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(经典)桂花的作文7篇
在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的桂花的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

桂花的作文 篇1
桂花树的样子笨笨的,不像桃树那样有姿态,不开花时只见满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是,桂花的香气太迷人了!
我最喜欢金桂了!它长长的叶子就像乌龟的贝壳长着许多花纹。而且金桂在枝上时就像一个个小小的红红的小灯笼。
不过银桂也很香,它长的是桃叶形的叶子。银桂的花不像金桂的花像灯笼而是一簇一簇的很饱满的。香气也不比金桂差。
银桂的`枝一般比金桂的枝长。银桂枝一般长10厘米到15厘米;金桂一般长5到8厘米。
桂花的花很香,吃起来先是有一点香甜,一咬花里面的汁水很苦,不一会儿,又变得甜甜的。
风一吹,桂花和它的叶子就纷纷飘落就像下雨,好香的雨啊!这时我想起了一首诗句:“莫羡三春桃与李,桂花成实向秋荣。”桂花又一朵朵飘到了我身上好像和我玩呢!又有一朵又一朵的桂落到我的头上就像给我带上金黄的王冠呢!而我就像一个快乐的王子。还有的就像活泼的小孩在我身上又跑又跳!
如果下着毛毛细雨,我们可在雨中赏桂,而从桂花下滴下来的雨也变得清香了。桂花可以摘下来泡茶,做糕点,还可以做我爱的桂花汤圆。
我爱桂花淡淡的香,更爱桂花做的桂花糕和桂花泡的桂花茶。
桂花的作文 篇2
你们喜欢什么花呢?是香飘十里的桂花,还是不会严寒的梅花呢?我最喜欢的花就是其中的桂花,就让我来介绍一下吧!
桂花开得旺时,别说前后左右的人家了,就连十里外的人家都能闻到香气,这就是金桂飘香,也是桂花的特点之一。桂花的花很小,只有几只小虫般大小,桂花的叶子是椭圆形的,边上是锯齿状的,有点扎手。我为什么喜欢桂花呢?你们应该会说:“它很香呗!”这个原因只是一小部分,重要的是他在我的`童年留下了不可抹去的回忆,我的奶奶每年都会带我遥桂花,摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜,摸起来还软软的。聊的时候就像下雨一样,它的花朵像是爱心形的,里面的花蕊比它的花更小,还有一些花虫和蜜蜂,摘的时候可要小心哦!
桂花还有一些作用,你们知道吗?让我来和你说一说吧!它可以清热解毒,可以泡茶,可以做桂花饼等等。
我喜欢桂花,更喜欢它的香味。
桂花的作文 篇3
我找了一张石凳坐了下来,打开书,津津有味地品味着书。突然一阵风拂过,一朵朵桂花变成了一只只小蝴蝶飘落下来,落在了我的书中,我的书上也残留这一丝丝甜蜜的香气,芬芳扑鼻。
校园里的桂花品种丰富,有金灿灿的金桂,有又银又白的银桂,有红彤彤的丹桂,还有不能形容的四季桂。我最喜欢金桂和银桂。我的教室就在桂花园的旁边,每当打开教室的窗户时,桂花的幽香就直往教室里钻。顿时,教室里就有桂花甜蜜的香气……
它的存在突出了纯洁,宁静!放逐的思念氤氲的.情,寂寞的烟花忧伤的人。没有人能预测,。但我所说的“自然”不是大自然,而是人的一种“自然美”!我都快成机器人了。我赶紧关掉台灯。笑,那可是快乐的代表作了,快乐是由心发出的一种舒心的感觉;如果你强迫一个身体虚弱的孩子一定要提够20桶那么就这会损害他的力气他到明天就什么也干不成了说不定还会躺到医院里去.儿童从事脑力劳动所需要的力量也是像这样各不相同的一个学生对教材感知理解识记得快在记忆中保持得长久而牢固。
桂花的作文 篇4
“独占三秋压众芳,何咏橘绿与橙黄。”在书上读到这句诗的时候,未免觉得吕声之口中的桂花太过夸张,自然不太相信,直到亲自感受,才心服口服。
转眼秋天便到了,这才开学没多久呢!秋天里的校园弥漫着清芬的香气,循着香味望去,操场边的几棵桂花树跃入眼帘。远远望去,像是几个要出嫁的新娘,穿着一袭金黄的'半身花裙,秋日的阳光不是那么刺眼,恰巧给“新娘们”披上轻柔的白色头巾,那穿插在黄花中的绿叶,也平添了不少漂亮的点缀。
走近些,看那一串串桂花,像丰满的稻穗挂在枝头,风儿悄然吹过,便随着秋风在枝头跳起舞来。再细看那一朵朵桂花,个个紧抱在一起,羞怯地躲在叶下,好像在说着悄悄话,挨得那样近,好像生怕被秋风偷听了去似的。
最享受的莫过于摇桂花了。课余时间,老师们便会拿一把伞放在树下,用双手轻轻晃动树干,只见一粒粒桂花,你推我挤争相落入伞中,好似在俏皮地说:“你看你看,我最漂亮,人们将我带走了!”看着满伞的桂花,不禁心生愉悦,凑近一闻,香气更浓郁了。
桂花是中国传统十大名花之一,清可绝尘,浓能远溢,堪称一绝。常见的有金桂、银桂、月桂、丹桂等。
秋风阵阵,在美丽的仙中校园里,我欣赏着沁人心脾的桂花,仿佛看到了仙中校园所绽放的灿烂之花。
桂花的作文 篇5
在我家阳台上有一株美丽的植物,它高大的站在阳台最向阳的地方为我们遮挡烈日。虽然不知名,但我们家人都叫它“桂花”。
为什么叫桂花?它是有来头的。我的妈妈很喜欢桂花,我也是——因为它那迷人香味。我们非常希望在家里种一盆桂花。还在我上小学一年级的时候,有一天,我和妈妈去公园散步。妈妈突发奇想:“我们移植一棵小的桂花苗怎样?”我不假思索的同意了。说完妈妈拉着我走向草坪,那里有一小片桂花领地。妈妈在桂花一棵棵下面寻找着,不一会我们就发现了一株嫩黄掺绿的`可爱小苗。我们挖开周边带土连根将它捧回了家。
我们将它带回家,天天浇水松土。小苗也不辜负我们,努力的生长着。几个月过去小苗已经长得有半米多高了。又是一年夏天,虫子渐渐变多,细心的妈妈总能发现树叶上贪吃毛毛虫要开的小口。我们开始“追查”凶手。几天过去,功夫不负有心人,案情渐渐水落石出,我们找到了罪魁祸首——它此时正藏在一棵粗枝上,妈妈迅速对他执行了死刑。
在妈妈精心的培育下,才过不到一年,小苗就长到了一米,小小的花苞也挂在枝头,一簇簇的,像一个个白色的小球。我和妈妈期待着一年的成果。一个星期又缓缓流,走得那么从容,让我和妈妈等得那么着急。一个星期过去,期待中的花儿开放啦,它的花有五个瓣儿,像一颗可爱的小星星。我可花瓣一个个白嫩嫩、粉莹莹,娇嫩欲滴。花瓣中间是淡黄色的花蕊,花蕊头顶顶着个尖尖的帽子。花儿们一个个争先开放,各自舒展自己的美丽。
遮住美丽的植物退去粉白的,星星点点的外衣,又给自己挂上绿色的小灯笼般的果实。果实圆圆的,绿绿的,像一个可爱的小胖子。小鸟们都喜欢这种小果实,每天清晨的朝阳洒满窗台,小鸟们就围着它共进早餐。
后来我们发现这珠花不是桂花,但是它的优雅,它的气质不输桂花。她的美丽与桂花相媲美,所以我们家叫它“桂花”。
它陪我们走过了六年时光,但这株美丽的桂花依然站在阳台上,依然绿意盎然,依然美丽如故。
桂花的作文 篇6
黄昏悄悄地来了,它将要无情地带走我的太阳,橙黄的阳光被淘气的云朵撕碎成了许多带着淡淡忧伤的美丽。我走在操场里,身边开始安静,只听见我困乏的脚步声,它朝着教室的反方向远去。此时的我带着烦乱的心情,不想去上课,不想听到教室里没有旋律的嘈杂。我使劲地闻着桂花的香气,心里忽然开始深深地想念我的高中,想念我的高中生活…
我给我高中的那所学校取了个很好听的名字,叫围城。也许是钱钟书在那里写的《围城》掌舵了我的想象吧。不过,我所说的围城有不一样的意义。围城对于我来说意味着飞翔的阶梯。我喜欢围城,她让我有飞出去看看的冲动,让我拥有不平凡的梦想。
高中的我不孤独。野人,沙沙和我组成了三剑客。我们三个是被游戏拉扯到一起的,我们喜欢逃课,喜欢翻围墙,喜欢躲在大家乐那个寥有人知的角落里玩我们的游戏。我们都很孤傲,但我们都有炽热的心,只是我们不善于表达而已。我们用我们的行动在393班那个温暖的集体里赢得了信任和尊重。
我的日子里也不全部是游戏。我深深地喜欢着一个女生,我们彼此幸福着,用心安安静静地度过着每一天。那样的日子真的很清新,很恬美。记得,每当我把早自习睡完后,一份热腾腾的泡面和一个不大不小的苹果总是及时地被摆在我的课桌上,而且每次都摆在左上角,因为她喜欢左边,我也喜欢。到了傍晚她总会拉着我去后山的桂花树下许愿,她总是背靠着斑驳的树干缓缓地闭上眼睛,满脸虔诚,默默地许下自己的心愿。然后把嘴巴凑到我耳旁轻轻地说出她那小小的秘密。我在心里静静地笑着,看着她不做作的幼稚开心地呼吸。在那样的幸福里,我没有烦恼,没有忧郁。那种感觉真的很难忘记,一辈子都会那么干净。
围城里的'孩子当然不可能只有快乐,烦恼是必然的。我们三剑客经常会被勒令请家长到校,我们被老师们厌烦着,被老实的同学指点着。可我们不在乎,不想去理睬那些毫无意义的猜疑。我们继续着我们的游戏,继续着别人眼里的堕落,我们自我欣赏着,彼此不离不弃。我们喜欢跑到操场,翻上高高的围墙,死死地盯着天空,然后放声大叫,或低声歌唱,最后打个小盹接着去我们的大家乐。呵,那样的我们好潇洒,潇洒得都快得意忘形。
潇洒中终究要有不堪作插曲,三剑客的潇洒也不例外。高考如期而至,三剑客也逃不开那现实,我们依依不舍地放下了游戏,也冷淡了爱情。在各自的书堆里亡羊补牢。时间艰难地挺到了离高考只有一个月,可我们却不堪重负地来了个集体放弃。我们激动地翻过围墙,省略了静心唱歌的程序,直奔大家乐。可是,大家乐已经不在了,听说是因为是黑网被查封了。于是,我们跑去了别的网吧。当我们想再次以虚拟的角色闯进游戏的剧情之后,却发觉手很生疏,玩不起劲。我们只好懊恼地离开了那陌生的网吧,各自去找自己的女孩。可更没想到的是,我们的爱情也集体消失了,她们在我们离开的日子里,悄悄地从我们身边走开了。我突然发现我好久没闻过泡面的气味了,也好久没吃过大小恰倒好处的苹果了。原来,一切都有可能失去的,只是天真的我们相信,有的是永远不会离我们而去的。
三剑客以一种莫名的默契在操场的围墙旁相遇,淡淡地相视而笑代替了多余的言语。我们用舒服的姿态依靠着,静静地听着风声。突然我很想带他们俩去那棵桂花树下许愿。于是我们跳下围墙径直走到了树下,那时桂花还没开,只有叶子。我们闭上眼开始许愿,可我怎么也想不出愿望,只是脑海里总是浮现着那张稚嫩的脸,杂乱的思绪活生生的把那张原本就模糊的脸掩埋得深不可见,我奋力冲破那样的包围,但我无能为力。只好投降地睁开眼。睁开眼我惊讶地看到了他们俩的笑脸,我的心突然地就无比的明媚了。我脸上也跟着绽放了被搁浅了太久的笑容。很久,很久,我们的嘴巴都没有合拢。
回忆终究还是远离了,他乡的桂花怎么也闻不出那样美好的感觉。我想在远方的围城里,那棵老老的桂花树同样香了。应该会有我们不熟悉的身影站在我们曾经站过的位置以同样的角度仰望着她吧。不知道我们在她边上的石头上刻的三剑客是否还那么清晰。我想这次三剑客的灵魂还是以那种莫名的默契在她的脚下相遇了,还是没说话,还是淡淡地相视而笑,然后把一切困惑都忘干净了…
桂花的作文 篇7
世间,桂花香无处不在;家乡,桂花树也随处可见。
但是,令我最难忘的,还是小学放学回家路上的那一排桂花树。
六年前,他还是一个天真的男孩,这六年里,他沮丧过,伤心过,无助过,孤独过……
但是,现在的他十分开朗,乐于助人……这个人就是我。
原因在三年前……
那是一个秋夜,天下着大雨,我的.内心无限悲伤——-今天与我们的实习老师分别了。我没带伞,只好静静地等在传达室,等着我妈妈的到来。
六点多了,老师一个个走出校园,实习王老师看到了我,停了下来问,“你怎么还不回去?”我还没说话,他就明白了原因,把他的伞递给了我,我不好意思地接了过来,问道:“可是,怎么还你?”他对我笑了笑,说:“不用还,但你要用这把伞帮助更多的人!”
三年来,那把伞一直在我的抽屉里。如果有同学没伞,我就会把伞借给他,第二天,伞一定会回到我的抽屉里。
直到六年后,小学毕业那天傍晚,天在下雨,又有一个同学问我借伞,我把伞给了他,他好像意识到什么,问我:“什么时候还你?”我笑了笑,说:“不用还,但你要用这把伞帮助更多的人!”
直到现在,我还是会在学校里放一把伞,每次借人时,我都会感觉身边洋溢着桂花香。每次把伞借给别人时,我都会回忆起当年实习老师的容貌和他的话语。
与他分别已有四年了,现在,桂花又在飘香,我清楚的回忆着四年前代课老师借我伞时对我说的那一句话“你要用这把伞帮助更多的人!”
回家小路上的桂花依然飘着香……
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