有趣的科技作文

时间:2025-11-20 09:05:02 科技 我要投稿

【实用】实用的有趣的科技作文8篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的有趣的科技作文8篇,希望对大家有所帮助。

【实用】实用的有趣的科技作文8篇

有趣的科技作文 篇1

  今天下午,我们学校举行了科技小实验的比赛。大家都兴致勃勃。

  到了三楼体育馆,我们找位置坐下来,等待着比赛的开始。比赛开始了,首先是五(1)班表演的“瓶子扁了”,接着是五(2)班的表演,过了一会儿,到我们班上场了,同学们都为辛博超他们呐喊助威。辛博超和康有华做的小实验叫做:“气压的魔力”。需要的`材料是:一碗清水、一个盘子、一个玻璃杯、一瓶墨汁、一根蜡烛和打火机。实验开始了,辛博超负责解说,康有华和辛博超的妈妈负责操作。

  首先,康有华先把清水倒进盘子里,插上一根蜡烛,并点燃它,接着,到几滴墨汁进去,然后,把玻璃杯盖住蜡烛,一会儿,水竟然上升了,奇了!同学们个个目瞪口呆,接着,辛博超胸有成竹,振振有词地说:“我们做的这个试验的原理是蜡烛燃烧时,需要氧气,当杯子盖住蜡烛时,杯里的氧气很快被蜡烛消耗,导致杯内的气压比杯外的气压小,所以水就会上升。”话音刚落,康有华还小心翼翼的端着盘子给评委展示气压的魔力。接着,我们还看了六年级的小实验,精彩极了……

  看了这次比赛,我知道了:科学来源我们的生活,只要以探究的目光对待事物,就会发现更多有趣的事情!

有趣的科技作文 篇2

  今天下午,老师让三年级参观四、五年级的科技展。

  我和同学们开始转,看见了一盏粉色的小台灯,上面有黄色的小花,非常漂亮。我们又转,突然,看见了一瓶液体,一位哥哥拿着纸和打火机站在旁边。他看到我们好奇的样子说:“你们想看我给你们展示吗?”我们使劲的点头说:“好啊,我们要看。”只见哥哥撕了一片纸,拿棉签粘了一些牛奶,在纸上写了一个工人的“工”,最后拿打火机把它烤了一下就把工呈现出来了“哇,太神奇了,你好厉害呀。”我对哥哥说。哥哥也笑着对我们说:“谢谢你们的'夸奖。”然后,我就准备去别的地方,忽然,听到有人说:“有魔方比赛。”我连忙跑过去,台上有一位哥哥,一位姐姐,他们都是一副胸有成竹的样子。比赛开始了,他们赶紧转起手里的魔方,小小的魔方在他们的手中飞快的转动着,看得我都有些眼花了。最终,比赛结束了,哥哥赢了,大家都鼓掌,这个时候我们也刚好放学了,真是一次有趣的科技节呀!

有趣的科技作文 篇3

  顶着寒潮,上午八时整,我们25位“小不点”欣喜地坐上了开往嘉兴的大巴,准备去参加爸爸妈妈单位组织的“奔向新世纪科普冬令营”活动。

  汽车一路欢唱着把我们送到了嘉兴科技馆。这里正在举办机器人展。走进展厅大门,一位迎宾机器人在欢迎我们。他全身披红戴彩,睁着两只大圆眼,伸展着手臂,扭着细腰跳起舞来。听导游介绍,他能与人对话呢。

  我怀着好奇心急忙上前打招呼:“你好!”“你好,你好,很高兴见到你!”

  “你今年几岁了?”

  “我今年11岁。”与机器人谈话真有意思,不一会儿,他似乎已经成了我的好朋友。再往前走,我们又见到了“会辨色彩”的机器人,他歪着脑袋,瞪着圆圆的大眼睛。当你把红色的牌子放到他面前时,他就会连连后退,惊恐地说:“哦,红色,我怕!”当你把绿色的牌子放到他面前时,他会兴奋地说:“哦,绿色,我好喜欢!”

  瞧,多有意思啊!听了领队老师的介绍,我才知道:色彩有着不同的亮度,机器人眼睛里的感应器就会根据亮度的不同辨别出色彩来,我正看得入迷,远处传来了美妙的电子琴声。

  原来是机器人正在弹琴呢!工作人员告诉我们,科学家在机器人的.大脑里存入了有关程序,命令发出后,机器手指就会有序地动起来,一首首美妙的乐曲就弹奏出来了。

  这里的机器人可真多,有避障机器人、八脚机器人、平衡机器人、擦窗机器人、甚至还有盖章机器人,卖可乐机器人……望着这些“能干”的机器人,我不禁想:这些机器人,今天还在展厅里,不久的将来,他们就会走上马路,走进学校、工厂、商店,也会走进我们的家里呢!

有趣的科技作文 篇4

  周四下午,是我们的科技课。科技老师像往常一样神采奕奕的走进教室。神秘的告诉同学们:“今天我们上一节有趣的科技课,大家猜猜是什么?”同学们七嘴八舌的猜了许多。科技老师都摇头说:“不是!”“今天我们的科技课是——堆雪人。”  堆雪人?同学们一阵欢呼,觉得不可思议。在这炎炎夏日,有雪人玩,真的太好了。原来科技老师给我们准备的材料是人造雪。告诉我们说这个雪不容易融化,常温下可以保存一个星期。接着老师给每人发了三勺雪粉倒进了盛有水的杯子里,过了一会儿,真成了白亮的雪。摸上去软软的滑滑的,可好玩了。老师让同学们发挥想象力,自己制作自己喜欢的雪人模型。有的给雪人系上了好看的蝴蝶结,有的给雪人折了可爱的圣诞帽,有的给雪人穿上了漂亮的`裙子,有的给雪人安上了大象鼻子……  一节课在意犹未尽中结束了,同学们别提多高兴了,老师看到同学们活灵活现的作品,夸赞同学们个个都是有创意,思维活跃的小天才。

有趣的科技作文 篇5

  昨天下午,学校组织我们初一年级的学生到博物馆门前参观科技展。我们排着四列长长的队伍从学校出发,向博物馆走去。

  穿过了许多条街道,博物馆终于到了。门前的两辆大巴车吸引了我们的视线,大巴车上写着,“科技巡游大巴车”,大伙儿一见这名字,就知道准有许多好玩的科技作品。的确不出所料,大巴车前面的空地上,摆放着许多宣传牌,还有一个游戏区,一个动手操作区,以及环保科技展区。

  随着领队老师一声令下:“解散!”同学们就欢快的.奔向了自己想去的地方。当然,最吸引我的还是动手操作区的科技作品。我和同学一跑到了操作区。唉,谁叫我们晚来一步呢!拼装的“太阳能小车”和“水能动力机”早已被他们霸占,我们只好在一旁等着。忽然,我看见那边有一位同学马上就要拼好了,便拉着同学扎进人堆,挤到了拼装桌前。哈哈,他正好拼完了。我顺利地抢到了“水能动力机”。

  我和同学照着说明书,马上就开始拼装。首先,我们把大的部件按照说明书的指示都拼起来,然后,在往上面接小水管,由于紧张,我手忙脚乱的,好几次都弄错了,但在我和同学的共同努力下,“水能动力机”就拼好了,我用针管往里面打水、加压,只见水流带动着小转轮飞快的旋转起来,真好玩。工作人员给我和同学一人一枚“英雄徽章”,我把它带在胸前,别提多神气了。

  科技作品真好玩!

有趣的科技作文 篇6

  星期五,阳光明媚,鸟语花香。伴着暖暖的春风,我们大司巷小学迎来了奇思创新意,妙想见真知第四届科技节,这次科技节的主题是过去、现在、未来。

  早上,一走进学校,就看见操场上热闹非凡,摆满了同学们的作品,有小发明小制作、立体造型、科普画等等,好多精彩的作品啊!看得我眼花缭乱。最引人注目的`是站在学校门口,高大威猛的大黄蜂和擎天柱两个机器人,同学们都激动地尖叫起来,热情地冲上去和它们握手、拥抱。不一会儿,轮到我们二年级参加科技体验活动了,我们迫不及待地来到操场上参观、体验。

  参观乐高机器人展区的时候,跳舞机器人深深地吸引住了我,只见它们随着音乐的节奏摆动着身体,不停地变换着舞姿,点头、招手、伸懒腰真是太可爱了!我也情不自禁地跳了起来。还有神奇的3D打印机,可以打印出各种各样的作品。最厉害的是会写毛笔字的机器人,写出来的字龙飞凤舞,漂亮极了!这些机器人真是太有趣了,我也好想拥有一个无所不能的机器人啊!

  参观完所有的展区,让我学到了很多科学知识,一个个充满力量的机器人,让我感受到了科技的神奇;一个个充满奇思妙想的小作品,让我感受到了科技的魅力。这次科技节让我满载而归,期待下一次更加精彩的科技节。

有趣的科技作文 篇7

  “太有趣了!”“太好玩了!”星期五下午,我们学校开展了一次科技活动,这次活动有28个小实验项目。同学们一到操场,就被这些品类繁多的科技活动项目迷住了,个个都想跃跃欲试。

  其中有一个“叠钉子”游戏尤其吸引我,这个游戏挺难玩的。它要求在不借助任何外力下,想尽一切办法,将12根钉子放到直立的一根钉子上面。我心想,这可能吗?能够把12个钉子一一叠放在1根直立的钉子上吗,显然这是不何能的。但既然是科学实验活动,肯定会有一些把实验做成功的方法。我来了兴致,就开始了尝试。第一次,我把钉子像叠积木一样叠了4层,每层3个钉子,然后我把叠好的钉子往直立的钉子上一放。唉呀,还没等我完全松手,“积木”就全都散了架,掉在了地上。第一次实验,宣告失败。我总结了经验,失败的原因是用“积木”方法所叠的钉子不紧密,容易散架。那怎样才能让所叠的钉子不散架呢?我目光移到了钉子尾部的钉帽上,我心里一亮,用钉帽不是可以扣住钉子吗?想到这,我一下兴奋起来,马上开始第二次实验 。我先把一根钉子平放,接着再把其余10根钉子分两边,每边5个钉子,相互交错,依次摆放,就看到10个钉子的钉帽头形成一个槽。然后我再把最后一个钉子卡到槽中。哈哈,所有的钉子都被卡的严严实实。最后,我把“钉子架”摆放到直立的钉子上,松开手,妥了,钉子纹丝不动。实验终于成功了,我高兴得像兔子一样跳了起来。

  带着喜悦和兴奋的心情,我又接着玩了一个有趣的“火箭浪花”的活动。玩这个活动的学生实在太多了,排的队伍就像火车那么长了。但我却乐意等待,因为我太想玩这个活动了。等了好久,终于轮到我了!跟着其他同学的操作,我用力抽起喷射水的“打气管”,再用力地压下去。哇!一瞬间,管子里的水一下子喷射了出去。水在空中漂了起来,然后像浪花一样飘洒、飞落。忽然,我感到脸一丝丝的凉意,却发现水都洒到了我的'脸上,让我洗了个脸。虽然觉得自己有点倒霉,但我还是认为这个活动挺好玩的!我心里忽然有了个疑问,为什么我一用力压下去,水就喷射出来呢?哦!原来是因为我拉的时候,打气管也像我们一样吐气,也就是说把里面的水都喷射出来了。这可是我观察一番后才知道的这不可思议的事情。

  这次科技活动实在是太有趣了、太奇妙了!我喜欢这次科技活动。

有趣的科技作文 篇8

  今天上午,孙老师带我们去参观“科技进校园”的科技展览。步入展厅,映入眼帘的是各种各样的机器。

  我首先来到一个正在旋转的纸板前方。仔细一看,原来纸板上面画了一只小鸟,只见它头上红色的羽毛似火,身上的羽毛绿的发亮,脚穿黄靴,很是精神。纸板的另一面画的是一个鸟笼,通过纸板转动,就给人一种小鸟关在鸟笼的感觉。这就是错觉,一种视觉暂留现象。我不明白了,我是很认真的在看,怎么还是看不明白呢?

  新奇特的玩意还真是多,我来到猜生肖的机器旁,心里想着我的属相,按下按钮,机器就会说出我想的生肖,在它面前可得“表里如一”啊!

  最后参观的是磁力悬浮的展示,它是这样的.:首先,把吸铁石降下来吸住物体,然后上升,就会看到所吸物体被悬起来了。很神奇吧,这里学问大了,是引力、静电场、静磁场使物体变得不稳定了,科学家们发现其中的奥秘,就有了高科技轨道交通工具——磁悬浮列车。

  生活中的科学到处都有,我们要学会发现科学,寻找其中的规律,将来一定会有大用处的。

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