【热】有趣的活动的作文6篇
在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的有趣的活动的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的活动的作文 篇1
今天下午班里正进行手工活动,安静的教室里只听见小朋友们喀嚓、喀嚓的剪纸声。正在这时,突然听到“哇”的哭声,循声找去,原来是我们班的朱成拿着纸和剪刀在哭:“我不会,我不会剪。”我说:“你不是会剪的吗?大胆地剪,剪错没有关系的。”劝说了好一会,朱成犹豫一会后又拿起剪刀剪起来,剪到老虎的眼睛——镂空部分时,又停了下来:“老师,我不会抠空。”我说:“你就用老师教你的办法先折叠再镂空,肯定会剪的”在我的鼓励下,他慢慢的把纸对折一下,很小心地试着镂空,其实他剪的很不好,几乎要将老虎的眼睛边上剪断了,但为了激发他的积极性,我还是表扬了他:“看,你不是自己会剪的嘛,小老虎的眼睛剪的.很好看啊!” 剪老虎时有一个难点,就是镂空小小的老虎的眼睛。
虽说是大班孩子,但朱成小朋友在剪纸方面有些弱,而且碰到困难就不肯剪,这次遇到要镂空老虎的眼睛了,更是采用哭的办法来拒绝。老师在指导小朋友剪纸时,常常被许多精美的作品所陶醉,更多的关注剪得比较好的幼儿,而对一些剪纸方面比较弱的幼儿并不是太在意。
因此,我应该重视这部分幼儿,尝试着用赞赏的目光去赏识他们的作品,激发起他们的积极性。同时,也应该多与他们的家长联系,争取家长回家后也能指导小朋友复习每天的剪纸内容,与幼儿园教育保持一致,帮助他们提高剪纸技能,发展多方面的能力。
特别是朱成小朋友,鼓励他大胆、自主地剪,在晨间活动和区域活动中,多对他进行个别指导,使他树立起自信心,和班里小朋友一同进步。
有趣的活动的作文 篇2
今天下午,我参加了学校组织的小记者社团活动。
大队辅导员吴老师给我们玩了两个游戏。第一个游戏开始了。吴老师说:“在‘日’字上添一笔,变成另一个字。想得越多越好!”我很快便写出了六个字:白、目、由、甲、申。我以为只能写出六个字,谁知有人叫出:“我想出七个字了!”我灵机一动,又想出了一个字:旦。我想:还有什么字呢?我把“旦”的横转了90度,放在左边,又有一个字被我想出来了:旧。这样,我已经想出八个字了。可是,还有人在说:“耶!九个了!”我急得抓耳挠腮。“停!”吴老师说:“大家一个一个说。”有同学说:“甲。”有同学说:“田。”还有同学说:“电。”咦,“电、田”这两个字我怎么没想到呢?都怪那时脑子不好使,竟然连这么简单的字都没想到。
第二个游戏叫“抓竹子”。老师叫我们把左手食指拿出来,再张开右手做成布的形状。规则是:老师念一篇文章,每次念到“竹子”的时候,用右手抓别人,同时左手逃开。右手好像挺容易抓的,每次我都抓住了周宇昊的手。第二轮,两手交换,轮到左手抓,右手逃。可我的左手好像坏了一样,每次都抓不住唐昊的手,而右手还总是被周宇昊抓到。我发现右手比较灵活,左手不太灵活。而且,我只要抓住别人的手,自己的手也会被抓住,看来,一心不能两用啊!
今天的'社团活动太好玩了,我们都玩得非常开心。
有趣的活动的作文 篇3
在夏天的一个早晨,在外婆家的门前我学会了骑自行车,骑自行车是我最喜欢的一种体育活动。
骑自行车是我外婆教会的`了。一开始,外婆就对我亲切地叮嘱:“雯雯,你要眼睛看前方,屁股要坐在车椅上,保持平衡,身体不要扭来扭去的,这样才能骑得稳,听到了吗?”“嗯”!我干脆地回答 后就“开工”了。
我扶直车子,让身子跨坐在自行车上,眼看着前方,双手使劲地握着车把,深呼了一口气,大着胆子把右脚踏在踏板上,然后把左脚在地上使劲地往后蹬了几步,要用很大的力气,车子慢慢向前走了, 等车稳定时,找准时机,连忙两脚都在踏板上了,这样我又用力的双脚同时踏脚踏板,车子像一条蛇一样在路上弯弯曲曲地行走了几步,我开心地大叫:“外婆,我能骑了!”外婆也在后面扬起表扬的 声音:“你真棒啊,慢慢来啊,不要急。”我又骑了一会儿,觉得这么个太慢了,就加快了速度,“也没什么了不起的嘛,这么简单。”我心里想着,也许是我太得意忘形,一不小心,“啪”地一声, 我摔在了地上了。外婆见了连忙跑过来把自行车扶起来,“还好,还好,没有受伤,”外婆着急地一边检查着我的身子,一边说着。我红着脸对外婆说:“外婆,我太小瞧这车了,以为很稳呢就加快了 速度,才会摔倒的。”这时外婆不但不生气还鼓励我说:“你是勇敢的孩子了,但是要慢慢来,不能急的,要把它骑稳了才能加速,这样才真正学会了,懂吗?”我听后肯定地点了头。“再来”外婆鼓 励着我,我也很有信心。又试了几次,每次我都记住外婆的话,浙浙地,我越来越掌握了骑自行车的要领,终于学会了。
我觉得骑自行车不仅是一项有趣的活动,又是一项能锻炼身体的有益身心健康的活动。
有趣的活动的作文 篇4
星期四早上八点准时到操场集合,因为我们五年级四个班要去洪江游览,参加社会实践活动。
一出校门,我们排着整齐的队伍来到车子停留的地方--学校门口交叉处。我们班来到车子上,我的心情既激动又喜悦。我们班一路上欢声笑语,有说有笑,有的讲笑话,有的唱歌,有的猜谜语,有的说歇后语等等。大家唱了许多首歌,有队歌,有街舞少年,有青春修炼手册。而我呢,给大家出了一个歇后语--猪八戒背媳妇,他们都没有答出来,在这里,我就揭开谜底吧,其实有很多种答案--费力不讨好--舍得花力气--心甘情愿--费力没讨到等等很多种答案。又过了那么几十分钟,期盼已久的洪江终于到了,虽然在路上很多人晕车,一下车,大家的心情都舒畅了起来。
我们来到洪江古商城的入口,一边听讲解员阿姨说,一边欣赏着洪江古商城的历史悠久。我们来到福全堂,那里面建筑保存完好,听讲解员阿姨讲,这里的高墙叫恒墙。我们又来到忠义镖局,那里的演员给我们演绎了一场以前镖局里的故事。讲的是酉老板去拜托镖局去送一件货,费用以九百两成交。离开镖局,我们又来到商宅。商宅里面的建筑物都很豪华,在古代来说吧,简直就是人间仙境。离开了豪华的商宅,我们又排着队来到了邵兴班,也就是以前我们所说的青楼。在青楼里,有很多五颜六色的丝绸,非常靓丽。青楼里的`老板娘还赠送了我们一人一个香包。参观完洪江古商城,我们吃完饭就乘车去星空庄园。一下车,我看见好大几个半圆球,那里面全都是些工作人员培育的花花草草。我们参观了几个大圆球之后,最令我惊奇的是,有一个天然帐篷,简直就像人间的仙境。
参观了两个景点之后,老师让我们上车,准备回学校,在车回学校的路上,我想了挺多;如果时间能停,我愿意停在这儿。我爱这一次快乐的洪江一游。
有趣的活动的作文 篇5
明天就是六一儿童节了!今天下午,我校将举行一场别开生面的大型庆六一活动。
“叮铃铃”铃声响了,几个观察老师的“探子”冲到了教室外,不久,“探子”及时跑回来说:“老师来了!”王老师随后就进了教室。这时,广播里传来了副校长的声音:“请二年级的同学到操场集合,活动马上就要开始了。”王老师答应我们到外面看看,我们带着强烈的好奇心来到了走廊上往下看:原来二年级的游戏是滚轮胎比赛。场上的运动员都在努力拼搏,一个动作灵活的运动员,他把轮胎滚得又快又稳,还有一个比较笨拙的运动员,轮胎在他手里就像一个不听话的孩子,东倒西歪、横冲直撞,他就像孙悟空大闹天空——慌了神,搅得他无可奈何,远远的落在对手的后面。场外的啦啦队都在呐喊加油……
在二年级的比赛结束之后,就开始了我们三年级的比赛——袋鼠跳。要求把双脚放进麻袋里,双手提着袋口,一直跳过对面的横线。别看游戏规则这么简单,其实真的做起来可累人了。比赛开始了,一开始,我们班和三(二)班并驾齐驱在最前面,我们班第一个出场的同学是郭恒安,他双手提着袋子,全身挺的`笔直,活像个木乃伊。体育老师鸣哨后,他就马上提紧袋子,神色紧张的开始向前跳跃,速度还是很快的。最难的是在交接麻袋时,由于着急,有的运动员脚也拿不出来,卡在袋子里,有的还被绊倒在地。我们班有几个速度快的运动员,他们像一只只灵巧的小袋鼠,一蹦一跳飞快的到了终点,还有一些速度比较慢的运动员,他们磨蹭的把脚伸进麻袋,恋恋不舍地回头看看大家,再慢慢的往前蹦。牟博文好似一只笨拙的狗熊,跳几步停一下,跳几步停一下,我们看的人都急死了!许嘉雨更牛!他竟在摔倒前潇洒的给大家表演了一招:神龙摆尾,逗得大家哈哈大笑!轮到我了,我学着前面跳得快的同学,迅速的把脚伸进麻袋,提着袋口,使劲的向前跳去,一切都很顺利,没想到在脱麻袋时我显得很“菜”,着急的脚绊倒袋子,差点摔跤!比赛结束后,一个中等的成绩传进了我们耳里:第三名!大家的心情都很沮丧……
以后,我们要勤加锻炼,争取取得更好的成绩,为班级争光!
有趣的活动的作文 篇6
今天,星期五下午,就是我们盼望已久的日子,你知道吗?你答对了,就是淘书乐。
下午终于到了,我们是第二批出去涛书的,第一批是6,5,4三个年级出去淘书。在这等待的时间里我们心急如焚,老师布置的作业,我们都没有心思写。第二节课铃声一响,老师就让我们带好钱,准备出发,老师的话刚落,教室里就沸腾起来了,我们像一只只小鸟,欢快地飞向操场。
我第一站来到了三(9)班书摊,只见我的书全都卖光了,我心里可开心了!我准备在三(9)班淘几本好书的,可是没有我喜欢的书了,心里有点小失望,可在往旁边一看,哇,还有好多书摊,一定能淘到我喜欢的书。
我又来到了一个书摊,我一眼看中了老师要求买的《妈妈走了》我拿起这本书,要吗?突然传来了一个姐姐的声音,我一看,这本书是十元,我笑着问姐姐:能便宜点吗?姐姐说:那么8元。"我突然想起妈妈的嘱咐,买书时要看看里面有没有破损,我打开一看,就发现少了几页,我连忙摇摇头。我继续往前走,突然看见了一本我从未见过的'书《动物大逃亡》我看了里里外外都很好的,价钱又不高,于是我就爽快的付了钱,我终于淘了一本我喜欢的书。之后我又淘了好多我喜欢的书,我很开心,很有成就感。
不一会儿,淘书乐就在热闹的气氛中圆满结束了,同学们都或多或少淘到了自己喜欢的书,脸上露出了喜悦的笑容。淘书乐这个活动很有意义,既锻炼我们的沟通能力,也让我们获得了快乐!
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