身边的雷锋作文精品(8篇)
在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的身边的雷锋作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

身边的雷锋作文 篇1
学雷锋说难不难,说简单也不简单。这要看你心中是如何想的。有些人叹自己这一生中无所作为,但他们却不知道他在无意之中做了许多并不大但使他人记忆犹新的那些事。
我见过两种,虽然意义、做法不同,但目的是一样的。
一个爱玩的贵阳女孩,一个从没想过自己会成为什么英雄的女孩,在冬天时,她约好友出游。8点时,听到了断断续续的呼救声。等看清了水面上实际漂着一个小男孩的时候,她想也没想就跳下河去了,左手换右手,右手换左手,用力的向前划去。15分钟后,旁人将她拉上岸。当别人问起她的名字,她却摆摆手,离开了。那是发自内心的欲望,灵魂的督促,使她坚定自己的信念勇敢的去做的。
这些人的做的事,会让别人心中甜甜的,有种说不出的感觉,幸福的感觉?就像吃了糖似的。我记起了那一句话:“‘糖’这个字啊,说的是,一个人和一个人互相搀扶,扛着十字架去唐国的事。”现在想想也对,冒着可能会牺牲的危险,互相帮助,唐不就是大唐吗?不就是中国吗?中国,是一个有着浓浓人情味的国度。
有些人学雷锋图名图利,虚假的为了钱财名誉去做所谓的好事;而有些人嘴上说着学雷锋什么的最最烦了,但当别人真正困难时,那人的天性却会迫使他去帮忙。人这东西呐,就是个矛盾的存在啊,一撇一捺却诉说人间真情。
而另一种则是大家漠不关注却到处印下身影的,身边最亮丽的一束光。
秋天,落叶纷纷,旅人们到处用摄像机聚焦那片片美丽的瞬间,落叶承载着大家对秋天的期盼,彩色的落叶,彩色的面貌。在大家欣赏缤纷落叶时,接受那彩色的魅力射出的屡屡艳光时,却不知道,一个拥有同样色彩的东西的人,却在默默地扫去那些,被人们已欣赏过,绚丽过一时的,现在已掉落地上的落叶。
除夕夜,爆竹、烟花声响彻云霄,人们将夜空中的一幕幕烙在自己的眼上,看这外表绮丽的绽放出的烟花时,却不知道翌日清晨,一个拥有同样绮丽的东西的人,在轻轻地扫去,那些人们玩过,昙花一现的,烟花的空壳。
酷暑,大家都在令人不再因夏天而焦躁,另人凉爽的`泳池里玩耍,水花四溅,水滴在空中跳出华丽的圆舞曲,美丽得不可言喻。但大家却不知,在马路上,在这干燥的大马路上,有个人的手慢慢挥,也挥出了,也溅出了,那不亚于水滴的,优美的华尔兹。
他们只是,只是默默的。炎夏时,那一棵小树映出的小片阴影,是他们唯一的依靠;寒冬时,那一句轻轻的,短短的问候,是他们唯一的寄托?
做这种好事啊,比的不是外表的魅力,而是灵魂的美丽啊!很多人都在背后说他们的丑陋的样貌,但,我觉得,他们的脸一点也不丑。是藏着无暇灵魂的,漂亮的脸。比起年轻美丽什么的来说,让灵魂保持美丽才是真正困难的事情。
我知道,有个东西比我的心脏还重要,虽然我看不见它,但是它确实在我的体内,贯穿我的脊梁。因为有它,我才能站的直,坐的稳,就算心脏停止跳动,它也必须挺直,就算步履蹒跚也能笔直往前走。
身边的雷锋作文 篇2
星期二的上午,数学老师让我们写《名师测控》的作业。老师说你们要想好了再写,要注意整洁,不要搞得一团糟。
我写到第4题的时候,我写错了一道题,把“15”写成了“51”,我打开文具盒,想用橡皮擦了重写。我一看,今天没有带橡皮,我急坏了。老师曾说过不能乱划,怎么办呢?我的'同桌周正,主动地拿出橡皮对着我说:“我有两个,送给你一个。”我说:“你是我哦的同桌,我们是好朋友,一块橡皮算什么!同学之间应该互相帮助才对。”
他真是我们身边的小雷锋啊!我要向他学习。
身边的雷锋作文 篇3
瞧,大街上一支由小学生志愿组成的清扫队,正忙着清扫街面。他们干得多欢啦:扫街道的扫街道,认真得不放过一片树叶,一个烟头;捡垃圾的捡垃圾,他们手中的垃圾袋早已鼓鼓的,身后的路面显得那么干净;摖栏杆的呢,干得更卖劲,不肯放过一丝灰尘……一个个都越干越欢,越干越起劲。看,大街变得干干静静,行人向他们投去羡慕的眼光。
走进公园,一群不知哪来的学生,行动起来了。他们似乎早已分好工,个子小的同学,就清理花丛里的垃圾,个子高的就负责小树和凉亭上的垃圾,其它同学就清理草地。同学们干得热火朝天, “挥舞”着手中的铁钳,带来的垃圾袋不一会儿就满了,重了。瞧,那边几个同学,在一个花坛边,花坛中央有个罐子,够不着,又不忍心踩着花草过去,于是干脆一只手撑在花下的'泥土上,另一只手伸出去够,衣服边垂在泥巴上,脏了,也全然不顾,只是乐呵呵地去捡;再看看那边,一个高个子的同学,使劲伸手去钳那个树枝上的塑料袋,可就是够不着,看得出他很想爬树去捡,可又怕伤害小树,于是,他叫来另一个同学,两人叠起了罗汉,终于拿到了,脸上露出了笑容。
教室里,公交车上……雷锋到处可见。
雷锋复活啦,他已如孙悟空得道成仙,再也不离开我们啦。
身边的雷锋作文 篇4
我们班的黄诗语每一次下课的时候都会去檫黑板,因为她热爱班集体,有的时候黄诗语在课间还扫地,而且非常认真仔细。黄诗语的个子不高,所以在擦黑板的时候出现了很多麻烦,但她仍然坚持为班集体打扫卫生。
我们班的吉心语也热爱班集体,总是为班集体买需要的东西。
黄诗语和吉心语都是我们的.榜样,我们一定要学习他们的优点!向他们学习!
身边的雷锋作文 篇5
不知什么时候,小区里多了位“清洁工”。因为他姓陈,所以大家都亲切地称他“陈老伯”。
天刚蒙蒙亮,陈老伯就拿着一把大笤帚,扫着小区地上的垃圾纸屑。他扫的那样专心致志,仿佛除了扫地,一切事物都不存在。每当我经过他身边,他总是冲我微微一笑,笑的那么亲切,使人从心底滋生一种温暖的感觉。
我原本以为陈老伯当清洁工很正常,可是当别人问他为什么选择清洁工时,陈老伯笑了笑,回答:“你们误会了,我并不是清洁工,而是一个整天无所事事的老头儿。我看见小区这么脏,反正闲着也是闲着,倒不如做点有意义的事。”听了陈老伯的话,我羞愧的低下了头,心想:老伯年纪大了,还想着大家的身活环境,我为什么就不能为社区做一点贡献呢?
正好过几天就是雷锋日,不如帮一下灾区的灾民。说干就干,我召集了我的伙伴,制作了一个红色的箱子,在用笔写上“捐款箱”三个大字,抱着箱子来到小区中心。一个同学抱着箱子,我和几个同学高声说:“叔叔阿姨们,灾区儿童的.处境十分可怜。请伸出你们的援助之手,给他们一片蓝天,给他们一个充满爱的世界!”听了这番话,很多人纷纷慷慨解囊,连平时最小气的王叔叔也捐了二十元。
我不仅仅要拥有雷锋的奉献精神,还要把这种精神传播给其他的人,让世界到处充满爱,让别人明白奉献是一件欢乐的事情。
身边的雷锋作文 篇6
在通往村口的那条小路上,一群“红领巾”推着一个男孩艰难地行走着。这情景,每天放学后总会“准时”地出现在人们的视线中。轮椅上的男孩名叫金宇,一年级学生,而这群少先队员就是我们四年级“雷锋小组”的成员,护送金宇回家,是我们每天必做而且乐意做的“功课”。
其实金宇并不小,13岁,比我们班每一个同学的年龄都大。只是因为小时候的一场重病导致他双腿瘫痪,12岁那年才上学读书。金宇的父母都是地地道道的庄稼人,每天与泥土打交道,还要轮流照顾和接送双腿瘫痪的大儿子。但庄稼人干活也有忘记时间的时候,有几次放学后,同学们都走了,金宇却还留在学校,他摇着轮椅,“徘徊”在空荡荡的走廊上,眼睛注视着校门口,是那样的孤独和无助。
新学期的第一节班会课上,班主任毕老师给我们讲了金宇的故事,同时希望我们成立一个“雷锋小组”,在生活和学习上给予金宇以力所能及地帮助。大家十分赞成,并且踊跃报名。全班同学人人参与,个个都是“雷锋小组”的成员。老师将我们分成两个小分队,担负起接送金宇的任务。
我是护送金宇小分队的队长。护送金宇回家,对于一个成年人来说,也许是一件再容易不过的事情,但对于我们而言是何其艰难。别的不说,单说教学楼里那一级级台阶,就是一个很大的挑战。金宇的身体很重,每次我们都要费很大劲儿才能将他安全地推下台阶,每次都是几个人甚至十几人前呼后应,生怕出了半点差错。
我们的困难远不止这些。天气晴朗的日子还好,要是遇上下雨和下雪等恶劣天气,难度就更大了。上次那场大雪下了整整一天一夜,地面积雪足足有5厘米。那次,我们推着金宇回家,当走到一段下坡路的时候,轮椅突然打滑,竟不听使唤地向路旁的河沟里冲去。我们都慌了,眼看着惨剧就要发生竟束手无策,这时,只见彬斌和青森一个箭步冲到前面,迅速仰面躺在地上,用身体抵住轮椅。轮椅滑行的速度减慢了,我们使出浑身力气扳住轮椅,这才将其拉回“安全轨道”。真是有惊无险啊,我们都长吁了一口气,再看看青森和彬斌,他们的双手都不同程度地受了伤,青森手上的'冻疮被轧破,脓水顺着指甲直往下流。
虽然护送金宇回家的途中充满着艰辛,但我们从不觉着苦,反而感到很快乐。在我们的关心和帮助下,金宇同学变得更自信了,脸上的笑容也多了。他笑起来真好看,就像鲜花灿烂地盛开着。看着他那灿烂如花的笑脸,我就有一种巨大的成就感和幸福感。
金宇,你是不幸的,你双腿瘫痪,失去了行动的自由;但你又是幸运的,虽然你失去了双腿,但你却拥有了更多的“腿”——就让我们成为你的“双腿”吧,让我们呵护着你的梦想,陪着你一起快乐前行!
身边的雷锋作文 篇7
在这个充满“爱意”的三月,一张如春天般温暖的笑脸浮现在我的脑海里,耳旁似乎又响起了“雷锋出差一千里,好事做了一火车”这句话。那个在雨中扶着老大娘,在泥泠中背者小弟弟,挽着小妹妹的伟大身影又浮现在我眼前。其实,在我们身边也有不少的“活雷锋”。但最令我感动的却是她。
她只是一名普通的`不能再普通的小区清洁工奶奶,但她拥有这世间最珍贵的精神——“雷锋精神”。她每天起早贪黑地为我们小区打扫卫生,为小区的居民营造了一个优美舒适的生活环境,她还经常善意地提醒我们要注意安全,特别是逢年过节时,会温馨提醒我们要注意防火防盗,每当我家垃圾袋装满时,放在家门口,准备第二天再去丢。但,只要这位“活雷锋”看见了,她就会帮我们丢了。直到我放学碰到这位奶奶时,她才说:“放学了!小美女,你家的垃圾我已经帮你们丢了。”我心里既惭愧又感激,情不自禁地说了一句:“谢谢您!您真是一位好人”。看见奶奶笑容满面时,我也笑了起来。 虽然她做的都是一些小事,但正是因为有她这样的无私又默默无闻的付出的清洁工,我们小区的居民才会有如此干净舒适的生活环境,这不就是我们身边的“活雷锋”吗?
让我们每个人都从身边的小事做起,把雷锋叔叔助人为乐、全心全意为人民服务的精神代代相传下去。
身边的雷锋作文 篇8
雷锋,他是一个善于帮助别人的“叶子”,扶着需要帮助的“花朵”。他爱学习,乐于助人,是一个勇士。当别人需要帮助的时候 ,他就会马上伸出那热情的双手,给别人留下了深深的印象。
我们班也有一些小“雷锋”,他们也在主动为大家做着各种事。比如刘旺。每天早晨来到学校,他都主动帮助扫公区的同学把清洁工具拿下去,并和他们一起扫。常常是满头大汗,但他却从不喊一声累,叫一声苦,日复一日地坚持了下来。在班里,有同学需要笔时,他马上拿出自己的笔借给同学,从来也不急着要回、不怕同学用太多的`笔水。 教室里大扫除的时候,他也总是问老师“我可不可以擦窗户?可不可以帮忙扫地?可不可以抬水呀?……”你看!刘旺就是这么一个乐于助人的人。你知道吗?由于刘旺做事主动、态度端正,他的成绩也大幅度地提高了,甚至在一次测验中,他是班里唯一一个满分呢!
再比如李国荣,他也是一个非常乐意为大家服务的人。下午茶时间到了,他主动跑到饭堂给大家拿下午茶。重,他自己努力地撑着,不会让别人帮忙;累,他就歇一下再走,从一年级一直坚持到了现在。
我也要向他们学习,做一个小雷锋,做一个乐于助人的好学生。
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