宽容作文

时间：2025-02-05 09:07:56 宽容我要投稿

(推荐)实用的宽容作文4篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的宽容作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

(推荐)实用的宽容作文4篇

宽容作文篇1

　　宽容是一种非凡的气度，宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳。

　　宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈。

　　宽容是一种人爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也是对自己的善待。

　　宽容是一种生存的智慧、生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的`那份从容、自信和超然。

　　还记得那句“开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容！”这是何等的气度与胸怀啊！

　　智者能容，越是睿智的人，越是胸怀宽广，大度能容，因为他们能够洞明世事，练达人情，看得深，想得开，放得下……

　　仁者能容，因为他们富有仁爱精神，也是宽容的人——不苛求于己，也不苛求于人。

　　夫妻之间除了要有爱情，有信任，还要有宽容；别总是为了一些小事而斤斤计较，这样就不可能白头偕老。朋友间没有了宽容就没有了友谊，因为宽容是友谊的题中之义。所以宽容是力量和自信的标志。

　　宽容是一种博大的胸怀；宽容是一种至上的美德；宽容是一个海纳百川的道理；宽容是一块成就大业的基石……有了它才可以团结一切可以团结的力量，有了它才可以调动一切积极主动的因素。否则就会众叛亲离，成为孤家寡人。在我国的历代封建帝王中东汉光武帝刘秀和明太祖朱元璋就是靠宽容成就霸业的典范。

　　要创造一个良好和谐的人际关系，我们每个人都应该学会宽容，理解他人，为自己营造一个美好的环境！

宽容作文篇2

　　泰山不辞坏土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。宽容，能够体现出一个人的智慧，折射出一个人的美好品质。只有去宽容别人，才能赢得别人的尊重。相反，一个狭隘的人，不仅不会被别人尊重，还会为别人所不耻。

　　我们都知道古有宰相肚里能撑船、负荆请罪的典故，都充分向我们展示了宽容的好处。如果一个宰相没有宽容之心，又怎么会有一个政事通畅的`国家呢？如果没有廉颇甘愿放下大将之身负荆请罪，没有蔺相如的宽容忍让，又怎会有“将相同心，各展所长”的千古美谈呢？既然古人都为我们树立了榜样，我们又有什么理由不学会宽容呢？

　　还记得这个学期刚开始时，老师为我调换了一位新同桌，她在我们班可是大名鼎鼎的人物，因为大家都在背后叫她‘母老虎’。而我偏偏就是这么倒霉，摊上了这样一个‘好’同桌。同学们都阴笑着对我说：“这下你可有‘福’享了。”我无奈只有苦笑。果不其然，刚刚新同桌第一天，就有事发生了。“哎呀，我的笔去哪儿了？新买的那支啊！麻烦问一下，你有没有看见？”我怀着一丝希望问她“你什么意思啊！怀疑我偷的吗？我告诉你我才没你想的那么渺小。”说完把文具袋朝我这儿一扔“你搜啊！看能不能找出什么。”她一声震耳欲聋的吼声，使得全班60多双眼睛齐刷刷地盯着我。我真想挖个地洞钻进去。妈呀！这是我的错吗？

　　从此以后我们便正式开始了口水战，成了水火不相容的冤家。久而久之，我们在班上便成了‘名人。’后来或许连老天都受不了这噪音了，便开始使我们化敌为友。那天，要午休了，我摘下了我最心爱的手表准备睡觉。迷迷糊糊中，‘啪’的一声惊醒了我。一抬头发现了同桌惊慌失措的样子，我低头一看，“碎了，我的手表怎么碎了。”我看见地上的碎片，泪水绝提地往外涌。我趴在桌子上一个劲地抽泣。良久，我听到她对我说“对不起，真的对不起。”声音很小但我还是听得很清楚。我一抬头却发现她竟然哭了，拿着我的表，哭得很伤心，班里人都知道她是个从来不会哭的人的人呀！可是今天我却发现她哭了，为了我心爱的表……此刻，我看见了她晶莹的泪花，心中的气愤全没了，竟想要原谅她。我说：“算了吧！一块表嘛，不要伤了彼此的和气。”我对她笑了笑，她也破涕为笑了。说来也怪，从此以后，我们再也没有吵架了，反而成了朋友，班里也平静了不少。这个学期结束时，她对我说：“明年我们就不再是同桌了，加油哦祝你学习进步，也谢谢你让我明白了宽容的含义。”这一次我笑了，不是苦笑，而是高兴地笑了。因为，我读懂了宽容，它让我获得了友谊。

　　正如安德鲁·马修斯所说的：“一个脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把那香味留在了脚跟上，这就是宽容。”是呀，宽容就是要懂得付出，付出才有回报。我终于明白了，原来，宽容也是一种智慧。

宽容作文篇3

　　宽容是中华民族的优良传统，究其含义就是对某种失误、失态、或无意间犯下的错误给予理解、谅解，表示宽大有气量，不计较、不追究的意思。因而，宽容是一种修养、一种度量、一种成熟、一种境界、一种精神。能宽容的人，也为人们所宽容。而被宽容的人要心存感激，在不经意间、或生活的点滴间，给宽容的人予以报答，这时候，宽容就是金。

　　美国著名作家亨德里克在《宽容》一书中写道：从最广博的意义上讲，宽容这个词从来就是一个奢侈品，购买它的人只会是智力非常发达的人——这些人从思想上说是摆脱了不够开明的狭隘偏见的人，看到整个人类具有广阔多彩的前景。另一位伟人也曾说过：相互间的理解、谅解比什么都重要。政治家要宽容，平民百姓也要宽容。

　　大到一个社会，小到一个家庭，宽容都是必不可少的。人在生活中难免不犯错误，没有过失，犯错误、有过失就会给他人或自己造成伤害，这种事几乎所有的人都会遇到，也会对此产生怨恨情绪，但这种情绪无益于问题的解决。而宽容则是人与人之间的润滑剂，可浓可淡、亦刚亦柔，能伸缩自如的把相互间的矛盾减小到最低程度。因此，我们对日常生活中相互间的磕磕碰碰要多宽容，要以诚相待。同事之间如此、邻里之间如此、夫妻之间亦要如此。如果我们都能以宽容的心态对待周围的人和事，同事之间就减少了勾心斗角、尔虞我诈；邻里之间减少了猜疑防范、冷漠无情；夫妻之间就不会有七年之痒、十年之痛了。

　　现如今，宽容已成为一种时尚，同时也成为某些人的利用工具，随着社会的变迁，价值尺度、道德标准有了新的争议。生活方式、文化观念、价值取向、评判事物的标准也多元化了。过去认为理所当然的标准，现在受到不无道理的质疑。对一些为了个人利益不择手段损害别人利益的人和事，一些见死不救或者救人也要先讲价钱的行为，对那些纵容肆意抢劫行凶、乐于围观的冷漠看客，有人也谈起宽容的调，而对某些为维护正义、权益、声誉较真的人，却被某些人视为心胸狭窄、容不得人的人。我认为：这样的宽容不是宽容，而是纵容，是对宽容的不尊重。

　　由此可见，宽容并不是无限度的，而是有度的。那就是——是非观念与道德标准。所有的人与事并非都要宽容，宽容也有是非界限，它的临界点就是道德法规底线，因为宽容不能被滥用与亵渎。

　　历史上的两则寓言《东郭先生与狼》和《农夫与蛇》的`故事告诉我们一个真理：宽容并不能拯救一切。对不会改变邪恶本性的恶人，千万不能讲宽容。我们所提倡的宽容，不是那种可以容忍一些人任意欺凌别人人格、尊严与随意掠夺他人利益，却反过来要求别人宽容的荒唐逻辑。社会生活中，人与人之间要在道德的基础上彼此尊重，互相宽容要有底线，否则，和谐社会就会变成无原则社会。宽容必须是双向的，在你得到别人宽容的同时，你也要宽容别人，在做自己的事情时，要顾及他人的感受。如果只顾自己，不顾别人，还一味要求宽容，那不叫宽容，而叫唯我主义或自我中心主义。那些从来就只知有己，不知有人的人，是霸道、不是宽容。

　　现在，宽容一词被普遍利用，无论什么事都把宽容放在前面，好象不这样就显不出自己的高尚似的。岂不知，宽容固然是一个社会、一个人的文明标志，但绝不是漫无边界的，也不意味着可以利用宽容为所欲为。宽容固然是美德，但没有底线的宽容就是犯罪。有句名言说的好：对恶人的宽容便是犯罪，说白了，这种行为本身就是对法律的践踏。宽容如果越过了法律的底线，无疑就是利用宽容做不法分子的保护伞。其目的就是徇私枉法，这样的宽容实质就是犯罪的帮凶。如今，有些所谓的宽容不是针对每一个人的，而是一些特殊群体，其中的游戏规则只有那些善于钻营的人最清楚。我们可以想到：如果对那些是非不分，甚至颠倒黑白的不法分子宽容，就会给社会造成秩序混乱，人们的正常生活将没有保障，社会就不可能和谐，这样的宽容不是美德而是作孽。所以，对越过宽容底线的人和事就不能宽容，因为它是造成社会不和谐的主要因素。

　　世事复杂，林子大了，什么鸟都有。无边的宽容不是好现象，无原则的宽容者也不是好人。理解与谅解是人类特有的智慧和风度，理解可以无边，也可以万岁；但宽容不能。因为当今社会还并不完美，并非每个人都心存美德与善良。因此，在倡导宽容的同时，还应该保持宽容的原则，这才是正确的宽容。

宽容作文篇4

　　时下中高考的满分作文堆满了书架，让我们看到的不仅仅是教育的希望之所在，更看到了一个个身处教育改革第一线的教育工作者崭新的姿态，开放的心胸，包容的情怀。曾经作文不能得满分的思维模式哐当一声就打碎了，创造了课改时代的满分神话。也许传统的保守者会拿出许多依据来，他们会说，如果把诺贝尔文学奖获得者的作品比作一块精雕细琢的美玉也实在不过分，可在文学评论家的笔下，不也放大出许许多多的瑕疵来吗？诚然，十全十美的文学没有；诚然，学生的笔墨还很稚拙。但潮流不可逆转，该得的“满分”得到了教育者们一致的认可。这应该是我们教育者的思维方式的一大进步，因为一个满分留给学生的将是一生的信心和勇气。

　　给学生一个满分，需要教育者走下高高的讲台来，放下“臭”架子，纡尊降贵，与学生平等相处。

　　那种高高在上，以成人的唯我独尊的眼光，以文学评论家苛求的姿态来评价一个学生，势必吹毛求疵。而在一个真正具有开放意识的教育工作者眼中，学生应该是一个孩子，一个学习者，一个需要我们去呵护的对象。也只有当我们把他们当作学生来看待，以“学生”的标准去衡量他们，以老师的宽容、博爱去关爱他们、鼓舞他们，给他们一个微笑，一束鲜花，一点赞许，他们才会有进步的动力。因此，我们为什么不能走进学生，平等地坐在学生中间，实现心灵的零距离接触呢？这种平等的“对视”将能创造“满分”。一个满分，也许不仅仅是一个满分......

　　给学生一个满分，需要教师的一份勇气，一份包容。

　　我不是一个好的教师，曾经的岁月中，没有勇气给学生一个满分。其实，无数次，在学生的作文本上读到真情的抒写，我的心也曾受到过震颤。今天，教育者们的“满分”作文观洗涤了我陈旧的教育思想。我不禁记起，某地某报，常爱在教育专刊中登载学生作文，这也让我有所感悟。也许某篇作文还很不成熟，也许这篇文章并无多大实际意义。但我的心震颤于编者的那份宽容，那份爱心，因为他们为学生留下了一片蓝天晴空，给了孩子人生路上的第一个满分。没有孩子声音的报纸不是完美的报纸，正如没有花朵的春天不是美丽的.春天，没有孩子的世界不是充满希望的世界，正如没有宽容的老师不是好老师一样。

　　老师们，给孩子一片蓝天晴空吧。

　　童年是需要幸福花朵去温馨的。也许他们二十年后再来翻阅自己学生时代的“满分”，会觉得那是多么拙劣。但在当年却是一片蓝天晴空，阳光灿烂；却是一束馨香的花朵，芬芳心田。也许“满分”所留给他的那份勇气，那份自信，那宽容博大的爱意将伴随他的整个一生。

　　宽容是什么？宽容是春天里芬芳的花朵，令人赏心悦目；宽容是夏天里冰凉的泉水，令人心旷神怡；宽容是秋天里甜美的果实，使人感受到了成熟的美丽；宽容是冬天里火红的炉火，使人品尝到了温暖的陶醉……因为有了宽容，我们的生命变得更有价值和意义；因为有了宽容，我们的生活变得更加丰富和多彩；因为有了宽容，我们的生活多了一份温馨和祝福。生命，离不开宽容；生活，离不开宽容；幸福，更离不开宽容。

　　宽容是什么？宽容是一种高深的涵养和高尚的品德。一个具有高深涵养的人，他不但能宽容他人的成功、富有、才能、机遇和不同的观念，也能宽容他人的疏狂、偏激、冷漠和孤僻，甚至能宽容他人对自己的讽剌、打击、迫害等等。这种看似不明智的行为和心态，不是软弱、无能的表现，而是一种高尚的品德。它能使一个人的生命显得更有价值和内涵，是做人的一种至高的境界。大肚能容，容天下难容之事。这该需要多大的勇气和信心啊！

　　宽容是什么？宽容是一种豁达的心态和真诚的关爱。具有这种豁达的心态的人，他能宽容别人、理解别人、能牺牲自己的种种利益，能处处为他人着想……一句话，他想得开，看得远，时时把别人的利益放在第一位。其实，这种行为就是一种真诚的关爱，古人任迪简饮醋的典故至今仍放光彩，他亏的是自己，爱的是别人，得到的是美名永垂；宋太祖饮酒装醉，护的是两个大臣的脸面，得到的是群臣们对他的无尚忠诚；孙中山不计前谦，放过了曾经伤害过他的同仁，得到的是人们对他衷心爱戴……这些人，之所以能事业成功，之所以能美名流传，都是因为他们有一个豁达的心态，一颗真诚关爱他的热心。种瓜得瓜，种豆得豆。古人的至理名言，说得一点没错。

　　宽容是什么？宽容是一种强大的凝聚力和号召力。因为这种人能处处为他人着想，所以能得到他人的尊敬和爱戴。人们乐于为他们所指挥，乐于为他们所服务，乐于为他们所牺牲。当年楚庄王因为宽容了一个大将的失理，得到了将士们对他的无比忠诚，最后事业有成；曹操因为宽容，笼络了无数的良臣强将，最终能开疆拓土；唐大宗因为宽容，所以能广招贤才，开创了“贞观之世”的开明盛世……宽容，是一种强大的人格力量，是一种无形的凝聚力和号召力。君不知，只因为黄河长江能宽容，所以它们能滔滔不绝；君不知，只因为泰山华山能宽容，所以它们能顶天立地；君不知，只因为大海能宽容，所以它能广阔无边；君不知，只因为天地能宽容，所以它们能包容一切，所以能至大无穷，所能长久生息。

　　宽容是什么？宽容是调节人与人之间的润滑剂。因为有了宽容，人与人之间的关系由生疏变成融洽；因为有了宽容，人与人之间的关系变得更加和谐和牢固。宽容，就如一泓清泉能浇灭怨艾嫉妒焦虑之火，还于可以化冲突为祥和，化干戈为玉帛；它就如润滑剂，还可以减少磨擦，缓和紧张的人际关系，是人与人关系的缓冲站。有些人到哪里能活得舒心，都能被他人所接受，为什么？那是因为他能帮助别人，那是因为他能宽容别人；反之，有一些人无论到哪里，都不被他人所容纳，那是因为他少了一些宽容的心态，无形中把自己跟别人隔立开来。人与人相处融洽的成功经验有很多很多，但宽容绝对是极其重要的一条，它放之四海而皆准。它犹如那春风，无论吹到哪里，都是百花齐放，都是生机勃勃，都是温馨浪漫。

　　宽容是什么？宽容是一种雅量、一种风度。它就是一幅意境优美的山水图画，令人百看不厌；它就是一首底蕴无穷的绝世诗篇，令人百读尤新；它就是一杯醇厚无比的龙井茶，令人心旷神怡，令人回味无穷。宽容，使一个人显得更有内涵、更有价值、更有魅力，就如那充满诗情画意的美景，使人留连忘返，沉醉其中。

　　宽容是花，宽容是诗，宽容是画，它点缀了我们平凡的生活，使我们的日子变得更有价值和意义，变得更加丰富和精彩。

　　让我们每个人都多一些宽容吧，好好的去享受我们各自美好的人生，别枉走了今生这一回。

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