次可够我好好地画上一番了。放学后回到家里,我赶快把作业写完,吃完饭后迫不及待地坐在桌前画起动漫来。杂志上有机器人、武士,还有许多平时难得的好图片。当我画到机器人时,我很快便融入其中想到未来会有许多机器人来帮助人们……突然,妈妈一推门走进来,吓了我一大跳,原来在不知不觉中已到该睡觉的时间了。我上了床,假装睡觉,妈妈关上房门,回到客厅里。我蹑手蹑脚地从床上下来,拿了刚刚画的动漫图片、书和笔,还有杂志送的小灯。我又回到了被窝里,打开小灯,继续画着动漫,继续在我的动漫世界里畅想……很晚才迷迷糊糊地睡着了。第二天早上,妈妈一进我屋,看看我的床,说“嘿!你不会昨晚没睡觉吧!”我愣愣神心想:昨晚我是怎么睡着的呢?

  还有一次,我正在家里画动漫,妈妈要出去,嘱咐我别忘了烧着的水。我漫不经心地答应了一声,妈妈便出去了。我专注地画着,竟然把这件事情忘到了脑后,完全沉浸在美妙的动漫王国里。直到妈妈回来,我才想起水的事情,一看,水都快烧干了,为此我还挨了妈妈一顿批评。

  我爱画动漫!遨游其中,收获多多,快乐无限!它使我的生活丰富多彩充实有趣!

  画漫画的作文 篇11

  在生活中我喜欢学习画画,喜欢看漫画……但是我最喜欢的还是网络钓鱼,因为我们每次进行钓鱼都带给了我一个无限的乐趣。

  亲爱的,第一天早上,我父亲说带我去钓鱼,我很高兴和我父亲一起,带着渔具去我们要去的河边。

  我到先坐在一个凳子上,然后把鱼食挂在鱼钩为什么上面,把鱼饵抛到水里,待着鱼上钩,心里还暗暗想:这一回我一定要能够大显身手,和爸爸决一雌雄,可是,事与愿违。了一会儿我们觉得这种天气问题越来越热,太阳活动就像刚喝完洒的醉汉,涨红了脸,光线直射在我的身上,汗水从脸上没有滴滴嗒嗒的落在绿色草地上,可恶的蚊子趁人之危,不时地我发起网络攻击。

  突然我忍不住,开始跳舞,爸爸看到说:“钓鱼一定要有耐心,不能只做到一事无成。”当我听到它的时候,我想起了小猫钓鱼的故事,我想:绝对像小猫一样做。时间过了一分一秒,虽然一条鱼没有钩,但我没有灰心,一直坚持了大约一个小时,我仍然盯着鱼漂流。突然,鱼飘下来了几次,我抓住鱼竿,把它举起来,但拉不动,鱼似乎在和我搏斗,我不得不等到他挣扎得精疲力竭,终于征服了鱼,把他拉上岸,把他放进去,这些心充满了喜悦。

  钓鱼给我带来了中国许多学习乐趣,它丰富了我的业余文化生活,更重要的是懂得了作为一个更加深刻的道理:“功夫不负有心人。”

  画漫画的作文 篇12

  我是一个漫画迷,一看漫画就入神,什么事都感觉不到了。看漫画时,我除了看书就是哈哈大笑,我的狂笑病发作百分之七十都源自于看漫画。

  我的漫画大都是成套的,比如说《阿衰》、《找死的兔子》、《迟到的一百零一个理由》、《父与子》等等。我很宝贝我的这些书,凡是失去一本都很心疼。

  前几天,我的一本《阿衰》被武老师给绑架了,为了纪念它,我在家中偷偷地开了一个“哭哭漫画纪念会”。我把那本漫画的“衣服”——买书时候的包装袋,放在一个写着“第四期《阿衰》漫画书之墓”的墓碑前,然后在心里默默想着书里的内容。失去它,我很心疼,很想哭,但想到里面的乐子,我又忍不住笑出声来。《阿衰》的“墓地”里,连尸体都没有,这样也好,不会让经过这里的其他漫画书害怕。

  我喜欢漫画,重点是爱乐,乐起来就没完没了。比如说,“阿衰一连六节课没有动,一直是在保持传统的睡觉方式。实际上他在课桌上钻了一个气孔和一对眼孔,还放了一杯可乐,在空心桌上一边趴着一边看着一本二百多页的漫画。”我看了这段话乐坏了,这写的不就是我嘛!

  我还常常在床上举行“书书阅兵仪式”。我把所有的漫画书都找出来,大笑连天地把它们一本一本地看完。

  现在我的漫画书占领了我家的许多地盘,就和北京城区的人一样,无处不在。漫画书的国王是一本523页的《哑剧幽默画》,因为它是在民主选举中,成为主人——我最爱看的书!

  画漫画的作文 篇13

  不经意间,我在语文书上看到了一幅漫画,虽然这幅漫画只有一张图,但就这一张图给我了很深的启示。

  图中写的是这样的事:在一个冬天的早晨,上车通道站着四个衣冠楚楚,身强体健的男士,他们把抱着的婴儿的妇女挤出了通道。这位妇女用诧异的眼光看着他们,而通道旁立着显眼的母子上车处的指示牌。

  他们直直地站在原地,感觉就像扎根在此处一般,难道他们是文盲吗?不,他们有的穿着漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮;有的戴着眼镜,文质彬彬,如果他们是文盲为何如此装扮?他们看起来都是像有文化的人呀。他们为了自己的利益,在众人惊异的目光下,仍摆出一副对指示牌视而不见的态度,若无其事的站在那里,丝毫没有给这位妇女让出位置的意思,全都是一副文盲状。

  其实社会上经常看见和假文盲一样的人,如:在公交车上,几个年轻力壮的青年人稳稳当当的在座位上坐着,而他们身旁则站着白发苍苍的老太太,他们的座位旁清楚的写着老幼病残专座而他们都熟视无睹。再如:花园里,公园里清清楚楚的写着禁止乱扔垃圾,而果皮空瓶子却到处都是。这些假文盲只顾自己的利益,却不管大家的感受,充分的揭示了他们不道德的品行。在我看来,他们不是学识上的文盲,而是道德上的文盲。

  在公共场所,我们应该多替他人着想,多为别人提供帮助,希望人人都能遵守社会公德,让文明之花遍地开放。一定要记住:有一种高贵叫文明,让不良的社会风气永远消失在人们的观念中!

  画漫画的作文 篇14

  讲文明,树新风。是很多人常挂在嘴边的话,呵!真正做到的又有多少呢!

  漫画中,我们可以清晰地看到牌子上写着几个大字母子上车处,可是那条通道却被几个身强力壮的男人霸占着,一个抱着孩子的妇女,却被挤到了一旁。画面是那么的讽刺、不和谐。那四个男人的长相、神态各异:瞧,第一位男子离牌子最近,他不以为然地眯着眼睛,好像不睁眼就看不到眼前需要帮助的母子;紧跟其后的这位,仪表堂堂,一副高高在上的样子,心里估计在想:看不见看不见,今天不能怪我,我也是看前面这位大哥才站这儿的,要怪也怪他;排在第三个的,相比前面两位好像上了点岁数,他弯着腰,带着又大又圆的老花镜,估计自认为是老人,站在这里是理所当然的吧;最后那位男子戴着一个大口罩,或许是生怕别人认出来,一旁的路人望向他们,见他眼神飘忽,可能是有些不好意思了吧。一旁的母子无助地看着他们,期待有人主动让路给她。

  这个画面映照了旁边的三个大字假文盲。

  在我们的日常生活中,假文盲远比真文明可恶的多。正是这一类人,让全中国人的素质跟着降低,也让外国友人误解了我们国人的素质,更让那些本应受到保护和关爱的弱势群体得不到应有的待遇。说假文盲可恶,并不是没有原因的:他们明明看到了告示,却不为所动,只是麻木地看看而已

  总之,我希望社会上的每个人都能自尊自爱,和平友善,多为他人着想,这样,我们的世界将充满爱!

  画漫画的作文 篇15

  在春机盎然的下午,我翻开语文书,翻阅间,被一幅漫画深深地吸引住了,他是华君武先生的作品。

  在寒风凛冽的冬天,一对母子站在围栏外,可怜巴巴地望着围栏内的四个男人。这不是母子上车处吗?他们为什么要站在这儿?站在队伍第一个的男子披散着头发,穿着大衣;第二个男子戴着帽子,闭着眼睛,似乎沉思着什么;第三个男子戴着眼镜,缩着脖子;第四个男子戴着口罩,有黑眼圈,像是一个病人。他们不敢正视那块印着母子上车处的牌子。

  我看着这幅漫画越想越气,这四个人真的实在称得上是假文盲。你看,他们对牌子上的字熟视无睹,堂而皇之地站在那里,就好像这块牌子并不存在似的。

  文明礼仪是我们中华民族的优良传统,但这些不讲文明的事情和行为,还时常发生在我们身边:在写有请勿踩踏草坪的草地上,有些人任意踩踏玩耍,在有请勿吸烟的显示牌边有许多大人吞云吐雾,导致环境被污染;在垃圾桶旁有醒目的迈出一小步,文明一大步,但还是有人在垃圾桶边随意把垃圾丢在地上,我们的环境就变得越来越差;在公共场所里挂着一个大大的静字,却还是有人大声喧哗,可能会影响别人的学习和工作这些人,如果是真文盲尚可原谅。如果是假文盲,那就太糟人唾弃了。

  在生活中,这样的假文盲不少,但是如果人人都少一点自私自利,多一点利他之心,那么这种假文盲会渐渐消失,我们的社会将变得越来越文明,风清气正。

  画漫画的作文 篇16

  他平日里喜欢穿一件黑色上衣,一条淡蓝色牛仔裤,脚上一双灰黑色的运动鞋,看起来很精神。他是我们课外班的音乐老师。他姓昌,是一个既幽默,又负责的老师。

  一次,我们在浏览要学唱的曲子时,看到了一句话“作业本上开大炮,列队集合站不齐,课外活动铃声响,操场踢球最积极。”“扑哧”一声,我们不约而同笑出声来。有人说:“作业本上开大炮,你这个纸老虎,肯定打不过老师。“就是,就是,哈哈哈......”兴奋的我们,忘记了昌老师的存在。直到他的声音响起:“再吵吵,就全部回家抄曲子,10遍。”刹那间,教室里安静了,一双双刻意规矩的眼睛,你看看我,我看看你,最后全部望向了老师。“原来......”昌老师瞄着我们说:“你们也都是纸老虎。”

  还有一次,一首歌曲有一句话:“汉赵魏楚燕齐秦”,我们都记不住这句歌词。昌老师说:“你们记成"喊赵薇去演齐秦"试试。”我们都觉得很好笑,但是很快,我们都记住了这首歌的歌词。

  再一次学声乐,我们学休止符,我们就是记不住,于是昌老师一遍又一遍地给我们讲,直到大家一个个都知道了几分休止符写在那个位置上为止,这让我很感动,直到快下课了,老师还在一直给我们讲休止符写在那个位置上。

  正是这样一位幽默而又负责的好老师,让我开始对音乐产生了兴趣,我爱昌老师,我尊敬我的老师,感谢我的老师。

  画漫画的作文 篇17

  在我们班,有一位超级厉害,长相夸张,令我们爱恨交加的班主任——彭老师。关于她的故事,可是三天三夜不睡觉,把口水说干也说不完。

  彭老师有一双本来就挺大,炯炯有神的大眼睛。那双眼睛挺严厉啦!每次有人做错了事,她就会一直盯着那人,这双眼睛中不仅有谴责,更有彭老师的孜孜不倦的教诲。有时,这双眼睛也十分温柔,在集体项目比赛上,我们都担心出意外,彭老师用鼓励的眼神望向了大家,瞬间,我感觉到一股力量爆发出来,让我们充满勇气,最终赢得了比赛。

  彭老师也有一双时而温和,时而有力的大手。在一次考试上,我感到毫无头绪,紧张至极。在这种状态下,我连最简单的题都力不从心,就在这时,彭老师走过来,摸了摸我的头,顿时,各种知识突然出现,让我流利地做完了试卷。在课间时,我犯了个原则性错误——与其他同学吵了起来,正当我将要“爆发”时,彭老师的大手瞬间落到了我肩上,让我把所有“芬芳”收了起来。

  彭老师也有着两条大长腿。一次,刚打完上课铃,彭老师却没来教室,这可把我们班那群“老虎”乐坏了,整个班级瞬间沸腾,就在此时,“武松”的脚步传来,“老虎”们还没调整回人的状态,“武松”便迈着大步进入教室,“动物园老虎区”马上停了下来,教室也安静了下来。

  这便是彭老师,一个令我们感激不尽却又希望她对我们温柔以待的老师。

  画漫画的作文 篇18

  晴雨表,说白了就是告诉各位今天上晴天还是雨天的表格。那老师和晴雨表有什么关系呢?且听我细细讲解。

  我们的语文老师身高适中,身材略显丰满。留着一头不长不短的头发,有神的双眼上“蒙盖”着两块镜片,嘻嘻,其实上戴了一副黑色圆框眼镜。她有着小学生的可爱,中学生的有趣,成年人的稳重与大学生的俏皮,以至于一下课,同学们就争先恐后地拥到她身边,你一言我一语地聊起来。(当然啦,内容总是天马行空,想到什么就说什么。

  行了,我们言归正传,一起来看看孙老师上如何制造出“晴雨表”的吧!

  她上课雷厉风行,总是进度适中,所有人都可以跟上她的节奏。但只要有一个人上课分神,就立刻会被她的“法眼”盯上,忍无可忍时还会抿着嘴巴,边桥黑板边紧锁着眉头“发言”几句。这就预示着一场“急”时雨将要来临了。当然了,更多时候会有一个笑盈盈的孙老师站在教室里等我们上课。课中,她也是妙语连珠,一句接着一句,常逗得我们哄堂大笑。讲作业时、做阅读时,更是妙不可言,她会通过一个“梗”来巧妙地让我们记住一些重要的知识点。这时的孙老师是一个明媚又美好的大晴天!也是我们最喜欢的孙老师的模样。

  现在你知道什么是“晴雨表”老师了吧?你身边有这样的老师吗?其实,我喜欢语文课,更喜欢语文老师!

  画漫画的作文 篇19

  今天,我在课外书上看到了一幅漫画,很有感触。

  画面的内容是这样的:一个寒冷的冬天里,在江西的一个车站上,在停车处,一个牌子上面写着母子上车处五个醒目的大字,一群年轻人霸占了专为母子上车处,一位衣着单薄怀抱小孩的妇女却被挤到了一边,他们却视而不见。

  看到这幅漫画我感到无比愤怒,车站上明明竖着一个牌子,上面写着母子上车处,他们难道不识字吗?不,我相信他们肯定识字,肯定也看见了牌子上的提示语,但是他们却装作看不到。

  这不禁让我想到在我们的身边也有这样的假文盲。在图书馆的墙壁上明明写着一个大大的静字,大家都坐在那里安静的看书,小心翼翼不发出一丝声响。而有些人却在图书馆里大声的聊天打电话,毫不顾忌别人的感受。在公交车的座位上明明标着:老、幼、孕妇、病残专座的座位。却被几个年轻力壮的人占用了,一位刚上车的老人只好摇摇晃晃的站在中间的过道上。有些好心人提醒他们说:这是给老人孕妇和残疾人坐的位置,你应该让给他们座。他们假装听不见,看不见,只是低头玩着手机。看到这些人的行为我很生气,我心想:他们难道就没有老去的那一天吗?他们到时候被别人这样对待,他们会怎么想呢?

  从漫画中我也得到了一个启示,一些人十分自私,只为自己的利益着想而不顾别人的感受,如果把文明放在第一位,多为别人着想,不做假文盲,我们的城市会变得更加美好和谐。

  画漫画的作文 篇20

  今天下午两点,阳光灿烂,万里无云,妈妈带着我一起去公园里上画画课,题目是秋天的景色。

  到了公园里,我们见到了老师,我好久不见老师,觉得老师突然年轻了好几岁!老师让我们坐成横排,远看就像一棵棵笔直笔直的小树。

  首先,老师给每个同学发了一支崭新的铅笔,让我们观察秋天的树,并用铅笔把树和树枝画出来,我画了六颗又粗又高的树,老师走过来看到了我的画,说:“你可以再多画上一些树枝。”按照老师说的,我拿起笔添加上了一些细长细长的树枝,勾线的时后一定要慢慢的一笔一笔的来画,不可以三两下就描完了,这样子就会描的乱七八糟。然后,我们开始给树添加美丽的背景,老师给每人发了一支蓝色蜡笔,让我们开始涂湛蓝湛蓝的天空,和像棉花一样的白云,老师说:“如果是大面积的去涂色,就用蜡笔的后背涂色,这样就可以提高效率了,如果是小面积的涂色就用蜡笔头涂色,这样就可以涂的非常整齐了!”最后老师收回了铅笔、勾线笔和蜡笔,给我们发了一盒闪闪发亮的颜料,让我们用自己的水粉笔在纸上画出大树的土壤,我们从深色到浅色来画,我们先用黑色画出底部,再用棕色画出土壤的中间色,最后用灰色画出土壤的顶部颜色,就这样一幅美丽而又精致的画就完成了!

  今天我玩的很开心很快活,同样也学到了不少知识呢,我希望每天都可以开开心心的。

  画漫画的作文 篇21

  车站旁边立着“母子上车”的牌子,却有一群大老爷们在排队。一个抱着孩子的女人冲了进来,被其他人挡在队外。这是漫画家华的漫画《伪文盲》的讽刺现实。

  漫画让我陷入沉思:为什么叫“假文盲”?慢慢的,我意识到虽然这些人都是有见识的人,但他们宁愿装作对“妈妈给公交车”这几个字视而不见。其实他们“不知道”缺少“话”,而是“道德”!

  现实生活中有很多这样的“伪文盲”。

  报道称,上海世博园有一条绿色通道,70岁以上的老人或残疾人可以由家人陪同直接进入公园,但有些人无视规定,公开从那里进入。更不可思议的是,一些身体健全的人假装残疾坐在轮椅上,在几个所谓的陪护陪同下,从那里溜了进来。到了博物馆,偷偷把轮椅扔了,自由参观。"

  这些“伪文盲”和那些来自五湖四海,自觉排队的游客相比,实在是不协调。他们给我们的社会抹了一层灰,败坏了我们的社会风气,是不道德的人。如果社会上到处都是这样的人,我们的世界有什么规则?

  公务员,因为各种原因造成的文化知识匮乏,并不光彩,所以人们总是想尽办法去掉这顶帽子。现在“文盲”这个词似乎代表了贪图方便,占小便宜。很多受过教育的人还在想尽办法从这顶帽子里捞点好处,这真的是文明社会很不和谐的丑恶现象。

  我们要从小做有道德的人,摘掉“文盲”的帽子。不,准确的说,摘掉“伪文盲”的帽子,做一个真正的“有见识”的人!

  画漫画的作文 篇22

  我是点彩派,我在美术课上突然发现了我在点彩方面有天赋。从此,我就爱上了点彩。

  点彩是修拉所创的,我发现我越来越喜欢修拉了,喜欢他那一份细致,喜欢他一思不苟,喜欢他那一份……

  我认真地策划了一幅作品《那山,那海》。

  开始我一连点了好几座巍峨的大山,我第一次感觉到了时间是那么地漫长。不一会儿,我的头上便密密麻麻地布满了晶莹的汗水,犹如一朵出水芙蓉。一开始,我还是一个一个点点的,小点点挨挨挤挤、此起彼伏。渐渐地,我的眼睛都有点花了,渐渐地,我感觉到了乏味,感觉到了枯燥,我在心里默默地提醒自己:不要急于求成,我的耐心也一下子回来了。连绵起伏的山终于呈现在眼前。

  当然,怎么少得了我的助手呢?同学也会来帮忙,因为这点彩是大工程。不管上课还是下课,只要一有空,我和我助手就扑在桌子上点点。

  接下来就是点海了。点海这一步,真的是令我绞尽脑汁,百思不得其解,这海……应该怎么点呢?还好老师及时解囊相助,才让我脱离了这思维风暴。海,我来了,我好像又开始了一场马拉松的奔跑。

  “好难点!”我对着天花板一阵怨吼。

  不论怎么样,都要点啊,总不能半途而废吧,我也只好硬着头皮一个接着一个往下点。

  点好了,就可以点船了。船,很容易点,那么我就可以让我的手休息一下了,哈哈,我在心里打起了小算盘,怎样画才好看呢?

  画,终于点完了。“我是点彩派!”我终于有资格说出这几个字了,我的心就像吃了蜜一样甜。

  画漫画的作文 篇23

  今天,我在家里很无聊,所以我就想了一个办法:我可以画一幅画呀!我想着想着就开心极了。

  于是我就去拿了一张纸和一支笔,然后就开始画画了。我想我应该画什么好呢?我最终还是想画天空,因为天空中会有许多朵白云,白云之间还有许多小鸟,地下还有几个人在那里放风筝,想想那个画面就开心。

  我开始画画了,我在左上角画了几朵白云,一朵朵白云像一块块软绵绵的棉花糖。右上角我画了一个太阳,火红的太阳在向我们微笑。在中间我又画了几只小鸟,小鸟在天空中自由自在地飞舞着,在下面还画了一片宽阔的草地和鲜艳的花朵,草地上还有许多小朋友,他们在那里放风筝呢!

  画完之后,我左看一下,右看一下,觉得小鸟画的有点不太对劲。我仔细看了几眼,原来是小鸟少了两只翅膀呀!我都把我自己都逗乐了。我填完之后又觉得有点不对劲。我又仔细看了看,就明白了,原来我把小朋友画着画着手都画没有了,我又添上了。这回一点问题也没有,我自己看着也舒服极了。我跑去给正在干活的妈妈看,妈妈生气地说:“别总打扰我,没看见我在干活吗?”我说妈妈请你就看一眼我画的画好不好?”我请求半天,妈妈才同意,妈妈说我画的很好看,还要多加练习。听了妈妈的话,我心里美滋滋的,就走了。

  通过这次画画,让我知道了,只要细心观察、善于发现,就会取得更好的成绩。

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