(实用)活动的作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的活动的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动的作文 篇1
上周，科学老师把我们分成小组，去公园里观察植物。
我们兴冲冲地来到公园。哇！好多树呀！观察那颗呢？我和组长将目光盯上了一颗豆荚树。只见它只有两人高，绿色的叶子下藏着许多“胖宝宝”，我们摘了个果实尝尝，嗯，味道不错。我们认为这是扁豆树，但老师说话时，我注意到一个“小点点”，还是空心的，“这是树瘤，就像树长疱一样”。老师看着“小黑点”儿，一边说。
观察完豆荚树，我们在玻璃长廊里走着，忽然看见前面围着很多我们班的同学，走近一看，只见刘翰乐正在用树枝拨弄着鼻涕虫，突然他抬起脚，朝它踩去，鼻涕虫就死了。他碰了鼻涕虫，想碰在场的人。我们知道鼻涕虫很恶心。“哗啦”向通道外跑去，刘翰乐紧追我们一小组和其他三个小组，最后我们终于引开了他。
我还发现橘子树上有绿色的树丫和棕色的.树丫，我想来想去也想不到，我决定以后在去想。
真是一场有趣的科学活动！
活动的作文 篇2
今天，我们班参加了一个活动，活动的内容非常有趣，我们每个人都玩得很Happy，都很开心。参加的什么活动？先别急，听我给大家慢慢道来。
活动的开始，我们先是自由散开，跟着老师的鼓点，慢慢地随意散走，为的是让我们能够放下自己的心情。然后，我们就围成一个个圆圈，有几个同学用身体的某一个部位来做动作，我们跟着学，还有 几个同学用身体的某个部位来做数字。同学们做得很好笑，我们看得也很开心，高兴地哈哈大笑
下面来到拼字游戏了，规则就是由几个同学共同组成一个字，让我们来猜是什么字。为了能够让我们猜出来，做字谜的同学们想尽一切办法，做出各种夸张、滑稽的动作，惹得我们笑得都直不起腰来， 但他们摆出来的字也很像，我们能够很快地猜到是什么字。
后来，老师加大了难度，让摆字的同学只用8拍的时间来做好自己的动作，让大家来猜。这下子虽然难度上来了，但怎么能难住我们聪明的大脑呢？做字谜的同学摆得很快，很到位，我们猜得也很快。轮 到我们组做动作了，我们给大家那摆了一个‘由’字，大家一下子就猜对了。耶，成功！
最后一个游戏最好玩了，我们大家都超喜欢。游戏是这样的：每个人一个纸杯，在老师的开始的口令声中，我们每个人先是拍一下手，再敲一下纸杯，最后再拍一下手，然后拿起纸杯传给下一个人。
大家传了一会儿，老师说要增加一点难度，加上了音乐。开始的时候我们传的`很熟练，随着音乐越来越快，我们有点手忙脚乱，但还是难不倒我们，大家一边做动作，一边笑，倒也没出什么故事，玩得 可开心了。
老师又加大了一些难度，让我们不再是沿着同一个方向传递杯子，而是先往右传三次之后，再往左传一次，再往右传三次，然后往左传一次，如此轮换。这下子可热闹了，我们在做第一遍的时候，该往 左传了，结果有的还是往右传，同学们有的一人拿两个杯子，有的一个杯子都没有，干瞪着眼却两手空空。大家你看看我，我看看你，笑得东倒西歪。
通过这次游戏，我们大家知道了一些道理。组字的游戏告诉我们，我们是一个团队，要团结在一起，大家齐心协力才能做好每一件事情。而在传递纸杯的游戏里，告诉我们的道理是，要认真地去听，专 注地去做，什么事情也架不住‘认真’两个字。
原来，做游戏会让我们懂得这么多道理啊，这真是一次有趣的活动，我很喜欢。那么你呢？也喜欢这样的活动吗？
活动的作文 篇3
每期小记者活动都是我非常期待的，在本期活动的前一晚上，那急迫、兴奋与焦虑的心情使我难以入睡。
一大早，我就醒过来了，我怀着兴奋与激动的心情来到了杨梅小学参加本次小记者跳蚤市场活动。当我走进杨梅小学时就看到了那些参加本次活动的同学们也各自拿着拍卖物品兴奋地在光彩展厅里集合着等待着老师的到来。此刻，我也急速的去签到与迫不及待地走进光彩展厅与同学们一起在等待着老师的.到来。
不一会儿，老师终于来了，此刻大家非常兴奋地呼唤起来，因为大家非常期待把自己的物品拍卖出去。老师对我们说：“本次活动现在正式开始了，请大家把自己的物品展示出来。”于是大家纷纷把自己的排名物品展示在桌面上，有：笔、书籍、各式各样的玩具，还有手工作品等，这场面非常壮观，令人目不暇接。此刻，我的心情就担心了起来，因为我觉得我自己带的拍卖物品太少了，而且非常简陋，它就是我自己亲手设计的创作手工作品——“阻击枪”，不过我又自信起来了，因为这是我的创意作品。想着想着拍卖就准备开始了。
拍卖场面非常壮观与热闹。我看着旁边很多同学的物品一件件被拍卖出去了，而我的作品一件都没有被拍卖出去，此刻，我心慌了，也感到有点失落了。不料，此刻终于有位同学注意到我的作品了，他问我：“你这积木多少钱？”我说：“4元”他就还价说：“3元，行吗？”我犹豫了片刻说：“行，成交！”后来他又回来找我退货，当时我的心情非常失落，但最后还是被同学买走了，我非常开心。接着就听到老师说：“同学们，请抓紧时间，距离结束活动还剩下5分钟了！”于是同学们各自把价格降低了，有的买一送一，有的卖一送二……哇！场面真是太兴奋了，也还真是便宜我们了！突然，老师又说道：“本次活动时间已到！”于是大家纷纷总结自己卖出去了多少物品，挣了多少钱。而我拍卖的物品算是最少了，只挣了7元。虽然我拍卖的钱最少，但是我还是觉得本次小记者跳蚤市场拍卖活动令我非常开心与难忘的。
本次小记者跳蚤市场拍卖活动使我明白了：“不浪费自己的物品，节约资源，爱护环境的良好的习惯；还令我懂得合作、交流、创造等能力”的道理。
活动的作文 篇4
今天的社区活动，由一位社区老师为我们20余位大小朋友上了一堂生活垃圾分类的课，让我们学到了很多知识。
我们的生活垃圾可以分为四大类： 可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾包括每天看的报纸，喝完饮料的瓶子等。这些垃圾回收以后都将会变废为宝哦!比如，废纸回收后可以造新纸;饮料瓶回收后可以做成原料，更重要的是减少空气污染。
有害垃圾包括旧电池，灯管等。这些垃圾千万不要随意扔在垃圾箱里哦， 每个社区有专门指定的回收点。
我们平吃剩余的饭菜，骨头都是厨房垃圾，这些垃圾经过处理后也是可以做成原料的。
社区课堂结束后，我们每人收到了一份垃圾分类方法的小册子，我决定马上行动，按小册子上的方法监督家里的垃圾分类情况，当然，今后我在扔垃圾的时候，也会根据垃圾的.不同扔在不同的地方。
我们的地球要我们自己保护!
活动的作文 篇5
今天上午，我在百思特教育学作文。一到教室，任老师就大声地对我们说：“把书包放进书筐里，快!放完了，就站好队，今天我们要上一次课外活动课。”我们听了，都兴奋极了。等我们站好队伍，任老师就把我们带下去了。
到了楼下，任老师就让我们报数，“1、2、3、4、5……”我们报完数，任老师就让1、3、5……这些单数往前走。同学们都有些搞不清了，等他们知道自己的组，任老师已经开始讲游戏规则了。听了半天，我还是没有明白。这时，老师就和一位同学做了一个示范，看完示范之后，我就明白了。就在我愣神的时候，任老师就大声地说：“预备，开始。”这时候我才回过神来。只见李晨迈着小碎步，快速地往纸筐走去，到了纸筐边，李晨弯下腰，拿起我们二组的气球，放进二组的纸筐，然后她绕了一圈，又快速地走回来，和她后面的同学—李晓星击掌。李晓星又紧接着出发了，就这样一个接一个。到我的时候，我就心里想：我会不会掉球?不知不觉，我就到终点了。这时候，我心里的那块大石头终于掉下来了。最后，我们组赢了。有的同学兴高采烈地说：“你看，我们组赢了!”虽然我脸上没有一丝的表情，但是我心里还是特别的开心，
第二轮开始了，任老师边说边和一组的第一位同学做示范，这次我明白了。比赛又开始了，第二轮的比赛太有趣，不过还是有些难度的.，要把气球夹在胳膊中间，然后拉着前面同学的衣服，最后我们组又赢了。第三轮又开始了，这次要把手中的气球放入纸筐里，不过要一个一个放。
通过这次的游戏，我知道了什么是齐心协力。以后不管做什么事情，我们都要齐心协力。
活动的作文 篇6
“十一”国庆节到了，全国人民都放假了。于是，各种各样的活动在微信里疯狂刷屏。在这眼花缭乱的信息里，我一眼就看到了“海大一日游”活动，点进去之后发现妈妈已经给我报名啦！我的心里美滋滋的，和妈妈打完电话确认好时间之后，我收拾好东西，背上我的小书包跟随大部队就出发了。
来到海大，我去借了海大地图。先去大堂玩游戏，大堂的游戏项目真多呀！语文的猜字谜，古诗补充完整；英语的看句子猜字谜，说谚语；生物的补充谜语；还有地理拼图，数学七巧板等等。我按照顺序一路过关斩将，把语文的猜字谜都猜出来了，赢得周围人的阵阵掌声。语文猜字谜是我的强项，可是英语谜语对我来说，还是有一点难度的.，不过呢，在我和我的智囊团的一起努力下，我还是攻克了一个个的“拦路虎”谜语，他们纷纷对我们竖起了大拇指，还收获了三张票哦，我心里可美啦。
接下来，我到了玩地理拼图的地方。那地图可是中国地图——一只雄赳赳气昂昂的"大公鸡"哦。我对拼地图不是很熟，旁边的孙嘉锴把原图借给了我，有同学帮忙就是好！我聚精会神的研究着中国地图，对照着拼图，一点一点慢慢的有序的拼好了中国“鸡”地图，真是功夫不负有心人，我太厉害啦！负责的老师给了我两张票。
数学七巧板我在学校练习过，几下子就搞定了，两张票又到手了。物理科是放硬币，这个就是根据老师的要求一步一步来，硬币就会浮在水面上了。方法我不告诉你，自己研究去吧。嘿嘿！又搞定一张票。
最后去了化学科——自制书签，通过老师的讲解和我自己的努力，我独立制作了三张枫叶标本书签，还得到了老师的表扬呢，并得到了三张票。
我拿着这一天的劳动成果——十五张票去终点换了自己心仪的礼物，心里可乐坏了。
这次的活动让我受益匪浅，回味无穷，将来我要更加努力的去学习，去创新，才能有更美好的明天。
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