(荐)身边的雷锋作文5篇
在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的身边的雷锋作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

身边的雷锋作文 篇1
在通往村口的那条小路上,一群“红领巾”推着一个男孩艰难地行走着。这情景,每天放学后总会“准时”地出现在人们的视线中。轮椅上的男孩名叫金宇,一年级学生,而这群少先队员就是我们四年级“雷锋小组”的成员,护送金宇回家,是我们每天必做而且乐意做的“功课”。
其实金宇并不小,13岁,比我们班每一个同学的年龄都大。只是因为小时候的一场重病导致他双腿瘫痪,12岁那年才上学读书。金宇的父母都是地地道道的庄稼人,每天与泥土打交道,还要轮流照顾和接送双腿瘫痪的大儿子。但庄稼人干活也有忘记时间的时候,有几次放学后,同学们都走了,金宇却还留在学校,他摇着轮椅,“徘徊”在空荡荡的走廊上,眼睛注视着校门口,是那样的孤独和无助。
新学期的第一节班会课上,班主任毕老师给我们讲了金宇的故事,同时希望我们成立一个“雷锋小组”,在生活和学习上给予金宇以力所能及地帮助。大家十分赞成,并且踊跃报名。全班同学人人参与,个个都是“雷锋小组”的成员。老师将我们分成两个小分队,担负起接送金宇的任务。
我是护送金宇小分队的队长。护送金宇回家,对于一个成年人来说,也许是一件再容易不过的事情,但对于我们而言是何其艰难。别的不说,单说教学楼里那一级级台阶,就是一个很大的挑战。金宇的身体很重,每次我们都要费很大劲儿才能将他安全地推下台阶,每次都是几个人甚至十几人前呼后应,生怕出了半点差错。
我们的困难远不止这些。天气晴朗的日子还好,要是遇上下雨和下雪等恶劣天气,难度就更大了。上次那场大雪下了整整一天一夜,地面积雪足足有5厘米。那次,我们推着金宇回家,当走到一段下坡路的时候,轮椅突然打滑,竟不听使唤地向路旁的河沟里冲去。我们都慌了,眼看着惨剧就要发生竟束手无策,这时,只见彬斌和青森一个箭步冲到前面,迅速仰面躺在地上,用身体抵住轮椅。轮椅滑行的速度减慢了,我们使出浑身力气扳住轮椅,这才将其拉回“安全轨道”。真是有惊无险啊,我们都长吁了一口气,再看看青森和彬斌,他们的双手都不同程度地受了伤,青森手上的冻疮被轧破,脓水顺着指甲直往下流。
虽然护送金宇回家的途中充满着艰辛,但我们从不觉着苦,反而感到很快乐。在我们的'关心和帮助下,金宇同学变得更自信了,脸上的笑容也多了。他笑起来真好看,就像鲜花灿烂地盛开着。看着他那灿烂如花的笑脸,我就有一种巨大的成就感和幸福感。
金宇,你是不幸的,你双腿瘫痪,失去了行动的自由;但你又是幸运的,虽然你失去了双腿,但你却拥有了更多的“腿”——就让我们成为你的“双腿”吧,让我们呵护着你的梦想,陪着你一起快乐前行!
身边的雷锋作文 篇2
我们身边处处有活雷锋,现在我给大家介绍一下我们班的活雷锋。
杨鑫楠是我们班学习最好的人,她每天都帮助她的同桌,让她的'同桌学习进步,不让老师操心。
马乐文是我们班的喊队班长,他每天都帮我们喊队,他喊的嗓子都哑了,可是他还每天坚持为我们喊队。
毛堃宇是我们班的劳动班长,他每天都留下帮我们扫地、拖地,让我们天天都能坐在干净明亮的教室里学习。
他们都是真正的活雷锋,我以后也要向他们学习,多多帮助别人,做一个让大家喜欢的人。
身边的雷锋作文 篇3
是骄阳,红透了夏季的天空;是飞鸟,唤绿了道旁的树两行;是心灵,带来了云彩洒下了清凉;是责任,将你我青涩的年少演绎到猖狂……
曾记得,您那矫健的身姿令我们拍手叫好;曾记得,您那幽默的笑谈引得我们开怀大笑;曾记得,您那认真的态度使我们低头惭愧;曾记得,您那铿锵的言语让我们毫无辩驳的余地……
责任心
您有一颗强烈的责任心!烈日炎炎,太阳当空照,只要有一个队员在球场上训练,球场上绝不会找不到您的身影。也许因为您如此坚守的缘故,原本娇气、拖拉散漫的我们,后来不管天气如何“恶作剧”,总是一个不落地准时出现在训练场地。
回想起我们刚刚训练打比赛的时候,所有的队员都叫苦连天,所有的队员都只是敷衍了事,您也为此烦恼,不知道选哪个当中锋,哪个当后卫。我们心里其实都懂,懂您的无奈。烈日当头,其他老师都在空调里吹风,您却要在这火辣辣的阳光下,面对我们这群不懂您辛苦的学生。我的技术不算差,在篮球队占有不小的位置,但是我有许多东西都无法和她们相提并论:运球太高,您指导了一次又一次,帮我纠正了一次又一次才勉强通过;投篮动作不规范,进球率极低,您手把手地教我如何才能拿稳,怎样推出去……听着您专业的语言,我似懂非懂,您就边做动作边作解释。
记得那一次,我因为要参加文学社便没有到场训练,下课铃声一响,我便扔下书本冲下了楼梯。您教了几个简单的动作,其他队员都已经在您的严格要求下顺利合格了,您陪着我,在这烈日当头的篮球场上重复了一次又一次。汤老师,您知道吗?看着衣襟上清清楚楚的.汗水印和被太阳晒得黝黑发亮的脸,我不知在心底里说了多少次:汤老师,您就到树荫下歇一会儿吧!一向内向的我没有说出口,我只是不断地告诉自己:“顾子晶,为了这位如此负责的老师,你必须成功!”
爱心
您将调皮言作了放松;您将汗水言作了喜悦;您将爱心言作了义务……那天,篮球队的所有成员都到齐后,您便又滔滔不绝给我们讲起了获胜的要领。我们认真听着,时而插几句话,问您几个问题。正当我们讨论得起劲时,门口走来了一位挺和蔼的爷爷打断了我们的话:“老师,你晓得503班在哪里哇?”不标准的普通话,却似乎抓住了您的心。您停住那精辟的言语,转过身,指着教学楼三楼,嘴角微微上扬,和气地说道:“那幢楼,第三层,在东面数起的第三个教室。您要是找不到,就去办公室问问其他老师。”“谢谢谢谢。”老爷爷边说边颤巍巍地朝教学楼走去。您凝视了一会儿,转过来,言语有些急促地对我们说:“你们先练一会儿,我去去就回来。自己琢磨琢磨。”说罢,脚便比嘴快一步地朝着教学楼跑去,轻盈的步伐正是一位优秀体育教师的动作。
“你们说汤老师这是去干嘛了啊?”“还用说吗,肯定是为那位老爷爷带路去了呗。”“嗯嗯,汤老师平时也这样,这儿不放心那儿不放心的。”果不其然,过了约摸十来分钟,您和老爷爷一块从楼道里出来,还跟他亲切地交流着。汤老师,您可知那时那刻,我对您的敬佩有多深。
漫长的岁月里,我们有多少日子是在篮球场上度过的,那里有我们的汗水,有我们的辛酸,有我们的笑声,有我们的精彩……更重要的是,汤老师,那些和您在一起努力的日子里,我们所有队员从您那儿收获了两份大礼——学会做事,无怨无悔地坚守自己的岗位;学会做人,真心诚意地帮助身边的人!
谁说雷锋已是过去式?谁说雷锋已不在?雷锋永远不会过去,雷锋就在我们身边!
身边的雷锋作文 篇4
唉,又分班了。好不容易用一个学期与班内的同学混熟了,谁知道又给我当头一棒,不得不与好朋友“分道扬镳”了。
刚来这个班时,我与每个同学都不熟。上课时,自卑的我不敢抬头看黑板,更不敢回答老师的提问。慢慢地,我发现这个班级的同学学习都很刻苦,上课认真听讲,拼命地学,下课了才活动一下。最刻苦的就是孟丽同学了。她英语很好,而我英语总不及格。后来我才发现,孟丽无论上什么课,都认真做笔记。老师留下的作业,她工工整整地写在作业本上,每道题的步骤都写得清清楚楚。早读时,她总是忘乎所以地背诵,也许,她的好成绩就是这么得来的吧。我常常对孟丽诉说心中的`苦恼:“唉,也许我就没有长学英语的细胞,无论小多大的功夫,都无法达到老师的要求,我真的无能为力了。”孟丽拍拍我的肩膀,笑呵呵地鼓励我:“你呀,就是太没有自信了。谁说你学不会呢?是方法不对头。学习英语没有什么窍门,多读,多听,多练,用不了多久,你肯定能赶上。兴许还能超过我呢?”听了她发自肺腑的劝告,我慢慢恢复了自信,制定好了学习计划,在她热心的帮助下,我的英语成绩终于提高了,老师还在课堂上夸奖我呢!
还有责任心强的班长。我们班有一名学生叫小力,长得很弱小,跑操时谁也不想挨着他,小力表情十分尴尬。这时班长向前跨了一步,和他“并肩作战”。我们的脸红了,觉得十分惭愧。心中叹道:不愧是班长!他这样负责,一定能带好我们这个班。你说,这样的活雷锋,不值得我们学习吗?
再介绍一下小力。他没有因为自己的体形弱小而自卑,反而很乐观。他每天来到教室时都面带微笑,从来不在乎别人的目光。而且,他还是个助人为乐的活雷锋呢!在去年冬季学校组织的运动会上,他为每个参赛的同学准备了一块儿巧克力。当我们的班长在出现在体育场上时,他高声呐喊,为班长助威,那嗓门比任何一个同学都高。我们戏称:“呵,小力变成了‘大力’,你可以当一名歌星,为我们演唱一首男高音呢!”小力不好意思地低下了头。
这就是我们班级的几位活雷锋,我应该学习孟丽刻苦学习的精神,学习班长认真负责的精神,学习小力积极乐观的精神。以后,无论遇到什么困难,我都会用微笑面对周围的人,用微笑面对现实,用微笑面对生活。在别人遇到困难时,也能像他们一样伸出援助之手,做一名名符其实的雷锋,为精神文明建设增砖添瓦。
身边的雷锋作文 篇5
3月5日是学雷锋活动日,我们的学校掀起了学雷锋的热流潮。不过,在我的.班级,活雷锋无处不在。我的同桌王思睿就是这样的人。
每在早晨,她早早地来到学校,完成老师布置的任务,并利用自己的休息时间为班级做更多的,力的能级的事情。
到了中午,她不声不响地组织值日生打扫卫生、排桌椅、拖地当然,她自己这时也忘了一切,认真地扫地,清洗拖布粉笔没有了,她看到后就会去拿;大家一起使用的水房,她也一样仔细地打扫。
放学了,她每次都是马上收拾书包,然后抢过一把扫帚,飞快地把班里的垃圾扫进垃圾桶。这样,她不得不很晚才站进队伍,有时队伍己经走了,她就必须跑着追上去。甚至队伍走完了,她才从教室里出来。
让我们一起学习她,学习雷锋精神吧!我也要为班级多做些事!
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