合作的作文

时间:2025-01-10 13:27:28 合作 我要投稿

合作的作文汇编(9篇)

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的合作的作文9篇,希望能够帮助到大家。

合作的作文汇编(9篇)

合作的作文 篇1

  农夫因为怕自己失去种子的优势,而拒绝买优良的种子给邻居,事后后悔地发现自己的优质种子再也没有以往的优势—因为受了劣质种子的花粉传播授粉,又怎能产得出好果实而继续丰收,实现可持续增长呢?种子的故事再一次告诉我们一个道理:只有团结合作,才能实现共赢。

  单打独斗,不可避免地被打败。假如,这位农民有一定的生活经验和科学文化知识,他清楚地知道,只有将这些优质种子卖给邻居,大家都种这种优质种子,那么种子开花授粉时,才能优质种子相互作用,而生产的果实将都是优质种子,将都会大丰收,实现共同增长。可现实却是好的种子的花粉在劣质种子花粉中被同化了,减产甚至绝产将是正常现象。由此可见,人与人之间的相互合作是多么的重要!互利互惠,合作才能共赢。如果没有认识到这个道理,就只能在实践中单打独斗,将被各个击破,失败是在所难免的。

  只有齐心合力,才能实现共赢。在中国历史上,有一部浩如烟海的卷帙浩繁的百科全书《四库全书》,是清朝乾隆皇帝亲自组织编写的.一部中国历史上对大的一部丛书,三万多册,近八万卷,总字数近百亿。可知如此浩大的工程,在当时是用手工抄写,只用了15年便宣告完工,究其原因,就是团结合作。试想,近四百人监工,四千人负责抄写,征书工作人员更是不计其数。如此庞大的阵势,又有什么事情办不到呢?二人同心,其利断金。合作的必要性,我们无法忽视。因此,《四库全书》的事例再次告诉我们,只有团结合作,才能实现共赢的道理。

  合作要讲团结,共同应对承担。上世纪七十年代,香港企业界爆发了一场争夺英资怡和财团和财团台柱之一的九龙仓集团的大战,主要对手便是华资与英资两大集团,是他们之间的对决。当时华仔集团就有嘉诚的长江实业公司以及包玉刚的环球航运集团。有这两大集团的存在,高中作文英资集团见势不妙,拉拢汇丰银行做靠山,更加剧了竞争。此时,嘉诚找到了包玉刚,二人进行了一次开诚布公的长谈。嘉诚坦然愿意让出自己手中的一千万九龙仓股票。包玉刚也认识到嘉诚的诚实与坦率。二人都认识到彼此的重要,共同的利益,使二人终于紧紧团结在一起,他们精诚团结与合作,一举打败了影子集团,实现了各自的愿望和目的。所以,团结,使合作更加紧密,共同承担风险,实现了互利互惠的目的。

  合作共赢,走在时代发展前列。常言说得好:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。天堂与地狱的最大区别就是:天堂里每个人手里拿着的长勺子给对方喂食,各自自得其乐;地狱里每个人手里的长勺给自己吃,因为柄太长又吃不到,都干着急。21世纪是既是一个竞争的时代,又是一个合作的时代,分工协作,互利互惠,共同赢利,这是发展一个集体,一个国家的发展壮大的大势所趋。谁学会了合作,谁就抢占了先机,谁就会走在时代发展的前面,成为领军。

合作的作文 篇2

  烈日当空,火热的阳光如同蒸炉烘烤着我们,阳光照在湖上,反射出夺目的光芒照在乒乓球上,小草倚在微风中,安详地看着一次又一次地传球。

  我们头上的汗水如同露珠一样划过我们的面颊,“嗒嗒嗒”,伴随着几声轻响,乒乓球如同精锐的士兵准确地传入,迅速地离开。腊梅、松树、竹子为我们加油鼓掌喝彩。大家一次又一次准确无误地弦接,离开。终点就要到了。

  不知是上帝的.恶作剧,还是命运的不公,一阵狂风刮来,乒乓球如同喝醉酒的人七摇八晃,在空中滴溜溜地打转,向着逆反的方向一次又一次地奔去,别的队呢?只见他们疾速地往前走,我们挡住了大部分的风,剩下的风对他们来说可是轻而易举呢。

  离终点只剩一步了,就那么小小的一步,就决定了谁胜谁亡,可兵乓球还是不安分地在竹筒中打着转儿,仿佛终点是它的克星,久久不愿意经过终点,只能吹气了。大家鼓足了腮帮子,如同膨胀的气球,使劲地往前吹去,可乒乓球仍然不听话地蹦了回来。

  “大家一起吹,三、二、一,一起吹!”伴随着整齐的风响,乒乓球如同被驯服的犬,乖乖地冲向终点,大家期望地凝视着,凝视着,心都悬到了嗓子眼,终于,球顺利地突破了终点。我们欢呼雀跃,如同兴奋的小鸟上蹦下跳。

  合作,曾经三个和尚学会了合作,获得了水源。合作也使得迷失在森林里的人走出死亡,合作就如同友谊的桥梁,铺出人生的道路。

  夕阳已经西斜,时光悄悄地从指缝中溜走,美好总是那么短暂,或明白了合作能够让人走向胜利之巅峰,永不失败。

合作的作文 篇3

  合作的首要前提是有一个共赢的心态,即我们合作是为共同的目标,共同的利益。犀牛和犀牛鸟是一对不错的搭档。犀牛虽然个体庞大,皮糙肉厚,但皮肤皱褶之间却又嫩又薄,长受一些寄生虫的困扰。而犀牛鸟却能很好的解决这一难题,同时自己也获得食物的来源,有生存的能力。通过合作,他们各取所需,互帮互助实现共赢,也成自然界懂得合作的范例。

  “君子性非异也,善假于物也。”我们每个人都有不足。那么,合作便是借鉴别人来弥补自己,而这个过程别人往往也会受益。这便是共赢的意义,而它需要以合作作为基础。

  在一条人来人往的马路旁,一位盲人正在等待某位好心人的搀扶,等待一双厚实的大手将他扶过马路。而不远处,有位瘸子也在等待,等待着有好心人将他背过马路。瘸子看到瞎子,艰难地走上前,俯在他的耳旁,轻声道:“如若可以,我便是你的眼,你便是我的腿。“

  在夕阳的笼罩下,一切都似乎变成紫红色,那抹修长的身影里,燃起两个生命的光芒!

  为双赢才有合作,有合作才有双赢。双赢与合作,相依相存,互为表里。以合作求双赢,不仅仅是大自然延续传承的法则,也是人类社会发展前进的时代主题。

  “一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”从古至今,我们无时不刻不在享受着合作带给我们的`硕果和成就。合作并不是成功的代名词,但个人的力量毕竟是有限的。

  在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负着蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,哺养后代。每一个成员既不多做也不少做,缺其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去、

  大海因为有浪花的涌动而更显波澜壮阔,浪花因为有大海而变化多姿,航海因为有灯塔的照耀而不会迷失方向,灯塔因为有航海而至关重要。

  在合作中他们取长补短,因为有合作,共赢便不再遥不可及,因为合作是共赢的基础。

合作的作文 篇4

  我们都生活在家庭、校园、社会中,时时刻刻都需要双方或者多方的合作,最令我难忘的合作是在少年宫玩“空中脚踏车”的经历。

  那是国庆长假中第一天,我和妈妈来到少年宫。进了园门我便拉着妈妈去玩 “空中脚踏车”。排队的`人真多呀,好不容易轮到我们了,我立即冲了进去选了一辆绿色的“脚踏车”坐了下来,心里美滋滋的。按动按钮后,由我负责控制方向盘,妈妈负责踩踏。不过“脚踏车”偏和我们作对,每次转变时,都会跳个“圈圈舞”,让妈妈吓得大惊失色;加上妈妈踩得忽快忽慢的,一会儿撞上前面的车,一会儿又被后面的车撞个正着,就像是碰碰车一样。我多少有些灰心可并不生气,对妈妈说:“妈妈,加油!听我喊一二一,你跟着节奏踩。”妈妈笑着点点头,而我自己也吸取了教训,转变时,幅度不能太大,要小心一些。经过我们的努力,刚刚还像野马一样的车子,立马变得跟小猫似的任我们驾驶。你看,我们驾驶的小车舒缓平稳地行驶在轨道上,妈妈也为我竖起了大拇指。 此时车内不知为何,传出了一阵悠扬的音乐,仿佛在向我们表示祝贺呢。

  从那天起,我便认识到合作能让我们增进亲情、友谊,又好又快地完成该做的事情。如果说人生是一条大道,合作便是一盏灯,照亮我们今后的道路。这真是一次难忘的合作呀!

合作的作文 篇5

  在一个风和日丽的早晨,一只小蚂蚁出门了,它叫小不点,它在草地上寻找过冬的`事物。小不点走啊走啊,四处观看有没有可以带回家的东西。

  突然它看到一个好大的骨头,小不点高兴的说: “太好啦,太好啦!这下我们有吃的啦!”但是它一个人搬不动啊。于是它只能找来小伙伴。小伙伴们来了,大家齐心协力搬走了大骨头。回到家小伙伴们都夸奖小不点说: “这次多亏了小不点啊,我们过冬的事物就足够了,也不用再操心了!哈哈哈! ”

合作的作文 篇6

  我们都知道一个人的力量有限,往往合作起来会让人事半功倍。

  还记得二年级上美术课时,老师让我们制作一个小电视,我和同学合作,享受了成功的喜悦。

  那天,我叫汪辰艺和我一起合作。根据自己的特点和自己的优势分工。因为我手指灵活,就由我来承担电视外壳的工作。她画画画得生动有趣,栩栩如生,所以她主要工作是画图,给电视创作连环画。

  在我用鞋盒当电视外壳时,先拿来剪刀剪,可盒子太硬,锋利的剪刀好像也不听话了,怎么剪也见不开,剪刀就那么卡在盒子上,我苦恼极了,该怎么办呢?汪辰艺像是看懂了我的心思,侧过头来对我说“你试着把盒子弄一个洞再剪,看看行不行?”我听了她的.话,心想:真是个好办法!就照着她的方法做,果真一下子就把纸盒剪开了。然后我又给电视外壳做了蝴蝶结,贴画等小饰品,这样一个电视机外壳就做好了。这时汪辰艺这时也画好了连环画,你看:一对好朋友在玩耍,后来发生了矛盾,吵架了。这一幅幅画可真像我们身边发生的一样。但是她还没有涂色,我对她说:“我们一起涂吧!”她说:“可以呀!我们是合作对象吗!”果然没过一会儿,我们就画好了。然后将连环画插入“电视机”后,“电视剧”就开始播放了。同学们看见了连连夸赞,老师也为我们竖起了大拇指。

  合作就要互相帮助,合作就能获得成功。

合作的作文 篇7

  合作的力量随处可见,就算是生活中各种琐碎的事情,它们的成功要归功于合作。

  在古代,廉颇和蔺相如在军民事务上相互合作,团结一致,反对外来的强秦,在内部建立了强大的赵国。今天有一支中国南极探险队。虽然团队成员来自不同的地区,但他们可以在极其困难的条件下一起工作并团结起来。仅用了45天就成功完成了中国南极长城站。他们创作了一首团结之歌,完成了一项伟大的事业。是的,所有的人都是强大的,世界也不是不可战胜的,如果蚊子一起冲锋,大象也会被征服。

  社会需要合作,这是正常社会生活的必要条件。基于公平的合作是良好的合作。这种合作充分发挥了人们的积极性和创造性,保障了个人利益,避免了不必要的内部摩擦,有利于社会的高效和谐运行。

  为了更好地合作,我们需要做我们应该做的事情。只有做我们应该做的',我们才能得到我们应得的。当我们给予时,我们也在收获他人的贡献。公平合作必然是互利合作。树立公平合作的意识将有助于我们顺利融入社会,为社会做出贡献。

  在自然界,蚂蚁是一个非常合作的群体。工人负责运送食物,士兵负责巢穴的安全,女王负责生育和抚养后代。每个人都有自己应该做的工作。因此,蚂蚁为了继续生存非常合作。动物世界到处都有合作,非洲有一种鳄鱼,它每次吃东西都会张开嘴。这时,鸟将飞进它的嘴里,小心地清洁它的牙齿,并捡起牙齿之间的食物残渣。鳄鱼变得舒适,成千上万只鸟填饱了它们的肚子。如果鳄鱼不小心闭上了嘴,鸟会用它锋利的翅膀戳它,鳄鱼会在感觉到它的时候张开嘴。这是合作的一个例子。鳄鱼和鸟相互配合默契,使得鳄鱼很容易将牙齿间的东西取出,鸟儿也吃饱了。

  在一个班级里,如果每个人都不合作,整个班级就会非常混乱,就像群龙无首一样。做任何事都会被耽搁,因此,如果没有合作,一个团体会越来越糟。因此,只有通过相互合作,事情才能做得更好,团队才能变得更加团结有序。

  公平合作可以帮助我们走向更加辉煌的生活,所以我们每个人应该如何对待公平与合作也是最重要的。

合作的作文 篇8

  我是一名"00"后,但我从小就有一个伟大的梦想——当一名作家。我一直要求自己每天至少花30分钟来阅读,再花至少30分钟来写作。从我拥有这个梦想的时候,就一直保持着严谨的写作态度,从不抄袭,即使是没有灵感的时候,也坚决拒绝去抄袭。

  可是,今天所发生的事情让我万万想不到!我只是写了一篇剧本,老师看到了,就当着全班的面赞赏我。这让我心里甜蜜蜜的,也很高兴,自己的写作水平又提高了一个档次。可是一下课,大家并没有因此而夸赞我,反而大声的诬陷我,他们居然用了这么一个恶毒的词:抄袭。这两个字似乎深深扎动了我的心。抄袭?我从未做过如此下流无耻的.事,我承认,我渴望得到别人的评论,但绝对不是这样活生生的诬陷!

  我感觉脑袋一片空白,但我还是对他们大声的说:“我没有抄袭!”他们竟死不要脸的大声回应:“你就是抄袭啦,肯定不是自己写的。”我的愤怒已经达到了极限,我吼道:“你们有什么证据吗?”他们哑口无言了,呵呵,原来诬陷的力量也是这么不堪一击。我便露出胜利的笑容,对他们说:“以后,没有证据,不要瞎说。”

  虽然我很想哭,很想到老师那里去告他们,但是我在心里一次又一次的告诉自己:既然选择了走这条路,再多的苦也要自己扛,以后这种事多着呢。可是我的眼泪还是不争气的往下流,可能,这次给我的打击太大了。

  有谁创作是容易的?有谁希望被诬陷?也许你可以不给予好评,你可以提出意见,但你决不能在没有证据的情况下诬陷。这是践踏一个写作人最大的尊严。想要看别人的作品,就应该互相尊重。想一想,一部花了几个晚上熬夜的作品;一部呕心沥血的作品;一部有上千甚至上万的汉字,就被他们两个冰冷的字所概括,无情,是他们的标签。

  在心口留下的伤疤,恐怕一辈子都无法愈合。

合作的作文 篇9

  我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的,世界上有许多事情,只有通过人与人的相互合作才能完成。我也和别人合作过,最令我难忘的就是我和爸爸一起做过一件科技小作品。

  记得在二年级的.时候,老师让我们做一件小作品。我回到家就大声宣布:我要做一件小作品。爸爸马上跑过来,对我说:“雨秋,我来帮你吧!”我还正愁没有人帮我呢,一听,我马上答应了。

  我问爸爸:“爸爸,你说我们来做什么东西呢?”“飞机?坦克?汽车?”爸爸猜着,就是猜不出。听到这儿,我马上明白了:“做轮船!”爸爸一听,竖起了大拇指,说:“那你说说,我们要用什么材料呢?”我一听,二话没说,从阳台哪儿拿出了一个大箱子,有拿出了剪刀、透明胶、彩纸,这下材料都齐了,可以做了!

  爸爸说:“拿纸来,雨秋,你帮我做一面彩旗,记着上面是方的,下面要可以粘在船的最高处!”说着,爸爸接过我手里的纸版,剪了起来。我拿出一张蓝色的纸,剪了5厘米长,卷成了小卷。我又拿出一张红色的纸,剪出一面旗子,然后把小方块粘在小卷上。我刚做完小旗,爸爸已经做好了底板,现在他开始做船身,只见爸爸边剪边量,一边对我说:“雨秋,快帮我剪两个甲板,长5厘米,宽3厘米!”我说:“好的!”说着,我便做了起来

  终于把船的零件剪好了,开始粘了。我拿好两个零件,爸爸小心翼翼地粘着,“哎呀,船的上头的那块板还没做呢!”我惊叫着,爸爸一听,说:“我们先把船身粘好,然后再做楼板!”“好的!”说着,我们又开始粘起了甲板,我小心地扶着,爸爸也小心地粘着,不一会儿,甲板粘好了。爸爸赶忙剪起了楼板,我就在那儿粘起了高楼,一层,两层,爸爸剪好了,他已经累得满头大汗,我急忙用纸巾帮他擦了擦汗。爸爸把我粘好的高楼粘在了船身上,又把楼板粘在了最上端。接着,又把小旗粘在了上面,终于完成了。我开心地笑,这一生,我都不会忘记这一刻。

  一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,这句话说得太好了。通过我和爸爸的合作,我知道了一个人生道理:小合作就有小成就,大合作就有大成就,不合作就不会有成就!

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