活动的作文

时间：2024-12-29 10:14:22 活动我要投稿

活动的作文[通用7篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的活动的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

活动的作文[通用7篇]

活动的作文篇1

　　今天，学校开展了“活力东风西，共圆中国梦”的定向活动。要求大家分别在越秀公司的北秀歌舞台、镇海楼和五羊石像取得老师的盖章。

　　我和同学约好了一起出门，从正门进入公园，不到十点都到达了集中地点——北秀歌舞台。令人惊喜的是，台上还有我们年级同学的表演。

　　定向活动在节目表演后就正式开始了。我们从歌舞台的后面出发，这应该是到达下一目的地的最短路径。顺着人群，我们穿过了一条两旁种满大树的小路，然后又来到一条大路上；开始的时候还是上坡，后来又到了很轻松的.下坡路。眼前的就是“镇海楼”了。我们兴高采烈地把小卡片递给了那里的老师，取得了第二个印章。

　　接下来，我们往回走，回到大路上，继续走下坡路。只是短短的五分钟，我们来到了“五羊石像”的山脚下。要登上“五羊石像”可是得辛苦地上楼梯的。当我们满头大汗来到这次活动的“终点站”时，终于取得了这次活动的第三个印章。

　　这次在越秀公园举行的定向活动，我觉得很有意思。希望学校以后能多举办这样的活动，既锻炼了身体，也很开心愉快。

活动的作文篇2

　　那一次，为了校庆的表演忙得焦头烂额。每到下课都能听见大家相互纠正的声音。“你的位置不在这里，是那边才对。”“停！这个动作的力道再多一点。”每个人脸上的神情没有一丝玩闹，只有满满的严肃。因为每班只能派出一组代表，而那势必会引起一场腥风血雨。

　　我是兴致缺缺的，因为我认为和大家争到那一个名额，没什么意义。偏偏我的组员们各个热血沸腾，蓄势待发的。在他们第二百七十二次来说服我加入战争时，不胜烦之下我只好答应。“你一定要帮我们赢啦！组长……”“对啊！组长你最强了！而且有上台表演的组别会有奖赏欸！我要礼物……”真是一群麻烦的人！“好啦！既然真的想上台去，那我们就得不择手段的胜出了……”说定了。

　　台面上大家和平相处，台面下大家是暗潮汹涌。“老师，我们音响的电线断掉了。”“老师！你看这戏服，破成这样……”“老师！他说不出话……喂！你喝了什么？”控诉的话漫天飞舞，身旁的同学拉拉我的衣袖说：“真的没问题吗？大家都……”“我朝他笑了笑，“别担心。”看似冷静的脸上流下一滴冷汗。我没注意到的是，有一双澄澈的黑眼，无声的凝视着我往外走的背影，平静无语。

　　午休时间，我辗转进不了梦乡。整个思绪被那些我做的事占据，烦闷惊惧，所以当一双手握住我的肩膀时，我差点放声尖叫。回头，看见一双眼带着笑意，是老师。认命的起身，低头数着步伐，一步、二步、三步、……走到了微风吹拂的走廊上。

　　迟迟不敢抬头，老师也一直没有开口，沉默就这样放肆的游走在空气里，让人无法呼吸。脑袋里一片空白──那种连自己叫什么都忘记的空白──只剩下一颗心勇敢的跳着。凉凉的'风撞在我的脸上，连句道歉都没有就离开了。忍不住了，满腹的愧疚涌成水珠堆在眼眶，正要开口，就听见老师一声叹息，“你知道自己在做什么，就好了……”“一滴、二滴、三滴……滴落的是我近日的压力，滴落的是我不能自己的后悔莫及。

　　后来，老师没有说话的赶我进教室午休；再后来，没有再发生任何“意外”了。我们那组没有被选上，毕竟被选上的那组太厉害了，真材实料的厉害。我只能说，还好我犯下了那样的错，才能学会公平竞争是最强的。

　　我道歉了。

　　我重生了。

活动的作文篇3

　　今天上午，我在百思特教育学作文。一到教室，任老师就大声地对我们说：“把书包放进书筐里，快!放完了，就站好队，今天我们要上一次课外活动课。”我们听了，都兴奋极了。等我们站好队伍，任老师就把我们带下去了。

　　到了楼下，任老师就让我们报数，“1、2、3、4、5……”我们报完数，任老师就让1、3、5……这些单数往前走。同学们都有些搞不清了，等他们知道自己的组，任老师已经开始讲游戏规则了。听了半天，我还是没有明白。这时，老师就和一位同学做了一个示范，看完示范之后，我就明白了。就在我愣神的时候，任老师就大声地说：“预备，开始。”这时候我才回过神来。只见李晨迈着小碎步，快速地往纸筐走去，到了纸筐边，李晨弯下腰，拿起我们二组的气球，放进二组的纸筐，然后她绕了一圈，又快速地走回来，和她后面的同学—李晓星击掌。李晓星又紧接着出发了，就这样一个接一个。到我的时候，我就心里想：我会不会掉球?不知不觉，我就到终点了。这时候，我心里的那块大石头终于掉下来了。最后，我们组赢了。有的同学兴高采烈地说：“你看，我们组赢了!”虽然我脸上没有一丝的表情，但是我心里还是特别的开心，

　　第二轮开始了，任老师边说边和一组的第一位同学做示范，这次我明白了。比赛又开始了，第二轮的比赛太有趣，不过还是有些难度的'，要把气球夹在胳膊中间，然后拉着前面同学的衣服，最后我们组又赢了。第三轮又开始了，这次要把手中的气球放入纸筐里，不过要一个一个放。

　　通过这次的游戏，我知道了什么是齐心协力。以后不管做什么事情，我们都要齐心协力。

活动的作文篇4

　　今天，我们再一次去了青少年活动中心，我们分别参加了这几个项目：制作杯垫、木制房屋模型、纸质平衡小车以及组装收音机。其中，最令我感兴趣的是用软陶制作杯垫。

　　我们先听老师讲了一下制作方法后就开始动手制作了。我拿起一块白色的软陶，小心翼翼的将它切成七份，就准备将这些色彩鲜艳的软陶搓成长条了。

　　按照老师的说法，每一份都得搓成七厘米长，由于我们做的是正方形，所以必须要非常精确。可是对于我这种笨手笨脚的人来说，这几乎是个不可能完成的`任务！为什么呢？我每一次吧不是搓的太长了就是太短了，不是太粗了就是太细了。“诶！不做了!”我失去了信心，用手把泥给推到了一边。可是我又看到旁边的同学将泥搓的非常的好。心想：别人可以，难道我不可以吗！我不可以放弃！我又拿起泥，奋斗起来。

　　终于，我搓好了。可是一个问题刚结束。又有了一个问题———编织。由于我实在想不出办法了，就开始用最老土也是最困难的方法来编织。过了很久，我总算成功了。可是还剩下了好多泥。如果丢掉，多浪费呀！有了，我捏一些圆点作装饰不就行了吗！哈哈！大功告成！

活动的作文篇5

　　20xx年夏季特殊奥运会将要在上海隆重举行，20xx年9月24日，班主任完老师说为了支持特奥会，给特奥运动员捐钱，我校有义卖活动，义卖的钱要捐给特奥会，希望大家把家里没用的东西带到学校里来交给樊之喻。第二天，同学们争先恐后把东西交给她。

　　令人期盼的义卖在星期六下午举行，我们排着队来到学校操场，专心致志地听了严老师演讲，过了一会，石校长大声说：“义卖活动现在开始！”大家立刻兴高采烈起来，恨不得马上冲出去，但老师没喊解散，等完老师说“解散”，我们班同学像离弦的箭一样冲了出去。还发生了“撞车”。

　　我东跑西跑，没找到一样我喜欢的东西，心急如焚，突然，我瞄到一本我最喜欢的书，可是有一个人好像跟我作对，那本书已经被他买走了，我垂头丧气地离开了。正当我灰心丧气的`时候，我想：我还不如一个个摊位找，心动不如行动，我立马找起来了，突然看见三本《名侦探柯南》的书，我风驰电掣般地跑过去付了钱。我边走边看，忽然，我发现了两本《淘气包马小跳》的书，我也狂奔过去，付了钱。我到处张望，发现了一本名叫《飞驼侠》的书，也立刻买下来了。义卖在欢笑中进行。

　　我的钱虽然一分不剩，但我买到了我喜欢看的书，兴高采烈地回到了教室。

　　过了一会儿，老师回到教室里，等人都到齐后，语重心肠地对我们说：“我们买东西的钱是捐给特奥会的，所以，没有买到东西的同学也没关系，可以把钱捐上来呀，特别是小营业员啊。”于是几位同学也把钱捐上来了。

　　我很高兴，因为我为特奥会尽了一点微薄之力。