参观科技馆的作文

时间:2025-09-26 07:15:25 科技 我要投稿

参观科技馆的作文大全【15篇】

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的参观科技馆的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

参观科技馆的作文大全【15篇】

参观科技馆的作文1

  十月一日这一天,秋高气爽,阳光明媚。妈妈带着我来到上海科技馆游玩,我心里特别高兴。当我们来到上海科技馆门前,看见许多家长都带着孩子来参观上海科技馆正在举行的活动――“世界动物展”。小朋友们穿着节日的盛装,蹦蹦跳跳,一副兴高采烈的样子。

  走近科技馆,首先映入眼帘的是一座用玻璃搭成的透明球体,看上去非常美丽、壮观。

  跨入大门,一楼的“世界动物展”展馆内挤满了人,我也是其中一员。那里面非常宽敞,全都是动物标本,有蝴蝶、鸟、蛇等。让我最喜欢的还要数蛇了。各种各样的蛇让我看了心里直发麻。有像蜜蜂叫声一样的响尾蛇,有像戴着眼镜一样的眼镜蛇,还有像拔河绳一样粗粗的蟒蛇。看完这些我们就乘上了水果列车,来到了蜘蛛馆。

  蜘蛛馆里有吃蛇的捕蛇蛛,有会飞的飞蛛,还有很少见的毒蜘蛛。这么多蜘蛛里面我最喜欢飞蛛,它的本领可大了,它身体旁有两片璞,可以在空中任意地飞行。走出蜘蛛馆就来到了我最喜欢的世界动物馆。

  走进去,我看见里面有非洲、亚洲、美洲等国家的动物标本。有长角鹿、长毛象、北极熊等。让我最喜欢的要算鸭嘴兽了。它是最原始的哺乳动物,它的嘴仄平仄平的,像鸭子的嘴一样。它的身体是椭圆形的,像个大鸭蛋。它的四只脚上长着八片璞,喜欢在水里捉小鱼小虾吃。我站在这些标本前,发现各种动物标本都栩栩如生,简直和活的`一模一样,我从心底里佩服那些制作标本的能工巧匠,让我们如同身处在真的动物世界中。

  科技馆就像一本巨大的教科书,它让我们学到了许多书本上没有的知识,还让我知道了各种动物的生活习性。动物是人类最好的朋友,我们要保护动物,和它们成为好朋友。

参观科技馆的作文2

  记得我六七岁时,第一次在动画片里看见机器人,那时,机器人就像一个真人似的,能说话,能行动,真是一个什么事都能做的“好帮手”,太神奇了!当时我想:什么时候能见到真的机器人,那该多好啊!

  时间一天一天地过去,我仍然没见到真正的机器人。这时一个好消息传到了我的耳中,“明天要去科技馆秋游。”哇!早听说科技馆有真正的机器人,却一直没有机会,这次机会来了,我心花怒放,简直是像找不着北了,真盼望马上能到科技馆!

  第二天,我们就去了科技馆。科技馆分A、B、C三个展馆,A馆是主馆,听说是近几年建成的,它有很多层,每层都有特色的展览。第一层展出的是通道、能源机械等方面的成果,其中,最让我喜欢的是机器人表演。首先,乐队指挥IT博士造型很精致,不仅能说话,而且能眨眼,更为神奇的是,它的身体各个部位、关节还能动呢!乐队的每个机器人都拿着一种乐器,有二胡、吉他、黑管、竖琴、电子琴等,它们演奏的.乐曲非常动听!接下来,我看了不少有趣的表演,有机器人投篮、机器人跳舞,机器人写字等,真是让我大开眼界!这里还有被称为大脑处理芯片、虚拟世界、为电功能和元素周期等发明给我留下了深刻的印象。

  啊,中国人的智慧真高,制造出来的机器人栩栩如生,活灵活现!回到家中,我的心情久久不能平静。迷糊中,有人叫我,等我睁开眼,家里的清洁打扫得干干净净,桌子上摆放了一顿丰盛的早餐,身旁站着一个机器人正朝我点头微笑,好象告诉我这一切都是他干的!我舒服地伸了一个懒腰,惊醒了!噢,原来是我做的一个梦!我想随着科技不断的发展,机器人的功能会无所不能,这个梦想也一定会早日实现!

参观科技馆的作文3

  这是我们第二次走进科技馆,但心里还是有些激动,因为在这里我们可以学到很多新的知识,可以解决我们的疑难问题,可以满足我们的好奇心。

  我们先走进的`教室是《走近爱迪生》教室,这里是一个做小制作、小发明的教室。老师在大屏幕上放映了几张图片,是几件在生活当中常用的、缺点较多的东西,我们一起争先恐后地讨论了这些东西需要怎么改进。一会儿,老师给我们每个人发了一次性水杯,叫我们想一想有什么缺点需要怎么改进,叫我们动手做一做。我端着水杯想了一下,觉得这水杯太轻太薄了,盛满水了可能放不稳,盛热水了可能会烫手。我灵机一动,从包里拿出来空易拉罐,把易拉罐底部剪了下来,套在杯子底部。但还是觉得有点轻,我就剪了纸盒子放在杯子底部作

  垫子,这下比较稳重了。我们还用一些废旧的东西,做了很多又漂亮又有用的装饰品、玩具等。我用雪糕棍做了一架小飞机,同学们都夸我做的很棒,我心里美滋滋的。

  第二天我们又学到了关于万花筒的知识。老师叫我们把五层的汉诺塔和六层的汉诺塔的规律找出来,我们想了半天也没找出规律来。后来老师在投影机上提示了我们一下,我们很快就明白了道理,找出规律来了。

  快乐的时间总是过得很快,我们带着很多的收获,依依不舍的离开了科技管馆,希望下学期还能来到这里。

参观科技馆的作文4

  今天,我和妈妈、爸爸一起来科技馆参观。科技馆分为探索与发现、科技与生活、挑战与未来三个场馆。

  探索与发现馆我们观看了有关大气压强的实验。把一个乒乓球放在一个空瓶子的瓶口,倒过来,乒乓球一定会掉下来,为什么呢?因为它有重力所以会掉下来。要是把乒乓球放在一个装满水的瓶子的瓶口处,倒过来,乒乓球还会掉下来吗?不会的,因为瓶子里的水要往外流,而瓶口周围空气却要进入瓶子里,但水的力量要比空气的力量小,所以乒乓球不会掉下来。这个实验证明了大气压强的存在。

  科技与生活馆我测了我身体里有多少水,有多少肉:我有十七公斤水,十六公斤肉;我还做了迷你的'核磁共振,我所有的身体部位都很正常哦,我看到了我的头部扫描、腹部扫描图片。

  挑战与未来馆我玩了一个游戏:是要让农夫把农田种好,要选择正确的方式才能种出好的蔬菜:要除草、杀虫和施肥,这三个我都做到了;我还看见了克隆植物的机械;我还去了宇宙空间站里参观了一下,我知道了在飞船里的人怎么吃东西,怎么睡觉,在舱里都干了些什么。

  科技馆知识真是太多了!

参观科技馆的作文5

  上海科技馆是一座现代化的建筑,非常壮观。楼是凹面形的,中间有一个透明玻璃幕的大圆球。整个建筑风格独特、西低东高呈螺旋上升的不对称结构,夺人眼球。

  上海科技馆可真大呀!圆圆的一个硕大的“地球”矗立在我眼前。步入科技馆大门的那一刻,我心潮澎湃。缓缓地向里面走去,“啊,恐龙化石”,这化石长和高都要几米,骨骼粗壮,牙齿锋利的像匕首,恶狠狠地盯着我们。化石旁,有几头牛和藏羚羊,有的埋头苦干,有的侧耳倾听,还有的抬头仰望……

  沿着阶梯往上走,来到了二楼的动物世界,这里陈列了好多栩栩如生的动物:会变色的蜥蜴、非洲的长颈鹿、正在晒太阳的海龟、碧绿碧绿的蚂蚱……还观看了一场“海龟的一生“的虚拟短篇。知道了海龟生育、产卵、孵化的过程。参观完了美丽又奇妙的动物世界,我们又亲身感受了一场惊险刺激的“地震”。

  我们乘坐时空隧道,来到了一座天桥。刹那间,乌云密布,身边传来了轰鸣地响声,骤然间桥摇晃起来,一会儿向右倾斜,一会向左倾斜,天桥在我们的尖叫声中摇得更加猛烈,我们感觉快要掉下去了。这时,一旁的.石头也跟着震动起来,此时我的心跳更加厉害“怦怦怦“,忽然间灯光变亮了,一切恢复了正常。

  科技馆里让我们领略到了无穷的奥秘,科学的伟大,只要去探索,去发现就能知道许多书本上没有的知识。

参观科技馆的作文6

  科技改变生活

  ——参观中国流动科技馆有感

  10月10日的下午,伴随着徐徐的微风和明媚的阳光,我们穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,抱着无比兴奋地心情。坐上了大巴,来到了中国流动科技馆参观。

  科技馆的展品多种多样,有“声光体验”、有“电磁探秘”、有“运动旋律”、有“生命奥秘”、有“数学魅力”还有“一颗球的旅行”这一切的一切,更让我大吃一惊! 首先,我走到了一个巨大的、黑黑的半圆形的东西旁边,再向前看,排起了长龙大队。我很好奇,心好像个小鹿咚咚地撞个不停。终于到我了,我抱着无比激动地心情走到了通道前面,一步跨了进去,可是周围的泡沫挡住了我的`视线,漆黑无比。我勇敢的再次迈出了一步,一个巨大的球体空间引入了我的眼帘,里面伸手不见五指。大家搬好凳子,整齐的坐在一边。等了一会,一部投影机散发出了光芒吸引了我的注意力,随后球形的天花板上有了动画,看起来非常立体,就好像身临其境一般,跟3D电影差不多。而动画中展示了动物是如何利用自然环境来掩护自己的,例如:兰花蝴蝶是伪装在兰花上,不同的兰花上居住着不同颜色的兰花螳螂;变色龙可以随着周围环境的变化从而来改变自身的颜色。我们看得津津有味,直到动画结束才恋恋不舍地离开。看了这个动画我知道原来现在很多东西都是模仿动物而制作的迷彩服是根据变色龙设计而来的,还有许多东西是根据动物模仿而来的:根据蝙蝠的超声波发明雷达,根据鲸鱼发明轮船。

  接下来我来到“电磁探秘”中的“神秘的磁力”它里面的铁链在磁铁的吸引下忽上忽下,时左时右,仿佛有了生命一样。就算磁铁没有接触到铁链,因为有磁铁的磁场,所以铁链依旧还是会被吸住不能动弹。磁铁在生活中的运用也非常广泛:如核磁共振、还有大家乘坐的磁悬浮列车,也是利用磁铁才能使列车高速行驶,而且能保证安全。这就是科技给我们带来的便利之处。

  只有我们想科技、爱科技、学科技才能揭开更多的未解之谜,用科技去造福人类、改变生活。所以,我们一定要努力学习科技,让我们的世界变得更美好!

参观科技馆的作文7

  9月15日,星期六,我和妈妈去四川省科技馆。我看到里面有很多很多科技模型。其中还有一个很特别的东西,它一个桔色的像黑板大小的幕布,挂在墙上,我觉得它很神奇,因为在黑黑的房间,它可以 把我自己的影子照在幕布上,所以它的名字叫:魔地影子。我还看到有两个很特别的`机器人,机器人前面有个话筒,机器人问什么问题,你就回答什么问题,如果你不想回答这个问题,你就可以让机器 人换个问题;还有个会写字的机器人,但是,那个机器人正在维修中,所以我没看到它的表演。

  但是,我希望下次来的时候就可以看到它表演了;还有个变脸机器人,你按一下它前面的按钮,它就不动 了,但是它还会说话。我们在一楼看了很多模型:火箭、飞碟、战斗机、飞机。在离开科技馆的时候,我告诉妈妈,下次我还要来玩。

参观科技馆的作文8

  星期天我兴致勃勃地来到科技馆,大家跟着我进去游玩吧!

  科技馆里的项目有很多,让我一一为你们介绍吧!

  科技馆里我玩的次数最多的'是机器人跳舞、机器人弹钢琴和切水果。机器人跳舞可有趣了!《洗涮涮》的音乐一开启,机器人就跟着音乐翩翩起舞了。跳的可带劲了!机器人弹钢琴也很有意思,他弹得真动听,我都听入迷了。切水果是个感应游戏,屏幕出现水果我手在屏幕前轻轻一挥就切了许多水果,可不能切到炸弹哦,否则就GAMEOVER。真是太好玩了!有一次,我都玩到了第四关呢!我厉害吧?!

  以上项目都在一楼,二楼是图书馆,里面静悄悄的。一边是大人阅览室,一边是小孩阅览室。在小孩阅览室里还有一个大房间,这是我最喜欢的地方,告诉你吧这就是少儿活动室。每到周六、周日这里就会放映好看的儿童影片,小朋友们一起看电影,可开心了!

  三楼就是我们小主人报的培训中心。每周日我就会准时的在这上课,学习如何成为小记者。

  科技馆是不是很棒呀?到了科技馆不仅要玩,还要学会知识,如果光顾着玩,不学知识,可是不行的哦!

参观科技馆的作文9

  国庆那天,天高云淡,风和日丽,我带着喜悦和父亲来到厦门科技馆。

  我一进入科技博物馆,就看到一只猛犸象像鱼的尾巴一样不停地扔鼻子。不时地哭!我还看到了一块小象的化石,工作人员说它是真的。关于这只小象的'化石还有一个故事:这只小象患有先天性心脏病,被大象的母亲踩死了。因为生病的小象会浪费有限的材料,不利于物种的发展。

  我们来探索·发现馆,这里的神奇小屋是最难忘的。我一进去,父亲和我就东倒西歪,站不稳。我像个醉鬼一样走出了小屋。然后,我们来到了磁电舞台。静电把一个女人的头发竖起来。当她停止放电时,女人的头发又掉了下来。磁电舞台真有趣!

  参观完科技馆,我不禁想:科学就是力量,知识改变命运。以后一定要好好学习科学知识!

参观科技馆的作文10

  一年一度的国庆节又来临了,爸爸妈妈带着我来到了世界闻名的瓷都——景德镇。这里不仅有夜色迷人的陶溪川,还有充满灵性和艺术感的三宝陶艺村……其中最好玩的就是直升机科技馆了。

  一路上,车水马龙,到处洋溢着国庆的气氛。我和爸爸妈妈径直来到了直升机科技馆,迫不及待地购票后,先来到了第一个展厅。我像一只没见过世面的小狗似的好奇地东张西望,想让自己大饱眼福。这个展厅摆满了各种书籍,妈妈指着其中一本告诉我:“这本书写的是关于直升机螺旋桨的,这本书是关于……”再往前走着,一个庞大的'直升机豁然出现在我的眼前,这个直升机上面有许多正方形防弹窗,一面就比我整个人都要大多了。和它一比,我就成了小不点。

  然后咱们往东南方向走就来到了第二个展厅“星空馆”,这里全部记载着历史上许多为航天事业做出贡献的人。抬头一望,哇!满天的星星,感觉自己真的遨游在太空之中。

  最后笔直往前走就到了第三个展厅。这个展厅就跟更有意思了,是4DVR体验馆,只要戴上眼镜,就可以在月球乘着太空车开始我们的飞行体验,一边欣赏风景,一边完成任务,见证太空的奇妙,太惊险刺激了!

  太阳伴着余晖渐渐落下,我和夕阳恋恋不舍地挥手告别。我彷佛归巢地鸟儿一般,心心念念着那充满梦想和知识的直升机体验馆。虽然要回家了,但今天一切美好的事情肯定让我留下深刻且难忘的记忆!

参观科技馆的作文11

  今天是星期五,一个秋高气爽、阳光灿烂的日子,我们整个五年级的同学踏着秋天的步伐来到了上海科技馆,一路上大家都兴奋极了!

  上海科技馆的门口人山人海,队伍排的可长了,看来想学习科学知识的人可真不少。一进入馆内,我们的八人小组就正式开始游玩学习了。首先开启了“热带雨林”之旅,映入我们眼帘的是许许多多五光十色的花卉,各种各样的蝴蝶标本,还有许多种平时没见过的绿色植物。令我印象最深刻的是假山上的动物标本了,一只只栩栩如生、活灵活现,仿佛身临其境。紧着接下一个是“机器人天地”,那里的机器人有的'在表演舞蹈,有的在修理汽车,有的在下五子棋,真是让我大开眼界。最漂亮的要数弹奏钢琴的机器人了,它不仅外观优雅,弹出来的曲子简直快要赛过人类了,而且这个机器人每弹奏一首曲子都会向观众鞠躬,非常的有礼貌,就像一个十足的钢琴家。观看完各个机器人后,我们又迫不及待地跑向“智慧之光”,这个地方主要为我们讲述了物理、化学、科学方面的知识,让我开阔了眼界。最奇特的就是一个“奇怪”的水龙头,它没有水管,直挂在半空中,水却还在不断的往下流,那些没有源头的水是从哪儿来的呢?太奇妙了,值得我好好思考一番。最后我们又玩了“儿童乐园”、“设计师体验”,也都十分有趣。

  时间过得飞快,不知不觉一天已经快要过去了,该返程了。虽然今天很累,但我在科技馆中很多的科学知识,一整天都遨游在科学的海洋中,下次有机会我一定还会再来打卡!

参观科技馆的作文12

  上周五,我们参观了科技馆。我们怀着无比激动的心情,四处观看。其中,一个名为“机器人挪罗盘”的展物,让我为之惊叹。

  只见两个简易机器人,用两只机械手,将一个正在飞速转动的罗盘拿起来,并放在了一个平地上。周围没有任何人的控制,使机器人根据电脑的指引,来做的。为什么机器人可以转动机械手或是“四肢”可以动呢?一方面是电脑的指引,另一方面则是机械传动。

  机械传动,就是机械运动的传递,分为:带传动、齿轮传动、链传动和螺旋传动。其中带传动和链传动比较常见。带传动主要是机器荡中常用的机械传动,一般是轧钢机、纺织机械等,用得十分普遍。而链传动就是多用于摩托车和自行车等机械传动中。机器人就是用带传动来让机械各个部分转动的。当某一的部件转动时,可带动绕在它上面的传动带转动,依靠传动带与带轮接触面之间的'摩擦力将旋转运动传递到机器人中的其他部件,这样,就让机器人的“四肢”动起来,再加上电脑精密的计算加以控制,就是机器人能够搬运物品,甚至可以弹奏乐器。

  机械传动其实带给人很多便利。就比如说齿轮传动,是由主动齿轮、从动齿轮直接啮合传递运动和动力的一套装置。当一对齿轮相互啮合而工作是,主动轮的轮齿逐个地推动从动轮的轮齿,使从动轮转动,从而将主动轮的动力和运动传递给了从动轮,致使整个齿轮结构转动。中标的专供就是依靠齿轮转动,还有保险箱的密码锁,也是由于齿轮传动,然后是两个齿轮啮合,让小钩子“到大”指定的地方去。

  科技馆原来隐藏着如此多的奥秘,尤其是物理。以后有时间要多去科技馆参观,以增长知识。

参观科技馆的作文13

  今天,老师带我们到科技馆参观,一到科技馆同学们都被机器吸引住了,大家赶快冲进去找有趣的机器,里面有各种各样的'机器,有龙卷风,当我们一按按钮,那些小球就会跳来跳去,有的灯一照,风 扇就会转。

  下课铃声响了,同学们急急忙忙排队,老师带着同学们到教室了,我觉得科技馆的东西很好看,我很开心。

参观科技馆的作文14

  星期六的下午,学校组织我们参观了淄博市科技展览馆。

  坐在车上,远远地,我便看见了一个巨大的“足球”立在宽阔的平地上,走近前去,才知道那个“足球”就是我们今天要参观的科技展览馆,原来它的外观是模仿足球的式样建成的,这一下子就引起了我们的兴趣,恨不得马上就进入馆内,体会这个大“足球”带给我们的快乐与神奇。

  一进入大门,哇赛,好家伙,真想不到,“足球”里面比我想象得还要好,让我们一个个瞪大了眼睛,好奇地四下张望。瞧,一支支火箭整齐地矗立在正玩门口的大厅里,那整装待发的样子,让我感觉只要一坐进去,它就会立刻“嗖”地一下飞上天去。

  我们在导游地带领下,继续往前走,来到了“时空隧道”一号厅,这里高山林立,险象环生,我们战战兢兢地提心吊胆地走过,进入了“眼花缭乱”的世界,这里果然名副其实。墙上涂满了各种图案,在几个射灯的照耀下,墙壁上的画也闪出了变换着的迷人的色彩,这墙不但让人看了眼花缭乱,更神奇的是它竟然还会旋转,立感头晕目眩,乱了步子不会走路了,摇摇晃晃地走上小桥,此时的我已步态不稳,直感觉脚下的桥也是晃的,让我更加慌乱,终于渡过了桥,来到了“时空隧道”二号厅。二号厅跟一号厅的布置截然不同,少了惊险,多了神奇,宇宙的微缩景观在这里一览无余。在太阳系里,太阳大得没法比,围绕着太阳转的地球、水星等九大行星,被太阳的光辉照耀着,跟巨大的太阳相比,显得是那么渺小,可是地球上却生活着我们几十亿的人类,世界真是奇妙啊!

  穿过宇宙黑洞,我们来到了“恐龙世界”,嗨,别提了,我过去在课外书上、电视上才能看到过的.恐龙,在这里,可都变成“活”的啦!蛇颈龙伸长脖子,缓缓地蠕动着巨大的身躯,翼手龙展开双翅,俯身向下,正要去捕捉它眼中的“美食”,霸王龙撕扯着一只小恐龙,露着两排巨大锋利的牙齿,面目狰狞可怖,窃蛋龙则鬼鬼祟祟地用前爪抱着一只恐龙蛋,正欲逃离“做案”现场……

  “恐龙世界”里神态各异的恐龙深深吸引了我,我都差点忘记了前行,在导游地再三催促下,才十分不得已地迈开脚步前往别的展厅。接下来参观的项目也同样精彩,“3D”电影看得我们大呼小叫,“现代科技馆”让我们领略了当今世界的高科技发展,宇航员留在月球上的脚印是那样清晰……

  时间过得真快,不知不觉一下午的时光匆匆流逝,我们在这个大“足球”里感受到的现代科技带给我们的快乐与刺激,难忘的科技馆,神奇的世界,让我们久久不能忘怀……

参观科技馆的作文15

  20xx年xx月xx日,星期五,下午1:30分,我们天元小学一年级一班全体师生一起参观了唐山市科技馆。在那里我开阔了眼界,学习到了许多科学知识,我真是开心极了。

  一进科技馆门,我的眼睛真是目不暇接,都不够看了,这里有好多好玩好看的东西,比如:模拟驾驶、激光音乐、神奇的魔术表演等等,让人觉得真是不可思议。既有看的,也有动手参与的。最有趣的是无源之水,它是由一个水池和一个悬空的水龙头组成的,水龙头看似没有任何连接管道,可是他不停地往外流水,这是怎么回事呢,还是让我来揭开它的奥秘吧!其实,水池子底下有台抽水机,抽水机通过一根透明的玻璃管与水龙头相连,池子里的水通过玻璃管被抽到水龙头里在流下来,流下来的水遮住了玻璃管,这样不断地有水从悬空的水龙头里流下来却找不到水来自何处。

  科技馆的二层,我最喜欢"时光隧道",它其实就是外面有360°的显示屏,显示的是许许多多橙色的顺时针转动,一走进去,里面天旋地转,好似人在转动似的,像是进了美丽的童画世界一样。接着我们又来到了神秘的小怪屋,进去之后感觉人总是在倾斜着的,有一种快要跌倒的感觉,真是奇妙。

  走进科技馆三层,我发现在墙壁上张贴着许多的图片,看见了人从受精卵长到胎儿的一系列图片,哦,原来我是这样从妈妈的肚子里长大了。

  这次参观,让我学到了课本上从未学到过的`知识,亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活,用智慧和心灵感受所创造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活,在生活中探索科学奥妙,用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在,相信通过钻研一定会有新的发现,也能创造出新的科技作品来的。

  这次科技馆之旅让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大,我一定好好学习,不断探索新知识。

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