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实用的课堂作文400字4篇[精品]
在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的课堂作文400字4篇,希望能够帮助到大家。
![实用的课堂作文400字4篇[精品]](/pic/00/bfceccc35_2.jpg)
课堂作文400字 篇1
人们都说,生活是不开口的老师。他教我们做人处事,尽管历经艰辛,风吹雨打,也告诉了我们无穷的启示。
今天,我同往常一样,进入网络课堂和糖糖老师见面。首先是游戏,我一一发送答案,速度快,质量高,开启开挂模式!几道计算题全部写对,“这题,一二年级的小朋友都会做呢!”我骄傲地宣布。
来到压轴题:五三班桌子13张,椅子43把,求糖糖老师年龄?我突然觉得不大对劲,这就是题目?看着同学们一个个发送答案:55,29,40?我急得像热锅上的蚂蚁。“嗯,加法?不行,太老,两鬓斑白的糖糖老师我已无法自行脑补;减法?也不行,虽然糖糖老师貌美如花,但也不至于那么年轻;看样子,也就三四十岁吧”我心里琢磨着。
“对了对了,还有五十三呢,干脆53-13=40,不多不少刚刚好”我灵光一现,举了手发言,理清了思路,发送了答案,并翘首以待等老师宣布我的胜利!
“因数量无关系,题目不成立”随着糖糖老师公布答案,我垂头丧气。看到一些同学跟随我发送了40,哎!这下,我又掉进了糖糖老师的套路之中,成了千古罪人呀!
通过课上的.测试小游戏,“生活”这位老师又传授给我一条启示:不能盲目听信他人的说辞,更不能误导别人,要坚持做自己!
课堂作文400字 篇2
亲爱的读者,当你看到这个题目时,你一定十分疑惑吧!让我来猜猜,你们可能会想,这是一个怎么样的课堂呢?为什么会有咖啡味呢,别急哟!看了我的文章,你就知道答案了!
那天下午的品德课上,我们举行了班队活动——咖啡庄园。主持人嘛,当然是我和杨欣琦(杨杨)咯!大家都十分安静,就连我们班最活泼的“五张”都端端正正地坐着,而我深知,他们为的就是那几杯咖啡。
让全班人兴奋地环节到了,那就是咖啡品尝,我和杨欣琦手忙脚乱地拿起了“咖啡杯”,把它放在桌子上,我们又请了李俊莹、费申冰来协助我们,我一手按住其余杯子,另一只手拔第一个杯子,拔出后再把它稳稳地放在桌子上,就这样,一个一个地放,终于44个杯子大功告成了。李李小心翼翼地拆开一包咖啡粉,缓慢而平均地洒在每个杯子中,我们三个一人拿起三杯“洒”过的杯子去冲水,再用吸管画圆,搅拌开来,依次分到了同学们的`手中。我们还让一些同学上台来讲故事,来延长时间,最后每个人手上都有了一杯咖啡,他们微抬起胳膊,杯中的咖啡缓缓地流入了同学们的口中,他们不禁赞叹道:“啊,真好喝!”看着他们这个样子,我擦擦脸颊的汗水,开心地笑了!
咖啡口感十分浓厚,有酸味,有苦味,但同学们感到的应该是甜吧!
课堂作文400字 篇3
看!学生们在那里指指点点干什么?我们在玩相反的游戏!为什么,我们班所有的学生都如此大胆,以至于他们甚至对老师说:“反对?”
什么是“对立”游戏?老师是这么说的,我们会做相反的动作,例如:当老师说立正时,我们会很放松.如果我们做错了什么,我们将被淘汰出比赛,我们也将不得不惩罚表演节目,这些节目可以被表演:背诵诗歌,跳舞,唱歌.这些活动令人兴奋吗?
比赛开始前,我们迎来了一场热身赛。学生的哥哥充满信心。起初,老师说左手碰到右脚,我的右手碰到左脚。我们班的梁不知所措。我们分不清左右。这样,我们可以定期被淘汰。事实证明,这个游戏并不简单。我们在比赛中有快速的反应和速度,我们不能忽视这一点。
正式比赛开始了,所有的学生都欢呼着,都很粗心。老师说,“向左走一步。”然后我们应该向右走一步,我们班的.小花园在上下跳动。当然,老师发现他在唱海草!这让我们开心地笑了。随着海浪不停地前进,老师微笑着说“停下”。结果,全班都停止了。全班都被淘汰了。老师像狐狸一样狡猾,欺骗了我们所有人。我们都很懊恼,大汗淋漓。老师出乎意料地说:“再来。”我们再次微笑,比赛再次开始,每个人都非常紧张。老师说,“哭吧。”我们笑了。就这样,一个接一个被淘汰,最后,冠军诞生了,那就是我们班的————颜夕同学。
在笑声中结束了这个有趣的游戏。
课堂作文400字 篇4
今天上午第二节是语文课,胡老师微笑着走进教室,说:“我们来玩‘贴鼻子’的游戏,好不好?”“好!”大家异口同声地回答。
老师在黑板上画了一个可爱的小男孩,可是少了一个鼻子。老师说:“上来贴鼻子的同学,先要把眼睛蒙上,然后再把鼻子贴上去。”老师说完,游戏便开始了。
第一个上去贴鼻子的是小冬,他自信地走上讲台,蒙上眼睛,拿起鼻子,开始贴了。老师连忙说:“底下同学可以提醒他往哪个方向贴。”顿时,教师里热闹起来了,“向左、向左……”“向右、向上……”“向下……”小冬不知如何是好,拿着鼻子晃来晃去,最后把鼻子贴在小男孩的眼睛上了,逗得同学们哈哈大笑。
第二个上去贴的是小明,同学们又开始指挥了。只见小明扭过头来,对着大家“嘘”了一声,教室里立刻安静下来。他信心十足的将鼻子端端正正往上一贴。这时,大家笑得更欢了,因为鼻子跑到头上了!就这样,大家一个一个往下轮……
游戏结束了,老师说:“同学们,这个游戏好玩吗?”“好玩!”“下面就拿起你的.笔,把这个有趣的游戏写一写吧。”老师接着说。哦,原来,老师是别有用心的呀!
不过,我们都很快乐,因为这是一堂有趣的作文课。
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