关于雷锋小学日记作文汇总六篇
无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的雷锋小学日记作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

雷锋小学日记作文 篇1
说到雷锋,大家一定都很熟悉。他出生于1940年,1962年在一次执行运输任务时不幸殉职,年仅22岁。
雷锋是一位伟大又平凡的共产主义战士,也是全心全意为人民服务的楷模。他热爱集体,关心群众,做了好事却不留姓名……
在民间流传着这样一句话:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见他在人民群众心中高高在上,这更表现出了他那无私奉献的可贵品质。
当我认识了雷锋是事迹后,助人为乐,默默奉献的精神更加深刻地印在我心里。如今我们需要继承这种精神它让我们的生活更加和谐,使我们的集体更加有凝聚力。
那是一个艳阳高照的中午,我从食堂二楼下来时,一幅画面映入眼帘:池方成同学正弯着腰,把楼梯上大家掉落下来的餐具都捡起来,扔进餐具槽里。那些都是被同学们踩过的脏兮兮的餐具,许多同学都对此视而不见,而方成却一丝不苟地为同学拾起餐具,这令我十分佩服。走在楼道上,时常可以看到他弯腰捡餐具的身影。
后来,他的行为被老师们看到了,老师们都说要奖励他,他却摇摇头,拒绝了,说:“这是我的本分,是我应该做的.。”这种不求回报的精神尤为可贵。这让我看到雷锋精神就在我们生活中,每个人都有很多帮助他人的机会,它出自于每个人的公德心和责任感。我们要像方成一样,做一名优秀的少先队员!
在那遥远又偏僻的山村里,住着许多贫困的儿童,他们经济困难,连学校也是简陋不堪的。可就因为这样,有一些老师竟自愿去教那些学生,无怨无悔,尽管换来的只是一点微薄的工资。但他们仍然一丝不苟地教学生。最想看到的,还是学生们爱读书,有出息,走出了大山,去成就一番大事业……
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。让我们做一个默默奉献的人,让我们积极弘扬雷锋的精神,把雷锋精神代代传承下去!
雷锋小学日记作文 篇2
在学校里的一个下午,老师说:“要写字比赛了,大家把钢笔拿出来”,我拿出了钢笔,又拿了一张三十字的纸。
老师写了第一个字“搜”,我打开钢笔写了一下,我的钢笔墨水干了,我焦急的向后面的同学借了一支钢笔,才写了二个字就被要了回去,老师写了第二个字“胸”,我着急的都要哭了,怎么办呢?这时,我前面的同学她只有一支钢笔还借给了我,我心里多么的激动呀!可我顾不上说话,急忙的写着,老师写了第三个字“编”我把钢笔给了前面的`同学,她还没写完,就给了我,我说:“你先写吧!”,她说:“你快写吧……”我只好拿起了笔写了三个字,又把没跟上的字补了上来,老师说写了“突”字,让我们写,让我们写,我把笔给她,她说“我有墨囊”,我眼睛亮了起来,也给了我一个,怎么把它打开呢?我把墨囊放进钢笔里一按,吧的一声打开了,我写了写,有油了,我说了一声“谢谢”,就写了起来。
下课了,我写完了。
第二天,我又拿了个新墨囊给了她,她也没要。这件事让我多么难忘,因为老师写的什么字我都记得很清楚。
雷锋小学日记作文 篇3
今天,细雨绵绵,爸爸、妈妈带我参观了雷锋纪念馆。在那里,我了解了雷锋叔叔的生平事迹,看到了雷锋叔叔部分日记的原稿复印件和他的一些生活用品的原件,还听说了许多像雷锋叔叔一样全心全意为人民服务的英雄们的感人故事。
雷锋叔叔小时生活贫苦,父母兄弟都因地主迫害而死,他7岁就成了孤儿。正是因为对旧社会的深深的恨成就了他对新中国的爱。从雷锋叔叔的'日记与发言稿中,我看到了他对同学、同事、朋友的关爱,对毛主席的敬爱,对党和国家的热爱。在展厅里,妈妈给我布置了一个作业,我们要向雷锋叔叔学什么?我认真地观看了每一个图片,终于找到了答案,原来是学他的五个精神:赤胆忠诚的爱国主义精神、乐于助人的奉献精神、勤俭创业的艰苦奋斗精神、刻苦钻研的钉子精神和忠于职守的螺丝钉精神。
在展厅里,我们还聆听了一段老爷爷赞扬雷锋的快板,后来他告诉我们他曾经与雷锋叔叔是战友呢,他还向我们说了一些关于雷锋叔叔的小故事,讲得绘声绘色,我们都被感动得流下了眼泪。期间,我还有幸遇到了几位前来瞻仰雷锋叔叔的湖南省领导人,有我在电视里常看到的陈润儿伯伯和黄建国伯伯,还有一位我不认识的慈祥的奶奶,他们很郑重地在雷锋铜像前敬献花篮,尽管下着雨,细雨淋湿了他们的头发和衣服,但他们好像都没有察觉一样,默默地站在雷锋叔叔铜像前缅怀着这位年轻的英雄。
敬爱的雷锋叔叔啊,尽管您已经离开了我们五十年,可您依然活在我们的心中,您的精神影响着一代又一代的中国人,甚至全世界。
雷锋小学日记作文 篇4
今天放学的时候,我在学校门口买了一包零食,在回家的路上我边走边吃,没一会儿零食袋便见底了,于是我顺手就把零食袋扔地上了。这时候有一位老爷爷走到的`面前对我说:小朋友,我们不能随便拉扔垃圾哦,小学生是祖国的花朵,我们可要讲文明讲卫生呀说着老爷爷便弯下腰把我扔在地上的零食袋给捡起来并扔进垃圾桶里了。看到这一幕,我的脸像熟透的红苹果一样,我感到十分羞愧。小朋友,这随手扔垃圾的习惯可得改改了!哦我小声说了声。便以最快速度逃离了现场。直到到另一条街,我才休息。
我在街边的椅子上坐了一会儿,便向家走去。走了几步,我发现有人随手扔下了香蕉皮,我想了下那一位白发苍苍的老爷爷。这时老师的话在我的耳朵回响我们要靠实际行动去帮助别人………我便默默地走过去,像老爷爷一样拾起了香蕉皮,扔到了垃圾箱。希望,每一个人在以后的日常生活中都能够像老爷爷学习,学习雷锋,从身边的小事做起。
也许是因为我今天学雷锋做了一件好事,所以心情特别高兴。
雷锋小学日记作文 篇5
xx年xx月xx日 星期x 天气:x
三月学雷锋活动日到了,今天,简老师带领我们全班同学到街上进行学雷锋活动。大街上热闹极了,所有的人都在做着好事,我们也加入了他们的队伍中。
我蹲下来,开始捡垃圾。哇!地上的垃圾真多,我们捡了很长时间,累得我满头大汗。“让其他同学捡吧!我可不愿干这又脏又累的活儿了!”我小声嘀咕起来。这时,简老师走了过来,轻轻地抚摸着我的头说:“做事不能半途而废,也不能三心二意,雷锋叔叔帮助别人也没有半途而废呀!”我听了,羞愧地向简老师点了点头,好像要托上千斤重担一样:对啊,学雷锋就要向雷锋叔叔那样全心全意为人民服务。
学雷锋活动仍在继续进行,我们来到别人的`院子里,开始了清理垃圾的计划。我们看见下水道里堵了一个口袋,用筷子也不顶用。我干脆三下两下卷起袖子,伸手去抓,好不容易才把口袋捞上来了。这时,我隐约听见大人们议论着:“这些红领巾真懂事啊!”“雷锋精神一定在他们身上闪耀!”又一个大人接着说。我听了心里甜滋滋的。
我们又去清理了几个地方,便回到教室,简老师亲切地说:“今天学雷锋活动,同学们干得都很出色,能把自己的感受写下来吗?”“能”我们异口同声地回答道。
啊!学雷锋的感觉真好!我一定要向雷锋叔叔一样,多为人民做好事,多为人民做贡献!让我们时时唱响更加雄伟的雷锋之歌,让雷锋精神传遍神州大地。
雷锋小学日记作文 篇6
一提到雷锋
就会看到他那经典的微笑
雷锋的微笑是真纯
就像早春融雪飘过的爽风
初夏季节山尖上预示雨讯的云
秋日籽粒饱满睁开的玉米穗
冬雪覆盖下麦苗清甜的温馨
雷锋的`微笑是大爱
是津贴费寄给孤贫大娘后的欣慰
是载车驰过艰险山路的轻松
是为少先队员佩戴领巾的相互映照
是清晨想像天安门广场升旗的情景
雷锋的笑是永恒
是他丰富内心世界的导引
是温厚雨自信相互融合的象征
是不为时光流转左右的青春定格
而悠然逝去升华为灵魂的隽永
一提到雷锋
就会想到他那经典的微笑
经典之所以经典是历史的验证
它的品质很高却仿佛又最普通
经典既经过锤炼有最灿烂的花朵
一个瞬间足可以代表一生
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