考试的作文经典（6篇）
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的考试的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试的作文 篇1
考试是一个我不喜欢的过程，我不喜欢在考试后公开成绩，因为我不想和昔日的同学分开。考试的日子越来越近，我的心也越来越沉重了，我时常想如果学生不考试该有多好啊。
时间飞逝，一晃考试还有5分钟了，我的心更加的沉重了，时间一分一秒的过去了，铃声响过，监考老师一脸严肃地走上了讲台，一种难以名状的紧张气氛开始了，它的紧张立刻笼罩了整个考场。
发卷了，我们先考的是语文，我一看那张语文卷子，心里不禁的“哇”了一声，还想这题真多啊！我心里那个紧张啊，怕自己写不完卷子，所以我一拿到卷子就开始写。同学们也正埋头争分夺秒地冥思苦想呢！苦练这半学期就是为了这张卷子啊，所以同学们都是格外的认真、仔细。
考语文的时候，由于我怕我自己写不完，所以我十分快的在做题，卷子经过我的一番“装饰”变得好看了许多。卷子在写完后我通常会检查一下，我着一检查，发现了一系列的问题，明明是一道选择题，我却看成了一道道填空题。我又急忙改了改这些题，把它原来的面貌变得更“漂亮”了。我看见这卷子，真想扔了（我写的太乱了）
后来，到了这天下午考生物和地理的'时候，我们卷子一发下来，大家都“哇”的大叫了一声。这生物卷子也太多了，太复杂了吧，有2张卷子，还有一小半张的答题卷，我看到这里，头一下就晕了，这张卷子比上午的语文还不好“对付”。“啊！神啊！！快来救救我呀！！！”我坐在椅子上，脚一直在不停的跺，赶快写！时间匆匆地过去了，我一看表离考试结束只有3分钟了，我如热锅上的蚂蚁，爬来爬去。
交卷了，考得如何？天知道。（呜呜……）
考试的作文 篇2
终于迎来了调研，早就听说这次卷子“量大，题难”！哎，怎么办？怎么办？老天保佑，但愿我的复习没有白费！
拿到卷子粗略一浏览，妈呀，六页！再看试卷上的字密密麻麻，我的头嗡的.一下顿时大了两倍！再定睛一瞧，啥？五篇阅读？我来得及读题吗？我来得及做题吗？啊，苍天救救我吧！
时间紧迫，我放下埋怨，迅速提起笔，开始紧张地答题。很快就做到了按课文内容填空了，笔一下子停滞下来。“……浪淘尽……”这是哪首诗？没背过啊！我抬起头，忍不住开始张望，真期待此时某处赫然出现这道题的答案。没有，黑板空白一片！墙壁上空白一片！老师的脸上空白一片！我开始安慰自己：没关系，我不会别人也不会！下意识地大量四周，天哪！人人都在埋头苦做，人人的脸上写着自信、胸有成竹，人人手中的笔在飞速地抖动！难不成他们都会？不，不可能！冥思苦想了半天，毫无头绪。我果断地跳过去，与下面的题目开始了殊死搏斗。
分针“滴答滴答”走了40分钟，第一堂课下课！天哪，40分钟我只做了三分之一！我得加快速度了。
但，快不起来啊。阅读更加慢，我谨遵陆老师教诲，仔细读，来回想，努力圈画，费了好大力气，依旧不能确定答案是否正确！
完了！这次恐怕90分不保了！啊啊，怎么办！老天保佑我吧，让我快快做完！
考试的作文 篇3
“终于考完了”，我走出考场大声说道。我的话音刚落，就听见后面有人叫我，我回头一看，看见了她，啊！原来是同班同学张彤彤呀！她走到我的身边，高兴地问我：“你考得怎么样？”我也高兴地对她说：“不错！”
回到家里，爸爸也问我：“考得怎么样啊？”我还是高兴地对爸爸说：“挺好！”爸爸还说，我要是数学、语文都能考95分以上，就请我吃肯德鸡，我高兴极了。
今天该领通知书了， 我怀着兴奋的心情走到学校，老师说我得了两个98分，我喜上眉梢，心想：这回肯德鸡我是吃定了。放学后，我快步向家走去，恨不得，把这事马上就告诉爸爸。
回到家里，爸爸问我考了多少分？我高兴地说两个98分，爸爸逗乐地说：“我的钱又快没了。”
我又去告诉妈妈，妈妈听我说有两道附加题，每题10分，共20分。妈妈说，按照120分折算，我的成绩才82分。这么说我的`分数不就低了吗？我对妈妈说：“是因为我要节省时间检查前面的题，所以才把后面做了一半的附加题给擦了。”妈妈说：
“为什么当时做题时不认真，还要把做附加题的时间挤出来检查前面的题，这不是得不偿失吗？”我对妈妈说：“我下次一定得100加20分，妈妈高兴地笑了。
通过这次考试，我得到了很多经验和教训：我这次考试没有马虎，是因为我检查得认真，这是我的经验；有一道题做了一半，还会往下做，但检查时间不够了就给擦了，如果不擦，还能得分，这是我的教训。我以后要总结经验和吸取教训，争取获得更好的成绩。
考试的作文 篇4
星期四、星期五分别进行了数学、语文期中测试。这是我成为小学生后的第一次大型的考试。老师考前要求认真细心;爸爸妈妈要求100分;我也想考两个100A。
星期四考数学，我做的挺快，我感觉挺简单的。
星期五考语文，我心里有点担心，因为我认识得字不多，拼音一着急会写错，但是最后也做完了。
星期五下午妈妈接我时让我预测我的'成绩，我说不知道。妈妈告诉了我真实的成绩。我心里不太高兴怕爸爸吵我。
回到家大家讨论我的成绩。姐姐说：“语文还不错，数学有点差了。”姑姑说：“眼高手低。”爷爷说：“你该努力了，不能再玩了。”
妈妈说：“咋回事，你数学不是强项吗?分析原因吧!”爸爸说：“你该挨揍了。”
我想：“接下来我该努力了，上课认真听讲，主动回答问题;下课与同学文明玩;作业认真做，学习不怕困难。”
考试的作文 篇5
带三（1）班已经有两个多月的时间了，上周五迎来了本学期的第二次考试——期中考试，成绩下来后，令我很欣慰，孩子们考得很不错，当然也在预料之中。平时教学中的付出与收获一定相正比的。
接班以来，一直感到有种莫名的压力。三（1）班，在一，二年级发生过很多令人不可思议的事情，在学校很有一定的`知名度，给老师们的印象并不好。这样的一滩浑水，谁又愿意去趟呢？
经不住别人的软磨硬泡，作为英语组唯一的男老师，我不出手谁出手呢？没有办法，就向前冲吧。
这是在修文任教的第四年，每年都带四个考试班，送走了两届毕业生，还没有接到任何家长的投诉，（也可能有，但至少我没有收到），很多毕业生家长至今和我保持很好的联系，周末经常有已升入初中 的孩子来学校看看老师，觉得很温暖，很幸福。作为老师，最大的成就感就体现在这里。
我相信教学中只要努力付出，一定会有收获，拍拍胸脯对得起自身，对得起班里的每一个孩子就行了。
萝卜茄子各有所爱。每个孩子都是不同的个体，我们也不可能做到十全十美，令每一个家长满意，因为教育本身就不是一桩生意。
做好自身，心胸坦然，任由别人评论去吧？
考试的作文 篇6
今天，保尔很不情愿地拎着书包向自己的家中走去。从他的表情来看，肯定遇到什么坏事了。的确，今天他考试又只得了两分，肯定又要挨骂了。保尔一想起家里人那凶恶的眼神，不由得毛骨悚然。一进家门，他便悄悄地走进房间。他很小心，只怕被别人知道他又考砸了，走起路来静得连针掉在地上都听得见。可是还是被姐姐看见了，她说：“你快到客厅给妈妈问好吧！”保尔一到客厅，发现弟弟也在，母亲穿着围裙坐在椅子上。母亲讲话了：“现在把你们在学校里的表现都汇报一下。
”弟弟抢着说：“妈妈，今天我受到老师表扬了，还得了一朵大红花。”说着，把一朵鲜艳的花给了妈妈。姐姐说：“妈妈，我今天考了100分。”“哦，两个人都不错。”妈妈高兴地说。弟弟没事，只顾玩自行车去了。姐姐又开始做家庭作业。
妈妈说：“对了，保尔，你今天考得怎么样？”保尔支支吾吾地说：“我又考了两分。”妈妈和姐姐顿时愤怒至极，弟弟却捧腹大笑，差点从自行车上摔下来。妈妈说：“保尔，你又只考两分，你让我怎么说你呢？如果这么下去，将来还有什么出息。”保尔脸一下子就红了。他们家的小狗也趴在他身上，好像也在嘲笑他。妈妈说：“好了，洗澡去吧，我再看你下次考得怎么样。”于是，保尔下决心一定要考及格。又一次考试到来了。这次保尔不知哪来的细心劲，把做完的试卷检查了一遍又一遍，直到交卷。过了一天，老师拿着卷子走进教室，严肃地说：“这张卷子大家都没考好，有一位同学虽然没有得满分，但和原来相比进步很大，他就是保尔，85分！”
保尔听到后手舞足蹈，像一只出笼的`小鸟。一放学，便箭一般地跑回家，说：“妈妈！妈妈！我得了85分。”妈妈说：“别开玩笑了，保尔。”“是真的，妈妈。”说着，他走到妈妈跟前，把试卷取了出来。妈妈只见试卷上清晰地映着85分，她的眼睛湿润了，将儿子紧紧地抱在怀里，说：“世上无难事，只怕有心人啊！”从此以后，保尔的成绩慢慢上升了，他和妈妈都比吃了蜜还甜。 简
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