一个快乐的人作文（精选30篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的一个快乐的人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一个快乐的人作文 1
在成长的当中有许多帮助我的人，无论是让我幸福的，还是让我学到知识的人，都代表着他们对我的关爱和期盼，而表弟则是让我快乐的人。
表弟很调皮，在去年过年时。我和表弟一起出去放烟花，一到院里，表弟则像猛虎般的.扑过去，拿起响炮，打开包装。但却没有想玩的意思。我见了，奇怪极了？这也太反常吧，这不符合表弟平时爱玩的性格。我刚想走近一步去试探他的“阴谋”。可是他脸上却露出了让人难以察觉的坏笑，我看着不由得止住了脚步，表弟却还是原地不动，我鼓足勇气向前迈了一小步。这时表弟突然举起手把响炮往地上一扔，响炮的声音像老虎的吼声划过漫长的天际，我听了，吓了一大跳，呆呆的看着表弟，过了好一会了我才回过神来，表弟则已是捧腹大笑。我看了，急忙一个箭步冲上去拿起一根“仙女棒”用打火机点燃。“嗖”的一声，火花一下子像蛇一样“射”了出来，表弟见了先是愣了一下，然后像风一般跑上楼，我笑道：“这就是以其人之道还治其人之身！”
我和表弟还有件趣事就是在暑假时打水仗。一开始我先猛的拿起一根抽水器，“呜”的一下抽起水，正要向表弟喷去，可表弟却不慌不忙的拿起一个“原子弹”——水气球。“啪”的一声向我射来，我连忙一闪身伸出我的“气球反射器”——手，挡住了水气球。并使出九牛二虎之力扔过去，表弟拿起他的“弓箭”——水枪射过来。可他那细小的水流挡不住我强大的攻击，把他浇成了落汤鸡。
表弟，谢谢你给我快乐的时光；表弟，谢谢你让我懂得了这么多的道理！
一个快乐的人作文 2
我的姥爷是一个快乐的人，为什么我说姥爷是一个快乐的人呢？因为自从会写博客以后，姥爷就天天写自己感到快乐的那些人和事，并在写文章的过程中享受着退休之后含饴弄孙的快乐生活。
有一天，姥爷在家里想：“写什么好呢？”后来姥爷自言自语地说：“写外孙子（也就是我）小时候的事吧！”姥爷第一次写博客，用了好长时间才写完一篇，因为姥爷刚刚学会用电脑打字，没打过几次，就是字母老是找不到按键，所以字打得特别慢。但是姥爷是个语文老师，拼音掌握得却很好，姥爷打了几篇博客之后，舅舅家我的小弟弟就出生了。姥爷又抱上了小孙子，这可把我的姥爷高兴死了！于是，写博客记录小孙子的成长变化是姥爷一天中的最大快乐。接着，姥爷一口气连续写了10篇关于小弟弟的博客，把小弟弟的呱呱坠地、一举一动的可爱劲儿详细的记录下来。姥爷写完了这10篇博客之后，小弟弟也到“百岁儿”（一百天）啦！这篇篇博客全记录着小弟弟成长的过程。姥爷曾经对我说过，十一年前，为庆祝我的出生姥爷坚决地戒除了烟瘾，并且一次戒除成功；十一年后，姥爷学会电脑的'使用，写的这些博客文章是他－－我的姥爷送给小弟弟的出生礼物。喔，对啦！以前姥爷每分钟在键盘上才能打3、4个字，一篇文章得三四个小时才能写完。现如今，姥爷打字的速度可快多了，写文章速度也提高了，不用一个小时就能够写完一篇博客了。我的小弟弟现在已经一岁五个月多了，姥爷的博客也写了近二百八十篇了。这些文章记录着我和小弟弟的成长，也记录着姥爷退休后快乐的生活，还有那些快乐的回忆等等。
姥爷看见自己写的那么多的博客文章，还有长大了的活泼健康的小弟弟，我的姥爷更是笑得合不上嘴，看！姥爷就是我们家的一个最快乐的人！
一个快乐的人作文 3
含羞草绽放着，开心地迎接着新的一天。英姿飒爽的风哥哥轻轻走来，温柔的抚摸着含羞草。含羞草含情脉脉的注视着对方……
野火烧不尽，春风吹又生。草儿，你，渺小而坚强，湮没了一次，重新来一次。有了一丝的希望，你，不会放弃。春风姑娘因你的不屈服的精神而感动了，赐予你一盏生命之灯。炙热的阳光穿透层层彩云，射进草儿的心房。草儿苦不堪言。救星雨妹妹来了，为可怜的草儿送来了救命稻草——雨水。雨淅淅沥沥地下着。我漫步在雨中，心灵在纯净的雨水洗涤下，变得纯洁而美丽。雨水轻轻地敲打着我，在我身上奏起悦耳的鼓声。悠扬的鼓声牵动着我的心。随着有节奏感的雨声，我来了灵感，细语道，君之情，妾明了。君愿妾留，妾甚感激。妾之心意，君亦知了。君心似我心，定不负相思意。为君敞开心门，迎接君的到来。君与妾漫雨步，赏雨景，甚欢喜。俏皮的雨姑娘，纤纤擢素手，雨声孩儿，欢快地跳跃着，起起伏伏，跌跌撞撞，甚是动听。我的心情就如同雨声孩儿，开心，快乐。纯真的.花季少女憧憬着未来。为了理想而奋斗着。崎岖的山路，她不知跌倒了多少回。她没有哭泣，勇敢地站起来，艰难地行进着。她的心就如晴朗的天，蔚蓝而美丽。雨声孩儿演奏完一曲又一曲。迎来了晴朗的天。天空华丽的出现了一道彩虹，五颜六色，紧密有序守在自己的岗位上。我的心情涟漪起伏，甚是欢喜。时间飞逝，调皮的彩虹于是开始若隐若现。我满心欢喜。有了彩虹你，我的心情开始荡漾了。草儿在风姑娘的轻轻吹拂下，翩翩起舞。草儿嘶嘶的声音索绕在我耳边，仔细一听，她们在歌唱着欢快的曲子，叮叮叮当当。草儿的快乐，又一次的牵动着我的心。我的心有如天那么晴……
心情，天就晴。我想，大自然的美妙，乐观的人，能体会到的。因为他们心中有“晴朗的天空”；悲观的人心中只有“乌云密布”。
云消雨霁，彩彻区明。心晴，天就晴。
一个快乐的人作文 4
有位小姑娘长着一双水灵灵的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张樱桃小嘴，身材中等。她是谁呢？她就是我：刘婧文。
我今年11岁了，是江夏区实验小学五（3）班的学生，我喜爱运动，但好胜心极强。然而，我就是一个快乐的人。
那是一个夏季的'夜晚，我和刘园，赵寒月约好今晚晚上八点在我家玩。“咚咚~~”我家的闹钟敲了8下，果然，她们俩准时到来。我摸着后脑勺思考许久说：“我们玩什么呢？”听了我的问题，大家苦思冥想了半天，就是想不出来，这时，她们的目光都转移到我身上。我东张西望，想看看有什么玩的，这时，我发现墙角那儿靠着一个呼啦圈，便说：“有了！我们玩呼啦圈吧？”他们点了点头，说：“游戏规则是什么呢？”我想了一下，说：“我们按次序转呼啦圈，不限定时间，看谁转得最多，一直转到你转不动为止。”并且，大家还选了我妈妈当裁判。
游戏开始了。首先是赵寒月转，她把呼啦圈套在腰上，然后使劲向右一转，紧接着，她的腰就扭动起来：一，二，三~赵寒月转了68个！其次是刘园。她不知不觉地转了54个。最后是我。我信心十足地拿起呼啦圈，得意洋洋地转起来，结果转了38个就掉下来啦。
我一屁股坐在了地上，号淘嚎啕大哭起来。刘园和赵寒月连忙跑过来安慰我，刘园焦急地说：“你别哭了，好吗？要不，我把我的第二名让给你。”我还没答应，赵寒月就抢着说道：“对！对！我把我的第一名也让给你。”我听后顿感一股暖流涌上心头，和她俩紧紧抱在一起。
后来，我擦干眼泪，又与她们一起开开心心地玩耍！哦！我明白了，其实我是一个快乐的人！
一个快乐的人作文 5
快乐是一首诗，优美自然；快乐是一首歌，澎湃激昂；快乐是一片海，无拘无束。我有一个好朋友，她是一个快乐的人，她的名字很逗，叫“徐逗逗”。
乐于助人
有一次，我有急事要回家，问了几个好朋友能否帮我扫地，可他们都说有事。这时，徐逗逗走过来说：“你是不是有事？要不，我来帮你扫地吧！”我感激的对她说了一声谢谢便急忙回家了。第二天，我问徐逗逗：“你为什么要主动帮我扫地呢？难道你不想早点回家吃饭写作业吗？而且还答应得那么开心那么爽快？”她回答：“我看见你很着急回家，就过来帮你。再说，帮助了别人，别人开心了，我自己当然也很开心啦！”她笑了，眼睛笑眯了，小小的眼睛里却充满了笑意，我被她的话给感动了！
幽默
上个星期四，老师说下午要竞选播音员。我很想当播音员，但最后没有被选上。正在我为落选而难过时，徐逗逗走过来安慰我说：“我也没有竞选上啊，那有什么大不了的，要是我竞选上了的话，我一定会说，‘敬爱的老师，亲爱的孟子，我是孔子，我爸妈是钻子，因为没有钻子哪里来的`孔子呢？’”她的这番话，差点把我大牙笑掉了。她也笑了，眉毛笑弯了，像两座弯弯的拱桥。
乐观
期末考试前一天，她说她能拿全班第一。结果不但没考第一，分数还非常不理想。可是她所做的只是把错了的题仔仔细细的分析了一遍。要是换了别人，可能要难过一两个月吧。我问她为什么考砸了不难过，她说：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。开心过也是一天，不开心过也是一天，何必不选择开心地过好每一天呢？”说完，她笑了，嘴角向上扬了起来，像一个小月牙。
这就是我的同学徐逗逗，一个乐于助人、幽默、乐观的开心快乐的女孩。笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。让我们都当一个快乐的人，开开心心过好每一天吧！
一个快乐的人作文 6
在我家里哥哥一直是一个“开心果”，他身高体胖，却长着一张让人看了就想笑的娃娃脸。做出的事情来，也让我哭笑不得。有时逗得我在地上打滚；有时讲冷笑话，冷得我打哆嗦；有时会模仿一些可笑的动作，可是说起来他模仿的动作就是一个典型的“四不像”，但是很滑稽，很可笑，让我的生活充满快乐。
听妈妈讲从小哥哥就有幽默细胞，五岁给奶奶讲故事。书上原本写的是：听到鸡叫，老太太去鸡窝捡鸡蛋了。到哥哥就改了：听到鸡叫，老太太跌跌的去鸡窝捡鸡蛋了。对于一个五岁的小孩子来说，是多么不可思议的`事儿呀！当时把奶奶逗得笑不拢嘴，我想哥哥的幽默就是从那时培养起来的吧！天生是个幽默的人!
然而最让我头疼的事是，那个幼稚到极点的哥哥和我抢电视，一个快成年的男生竟然还看动画片，听了就可以知道他内心是多么的单纯、开朗。和我抢电视时那蛮横不讲理的样儿，像一个小孩子，可爱又可笑。
哥哥今年已经高三了，是在拼搏的一年，繁重的学习压力他承受着，没有说苦，也没有喊累。他经常看书到夜深人静的时候，第二天还要早早的起来，每天都这样重复着。然而一个开朗的人怎么能让生活如此枯燥呢！哥哥就是哥哥，他在吃饭时会给我们讲学校发生的趣事，他的同学眼睛坏了和老师说什么学习太刻苦，一着急把眼睛捏坏了。打篮球扭了脚，说早上着急上课不小心。一系列的话题在餐桌上都能说到，笑声一阵阵的从餐厅传来。这才是哥哥的本身，一个从苦中找乐的人。相信哥哥他会实现自己的理想，继续这样快乐着。
人生没有幽默，就像春天里没有鲜花。哥哥的春天里，开遍了满地的鲜花，“开心果”哥哥给我们带来的快乐是无限制的，我爱哥哥，爱家里的“开心果”，
哥哥是一个让我快乐的人。
一个快乐的人作文 7
说起快乐的人，我第一个想到的就是她！
看着她的样子，你也会情不自禁地跟着她一起笑，那是一张笑得像花儿一样的脸。讲到这里，你应该猜出她是谁了吧？对！她就是我们班上的杨晓月！
回忆刚上一年级的时候，第一眼看见的，就是一张笑眯眯的脸。无论走到哪里，她都是一脸笑容！快乐总是陪伴着她。
从一年级到现在的五年级，我经常能听到她那爽朗的笑声和那灿烂的笑容！
也许是“近朱者赤，近墨者黑”吧！我也受了她的影响，变得爱笑、爱和同学在一起玩了！以前的我，不爱说话、不爱笑。可现在，我和同学们都相处的很好了！和以前相比呀，我现在可开朗多啦！说到这里，我还真得感谢她呢！
在美丽的校园里，不管是在操场上、走廊中、门前小花园里还是宽敞的教室里，都能听见她快乐的笑声！
虽然她爱玩、爱笑，可她写起作业的时候可从不马虎！字迹既工整又美观，老师经常表扬她。当她受到老师表扬时，眼睛又变成了弯弯的月亮，嘴巴也慢慢向上扬，转眼间就变成了一张笑眯眯的脸！
每次我看她的时候，她都是很快乐的样子。她不仅学习好，也很善良，热爱帮助别人！当汶川大地震的时候，我们都纷纷拿出自己的零花钱来捐给灾区的'人们，她也不例外，毫不犹豫地拿出钱，捐给受难的人！
在家里，她很有礼貌，很爱自己的家人和朋友。她是那么地轻松，那么自由！从她的身上，我感觉到了快乐！是一种很简单、很普通的了快乐！
当我告诉她我写的是她的时候，她又一次笑了，是那么爽朗、那么快乐！
一个快乐的人作文 8
每个人都会有自己色彩缤纷的童年，在那个美好的童年中，一定会有行行色色的生活色彩，有喜、怒、哀、乐、酸、甜、苦、辣。而我就是一个快乐的阳光女孩。
我，一个红扑扑的脸蛋，水灵灵的眼睛，嘴角总挂着一丝微笑，每天都扎着马尾辫，看上去真是一个可爱的女孩。
一次，我参加了楚才作文比赛。我精心的准备了一番，在家阅读了大量的书籍，我满怀希望，充满信心的去参加比赛，但我走进赛场时，试卷发给了我，我看了看题目，心跳扑通扑通的加快了，我焦急万分脑海里一片空白，心想：这题目我可以从没写过呀！我左思右想，手托着脑袋，终于决定下笔了，我快速的写完作文，仔细的检查了一番。回到家，妈妈三番五次的问我考试的情况，我对妈妈说作文的考题，内容让妈妈参考。我问妈妈这个内容是否能获奖，妈妈沉默片刻，用鉴定地语气说：“我相信你，你一定会获奖的'。”我突然觉得时间是多么漫长，我每天静静地期盼着结果公布的那一刻。几个月后，我在网上查我资料，想到楚才作文的网址，进入网站，一张名单映入我眼帘，我紧张的往下看，我们学校获奖的人并不多，一等奖…。二等奖，我越看越紧张，这一刹那，长春街小学，四（一）班，周紫琳这几个字出现在的面前，我双眼盯着电脑屏幕，不敢相信这是事实，我屏住呼吸，仿佛所有事物都已静止，这一下，我激动得跳了起来，大声叫妈妈过来看，妈妈也惊讶得叫了一声，爸爸也过来观望，我们一家人笑得合不拢嘴。这一次获奖，让我体会到“一份耕耘，一份收获，”让我尝到成功的快乐。
我平时喜欢唱歌，双休日在家我打开电脑，拿起麦克风，长期我喜欢的歌曲，我的歌喉清新，歌声甜美，我唱的歌词像一串串五彩的音符飘到邻居家，邻居们听了我唱歌，发出不停的赞叹！
在生活中，每个人都有快乐的时光，快乐会使你充满自信，快乐会使你的生活丰富多彩，让我们做个快乐的人吧！
一个快乐的人作文 9
你能想象整个世界都充满着哭喊，被权力控制，充满着黑暗?但是，这并不是我要开的玩笑，是一个名副其实的没有快乐和欢笑的世界。所以，做一个快乐的人，把阳光撒向全世界。
如果我们可以快乐，为什么不选择成为快乐的人呢?让我们一起努力来创建一个充满微笑和阳光的世界吧。如果把我们的生活比作一个派，我们所有的情绪就是各种馅，如果你可以掌控生活馅饼的`制作过程，你想把这个饼弄成什么样呢?显然，大多数人都会尽可能地多加快乐进陷里面。
你知道为什么吗?这只是因为在大多数人的心目中，包括我，幸福代表着甜蜜。不要把它当做是对比。那只是反映了你所想要的东西。快乐是阳光下的花儿，而且接触它并不困难。我们有各种各样的情感，如，郁闷，愤怒，恐惧，快乐，而且在有东西影响我们情感时，所有的这些情感都会很自然地出现。所以，如果我们可以改变我们对这个世界上的事物的态度，当然我们可以把我们的情绪调整在良好的状态中。这意味着如果我们想的话我们可以选择做一个快乐的人只要我们用积极的方式看待事物。
快乐是生活中最珍贵的东西。没有了快乐，人会觉得他已经被他的悲惨命运控制了，而这世界也是完全的黑暗跟可怕。由于这个缘故，他的身体变差了，他的工作变得松弛，尤其是他觉得宁死不活。
你可能会问，那如何获得快乐呢?这就是我们现在要解决的问题。首先，凭良心做事;那就是说，对别人就像你想别人对你一样。第二，多注意你的健康，健康是成功的本钱，而且强壮的体质能让你成功。第三，担心和伤心是根本没必要的!如果你遇到一些困难的情况，你必须毫不犹豫的努力克服它。对于开心来说，意志力是不可或缺的。最后但并非不重要的一点是，乐观的生活态度、世界观仍然是需要的，你也可以分享它。通过这种方式，就可以获得真正的快乐了。
一个快乐的人作文 10
我叫谢罗阳光。知道我为什么叫这个名字吗？因为爸爸妈妈希望我能成为一个积极向上、阳光快乐的人。
正如我的名字，我就是一个快乐的人，而且我也是个很容易快乐的人。
能让我快乐的方法有很多，阅读更容易让我快乐。每天晚上的阅读时间是我一天中最快乐的.时光。每当我看到一本书粒的精彩环节时，书中的画面会自然而然地浮现在我眼前，甚至把我也带入这个故事里，与主人公一起冒险。在我的幻想中，我与波西。杰克逊一起对战泰坦神族，与路明非、楚子航一起迎战四大龙王，与哈利波特一起打败伏地魔。每次，想着想着，我就会兴奋地手舞足蹈，仿佛我刚才真的与主人公一起奋勇伤敌，还沉浸在战斗胜利的喜悦之中。
助人为乐也能让我感到快乐。记得上二年级时的一次体育课上，同学们都在操场上玩耍，只有郭子文一个人一声不吭、闷闷不乐地坐在操场上的一个小角落里。我感到很好奇，于是赶忙跑过去问他。郭子文说：他妈妈让他学打羽毛球，可他并不想学羽毛球，但他妈妈把一年的钱都交了，他正为这事烦着呢！于是我问他：“你想学网球吗？如果你想学，我可以教你。”郭子文说：“好呀，好呀，我就学学吧！从现在开始，你就是我的网球教练了。”从那以后，我都会利用课间和体育课自由活动时间来教郭子文打网球，我们没有拍子，就用手掌来代替。渐渐地，郭子文的脸上露出了开心的笑容，看到他的笑容，我也特别开心。
其实，快乐对我来说很简单，得到老师表扬时我很快乐，和同学一起看一本好看的书并一起探讨书中的问题时我感到很快乐，把一个不开心的同学逗笑时我很快乐，战胜挫折、困难时我也感到快乐……
我认为，只要以乐观、快乐的心态面对一切，你就是一个快乐的人。
一个快乐的人作文 11
我的身边有许许多多快乐的人，比如说：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师，今天我要介绍的人是我的好朋友--丁梓恒。
丁梓恒头扁扁的，眼睛大大的，见人就笑，露出两颗大门牙，力气不是一般的大，看上去喜气洋洋，这就是典型的快乐大王。
其实，他的烦恼不比我少，可是，他与我面对困难的方法却不同。他面对困难是非常乐观，而我呢？我面对困难却是非常的烦躁。比如，有一次，他的数学成绩急剧下降，可是，他却一天到晚笑哈哈的，我非常不解，就去问他：“请问，你的数学成绩急剧下滑，为什么还一天到晚笑哈哈的？难道你不伤心吗？”他笑着说：“我的成绩下降，是要努力，不要光难过，难过有什么用呢？还不是都一样？”说完，就边笑边大摇大摆的走了。我还是有点不明白，于是，等到放学了，爸爸开车来接我，我就在这时问爸爸：“爸爸，我们班的丁梓恒数学成绩下降了许多，为什么笑哈哈的说数学成绩下降是要努力，难过没有用？”爸爸全神贯注的.听后，语重心长的说：“孩子，虽然丁梓恒成绩有所下降，但是这种乐观面对这样的事情的态度是值得我们学习的。”他的态度总是这么乐观、开朗，又透着自信。从此，我也学习丁梓恒这种乐观的精神。其实丁梓恒呀，他并不烦，他就是爱玩了一些，我希望他能改正。可是，他还是没有改变这样的毛病。
记得有一次，他因为捣蛋，把老师心爱的花瓶打碎了，老师非常生气，要丁梓恒的家长来学校，他的妈妈和他自己在老师的办公室里谈话，妈妈当场给了丁梓恒一脚，丁梓恒不但没哭，反而承认了错误，让老师和妈妈原谅他的过错，老师虽然原谅了丁梓恒，但还是把丁梓恒狠狠地骂了一顿，昨天，我问：“你身上痛吗？”“当然痛咯！”他笑着说，身影在教学楼晃动，不见了。
在学习中，他给了我无数的启发，我非常感谢他！
一个快乐的人作文 12
伤心时朋友的一句安慰，饥饿时妈妈送上的一碗热饭都会使人快乐。一个快乐的人会使身边更多的人快乐。我每天都很快乐，因为我有一个快乐的舅爷爷。
舅爷爷没有固定工作，但这并不能阻挡他的快乐。舅爷爷的生活丰富多彩，爱好也十分广泛，他喜欢画画、拉琴、做可口的菜等，最有趣的是他还喜欢玩小朋友的变形金刚。
有一次，我和表妹到舅爷爷家玩，舅舅把他的一个模型机器人玩具给我们拼着玩，舅爷爷一边看我们把玩具变来变去，一边不解的问；”这么好玩的玩具你们为什么要把它弄断呀？“我们告诉他这个东西可以变成机器人，他一激动就有些结巴地说：”等等，等等，等于说这——这是——可以变的东西，这倒是很好玩嘛！“我们点点头，他说：”那——那你们——你们教我玩一下！“我笑着问：”这里一共才三个人，你指谁？“舅爷爷知道我在笑他，他还是笑着说：”快点啥！“我就真的开始教他玩，他玩得可入迷了！真不知姥姥怎么生了个这么贪玩的舅爷爷。
舅爷爷家有一个很大的平台，上面种了很多菜，舅奶奶要我们和舅爷爷到平台上去摘些菜下来。我们快到平台时，对面家养的`鸡叫了起来，声音像人在叫”哎哟“，舅爷爷假装身体一抖说：”我终于知道鸡皮疙瘩为什么要用这个‘鸡’了，因为鸡一叫我就起疙瘩。“说完摇着黑白相间的头发，鼓了一下黑黑的脸，吹了一下又黑又厚的嘴，学了声鸡叫，还说：”可怜的公鸡还没有我叫得好呀！“把我和表妹都逗笑了。
我们到了平台上，我看见了一个上小下大的南瓜，南瓜被一个大大的袋子托着，我不解地问舅爷爷这是为什么，舅爷爷笑着说：”南瓜的脑袋太大了，怕一下子从身上落下来了“
一个快乐的人，不快乐的事他都可以想出快乐来，如果每个人都像舅爷爷这样快乐地生活，那么世界上就不会有悲伤和寂寞了。
一个快乐的人作文 13
说到快乐的人，那必定是我围棋班的同学—王天琪了。
他今年上初一，唇红齿白，站起来“威震八方”，眼睛炯炯有神，连老师在气势上也是“望其项背”。可你别以为他是班上的“皇帝老儿”，他其实是一个幽默、乐观的人。
一次上课，老师正口若悬河地讲着中盘接触战的妙手，突然窗外冲来几名“不速之客”，原来是三只蜜蜂。同学们纷纷东躲西藏，大声尖叫。几个女同学更是“连滚带爬”地冲进了厕所，脾气再好的`老师这会儿也会发怒。果不其然，老师大喝一声：“王天琪，快点把蜜蜂赶出去！”
“臣接旨，臣这会儿便将敌军驱逐出境！”说完，他以迅雷不及掩耳的速度举起扫把，一招“天降正义”向蜜蜂打去，险些击中蜜蜂。这时，他对老师和同学们说：“大家躲到门后头去，有好戏上演！”
他的话，我们都信，纷纷逃出了教室。只见他使了一招“横扫千军”后，立刻摆了个姿势，蜜蜂也停步不前。突然，他大喝一声：“战又不战，有何阴谋？”这句话宛如晴天霹雳，几只蜜蜂不禁向后撤去。他见蜜蜂已经折了锐气，便使出他的生平绝招“潇湘夜雨”。一招便打死了两只蜜蜂，剩下的一只见“大势已去”，只好逃之夭夭。老师夸道：“王天琪，你真厉害，这么快就赶走了蜜蜂！”
而他却把脸一沉：“我乃燕人张翼德，谁乃王天骐？敌乃曹孟德，何以蜜蜂。君欲上下颠倒，胡说八道。莫非不亦乐乎？”他的一席话，逗得我们哈哈大笑。
还有一次我身为班上的“无名小卒”，居然突出奇兵地干掉了这位“东方不败”。我有些过意不去，他却哈哈一笑：“没事，小伙子。下次我还会和你下的！”他可真乐观呀！
一个快乐的人，在任何时间都能把自己变得快乐。这便是乐观，是快乐的最高境界。一个快乐、乐观的人，他到哪里都会带去幽默，受到欢迎。这种人并不多，我认为王天琪就是一个这样的人。
一个快乐的人作文 14
人，有的时候十分快乐，有的时候非常沮丧，有的时候很生气，还有的'时候……
今天，我要讲的这个人就是我的舅舅。我的舅舅性格很开朗，是一个不折不扣的乐天派。
还有一次，我跟随舅舅和他朋友一起吃饭，吃饭的地方有一架钢琴，吃完饭后，我便弹起琴。当我弹到“四小天鹅舞曲”时，舅舅灵机一动，嘴里哼着调儿，学着天鹅跳起舞来，像一只“肥天鹅”，舞姿真“优美”呀！我的舅舅就是一个这样的人，他愿意去传播快乐，因为他就是一个快乐的人！
有一次，我和舅舅一起去和小伙伴打网球。到了目的地，这才发现朋友没来，一问朋友，朋友又说有事来不了。这可怎么办呢？我愁眉苦脸地想。舅舅突然灵机一动，大声说：“我来和你一起打球！”“可我只有一个网球拍呀！”“那我就用肚子打球！”这句话倒是把我逗笑了。舅舅的确拥有一个超级大的肚子，让人突发奇想：这人是不是要怀孕了？我半信半疑地问舅舅说：“行不行呀？不行咱就回家吧。”舅舅昂首挺胸，理直气壮地说：“准能行！”我似乎有点不放心，怕把舅舅的大肚子打坏了，轻轻地打了出去。谁知舅舅收缩了肚子，在球接近的时候迅速挺起了肚子，球迅速反弹回来，飞出了场外，绝了！他那时的动作犹如一只胖胖的企鹅，太好笑了！
一个快乐的人作文 15
他，小小的个子，一双棕色的眼睛总是闪着快乐的`光芒。他那张笑脸蕴藏着丰富的表情，小小的嘴巴总是让大家哈哈大笑，他就是我们班著名的“开心果”—小邹。
为什么小邹是“开心果”呢？原来他会做猩猩脸，经常能让人捧腹大笑，有时甚至能笑破肚皮呢！
有一次，我在踢球的时候不小心被别人踢了一下脸，痛得眼泪都快掉下来了，几个队友过来安慰，可是都没用。就在这时，小邹说：“我做一个猩猩脸，你就不疼了。”于是，他向我的笑穴发起进攻，做了一个猩猩脸，太滑稽了。我一看，都把肚皮笑痛了，疼痛也不翼而飞。在其他同学不高兴的时候，小邹总是能安慰别人，不是做猩猩脸，就是用那张小嘴给大家讲一个笑话。
我们班这个著名的“开心果”，不仅能给大家带来欢乐，他自己也很少不开心。如果小邹上课被老师批评，小邹不但没有不高兴，反而对我们说：“老师批评我，说明老师非常关注我，为什么要生气呢？如果老师都不想关注我了，那才伤心呢。”要是换成其他同学，那早就满肚子不高兴了，也不会说出这么多道理。
小邹的话让我深深地明白，对待生活，只要心胸开阔，乐于奉献，不斤斤计较，你就可以成为一个快乐的人，也可以把快乐带给所有的人。我也想和邹杰一样，成为一个超级乐天派，将快乐带给大家！
一个快乐的人作文 16
我认识一位母亲，她有几个女儿，个个都是快乐的小精灵，整天活蹦乱跳，不信？你瞧：
大女儿：
这回大女儿要参加一年两次的奥数考试，进去出来都是又蹦又跳，还哼着小曲儿呢！原本以为能考出一个顶呱呱的成绩，可回家一查，大女儿马上像泄了气的皮球似地软下来了：一点也没进步啊！白忙了一个暑假！她垂头丧气地走进书房，可十分钟还没过，她满脸写着兴奋蹦着跳着跑到妈妈那儿，举起手中做完的奥数题说：“看呀，我做出了一道试卷中的奥数题来了！”
二女儿：
二女儿上的是语文班，一整节课在门外十米远的`地方都可以听到她的大笑声，可临近下课，她却笑不出声了，因为她组里有个“口水人”，天天唾沫乱飞，说话太多把她们组拖输了。课后布置作业时，二女儿愁得小嘴直往下撇，还直抱怨“口水人”害全组挨罚，但你看看吧，她刚一出教室，不但不抱怨了，还跟“口水人”哥们似地勾肩搭背小跑进了数学教室。
三女儿：
有一次，三女儿和妈妈一起放学回家，在必经的公园里，看到了许多蝴蝶。因为太小贪玩，她很想捉一只，可她又偏要自己抓，扑来扑去，扑了好半天，还不小心打死了一只，可她越抓越开心，越抓越起劲，最后，瞅准时机一拈白蝴蝶的翅膀，哈哈！终于抓到了！她高兴得手舞足蹈，尽管她脸上布满了汗珠。
你可要问了：“这么几个小家伙，都叫什么呀？”嘻嘻，她们有一个共同的名字：谈飘。对哦，妈妈只有一个女儿，而且是我哦！
一个快乐的人作文 17
在生活中，难免有一些失落的事，而这时身边有一个快乐的人，又何常不是一件值得庆幸的事呢？我身边快乐的人，就是我的班主任——马老师。
马老师和其他老师的讲课方式可不一样呢！他在讲课时总是很幽默，有时他是想从笑话中批评教育一些表现不好，态度不端正的学生，有时是让我们在欢声笑语中学习知识，明白道理，让每一节课都变的多姿多彩。
有一次我上课没有听讲，马老师看了我一眼后，对全班同学说：“最近温度比较高，有些同学可能有点神游，这是不是就是你们常说的‘我就静静的看着不说话’呀？”同学们都笑了。马老师又飞快的瞟了我一眼，我马上明白了马老师的意思，立刻打起了精神，不敢走神了。
还有一次，马老师给我们讲鸡兔同笼的问题，他形象的将“兔子抬两只脚”给比喻成“砍掉两只脚”，把“假设鸡有四只脚”说成“给鸡带上一对假肢”。这样一来，同学们马上就记住了。每聊到这个问题，大家都会笑得不行。
有的同学问马老师，为什么不像其他数学老师那样直接教我们，而要花费心思把它们写成段子或笑话呢？马老师说：“如果都是学习，大家肯定都更喜欢有趣一点的'学习方式，那种死板的方法太无聊了，你们也不会认真学。”
遇到马老师这样的好老师，我很幸运，他让我们在欢笑中成长，他让我们在喜悦中学习，他让我们的一天充实有趣，他就是我身边快乐的人。
一个快乐的人作文 18
陈林暄是个快乐的女孩子，她的脸上总是洋溢着微笑，露出两个甜甜的小酒窝，看到她的微笑，我就会把烦恼抛到九霄云外。
举一个例子吧!一次在体育课短跑比赛100米开始时，我旁边的女生推了一把陈林暄，她“扑咚”一声摔在地上，脚和手擦出了血，但她没有掉眼泪，而是冲着扶她去医务室的女孩子笑了一下，顿时，我们的.心不再为她摔破皮而担心，而是说笑起来，不快立刻烟消云散。陈林暄真勇敢，真坚强，她真是我们学习的榜样!
因为她很快乐，样子就显得更出众了，一双“单凤眼”，一根马尾辫，嘴吧小小的，看似文静的小女孩，其实是个假小子!说话大大咧咧，不分轻重，像一个直长不大的孩子，其实她已经10岁半了!
她不仅跑步跑得快，而且很守纪律，每一节体育课，她几乎是第一个“飞”到操场上，像个威风凛凛的将军。
她的语言也特别有趣、搞笑，比如“住在野外，像住在可怜巴巴的土豆里“，“春眠睡不着，处处蚊子咬，夜来知了叫，撒了多少尿?”编得可有趣呢!她编得打油诗会让同学开怀大笑，有的笑得肚子疼了，甚至流出了眼泪。正是这位“快乐女神”把她的快乐幽默传染给了大家，让全班弥漫着快乐的空气，一些脾气坏的同学，也被感染了，温和下来了，她真有影响力。
陈林暄就是这样一个快乐的女孩子，脸上总少不了阳光般的微笑，也少不了她长不大的纯洁。
一个快乐的人作文 19
“好吃，真好吃！”此刻我大吃特吃着美味的炕土豆。对了，做这个炕土豆的阿姨在我印象中就是一个非常快乐的人。
这位阿姨很爱笑，总是笑眯眯的，而且总是穿着一件红黄相衬的衣服。不知不觉中我吃她家的土豆已有三年历史了，开始因为我总是看见很多同学一次又一次的买她做的炕土豆吃，带着好奇有一天我也买了一份吃，果不其然的好吃啊，从此我便养成了放学就去她家吃一份炕土豆的“良好习惯”。
每天我放学经过卖炕土豆的阿姨的商铺时，总是看见她拿着铲子笑容满面的翻炒着锅里的土豆，她就像在表演一样，对经过的路人总是投去微笑，和她周围商铺的那些做生意的人冷漠形成了鲜明对比，让我觉得这位阿姨是一个快乐而乐观的人。
卖炕土豆的`阿姨的快乐不仅表现在脸上，还表现在她心里。记得那天天气阴沉快要下雨了，我又来到熟悉又陌生的阿姨面前，点了一碗炕土豆，阿姨动作敏捷的夹起土豆装进碗里，说这时那时快，一个土豆不听话的掉出了碗，阿姨又去夹一个补给我，可是却不小心碰到了热气腾腾的锅边上，顿时胳膊烫红了，可是阿姨依然保持笑容给我装了满满一碗的土豆。
我看着阿
姨心里很不舒服，阿姨却笑着说：“没事，小朋友”那一个土豆完全可以不给我的！正是阿姨的诚信态度，来吃的人总是特别多，我想大家不仅是喜欢吃她做的炕土豆，更是喜欢她对人的友善吧。
今天，我买来的不仅是一份炕土豆，更是买来了一份快乐，此刻我觉得嘴里的土豆更加香甜可口了。
一个快乐的人作文 20
我的妈妈长得眉清目秀，文雅端庄，外表看起来恬静、温和，认识她的人总夸她很快乐。
我的妈妈很爱笑。每次看见她，她都在笑，笑得那么天真、可爱。妈妈有什么高兴事儿呢？
有一次，我们去一个小草坪上打羽毛球。我和欣欣打完后，该欣欣妈妈和我妈妈“接班”了。妈妈看起来真快乐、真疯狂，每打完一个球，她都像狼一样“嗷”的叫一声，多疯狂啊！这声音使全部场上锻炼的人，都看着我妈妈，我们有一点尴尬——当然除了我妈妈。她坦然自若地说：“没事，出来玩就是图高兴的嘛！”她真是一个快乐的人。
我的妈妈很乐观，没有什么困难拦得住她。
二年级，妈妈得知我近视后，开始很伤心。后来，她想通了，说“想想海伦·凯勒吧，她眼睛瞎了，也都创造出了巨作。”我问：“如果我瞎了呢？”“没事，四肢健全也行。”我又问：“如果我不健全呢？”“没事，大脑没问题就行！”她突然让我刮目相看。
我的妈妈还很爱帮助人。
一天，我们下楼玩，看见一个奶奶抱着一个头上贴满了退烧贴的孩子，奶奶豆大的汗水不停的往下落。显然，孩子在发高烧，奶奶心中很着急。妈妈说：“奶奶，我告诉你，孩子发烧，可以用酒精擦，退烧效果不错。”奶奶说：“可是我不好拿啊，我家住很高的。”妈妈递出5元钱，说“门口的小医院都有，你买一瓶吧！”助人为乐的'妈妈心里一定很快乐！
妈妈的快乐如一个太阳，给了我无比灿烂的阳光！
一个快乐的人作文 21
快乐是无处不在的，要属能给我快乐的人，那是一位天才笑星，戴总——小岭。
在本校的初一年级，问一下小岭，谁人不知谁人不晓的一代笑星，“叮玲玲”下课了，课后就是小岭的天下了，“告诉大家一个好消息，张末今天腰部开刀了，开刀的那位人士就是我的他爸的朋友的朋友，小岭的话是还戴着奸，你们可别小看他，他可是一位绰号高手，人称绰号009，小岭的绰号可是远近闻名那，你瞧现在可在又在整人，什么 “fine tiger”
“grily”“big mouth duck”都源自于他那里，“请问大家一个问题桶里装的是什么东西？”小岭的问题时间又来了，问得我们众说纷坛，小岭果顿的说：“桶里装的`是饭，饭桶嘛！”这句话引得我们哈哈大笑，“当当当，大家快来看那，戴鱼牌戴鱼丝，吃一根想two left，吃三根想四根，先到先吃，”小岭笑砍到，“叮…~叮”生物课到了，老师迎风快步走上讲台，便叫几位同学拿以下生物用具，小岭脸面严肃的说不好，有杀气“
引得全班同学抑天长笑，老师也笑了起来，“小岭太聪明了，今天我们要解剖小白鼠，请问小岭你怎么知道的，？“他奸笑的说”知觉，一切凭着我聪明的小岭的知觉，“说完，便引得同学们哄堂大笑，随之老师也忍不住笑了起来。
小岭给了我们欢乐，快乐对于戴来说是一道秘方，只有他才懂这道秘方给我带来欢乐。
一个快乐的人作文 22
你肯定想要做一个快乐的人，因为快乐可以使你的生活变得更加有意义，让你仿佛生活在温暖的阳光里，但是快乐是要你去创造的，它掌握在你的手中。
比如做好事，是一件非常快乐的事，不仅自己快乐，而且他人也高兴，有些人认为帮助别人是不关自己的事情，这是不对的，当你伸出你那援助的.双手，帮助别人不仅自己感到很光荣，很光荣，让别人享受到温暖心里很欣慰，很快乐，是一举两得，当然你帮助别人，必须诚心诚意地帮助；否则你就感受到快乐，你这是被动，应该要主动。再比如你和别人之间有了矛盾，心里非常不高兴，但是你只要宽容大量，不拘小节，原谅别人，这样矛盾就会化解。总之退一步海阔天空，比什么都好。心要保持乐观，开朗大方这样你就时时处处在快乐之中。还比如，有些同学认为学习很麻烦，这又错了，我认为在学习中，我觉得也有许许多多的快乐，像经过自己的努力做出了一道自己以前不会做的数学题，像今天又学了新课文，从中获得新知识，还像自己花时间把课文背出来了，等等这些都是一些快乐的事，只是你还不会体验快乐，还不会寻找快乐快乐其实时时处处都有的，只不过你没有重视，没有留意，而就感觉不到快乐的存在。
快乐掌握在你的手中，去创造更多的快乐，只要有一个良好的心态，快乐总会在你身边，你是一个真正快乐的人。
一个快乐的人作文 23
生活中，有一些人行事干净利落、当机立断，也有一些人总是反复纠结，而后者，往往是生活得不如意也不快乐的。纠结的思维模式，会让人不由自主地进入死循环，消耗掉人的快乐、耐性、积极和平和的心态。
《拉封丹寓言》中，有一头驴子因为不知道应该吃旁边的哪一堆干草，活活饿死。这固是寓言，却也是现实中很多人困境的来源。因为始终无法作出决定，许多人在选择恐惧症当中无所适从，他们纠结、拧巴、矛盾，陷入左右为难的困境。
烦恼，大部分因纠结而生。纠结的根源，其实是不知道自己到底想要什么，或者是想要的太多。
文理分科，有人纠结要选择文科还是理科，因为哪方面都有自己的好处；购物逛商店，有人纠结要选哪一件商品，因为那些可爱的小物件仿佛都有无穷无尽的吸引力，但买多了又觉得不好意思；囊中羞涩时，去赚钱怕累，不赚钱又觉得穷；就连疫情当前，都有人在纠结生病了应该去医院还是在家里坚持，去医院怕感染，不去医院怕病情加重，怕忍不住痛苦……
纠结，是害怕承担决定的后果，也是弄不清楚自己需要什么，看不清事实是很多事情无法两全，鱼与熊掌不能兼得。其实，人不能什么都想要。选择往往是无可避免的，有时候非此即彼。与其纠结，不如用心决策，最后去接纳自己做出的.选择。
反反复复纠结同一个问题，是不会快乐的。当你勇敢地迈出一步，做出自己的决定，你会发现，不再纠结以后，内心会变得更加平静，你也会收获更多的安全感和快乐。
一个快乐的人作文 24
我是一名普通的小学生，但也是一个快乐的小男孩。
一张胖嘟嘟的小圆脸加上一头乌黑发亮的头发，一对淡淡的眉毛和一双炯炯有神的眼睛形成了鲜明的对比。再加上大大的鼻子，会说话的嘴巴那真是再好不过了。这就是帅气的我——熊嘉鹏。
我的.体型有点胖，但身高还不错，我就因为这点才想当篮球明星。我的脑袋很聪明所以有想当文学家。“哎———”我的梦想可真多，为了梦想我一定要努力。
我的第一快乐是学习，在学的过程中我非常努力，正因为努力我能考得好，像我这种人，就连背下一首诗都觉得快乐。因为我又长了知识！书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。当妈妈带回来一本书，我就会三步并作两步走上去，拿了书就看，一看就是一天，有时候，我连饭都不吃。“哎——— ”当你陶醉在书海中那是无比的快乐和温暖，那里就像文字快餐一样；看一点、吃一点、学一点。比如说这时候有个学生来问你问题，有的人理都不理，有的别人理都不理，有的 别人问了一遍还想问一遍他就不耐烦了。但我不一样，我是有问必答，尽管你一题问一“万”遍。那我也是有问必答，因为这样我就能学到更多的知识，让我的学习大幅度提高。
现在我深深地懂得了得到是一种快乐。给予也是一种快乐。收获令我快乐。耕耘同样令我快乐。我希望自己能永远都是快乐的，更希望自己不管面对什么困难都要用笑容来面对。
一个快乐的人作文 25
我的心中有个小太阳，有时它是红的，有时它是蓝的，有时它是粉红色的，有时还是黑色的。这个小太阳代表我的心情。当我快乐时它是红色、黄色或橙色的，当我不高兴时它是暗淡无光的黑色。但我可以用红色、黄色等好多颜色去消除黑色，消除烦恼。
我是一个女孩，一个快乐的女孩，我愿意把所有快乐与大家分享，但从不把悲伤倾诉给大家。我把在学校发生的快乐事一字不差地讲给家人分享，让他们体会到我的乐趣，也让他们了解我为何吃着吃着饭突然傻笑起来。我把课外读物上的笑话全部讲给家人听，让他们懂得我读书时的欢乐，也让他们知道我为什么在教室里有时交头接耳。我先把快乐传给家人，再传给同学。每次讲完我都会叮咛一句：“一定要讲给更多的人听呀!”我希望全世界每一个角落都充满欢声笑语。
我之所以能讲出那么多好玩的事，是因为我也有一个快乐的同学——董元昊。我的笑话中一半是他编的。他的.事要是讲，几天几夜都讲不完。比如说我们读课文，他不好好读，你猜他怎样读——他用方言读。弄得前面后面的同学都不读书了，一个个的傻笑。那天正好轮我管纪律，我都快气爆炸了。我想想跟一个把“我”读成“呃”的人做同桌多没面子呀!
我是一个快乐的女孩，要快乐，就要永远快乐。
一个快乐的人作文 26
“你快乐吗？我很快乐。”这是他一直挂在嘴边的一句话。快乐其实是个小精灵，在你不经意间，它就会来到你的身边。
他是最快乐的人，也许你认为我是夸大其词，或者在故弄玄虚，但他真真实实的就在我们身边，且听我慢慢道来。他是我的同学，他是一个非常快乐的人。又白又瘦的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。
一双黑黑的大眼睛，天真地朝你看，似乎像一只调皮的'小猴子。他瘦得很，好像骨头比肉多，但却长得眉清目秀，跟当今最红的笑星——小沈阳颇有几分神似。特别是那双大眼睛里闪动着搞笑的光芒，他模仿的“咸蛋超人”简直是惟妙惟肖，让你忍俊不禁。加上一张能说会道的嘴，课间时候，总会逗得大家哈哈大笑。
那天，正好他值日，只见他拿起一把新扫帚，一手拿柄，一手放在树棕上，神气地站在讲台上，像一个吉他手站在舞台上，他像模像样地开始表演了，他清了清嗓子，学着小沈阳的声音说：“请大家安静、安静，现在我要为大家唱一首歌。”他顿了顿，又学着小沈阳的声音，开唱了：“春眠不觉晓，处处蚊子咬，一咬一个包，疼得受不了。”唱完后，班上的人哈哈大笑，一个个笑得东倒西歪，像形态各异的不倒翁。他也笑了，笑得那么甜。
他就是这样一个人，一个自己快乐，同时也把快乐传给大家的人。你猜出来他是谁了吗？他就是我们班最快乐的人——邵玄烨。
一个快乐的人作文 27
在人生中有着许许多多的事情。有酸有苦有甜。并且所有人对于人生的看法是不一样的，正如网络上一句名言说的“人生就像一张桌子；上面摆满了“杯具”（悲剧)而我的对人生的理解确是截然相反的，我认为人生在于快乐的生活。
比如一个人过一天开开心心地过或十分苦恼。无论让任何人选都会毫不犹豫地选第一种。我就是这样一个十分开朗乐观的`人。
从小学升到初中，本来是一个十分令人苦恼的时期而我则还是和以前一样。记得那是上个星期二——本学期的第一次班会。
老师让我们换座位，我本来坐在第三排，心想：希望不要让我换座位。我一直在心中默默地祈祷。但是天有不测风云，我居然换到了第五排，和当时被称为母老虎的班长坐到了一起。想起了军训时那严厉的样子。心里顿时觉得自己这次死定了。
但是我又转念一想，这也不一定是件坏事。因为她是班长学习成绩一定很好。这样我的学习就会有提升。不会再让老师因为学习上的事给批评了。于是便把一件让常人看来不可能改变的事给变成了好事，因为我这开朗的性格让我受益匪浅。
平时总是保持着快乐的心情。俗话说：笑一笑十年少。所以做人要保持一种乐观的心态。不要动不动就愁眉苦脸的。
做人要乐观开朗，人生就应该开开心心的度过。
一个快乐的人作文 28
她是一个阳光向上的快乐女孩。浓浓的眉毛下嵌着一双会说话的眼睛，嘴角总是微微上扬，一笑便会露出一口洁白的牙齿，乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的。
无论什么时候，她总是笑眯眯的。早上她遇见了你，一定会微笑着跟你打招呼；课间，你经常能听见她那银铃般的笑声；放学时，她也总是背着书包，哼着小曲，快快乐乐地和伙伴们一起回家。
你几乎看不见她愁眉苦脸的时候。一次科学课，由于我们讲话，老师让我们罚抄一篇科学文章。大家都唉声叹气，我也眉头紧锁，慢吞吞地拿出笔来，无意间瞥见她已经开始奋笔疾书了，脸上依旧挂着那迷人的微笑。不久她就抄完了，字写得工工整整。再看看其他同学的.字：有的东倒西歪，有的像鬼画桃符……我十分纳闷：为什么她没有不高兴，还把字写得那么工整呢？下了课，我问她：“为什么你罚抄也那么快乐？”她笑了笑，说：“我把罚抄当成一次练字，这样既可以学到知识，又能把字写得更好，一举两得，不是件开心的事吗？”
哦，原来她看待问题的角度和我们不一样，她总是乐观的面对一切，这应该就是她快乐的原因吧！
快乐是会传染的，她的身旁总有很多朋友，似乎和她在一起大家也会变快乐，所以我们班每天都充满了欢声笑语。
她就是李芷逸——我们班公认的最快乐的人。
一个快乐的人作文 29
她的笑容很好看，白白的牙齿，小小的酒窝，特别是那清澈透亮的眼睛，那感觉就像是喝了蜜似的，甜甜的。
她的`迷人之处不光表现在微笑上，她还是个绝顶聪明活泼的小女生，每次考试都在九十分以上，你不会感到惊讶吧。
她还有个特点，每次考试过后如能听到她银铃般的笑声，那一定有故事。有一次考完数学后，我和她一同结伴回家。一路上，我俩说说笑笑，讲到一道题的解题思路后，她呵呵地笑了起来……那笑声清脆、悦耳，仿佛是初春小溪里的山泉哗啦啦地流向远方，那可是自信满满啰！第二天，老师报考分，她打了100分，全班第一，她还悄悄地瞟了我一眼。
有一天早上，我看到她在阳光下信步向学校走来，红扑扑的笑脸，胸前的红领巾一甩一甩的，好似三月里一颗盛开的迎春花。她如此这般快乐，一定又有什么高兴的事儿。我躲在教学楼拐弯处猫起来，等她走近我时，我冷不丁地跨步向前，蒙住她的眼睛，还怪腔怪调地说：“老实交代，今个儿怎么这样高兴？”“好啦，别闹了，告诉你吧，我的在全县‘感恩家书’比赛中获了一等奖。”她，就是这样的一个人，凡有高兴的事儿，总是藏不住。
嗨！说了半天，忘了告诉你了，她是最要好的朋友，叫王斯颍，是一个快乐的小精灵，我为我有这样的好朋友感到骄傲！
一个快乐的人作文 30
我是一个快乐的人，并且有与众不同的快乐法。
快乐就在平平凡凡的生活中一次次的出现。就上次，我刚洗完澡，往前走了一点，发现有个小孩在哭，于是我就走上前，去问她：“小妹妹，你是几班的呀？姐姐带你回班吧！”她说：“我是学前八班的。”我就带着她去一楼八班，老师一看到她就把她抱起来，很兴奋地说：“呵，你可回来了！”把我落在边上，一点也没管我。于是我就走了，我觉得老师为什么没有表扬我一下呢？心里有点不舒服。在上楼梯的'时候我又仔细想了想，其实只要自己帮助了别人，就是好样的，不用在乎老师表不表扬你。
说起来，我又想到了一次呢？在以前那个学校，有一天，老师要我们做得作业特别难，我的课堂作业有很多题都不会做，老师把我叫到办公室去，问我说：“李奕漫，你的课堂作业错了很多题啊！这些题有不是很难。”我说：“我想了半天都没想出来。”后来老师说我不对，批评了我。我很伤心，于是就哭了。上课铃响了，我回到班上，看仔细了自己的作业，发现真的是我错了，没有用心看题。下课的时候，我去办公室，跟老师说对不起。出了办公室的门，我就忘了忧虑、伤心，又和伙伴们飞奔。
快乐对于我来说就是自信、乐观、向上，不是所有的困难都能难住我，因为我快乐。
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