我与海洋三年级作文

时间:2025-05-16 10:06:13 少芬 海洋 我要投稿

我与海洋三年级作文(精选18篇)

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的我与海洋三年级作文,希望对大家有所帮助。

我与海洋三年级作文(精选18篇)

  我与海洋三年级作文 1

  海洋是什么?是千万条小河汇聚成的。

  小河是什么?是千万条消息凝聚成的。

  小溪是什么?是无数棵不起眼的小水珠连接成的。

  海洋一片蔚蓝色,是我无法忘怀,是它的汹涌,是它的澎湃,是它的浩浩荡荡,让我深深的为之陶醉。

  我认为我与他是有缘的,从一出生我就喜欢水,我拍打着水花,尽情地在水中肆虐的游来游去。

  长大后,我仍然与水有着不解之缘,我第一次来到海边时,心情无比兴奋,以风一般的速度冲入海中。它流进我的嘴中,“是咸的”我疑惑的说,只听见一阵大笑。这更使我无比疑惑。

  我曾经记得在希腊神话中有海神波塞冬,我甚至会认为我会不会是他的儿子那?有太多太多的`幻想从我脑中冒出来。

  我也想和冒险家一样,有一艘属于我的轮船,我是这艘轮船的船长,我们穿梭在五大洋之中,如鲁滨孙一样冒险,那可是太有趣了,没准还能碰上美人鱼什么的。

  有时我想在这海中一定还有另一个世界,那有许多宝藏,等着人们来探索,我想有成为探险家,在海地寻找宝藏,找到一处属于自己的宝藏。

  海洋就是这么神秘,才使我有太多的幻想,也就是因为这是我爱上了海洋。

  我与海洋三年级作文 2

  放假我和哥哥一家去菲律宾的长滩岛度假。我们住在离那面粉般沙滩上的旅馆。一出门就即可看见那一望无际的、湛蓝色的海洋。

  度假的第二天,大家早早地起了床,怀着兴奋的心情,走到了海滩边,一起游了起来。我小心翼翼地把头“探”入海水里,只见海下各种生物呈现在我的眼前:有小丑鱼,有热带鱼,美丽极了!

  看!五颜六色的热带鱼,犹如一群调皮、可爱的小精灵,在我周围游来游去,一点也不把我放在眼里,仿佛我是它们中的一员。扁扁的热带鱼,摇摇晃晃地摆动着尾巴,像是在海里散步,可爱极了!我伸手想去抓一条,可它们又极快地游走了;珊瑚虫一簇簇地分布在海底各处,像一座座乳白色的小山;形状各异的大岩石黑漆漆地从海底一直伸到了海面上,偶尔可以看见几只圆圆的、可爱的.小海螺散落在它们周围,静静地躺着休息。

  我被这海底的神奇景色深深地吸引住了,就像是在梦里。忽然!我听见大伯伯在叫我回家了,我只好和哥哥依依不舍地走回了自己的那个美丽的旅馆……

  海洋太美了!太漂亮了!我下次一定还会来的!我爱你!海洋。

  我与海洋三年级作文 3

  心中的海是无边无际的,一滴小水滴也是来自一段记忆,每段记忆都来自不同寻常的经历,有些悲伤,有些喜悦,有些快乐,水滴中的记忆是那么多。

  在我心中总是会出现这样一句话:“你的人生就像那片一望无际的海,而你就是船长。或许你会找到正确的方向,顺利结束旅途:可是你一旦走错了方向,就会一直错下去,无法挽回。所以,你必须学会辨别是非真假,你自己的人生,要好好把握。”

  在哪处光亮中的曙光,那是希望的光,那是大海的光,大海,多么美妙的名称,他像一座灯塔在指引我成长,他像记忆的守护者,不会让记忆流失,它伟大,因为它守护住童年的梦想,它慈善,因为他不会因为一时的过错去抛弃对你的指引,那心中的海是一段回忆,是一个伟大的创作。

  虽然它始终是海,但它有着和人一样的.梦想,那就是:“守护童年的曙光”,当你渐渐长大你会发现,大海中的水滴在增加,因为你的记忆多了一些,它会为你记忆着每一段惊奇的记忆,它虽然海,但却是不同寻常的海,它守护童年,它为童年增添的光彩,是我们的童年美好无比。

  那浩瀚的大海,那心中的海,那伟大慈善的大海。

  我与海洋三年级作文 4

  我有一样很有趣的玩具,那就是我的海洋宝宝。这个玩具有点特殊,不像我们平时玩的动物玩具或者是小物品玩具,而是一种生物,是把它放在瓶子里,再放上水之后,慢慢养着,边养边玩的玩具。那么,这种玩具到底怎样的呢,让我来介绍给你们听吧!

  海洋宝宝有各种颜色:有大红的、粉红的、白的、蓝色的——我就的每一种颜色的`海洋宝宝都很漂亮,特别是白色的海洋宝宝,放到水里,会和水混成一团,分不清的是水还是海洋宝宝了。

  还养宝宝的形状千奇百怪:有正方形的,有三角形的,有圆形的——海洋宝宝还会变大变小。它的身体软软的,而且还有弹性,如果把它扔在地上,它还会反弹的跳几下呢!还养宝宝还会生孩子,生孩子时,它的形状像个葫芦。刚生下来的海洋宝宝很小,像米粒那么小,大一点后,就会长出尾巴,在长大一点后,尾巴就会消失,这个时候,就成了大海洋宝宝了。

  我在学习之余,经常来海洋宝宝来玩。养海洋宝宝,玩海洋宝宝,都给我带来了很多乐趣。不信你也试试。

  我与海洋三年级作文 5

  天空如同一匹湛蓝湛蓝的布料,高高地悬挂着。几缕轻纱似的白云在天空中随意飘荡,一阵海风轻轻抚过我的面颊,挟来一股咸涩的海边特有气味,令人心旷神怡,坐在金色的沙滩上眺望这如诗如画的美景,令人浮想边翩。

  未来的海洋水面风平浪静,水波不惊,在海水中矗立着一座座海洋石油平台,一艘艘海洋石油船的身影也出现在大洋深处。

  据有关资料统计,现已有30%的原地球居民住在海洋中了,他们的房子与地球上的大不一样,他们有的住的是珊瑚做的房子,有的住的是贝壳堆彻成的房子,还有的住的是礁石建造的房子,珊瑚房新颖、贝壳房美观、礁石房坚固,它们各有千秋,受到了人们赞赏与亲睐。

  人们的交通工具也和在陆地上各不相同,小船几乎是每家必备,就如同陆地的.自行车一样,而家庭条件较好一些的,则会有像快艇这样的交通工具。

  居住在海洋中的人们都会游泳,闲着时,他们将会带着他们的海豚、海马、鱼等这些海洋宠物在海中游玩,相当于陆在上的散步一般,一切都那么的和谐、美好。

  人们在利用开发资源的同时,也没忘记保护珍惜海洋对人类的贡献。未来的海洋令我们感叹高科技力量的神奇,也赞叹人与海洋的融洽相处景象。

  我与海洋三年级作文 6

  我爱海洋,如母亲的气息。我爱海洋,如大地的芬芳。海洋,潮涨潮落。与我一同走起第一个脚印!

  我看到,那蓝色的海洋。轻轻地、轻轻地……趟过我的脚丫,海里,我在游泳,那海水凉丝丝的,妙不可言。

  童年时期,我有许多回忆。使我不忘的,便是我第一回去大海。

  感到,无比凉爽、清新。当大海流过沙滩,那时时传来好听的鸟鸣,“春江潮水连海平”。那明月当空,映入海绵。

  那时,就是我所想要的。而美景,更是独特。

  美景独特,风景独特,独一无二。我来到海边时,才5岁,那是夏天一大早,爸妈拉我来到了海边。那的风景,不可说。海是无边无际的',鸟儿的鸣叫,人群便很多,清风吹过,那烈日慢慢地落下。夕阳了,这一景,留给我美妙的幻想。

  夕阳时分,大地变成了金色。还微微流淌,三五个孩子,如朝阳,匆匆回家。我却吟诵着诗句,漫步海边。

  我爱海洋,我爱每一寸土地,每一寸山河。因为我是龙的传人。因为我喜爱家乡,我更爱这蓝色的海洋。

  我与海洋三年级作文 7

  第一次扑进海里的那件事让我终生难忘。

  那是我第一次亚龙湾潜水,那衣服绷得紧紧的。然后,我们穿上救生衣,乘上快艇,向着小岛进发。一路上颠簸不平,大大小小的海浪向我们涌来。到了小岛上,教练教我们几个手势,我们便去排队。

  我下了梯子,一个又一个的海浪冲得我很难站稳,我背上沉重的氧气瓶,漂在水上,水冷冰冰的,让我打了个喷嚏。适应浮在水面上以后,教练把眼罩和咬嘴给我带上,然后把我一翻身,我就看见了海底世界。

  海底世界太奇妙了,我拿着一块小饼干摇来摇去,很快,一条条色彩斑斓、馋嘴的小鱼游来抢我手上的饼干,一到嘴就衔着跑了。我用手碰了一条正在发呆的鱼,那条鱼不知所措地逃走了,还以为遇到了什么天敌了呢!有一条鱼衔了一大块饼干,准备游走,可被另一条鱼盯上了,那条鱼立刻追上,两条鱼打成了一团,这群贪吃的.小鱼,为一块小饼干就打成这样。紧接着映入眼帘的是大块大块的珊瑚,有的摇晃着身体,有的一张一合,有的珊瑚碰到了周围的珊瑚枝。

  海洋是宽广的,海底是迷人的.

  我与海洋三年级作文 8

  我一直有个愿望想去海洋馆,国庆长假我的愿望终于实现了,我别提有多开心了!路上我真希望车能像离弦的箭,一眨眼就能达到目的地——威海海洋馆。漫长的时间在乘车中总算结束,海洋馆到了!坐车的疲惫一下子消失了,我从像一只打霜的茄子一下子变得活蹦乱跳,别提有多精神了!

  一走进海洋馆我仿佛和鱼儿在一起,游啊游,觉得自己在大海中畅游。一路上我看见了一排小鱼排着整齐的`队伍紧紧地跟在大鱼的后面,好像前面的大鱼是他们的老大,没有老大的允许,他们不敢离开一步;还有的鱼儿在海草丛里钻来钻去,我猜想他们在一起正玩着捉迷藏的游戏呢;路上我还看见了我最最喜欢的小海豚,小海豚的身体滑溜溜的,此刻我觉得自己也是其中的一员,突然感觉自己轻飘飘的,我也游了过去,在小海豚光溜溜的身上坐了上去,小海豚好像一点儿也不生气,反而很高兴,带着我到每一个地方去玩了一圈,我仿佛觉得自己像一个威武的骑士,我好高兴哪!爸爸的催促声才好不容易把我拉回到现实中,才发现时间过得好快,我们得走了。

  我依依不舍地离开了海洋馆,爸爸说:“如果你喜欢的话,下次再带你来,好吗?”“好啊!”我高兴地答道。就这样,我结束了我难忘的海洋馆之旅!

  我与海洋三年级作文 9

  伴着轻风,站在海边柔软的沙滩上,聆听着大海的声音,我无比地快乐。如果能随着风吹过,拥有一片海洋多好啊!

  拥有一片海洋,就拥有了它的颜色,拥有了它所有的小生命。

  清晨,朝霞映在海面上,泛着红光,这里便开始了充满无限希望的一天。海底的水藻轻轻飘动,成了鱼儿们嬉戏的乐园。海滩上的贝壳、海螺懒洋洋地晒太阳,偶尔捡起一个,摸起来滑滑的。这些来自海洋的生物,都为我带来了无比的欣慰与快乐,让我感到了生命的`存在与生命存在的美。

  难过的时候,来到海边,请海风陪伴着,与大海说说话,闭上眼睛,便能听到它对你的交谈,像朋友一样,轻柔的话语传入耳中,心中不知不觉开出一朵淡蓝色的花朵,像大海的颜色一样,它是大海的鼓励与安慰。

  拥有海洋,在快乐的时候,你可与它分享;在难过的时候,你可以向它倾诉,它都会给你一个满意的答案,心旷神怡的感觉油然而生。

  一个朋友,一份真情——海洋,是我的一个最真诚的朋友。绝不会泄露我内心的秘密,绝不会把痛苦强加在我的身上。拥有海洋,我快乐;拥有海洋,我欣慰。海洋,你永远是我最真诚的朋友。

  我与海洋三年级作文 10

  “咦?这儿怎么这么多鱼啊?”我又看见前方有一条美人鱼正在教各种各样的小鱼游泳。“小林——”美人鱼叫道。我环顾四周,自言自语地说道:“哪里有小林?这里只有鱼啊!

  ”话音刚落,许多花色斑斓的小鱼围在我周围,他们都说要跟我一起去玩!

  我有些奇怪,为什么小鱼们都看见我,一点都不害怕呢?我低下头看了看。“啊!

  我的'脚呢?去哪了?去哪了?”我惊叫起来。我又看了看自己,变成了一条鳗鱼,啊,我来到了海洋世界。

  我跟小鱼们一起去玩了!

  我们来到一堆海草面前,突然想到,可以玩捉迷藏啊!

  在海里,捉迷藏一定会非常有趣。

  捉迷藏开始了,是我来找他们。小鱼们都躲到了海草中。我找啊找,突然发现了一根胡须,原来是一条鲶鱼,他非常自责地说:“都怪我这几根胡须不争气,现在被你发现了。”他刚说完,我又发现了一条线索——一片鱼鳞,我朝这片鱼鳞游去。一看,原来是一条鲤鱼,它正蜷缩在海草中。接着,我找了很多小鱼,我好开心哦。

  “叮铃铃,叮铃铃,”闹钟声把我叫醒了,我望了望四周,才发现原来是一场梦啊!

  我又看了看闹钟,“啊!

  7点了,昨晚时间调错了!

  ”我尖叫起来……

  我与海洋三年级作文 11

  海洋,一个熟悉而遥远的地方,一个美丽而富饶的地方。熟悉是因为它说了很多,遥远是它遥不可及的美是它的碧波,丰富是它丰富的海鲜。自古以来,人类就依赖海洋,离不开这种自然景观。

  大海曾经是方向的代名词。古书上有一句话,四海犹方,海非一整体。海在海洋的边缘,是海洋的附属部分。这时可以看出,海洋的潮汐是无边无际的!

  不要小看大海,不要以为它只是一堆不能喝的水。其实没有海,我们吃的用的就很少。

  首先说一下我们生活中不可缺少的食物,比如海洋食物,海洋中可以作为食物的植物。海带可食用,有药用价值。海螺,肉很好吃。海藻,也就是虾米,一定要调味。鱼翅,海鲜之王。鲍鱼,海鲜之王。海参是最好的海鲜。海蟹,一大块肉。海盐是生活中不可缺少的调味品。海蜻蜓,好吃的鱼干。水母,新鲜美味。

  再来说说我们经常用到的关于海洋的东西,比如海藻、海绵、海底石油、矿物质。海中珍珠海蛇可入药。海波。

  很多观赏性的.东西也是从海里获得的,比如可爱的海豹、海潮、海豹、海龟、海狮、龙虾、海豚、珊瑚石、海星…

  可见海洋对人类的贡献很大。海洋是我们人类赖以生存的自然环境。我爱取之不尽的宝藏,爱浩瀚壮阔的海洋!

  我与海洋三年级作文 12

  我有一样很有趣的玩具,那就是我的海洋宝宝。这玩具有点特珠,不像我们平时玩的动物玩具或者是小物品玩具。而是一种生物,是把它放在瓶子里。再放上水之后,慢慢养着,边养边玩的玩其那么,这种玩具到底是怎样的呢,让我来介绍给你听吧!

  海洋宝宝有各种各样的颜色:有大红的、粉红的、白的、蓝色的——我觉得每一种颜色的海洋宝宝都很漂亮洋宝宝,放到水里,会和水混成一团,特别是白色的海,分不清是水还是海洋宝宝了。

  海洋宝宝的形状千奇百怪:有正方形的`,有三角形的,有圆形的——海洋宝宝还会变大变小它的身体软软的,而且还有弹性,如果把它扔在地上,它会反复地跳几下呢!海洋宝宝还会生孩子,生孩子时,它的形状像个葫芦。刚生下来的海洋宝宝很小,像米粒那么小,大一点后,就会长出尾巴,再长大一点后,尾巴又会消失,这个时候,就成了大海洋宝宝了。

  我在学习之余,经常养海洋宝宝来玩,养海洋宝宝,玩海洋宝宝,都给我带来很多的乐趣。不信你也试试。

  我与海洋三年级作文 13

  今天,嬷嬷带着我和哥哥去宁波海洋世界玩。

  到了海洋世界门口一看,哇,里面的人可真多呀!我们先去看海豚表演,一个工作人员拿着五只球走出来站在台上,接着两条海豚滑动着长鳍像滑雪橇一样一下子滑到清澈的水池前,随着一声哨响,海豚们轻盈地滑入水里,只漏出一丁点儿小脸,工作人员把球一只只不停地扔给海豚,海豚在水里扭动着身子,一会儿左,一会儿右,一会儿前,一会儿后,把一个个球稳稳地接住了,动作简直比排球运动员还要敏捷,我们都为海豚精彩的表演热情地鼓掌。接下来,海豚还用高昂的声音为我们唱了歌,我觉得海豚真的很聪明。

  我们还去看了好多鱼。有一种特别奇怪的鱼,叫吸盘鱼,它的头是圆圆的`,身子细细的,它有一种奇特的本领就是能吸住玻璃,怪不得叫它吸盘鱼呢!我还认识了食人鱼,原来食人鱼只有我们拇指那么大;鳐鱼的身子像张开的风筝,最有趣的是它的脸像一张京剧脸谱……

  今天,我不仅体验了快乐,还认识了很多海洋动物,我的收获可真不少。

  我与海洋三年级作文 14

  夏天,有各种有的趣事,比如游泳,捉鱼,爬山,还有摘果子,而我最喜欢的是看书!

  起初,我是不喜欢看书的。但是,我看了《西游记》这本书,我就对书有很大兴趣。我记得有一次,我在学校突然发现了一篇写得非常好的书——《查理九世》,因为它很科幻,还有冒险精神。只要手里有这一本书,我就忘记了吃饭、睡觉,被书里的故事情节深深吸引,同时也积累了不少词汇,作文水平也大大提高了。

  记得有一次,我在写作业的时候遇到一道题目不做。我的脑袋飞快旋转,忽然想到了一本课外书上有答案,我就找到那本课外书,果然题目的大概意思一样。从这件事中我就知道书是有多么的重要。

  还有一次,我在看课外书,妈妈走过来问:“作业写完了吗?”“课文背了吗?”这两件事都做完了,妈妈还说不让我看课外书,然后我用所学的知识跟妈妈讲,读书课外书的重要性,妈妈好像懂了才让我看。

  通过这两件事,我更加明白知识的`重要性,让我想起高尔基的话:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!书像一片大海,守护着我们,随时给我想要的知识。

  我与海洋三年级作文 15

  一年一度的春游又到了,我们高兴极了,我们乘着大客车,一路欢歌笑语,准备和海洋朋友们一起约会。到了皇家海洋馆,我们看到了许多动物,有可爱的白鲸,凶猛的白沙,奇特的电鳗鱼和吸盘鱼

  中午终于迎来了海豚表演,这次表演共有三只海豚,训练人员抛出了三个小圈,然后海豚泳用头像人转呼啦圈一样转着小圈,之后降下来了三个大圈,训练人员摆出了一个手势,海豚就像飞似的跳过了那个圆圈,看台上的我们都为海豚精彩表演响起了热烈的'掌声。我们太兴奋了。

  走入海底隧道我有如进入了海洋世界,我们好像进入了海的天堂,这就是海底环游。各种五彩斑斓的热带鱼仿佛在我们的身边和头上游玩;清洁鱼像环卫工人一样保护着梦境般的海底隧道的环境卫生;长相憨厚的大龟在悠闲地荡着清波;水母馆陈列着一个个装着各种颜色,大小不一,形状不同的水母在容器里,使我的眼睛应接不暇。另外还有狮子、老虎、大耳狐、企鹅等动物。

  这是一个海洋生物的乐园,是我们了解亲近许多海洋生物的一扇美丽的窗。今天我与海洋这个约会后增长了许多知识,老师还辛苦的为我们拍照,让我们留下了难忘的记忆。

  我与海洋三年级作文 16

  你知道我每天最喜欢干什么吗?现在先不说,一会儿你就会知道了!

  每天,只要一放学,我立刻跑回家,写完作业,就迫不及待的打开书,就像饥饿的人扑在面包上一样如饥似渴地读起来。一次,妈妈叫我吃饭,我很不情愿地应了一声,就接着读起来,妈妈见我不动,生气地说:“快点,不然饭都凉了!”我就拿起书走出去,只听“嘭……”“哎呀,我的`头……”我龇牙咧嘴地叫起来。原来,我太投入地看书,没看路撞到门上了。爸爸妈妈见了哈哈大笑起来,我也不好意思地笑起来。

  我只要读书,身边总离不开两样东西:摘抄本和笔。每当我读到优美的语句,我就会把它抄在摘抄本上。因为,我知道要想写好作文就必须多积累优美的语句。“读书破万卷,下笔如有神。”杜甫说的真好。我读了许多书,写作文也越来越得心应手了,我要继续努力。

  我每天都呆在书堆里,抱着书,犹如抱着爱不释手的玩具一样。我爱书,犹如老鼠爱大米一样;我爱书,犹如小猫爱吃鱼一样;我爱书,犹如妈妈爱孩子一样……书如一股清泉洗涤着我的心灵,书陶冶了我的情操。

  现在,你知道我的爱好了吧!在以后的生活中,我要多读书,用知识来武装头脑、充实知识。我要在书的海洋里遨游!

  我与海洋三年级作文 17

  我好想变成一条鱼,不受任何拘束,快乐的在海洋中游弋。鱼儿遨游在深沉的大海。一抹纤巧的影儿一闪而过,躲在了五色斑斓的珊瑚礁里,穿梭来穿梭去,似是正与潜水的人们活泼地玩着捉迷藏,你追我赶,好不惹人喜爱。

  我好想变成一条鱼,鱼是深海的精灵,时而灵巧可爱,时而活泼好动。有时躲藏在珊瑚丛中追逐嬉戏;有时在海里慢悠悠的散步,不时吐出几个小泡泡;有时又缩在岩石缝中安心睡着大觉……这群深海中的小精灵们就是这样欢快,这样自由,这样朴实,这样自然。

  我好想变成一条鱼,鱼儿们有着彩霞织就的华裳,柔软如绒羽轻柔的覆盖在身上,全然不是色调单一的模样,华丽繁杂的几乎令人咋舌。在只有蓝色的海里,格外显眼。

  我好想变成一条鱼,徜徉在蔚蓝的海的怀抱,自顾自的展示着独属于它们的那一张张美丽俏皮的画面。它们在一望无际的大海中自由的穿梭遨游,伴着夕阳落幕的余晖,伴着岸边吹来的'徐徐海风。那样的生活是我梦寐以求的,真想变成一条大海中的鱼儿,游在生命与自由的海洋中。

  沉水之鱼,我心所想。当我变成一条鱼儿的时候——但愿如我所偿,人与鱼,是生命与自由的平等。

  我与海洋三年级作文 18

  19世纪是美国的时代,20世纪是英国的时代,而21世纪是我们中国的时代。在国家的发展,建设中都要用许多矿藏,而由于长期大量开采,许多地方都在闹“能源危机”,人类为了发展,只好向海洋看起,因为那儿有许多陆地上少有的石油,煤矿等。

  对于未来的海洋是什么样子的,谁也不知道,不过我希望人们在开发海洋的同时,来保护海洋,这样,海洋才乐意为我们做出奉献。今天,让那个我们畅想未来,说说我的未来海洋是什么样子的。

  在我的心目中,未来的`海洋是美丽的,人们在海底设置了城市。你看!一座座楼房拔地而起,人类在海底世界自由地生活着。对于光线问题,人类制造了人造太阳,它和普通太阳一样有光,有热量,只不过,它每天晚上都要充点,下面我们到海底墙来看看吧!海底墙是由JHO耐压玻璃建造的,这样玻璃能够抵挡得住强大的水压发电站,来为了海底城市提供电力。在海底墙的周围还有许多海底生物,什么灯笼鱼,水母,鲨鱼,斑纹鱼,龙龟等。我们还可以驾驶海洋小潜艇,来游玩一下神奇的海底深处。

  这是我心目的未来海洋,这想法,我想会在不久的将来靠我们来实现。

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