家风的作文

时间：2025-10-31 11:08:40 家风我要投稿

实用的家风的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的家风的作文5篇，希望能够帮助到大家。

实用的家风的作文

家风的作文篇1

　　什么是家风，家风是一个家庭或家族长期以来形成的能影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚和德行传承。

　　有关家训家风的书很多，比如诸葛亮的《诫子书》、《傅雷家书》、《弟子规》、《曾国藩家书》，晚清名臣曾国藩家训甚严。他教育子女切记二字---傲、惰。“惰”是惰性,就是明白就应做有好处的事,却总找理由,不是不做事,就是做无聊的'事。解决这一-问题的关键就是一一个“勤”字。

　　曾国藩在家训中说,勤字功夫，第一贵早起，第二贵有恒;凡将相无种,圣贤豪杰无种,只要人肯立志，都能够做得到的。

　　作为一名家长,我深知勤奋、坚持的重要性。所以在生活中个性严格要求。暑假期间，孩子都觉得是尽情玩耍的时间，晚上不想睡觉，早上不想起床。一次孩子犯懒，不想起床锻炼身体。她摆出各种理由,什么现在是假期呀，觉得累呀;腿疼,不舒服呀等等。当时我想,孩子所说并不是完全没有道理,孩子也很辛苦。但转念-想,如果我让孩子放纵一-次,就会有下一次。长此以往,就会助长孩子懒惰、散漫的不良习惯。勤奋坚持的态度需要在日常生活中培养。于是,我拒绝了孩子可怜巴巴央求，当了一次“狠心”的妈妈。

　　其实，很多时候孩子需要爸爸妈妈的监督,需要爸妈的陪伴。在孩子思想放松的时候，作为家长一定要及时阻止孩子的念头。在孩子出现懒惰的苗头时,一定要及时提醒;在孩子失去勤奋动力时,爸妈要及时加油鼓劲儿。只有这样，孩子才会有一个有规律地生活，才会养成一个勤奋的习惯。

　　好的家风对孩子是一种无言的教诲、无字的教材,是最基本、最直接、最经常的教育。让我们从小培养孩子良好的家风，为孩子今后的成功打下良好的基础。

家风的作文篇2

　　我一直觉得她不爱我。

　　她只是供我吃穿用度，可是从来不会认真的关心我。

　　即使是我再疼再难过。

　　看别人的文章里总是抒发母爱：母亲半夜为自己盖被子，为自己雨天送伞……可我从未在阴沉雨天中看见她的身影。记得有次雨天，滂沱的大雨像是要把世界淹没一般。学校的路又被家长的车堵得拥挤不堪。看着他们脸上焦急的模样，我多希望她也可以为我在门口等待：我又忘记带雨衣了。于是我只好顶着彻骨的寒风奋力往家赶，渴望感受家的温暖。

　　我幻想着她见到我满身狼狈的摸样，会惊讶，会心疼。我甚至觉得在下一个街角会看见她焦急等待的背影。可当我推开门的那刻，我只看见她忙碌的身影。听到响声她回过头，此时我的脸上散满了雨水。她皱了下眉头，进而开始数落我：“那么大的雨就不会等等再走吗？淋成这个样子……”我没有说话。

　　我曾向她抱怨过，曾告诉她我想她来接我。可我的要求总是被她冷漠的话语打断：“只是下雨而已，别的没有家长接的孩子，不也是回来了么……”

　　是啊，别人都可以，我为什么不行？只是我太矫情而已。

　　就像那次体育课跑步，偌大的操场只有一群孩子在迎风奔跑。五六圈下来，我们都很累。回到家，她依旧在进进出出的忙碌着，丝毫没有注意到我额前一缕缕被汗水浸湿的刘海和鞋上的尘土。我向她讲述体育课的悲惨遭遇，她只是淡淡的：“我还以为怎么了呢，看你一副累得不行的样子，只是跑步而已，吃饭。”我以为我的坚强可以换来她的赞赏和安慰，可她留给我的`，只是一个吃饭夹菜看电视的背影。

　　于是此后无论再苦再累我都不会说一句。我要证明给她看，我可以。

　　后来看见她转的一篇日志：“坚强是一个人、一个家庭莫大的财富。无论有怎样的困难和苦痛，都可以笑着面对。学会坚强，就不会受伤……”

　　我在晶莹中明白：原来她爱我，只是用另一种方式来付出。她在教会我如何坚强，因为害怕我受伤。我终于理解为什么妹妹自己摔倒了她不准她哭，她生病了从不说疼：一切都只是因为那所谓的坚强的家风。

家风的作文篇3

　　大概父母都是大学毕业生，直系亲属中也大多都是靠不断学习才谋得职业立足于社会，所以爷爷奶奶、老爸老妈也好，姑姑、大爷、小舅等亲属也好，都经常教导我：好好学习，考上好大学，为自己人生开好步！学习求进步，就成为了我家的第一家风，当然还有第二家风，那就是与人为善。

　　先说说第一家风，基本上家族亲属聚会，就是长辈们轮流教导我和我哥好好学习、为人生奋斗的训导场，我哥比我听话，在他们的轮番轰炸下，终于考上了北航研究生，去追寻他的理想去了。我则学习起起落落，总是不稳定，大人说多了，我耳朵出了茧子，也就不太把他们的话当回事！其实，我也知道，大人们鼓励我学习，让我多看各类课外书，是为了我好。

　　可我的玩心就是重，一会想着游戏，一会想着篮球，玩多了，看还有那么多作业没做完，该复习的还没有复习，才知道着急。总之这第一家风我可是学得不好，但我有自己想法，在我看来，大人们有点太着急了，我才初一，总不能一头扎到书本里，不和朋友玩，不接触各类社会知识吧！我可不想成为只知道书本那点知识的书呆子。

　　再说第二家风——与人为善，从太爷爷起，家里就以积善为本，到爸爸妈妈这一代，又常在我耳边说：“做事有因有果，积善因，得善果，积恶因，得恶果！”他们对我的很

　　多言行，都十分不满意！我其实在学校也很注重自己形象的，也懂得帮助同学，不轻易和别人结怨，也能容忍一些人过激行为，但是人善被人欺、马善被人骑，所以一味的忍让和老实也不行，偶尔也会脾气爆发一次。当然上了初中后还没有过。这一条我学的.也不好，我也不打算完全按照父母的想法去做，与人为善，也要分对象不是嘛！

　　在长辈眼里我是个不太听话的孩子，完全没有把家风继承，只会贪玩、捣乱，但我就是我，一个希望在快乐和自由中长大的男子汉！

家风的作文篇4

　　家风是一种无言的教育，润物无声地影响着孩子的心灵。

　　题记

　　家风家训是每一个家庭独特的印记，也是每一个家庭行为处事的准则！我的老家在农村，虽没有文字流传的家风家训，但在家人的言传身教下，它像春雨一般滋润着我，影响着我。

　　百善孝为先。小时候，爸爸妈妈就教导我要尊敬长辈，孝顺长辈。当然，爸爸妈妈自身也很尊敬爷爷奶奶和外公外婆。每逢过年过节，妈妈总会买一些衣服、礼品给长辈们。每次回老家，爸爸也总会带一些好吃的东西给他们。

　　我在这样的环境下长大，自然也成了一个尊敬长辈的小女孩。每当爸爸妈妈的生日快到时，我都会提前做好精美的贺卡，用自己的零花钱买好礼物，给他们一个大大的惊喜！平时，只要有空，我也会帮家人做一些力所能及的事情，比如倒茶、洗碗、烧早餐等。记得上次妈妈的脚受伤了，我还主动给妈妈洗脚呢！每次听到他们的夸赞，我心里比吃了蜜还甜！

　　诚信人之本。记得三年级的科学课上，老师布置了一个作业：让我们每人带一些金鱼藻和水葫芦到学校。我想起老家门前的河里有，就答应了给同学们带。假期里，爸爸帮我在河里捞了一些，但由于我没有说明情况，回到家里才发现不够。我把这事告诉了爸爸，他说：既然答应同学了，就要做到，我们再去想办法捞一些。我们一路辗转去了政府公园、春晖公园，可因为五水共治，河里已经很难找到了。第二天，我们又特意开车到外婆家，在外婆家门前的河里捞了许多水草、水葫芦。当我如约把这些金鱼藻和水葫芦分给了同学们时，看着他们灿烂的笑脸，听着他们一声声真诚的道谢，我知道，诚信让我与同学们走得更近了！

　　书籍是人类进步的`阶梯。爱读书也是我们家的家风。听妈妈说，还在妈妈肚子里的时候，我就享受到妈妈讲故事的美妙声音啦！等我大一点，妈妈就为我订阅了《婴儿画报》、《巧虎》等杂志，还买来很多优秀绘本故事。每当睡觉之前，我总喜欢窝在妈妈的怀里，听妈妈给我讲故事。再大一点，我就学会自己讲故事，自己看书啦！每天最幸福的时光，便是我们一人一本书，静静地享受书中的美好。

　　书增长了我的见识，书给了我智慧和勇气，书教会我做人的道理。读书，让我受益匪浅！

　　这就是我们家的家风，它如同精神食粮一般哺育着我，如同春雨一般滋润着我。家风是无声的力量，无言的教育，我也要把它们代代传承下去，让家风成为一朵永不凋谢的花。

家风的作文篇5

　　“家风”是一种由父母（或祖辈）所提倡并能身体力行和言传身教、用以约束和规范家庭成员的一种风尚和作风。我并非出生于书香门弟，我的父母受孔孟礼教影响，从小要求我们孝敬、诚实、忠厚、勤劳和为善，最憎恨的是忤逆，耍奸，欺骗，偷懒和作恶，如今我也是这样要求儿子。

　　我从小生活在部队大院，每天清晨伴随着嘹亮的军号醒来，接触到的也多是些严肃的军人，爸爸对我和哥哥就像对他的兵一样要求很严，家里订了种种规矩，学习上的、生活上的…。让人心烦。

　　和父母对我的期望相反，小时的我像男孩一样调皮，爬树翻墙、下河戏水无所不能，做了很多让父母很头疼的事情。部队大院很大，种了大片的果树，枇杷树、桃树、桔树枝叶繁茂，到了结果的时节满院飘香，但果子往往留不住，因为有我们这些“贪心”的小鬼。记得那是夏天的一个中午，乘着家长午休，我们几个好朋友偷偷溜出来游泳，游泳是件耗体力的事，等到上岸大家都觉得全身疲惫，口渴极了。于是有人提议去“摘”桃子吃，一群人就向桃林奔去。桃林的外围是没有大门的，只是有时会有战士看守，因为谗瘾上来，也顾不上了。大家小小心心的钻进桃林，不敢发出一点声音，都只是专心致志的盯着树上那散发着诱人清香的彤红的蜜桃。可是事与愿违，一个年纪最小的妹妹突然发出一声尖叫，顺着她颤颤的小手望去，桃树上的一只虫正在欢快的蠕动。等到大家反应过来四下逃窜时，两个年轻的士兵已经皱着眉头站在我们面前。于是我永生难忘的场景出现了：几个脸红的像桃子似的孩子眼巴巴的被两个穿绿军装的年轻士兵审问，而我给自己编了一个似乎很“实在”的理由：桃子是我从地上捡的。“摘”几个桃子当然不算太大的.错，我们被训了几句然后就放回家了，但可悲的是被训时恰巧我家邻居经过，所以我的父母很“及时”的知道了这件事。在那个年代、那个环境这当然是一件很丢人的事，晚上我被父亲狠狠的揍了并被禁足三天，天知道对于一个活蹦乱跳的孩子而言这意味着什么，整整三天关在家里，我都快疯了，但三天的闭门思过我也牢牢记住了一个让我受益三十年的道理：诚实、本分。

　　风气是无影无形的，然而又是无处不在的，风气如同空气一样，质量是不同的，当然有好坏优劣之分，“近朱者赤、近墨者黑”这种说法不是没有道理的，作为社会细胞的家庭也是如此，大凡出人才的家庭必有好的家风，不好的家风必然导至家庭的不幸。

　　美国的爱德华和珠克两个家庭，家风传至八代。爱德华是博学多才的哲学家，勤奋好学，为人严谨，为子女树立了良好的风范。他的子孙中有13位当过大学校长，100多位教授，80多位文学家，60多位是医生，还有1人当过副总统，1人当过大使，20多人当过议员。而珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒，毕生玩世不恭，浑浑噩噩，无所事事。他的子孙有300多人当过乞丐和流浪者，400多人酗酒致残或夭亡，60多人犯过诈骗和盗窃罪，7个人是杀人犯，总之没有一个是有出息的。两个家庭的家风在潜移默化中影响着后代，父传子，子传孙，子子孙孙世世代代相濡染，相延续，在社会的大舞台上向两极发展着。所以说，家风的好坏直接决定子女的成才与否，而且不仅是一代。

　　家风，无影无形；家风，潜移默化；家风，伴我前行。

【家风的作文】相关文章：

家风作文家风04-29

家风作文02-10