鲁迅的作文【优秀9篇】
在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的鲁迅的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

鲁迅的作文 篇1
当我们走近伟人时,我们会发现,其实我们是那么的渺小。
——题记
在十一月三十日的下午,我们小荷文学社集体去参观上海鲁迅纪念馆。那天是星期五,车很堵,原本计划用一个小时到那,但实际时间远远不止这些。幸运的是我们终于在闭馆前赶到了那。
走进鲁迅纪念馆,首先看见的是一个巨大的鲁迅雕像。它的表情是严肃的,却又有那么一点亲切。我们匆匆在它身前留了影,接着就上楼了。
“瞧,是《阿Q正传》!”一阵欢快的叫声引起了我的注意。我抬起头,只见电视里正播放着《阿Q正传》。
《阿Q正传》是中国现代文学史上的杰作,鲁迅通过对贫苦、不觉悟的农民阿Q的描写与刻画,写出了国人的灵魂。他揭露了旧中国半殖民地半封建社会制度和传统思想文化造成的中国国民性的特点。值得讽刺的是文中的那个阿Q,被别人打了还说是儿子打老子,这就是众所皆知的阿Q精神胜利法,多么可笑且又可悲啊!!
在往前走去,是一段有关于三味书屋的介绍。三味书屋是清朝末年绍兴城内的一个私塾,位于绍兴鲁迅故居附近,距“百草园”不远。鲁迅曾在文章里称它是“全城中最严厉的书塾。”;说塾师寿镜吾是“本城中极方正、质朴、博学的人。”鲁迅也是在三味书屋中打下扎实的文化基础,养成了严谨的治学态度。
接着我们参观了一个铁屋子。开始我并不知道这铁屋子是干什么用的,后来老师告诉我们:“鲁迅先生把旧社会比喻成一个封闭的铁屋子,把无知,愚蠢的人们比作在铁屋子中熟睡的人,把正直的人比作铁屋子中清醒的人。清醒的人是非常痛苦的,而熟睡的人则是麻木不仁的,感觉不到死亡的逼近。如果把熟睡着的`人叫醒,他们也会变得痛苦,但是同样,他们也许能找到打开铁屋子的方法。”
告别了铁屋子,我们继续往前走。一路上我们看了不少有关于鲁迅的东西,比如说鲁迅的妻子许广平,百草园等。
到了最后,我们突然看到了一个醒目的鲁迅雕像,旁边写着鲁迅1936年10月19日因病在上海逝世,我们的心情一下子从轻松变得沉重了。是的,鲁迅是一个跨世纪的伟大作家,他致力中外文化交流,竭力画出国人的魂灵,是中国人的骄傲!他的死对中国人民来说,是一个极大的损失。
参观鲁迅纪念馆的时间是短暂的,很快我们便走出了鲁迅纪念馆。每个人的脸上都流露着依依不舍的表情。
仰望天空,我的脑海中浮现出了鲁迅先生的样子,他正在对着我们笑,笑得那么的亲切……
鲁迅的作文 篇2
他,总是穿着一件朴素的小白褂,平平直直的头发直立在他的头上,嘴上“一”字形的浓浓的胡子,看起来很显眼。他的身躯是瘦小的,当他对你伸出手来时,你看到的,就是一个非常瘦的,瘦得连血管都清晰可见的,长满老茧的手。
“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,这句话说出了我的心声。的确,鲁迅就是这样的一个人,他用大半辈子的精力,写了很多文章,帮助过很多人,只为了别人,而从来不关心自己。
诗人臧克家的《有的人》里,运用了对比的手法,热情地歌颂了热爱人民、造福人民的大文豪——鲁迅;无情地鞭挞了剥削人民、危害人民的反动统治者。诗中的“俯下身子”把鲁迅的精神表达得非常充分,刻画了鲁迅崇高而感人的形象。
在我学过的课文里,鲁迅先生曾经救助过一位受伤的车夫。他可是一名出名的.文学家,思想家,革命家,竟能俯下身子,而且半跪着,用他那瘦小的手,为一个社会地位非常低的车夫来治伤,而且当时可是狂风怒号,在寒冷的阴暗的天空下,使得鲁迅充满老茧的手上,又多了一层霜。
鲁迅先生一生写了好多书,文章。他工作起来一点也不厌倦,整天写作写到晚上,从晚上又写到天亮。鲁迅认为,时间等价于生命,不珍惜时间就是不珍惜生命,只有利用好生命,不浪费一点时间,人生才不算白费。他愿意把自己的一切贡献给革命事业。他把笔当做武器,把欺压人民、作威作福的反动派作为敌人,不浪费生命,和敌人做了一次又一次的斗争。
他在我的眼中,就是一个一心为人民的,有着坚强意志的,珍惜时间的卓越的思想家、文学家、革命家。
鲁迅的作文 篇3
每个人的心中都会有一个自己最喜欢的作家,当然,我也不例外,我最喜欢的作家是鲁迅先生。
鲁迅先生这一生都是在为人民而奋斗,而他的笔就是他最强大最有力的武器。在平常人的眼中,一草一木、一花一石、一人一事,他们所关注的往往只是事物的表象,而鲁迅先生不同,在他的眼中看到的并非单单是事物的表象还有事物的本质。他曾用忧愤深广这四个字来概括自己的作品的基调。对于任何人,任何事,鲁迅先生都是抱着怀疑的.心态去对待的,通过表象显现出本质,却又怀疑这表象,这似乎是矛盾的,但是却使鲁迅将凡事看得更为清晰透彻,本将这异于常人的想法赋予诸文。他的笔如同手术刀,将表面的血肉层层剥开,揭露其中隐藏的内涵,他的笔是他最强大最有力的武器,与封建社会做不屈不挠的斗争,为中华之崛起做着奋不顾身的开拓。
但是鲁迅先生最令我佩服的是他那颗纠结的近乎扭曲却又极其坚定的心。我在《呐喊自序》中写道:鲁迅这是一边要积极地给予新青年们战胜黑暗的勇气和信心,一边要消极地面对那令人窒息的黑暗。我在《孤独者》的阅读笔记中写道:鲁迅之所以为鲁迅,正是因为无论现实多么黑暗,他的内心多么消极,都可以坚持着命运与作斗争。
但是鲁迅先生也是因为这样子过度的劳累才是自己患了胃疾,但是他仍然为着人民而写作,为着国家而奋斗,他对国家的热爱始终是坚定的,可以说是毫无动摇,也正是这一点,是他一直为了中国做小说,为了人民而做小说,只有这样强大的内心才受得起民族魂这份荣誉和嘉奖。其实他并未离我们远去,一直在我们心里在我们的心里。
鲁迅的作文 篇4
在我读过的那么多书籍中,给我留下最深刻印象的是《我的伯父鲁迅先生》。这篇课文主要回忆鲁迅先生给作者留下深刻印象的几件事,说明了鲁迅先生是个为自己想得少,为别人想得多的人,表达了作者崇敬和怀念的思想感情。
“哈哈,还是我的记性好。”这句话是鲁迅先生对作者读书不认真进行委婉地批评。读到这里,我又羞愧又悔恨,比挨打挨骂还难受,让我不禁掩卷沉思:有一次,爸爸帮我买了一本名为《五万年前的客人》的书,我一目十行、囫囵吞枣地读了一遍,只注意紧张动人的情节;而文章的特点、所表达的情感,全弄不明白。一天,爸爸突然问我:“小可,爸爸给你买的书读懂了吗?”“读懂了。”我回答说。爸爸面带笑容地说:“我问你一个问题,看你能不能答对,《五万年前的'客人》中的《黑宝石》是什么?”我吞吞吐吐地说不出个所以然来。爸爸听了,说:“读书要认真,不能马虎了事。爱因斯坦小时候也不是个超人的天才,甚至有人说他是个‘笨蛋’,可促使‘笨蛋’成为天才的不正是勤读书这三个字吗?爱因斯坦深信天才出于勤奋,他用勤读书去弥补自己的笨拙。勤读书可以提高阅读和写作能力,还可以增长知识,提高认识事物的能力。”听了爸爸发人深省的教诲,我醒悟了,并下定决心:从此要认真读书,不再马虎了事了。
从《我的伯父鲁迅学生》中关心青少年的一个情节中,我明白的道理是:做什么事,都要认定目标,一心一意、认认真真去完成,才能成功。作文
鲁迅的作文 篇5
《孤独者的呐喊》,给我最强烈的印象,就是对于鲁迅现代精神价值的追问与阐发。上世纪80年代以来,对鲁迅精神价值的追问经历了重大转换。在80年代前,鲁迅的精神价值被推到一个空前的高度,鲁迅处在时代精神的核心,是人们仰慕的对象。到90年代,随着中国社会文化的转型,鲁迅的影响力发生重大变化,摆在鲁迅研究者面前的,是如何在新的历史坐标和问题意识中重新确认鲁迅的精神价值。黄健对于鲁迅精神价值的重新定位,有一个宽阔的文化坐标,他将鲁迅的精神价值放在中国近代以来文化转型的背景下,放在东与西、新与旧、传统与现代的时空坐标中来把握。
在这一新的定位上,黄健分别在两个方向上展开鲁迅文化批判与文化选择的复杂内因,一个是面对中国传统文化的批判与选择,一个是面对西方近代文化的选择与批判。《中西文化冲突与鲁迅的双重文化选择意识》是专门探讨这一问题的长文,该文讨论了鲁迅面对传统的复杂态度。作为第二代“先进的中国人”,鲁迅首先意识到“要建构20世纪中国新文化,必须首先整体上反叛传统”,并在一定历史时期“以激进的方式呈现出来”。鲁迅面对传统的激进态度,曾招致许多诟病,但是黄健揭示了其中的复杂性:“情绪上的激进态度和方式,在鲁迅那里,实际上包含着一个严密而完整的逻辑程序:整体上的反叛传统,是为了摧毁一切旧的、不适应时代发展的思想文化体系,同时,也是为了合理的继承与选择传统。”在此基础上,黄健认为鲁迅整体上的反传统,是“沟通‘传统’和‘现代’之间内在关联所作出深刻反省和努力的一种表现”;面对传统,“‘反叛’与‘寻根’构成了他的思想文化观念上的相辅相成的两个方面”。
在第二个方向上,黄健指出:“在探究近代西方文化的逻辑结构与历史进程当中,鲁迅必然会以此来结合近代中国的实际情况,进行合理的取舍。”“更多地关注传统,关注历史现状,并从中建立起一整套关于改变国人的观念,改造国民性,重铸民族灵魂的理性主义思想文化体系。”同时,在个人的内在精神层面,他指出:“鲁迅的选择却又深藏着与19世纪后期兴起的西方现代主义思潮冥冥相通的非理性情绪。”理性价值与非理性体验的结合,使鲁迅“表现出在传统与现代、东方与西方的冲突中,执著地寻找人的真正归宿的激情,从而形成了一位现代中国思想家的思想独创性特点”。如果说这篇文章是一篇总论的话,那么《价值重构:取向与差异——鲁迅与新儒家在价值观建构上的`差异》和《鲁迅在日本期间对尼采的接受及其思想变化》两篇,分别在前述两个方向展开个案分析。前者通过对鲁迅与新儒家在文化理想建构方面的差异分析,说明面对传统,我们应该像鲁迅那样,以现代价值合理面对传统,顺应世界历史的现代化进程,为民族新文化的建构寻找一条健全发展的道路。
黄健这部自选集始终贯穿着呈现鲁迅现代精神价值的主线,作品追问鲁迅现代精神价值,具有深刻的问题意识,展现了深远的学术空间。不像时下现代文学研究中流行的满足于通过某一文史细节的发掘来解构一种定论,而是立意于建构——对鲁迅现代精神的呈现。书中通过整合通透的论述,呈现出健全的价值判断和合理的现实关怀,体现出学人的操守和知识者的良心。
鲁迅的作文 篇6
原来,我只认为鲁迅是一个普普通通得作家。但是,通过学习了第五组课文后,我对鲁迅有了进一步得了解。
鲁迅——这位时常穿一件朴素的中式长衫,头发刷子似的直竖着,浓密的胡须像隶书的一字的人,看起来很平凡,但他却有一颗爱心。
在《我的伯父鲁迅先生》这篇课文中,我知道了鲁迅是一个关心后代、痛恨反动势力、关心穷苦人;在《一面》中,从鲁迅先生廉价卖书给一位素不相识的中国青年中,我又体会到了鲁迅的`热爱劳动人民,关心进步青年的高尚品质……这不正体现了鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”吗?
没错,我心目中的鲁迅先生就是一个这样的人,他总是为自己想得少,为别人想得多!
鲁迅的作文 篇7
他,时常穿着一件中式长衫,浓密的胡须形成一个隶书的“一”字,嘴里时常叼着一支烟。他是谁?他就是我们敬佩的鲁迅先生。
在我眼里他是一个珍惜时间的人,他说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”他做事不磨蹭,总想在更少的时间里做更多的事。他不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间,因为他说过:“时间就是性命。倘若无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”
在我眼里他是一个热爱书籍的人。他爱书如命,在他的规矩里,脏手是不翻书的,藏桌子是不放书的。他尤其讨厌用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻页的.习惯。买回书来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有问题,一定要到书店去调换。有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。
鲁迅,他把他的一生都奉献给了文学、奉献给了中国。他就是中国的民族魂。
鲁迅的作文 篇8
鲁迅(1881-1936),清光绪七年八月初三(1881年9月25日)出生于浙江省绍兴府会稽县(今绍兴市)东昌坊口。原名周樟寿,号豫山,后改名为周树人,改字樟寿,号豫才。至三十八岁,始用“鲁迅”为笔名。
鲁迅是中国的文学家、思想家和无产阶级革命家,鲁迅的精神被称为中华民族魂,并且是中国现代文学的奠基人之一。鲁迅的母亲是鲁瑞,父亲是周伯宜。在这一生中他写了小说,散文,杂文100多篇。鲁迅出身于没落的士大夫家庭。1898年到南京求学,先入江南水师学堂,次年考入江南陆师学堂附设的矿务铁路学堂。其间接触了西方资产阶级的“科学”与“民主”。1902年赴日本留学,入东京弘文学院。1904年到仙台医学专科学校学医,后因为在日本留学的时候看到日本人杀中国人,可看这纪录片的中国人在那里欢呼,鲁迅想,我要解救他们的心灵,从此弃医习文。
所以我们要多读书,多向鲁迅先生学习。成为一个对人民群众对国家有用的人。但是我们只读一个人的`书是不行的。鲁迅说过这么一句话“只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。————鲁迅”所以要想成为鲁迅那样的人。你就必须多看名人名言、名著。
鲁迅的作文 篇9
坐在校车上昏昏欲睡时,忽地朝窗外一看,看到一个画像。啊,一字胡,手夹烟。这,这不是鲁迅吗?我一下子兴奋起来到了,到了!
进过鲁迅祖居,穿过几条小吃街,便到了让期待的百草园。稍微往里走,就看到一块呈半个椭圆形的岩石,石头上刻着三个刚劲的大字:百草园。
百草园不大,菜也不多,显得十分空旷,但确实是孩子游玩的好地方。百草园的泥路不容易摔,又宽又长。泥土又十分坚硬,像陶土一样,同时又不黏,像是晒了几天一样。百草园的菜的品种挺多,每个品种都很像,一时让人分不清。说到菜,我就莫名想起来了何首乌。传说何首乌的根有些是人形的`,吃了可以成仙。我不禁想找找看,很想知道吃了可以成仙的何首乌到底长什么样子。
我顺着泥路走了一圈,并未发现何首乌。也许是不知道何首乌大约长什么样,见到了也当成了别的草或什么,我就是没找到。正当我悻悻的时候,我瞥到了一棵高大的皂荚树。
这应该就是鲁迅小时候那棵皂荚树,我认为这是亲眼见到鲁迅童年的验证。我变身为鲁迅,置身于皂荚树下,噌的一声爬上了树,轻轻坐在一只较粗并且能容下我的树枝上,慢慢拂开树叶,看到了长吟的鸣蝉。鲁迅的童年一定是快乐的。若我是鲁迅,也肯定喜欢这个妙趣横生的百草园。
三味书屋不大,座椅也不多,想必容不下几个人,应该只有大户人家才能上吧。刚进门就可以看到“三味书屋”四个大字。匾额下面是一幅画,画上有什么没看清。却记得鲁迅曾说画上有一棵古树,一只梅花鹿伏在古树下,大至就是这样吧。
鲁迅先生却是一个“纸老虎”,只会瞪眼,而戒尺和罚跪都不常用。看着这些座椅,自己仿佛变成了鲁迅的同窗。先生一瞪眼,拿起戒尺在空中挥了挥:“读书!”旁边的朋友急忙拿起书,放开了嗓子摇头晃脑地读起来。
一边感慨鲁迅的童年,一边往前走。一路恍恍惚惚地走上了校车鲁迅的童年真好!
【鲁迅的作文】相关文章:
鲁迅的作文【经典】01-29
(精选)鲁迅的作文03-10
鲁迅的作文(精选)03-15
鲁迅的作文[精选]08-16
【经典】鲁迅的作文03-29
鲁迅的作文08-23
鲁迅话题作文:游鲁迅故居04-20
鲁迅的作文(经典)11-25
【精选】鲁迅的作文08-24
[经典]鲁迅的作文09-03