“我是小主持人”的经历二年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的“我是小主持人”的经历二年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天，作为一年级亲子绘本剧表演上午场的小主持人之一，我早早就来到新河弄校区做准备了。
糟糕的是妈妈发现我主持稿的开头部分和结尾部分没有背，主要原因是 孙 老师布置任务的时候我在思想开小差，没有听到。妈妈严厉地批评了我，并且叫我马上补救。幸亏在开场前我把台词都记住了，从头到尾都没有出现忘词的场面。否则，当着这么多爸爸妈妈和小朋友的`面，我真是太难为情了， 赵 老师、 孙 老师肯定也会很生气。不过，我觉得今天还有两点不够好：一是主持时语气上感情不够丰富，妈妈说像背书；二是有一次我按了一下话筒，结果主持的时候就没有声音了，好像在演哑剧。
经过这次经历，妈妈叫我记住这次教训：一是听别人讲话要专注，否则很可能会漏掉重要的信息，也显得不尊重别人；二是做任何事事先都要做充分地准备，不打无准备之仗，否则是要出洋相或捅出大漏子的。三要珍惜每一次锻炼自己的机会，要尽自己最大努力去做，这样下次机会才会再次降临！
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