小学六一作文范例【8篇】
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的小学六一作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学六一作文 篇1
六一节到来的钟声准时响起，我们伴随着欢乐的笑语走进了汶源讲堂，和同学们一起庆六一。
讲堂里人山人海，所有的老师、同学们的脸上都带着幸福的微笑，整个汶源讲堂就像一个欢乐的海洋。
庆六一的联欢会在我们的盼望中拉开了幕布，“亲爱的同学们，大家好……”随着主持人的报幕声，表演开始了，首先是开场表演只见他们身穿校服，拿着葵花，就像一个个精神焕发的士兵，在高傲的表演者，随后，又有一个个节目在我么的眼前表演，其中，最令我难忘不过的，是众音乐老师表演的乐器合奏，音乐老师有的拿笛子，有的弹古筝有的拉二胡，还有一个小朋友在敲架子鼓（敲架子鼓是为了打节拍），他们的表演分别是《大头儿子小头爸爸》、《别看我只是一只羊》、《采蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪儿》，虽然这些歌听起来幼稚，歌声却时而高昂，时而低沉，令人沉浸在这音乐的世界里，本节目结束后，这个汶源讲堂回想起一片掌声，大家都非常心潮澎湃，为这些音乐老师而鼓舞。
我们依次回到了教室，而迎接我们的是我们班组织的联欢会，刚刚静下来的我们又沉浸在欢歌笑语之中……欢快的'舞蹈，好听的歌曲，搞笑的相声，富有感情的诗歌朗诵，精彩节目一个接一个，我也准备了两个节目：《兄弟抱一下》和《奔跑》。我们激情的演唱回响在这个班级，我们都兴奋的跳了起来，欢呼声一浪高过一浪，尤其是《倍儿爽》与我的《奔跑》，让大家心潮澎湃，高声欢笑以及响亮的掌声……
六一儿童节是一个多么有童真、欢乐的节日，我真喜欢六一儿童节啊！
小学六一作文 篇2
盼望着，盼望着，六一儿童节像一个顽皮的孩子的，撒着欢，凝着笑，向我们走来。
六一是在星期日，但学校为了让我们高兴，决定提前举行庆祝活动。可老天不作美，偏偏赶上这几天下雨，但是我们还是热切地盼望星期五早点到来。
星期四那天晚上，大雨哗哗地下了一夜，但它浇不灭我们心中的焰火。第二天早上，人们的脸上洋溢着欢乐的笑容，背着一书包的食品，兴高采烈地走向学校。操场上很泥泞，但天气很晴，看来我们可以痛快地在操场上过个六一了。
进了班级，同学们有说有笑，讨论着今天怎么玩，怎样开心。老师来了，我们才开始上了一节早自习。俗话说：“六月的天，孩子的脸，说变就变”，在我们上第一节课时，老天像生气了一样把脸阴了下去，顿时天空中乌云密布，下起了雨。这时，校领导临时决定下午开六一，听了这话，同学们充满笑容的脸上马上阴了下去。我也非常失望，责怪这鬼天气，为什么在我们过节日的.时候下雨。
中午放学回家，我没心思吃饭，也没心思睡觉，只想着下午的活动，因为我有一个电子琴独奏的节目。到了学校，左等右等，终于，老师通知我们去会议室看节目。
我们最先看到的是二年级的表演：诗朗诵、歌舞表演、电子琴独奏。接着就是我们三年级的表演了，第一个节目是李陈与赵清的诗朗诵＜＜英雄＞＞，然后，“请欣赏电子琴独奏＜＜献给爱丽丝＞＞，演奏者三年四班肖威”。报完节目，同学们的掌声给了我极在的鼓励。以前，我从不相信有暴风雨般的掌声，认为这是个拙劣的比喻，没想到如今我得到了这么热烈的掌声。开始演奏了，“咪咪咪来咪西来哆拉”，悠扬的琴声传出好远，本来有着“沙沙”说话声的会议室里，顿时安静了好多同学用羡慕又嫉妒的眼神看着我，我很自豪，因为我能弹出这么好听的钢琴曲。“铛”的一声，我的乐曲在优美的和弦声中圆满地结束了。“啪，啪”以是一阵掌声，我放回琴谱，以参加了大合唱＞
六月一日，在这天，全世界的小朋友都在庆祝，处处张灯结彩，小朋友都有美丽的服装把自己装扮得河流漂漂亮亮的。虽然只有一天，但在这一天中，小朋友们是多么开心、多么愉快呀！
小学六一作文 篇3
为了让我们度过一个快乐的六一儿童节，学校给我们准备了两项活动。第一项是老师和各班同学精心准备的文艺演出，第二项就是锻炼我们个人能力、提高社会实践经验的拓展活动——“文化大集”。
首先来说一说文艺演出吧。开场是王老师演唱的《红红的日子》，她那动听的歌声让我们都很震撼，再加上后边伴舞的“小红椒”们，真是一个精彩的开场，不由地让我们更期待后面的节目了。整场节目的确很精彩，有戏曲、有课本剧、有合唱，还有朗诵。我认为最精典的就是“教师说书”了，只见六位老师各拿快板，整齐有序地走上台，他们一亮相就把我们逗乐了。我心里真的`越来越敬佩老师们了，他们不但有丰富的知识，而且真的很多才多艺啊！
接下来的“文化大集”就是同学们把自己不想看的书拿过来卖，用卖书的钱再买来更好看的书或文具。
一年级的老师带着一个小学生来了，老师说那个小学生只带了一元钱，她很喜欢我们班的一本书，于是我们便卖给她了。为了低年级的弟弟妹妹能读上好书，做贡献了。
享受生命快乐，放飞童年梦想，我爱“六一”。
小学六一作文 篇4
一年一度的“六一”国际儿童节终于到了。这天晴空万里，骄阳似火。我此时心里十分兴奋。
表彰大会开始了，我们班获得了两项奖。一项是“队行队列”二等奖，一项是“文艺表演”二等奖。虽然这两项都是二等奖，但我心里还是很高兴。接下来，表彰的.是优秀队干和优秀学生。他们红光满面，喜气洋洋地上去了领奖。我特别羡慕他们。
表彰大会结束，文艺表演开始了。文艺节目真是丰富多彩。人们载歌载舞，他们有器乐合奏的，有独唱的，有合唱的……其中大姐姐们表演的《千手观音》很是精彩。她们的手一上一下，一左一右，一前一后丝毫不乱，从正面看真像一个人长了许多手一样。相声《吹牛》表演得太有趣了。台上那两个大哥哥说得既快又熟练，而且表情幽默，内容也有趣，逗得台下的同学们捧腹大笑，前仰后合。
“六一”文艺表演虽然只进行了三个小时，却给我留下了深刻的印象，让我非常怀念这段时光。
小学六一作文 篇5
这一日，我和往常有着天地之差别！来学校的一路上，原来温文沉静的我，变成了活泼可爱的“小兔子”，蹦来跳去的；原来不喜欢说话的我，现在和伙伴们谈天说地，聊个没完没了，像憋了一肚子的话一时间涌了出来；原来……
来到教室门口，里面乱哄哄的。侧目望去，隐隐约约看见几位同学七上八下，忙个不停。我心想：大概又是在搞啥“恶作剧”了吧。走进教室，才明白同学们是要用各种“手段”来欢庆这年的“六一”。
瞧！同学们用自己积攒的钱凑合起来，买来五颜六色的汽球、各式各样的彩带、精致漂亮的装饰品等东西，把整个教室弄得五彩缤纷，好似人间仙境，美丽极了！
到了活动的时间了，我们举行了一次又有趣、又老套的“画鼻子”比赛。同学们先在黑板上画了个大圆圈，再分别添上眼睛、嘴巴、耳朵，美中不足的'是没有鼻子。这就是让我们来添鼻子，添对了，大家喜；添歪了，受小处罚。
不知不觉轮到我上场了，同学们欢呼着。眼睛被红领巾遮掩后，原地转三圈，我眼前一片漆黑，以致迷失了“东南西北”的方向了，像只没头苍蝇似的，不知道该怎样办。经过旁边同学七嘴八舌的说了一番提示话，我左转转，右转转，可终于对准了目标前进。来到黑板跟前，我犹豫了一会儿，可还是无法下手，但是有一种无法抗拒的力量，使我果断的把笔一挥。顿时传来一阵喝彩声，那声音似乎在告诉我：画对了，画对了，你真行。摘下红领巾一看，果然是画对了，我也不禁自豪起来！后面的几位同学有的把鼻子画到耳朵上了，像圆脸上挂着小耳环，调皮的同学们拿来喷彩带的容器一喷，这位同学竟成了个腼腆的“花姑娘”；有的同学也像我一样画对了，同学们也是为他高兴；有的则……
到了中午，我们还观看了精彩的“文艺演出”，电视上的小伙子和小姑娘们个个机灵能干，更是把我们深深地吸引住了，同学们都看得津津有味，我也看得入了神，连旁边同学的叫唤，我也没发觉。
时间过得可真快！美好的一天就快结束了，真有点恋恋不舍啊！我渴望时间能倒流，时间能回转，再度庆祝这“六一”儿童节呀！我将有身难忘这次非凡的“六一”……
小学六一作文 篇6
今天，是我们儿童的节日——“六一”儿童节，为此，学校还要举行庆典活动，看来这次的“六一”节很隆重，听说市长到时也会来参加。所以，我早早地起了床。
来到学校，只见彩旗飘飘，红色的横幅上醒目地写着“庆祝‘六一’”的标语，比起往日来，同学们的笑脸更灿烂了！
由于表演节目的需要，我到梯形教室化了点淡妆。9：00左右，我们合唱队的.同学排着整齐的队伍向体育馆（庆典的地点）出发了。走进体育馆一看，哇，到处是人山人海，师生们都已经分别在位置上坐着了。我连忙找了个位置坐下。值得一提的是，在这次庆典活动中，我们每一个同学既是小演员，又是观众，所以大家心情都格外激动，恨不得马上上台表演。
首先，由我们年段表演的《金鼓彩带庆六一》拉开了整个庆典活动的序幕。瞧，男同学拿着精致的铃鼓拍打着，铃鼓声响彻了整个体育馆，女同学们拿着细长的彩带上下飞舞，彩带在空中上撺下跳，飘起来了。在一片响彻云天的大鼓声中这个节目，慢慢地结束了。可那热烈的掌声却没有结束……
接下来，我们学校各个年段的同学先后都表演了精彩的节目，纷纷上台展示了各自的绝活。另外，特殊教育学校的同学们和老年大学的爷爷奶奶们分别带来了精彩的节目与我们共同欢度六一儿童节。
小学六一作文 篇7
今天是“六一”儿童节，是我们小朋友最喜欢的一个节日。
下午，同学们由老师带领着，一起到公园去游玩。我们来到了公园，我进了公园大门，只见公园里一片沸腾的景象；高高的轨道上有一排排的人正在蹬着高架车。充气的蹦蹦床，有好多的.人在玩……
最刺激的就要数碰碰车了。老师带我们来到了玩碰碰车的场地。记得有一次，我独自一人开碰碰车，都不知道撞了多少次，所以我后来都有点怕开了。我先是看别人玩，看到别人玩得那么惊险，那么高兴，自己也想尝试一下。
过了一会儿，终于轮到我开车了。我和祁莉选了一辆黄颜色的碰碰车，“叮叮、叮叮。”车子开动了，祁莉她用出全身的力气，使劲地踩油门。我呢，握住方向盘，眼睛紧盯着四周，心紧张得快要跳出来了。我们绕着场地的四周安全地开着。突然，有一辆车子冲了过来，撞到了我的车子。我赶快转动方向盘，终于又启动了。可是，过了一会儿，我不知道为什么，我的方向盘不听我的指挥，老是往最危险的地方——中心跑着，害的我撞了好几辆车子。
正玩得高兴时，“咦？怎么开不起来了呢？”我纳闷，后一想，喔！原来时间已经到了。
后来，我们又玩了木马和水上飞艇，才依依不舍地离开了公园。
小学六一作文 篇8
今天就是国际"六一儿童节"了！我一大早就催着妈妈起床，，兴冲冲的来到学校里，只见来老师正在装扮着我们的教室，走进教室一看，哇，我好像进入了一个热闹非凡的水晶城堡！！！ 今天学校搞一个"六一"庆祝活动，活动的主题为："省下一口零食，献出一份爱心。"活动的项目有：小猫钓鱼，套圈圈，投保龄球，夹弹珠，搬凳子等等。
学校分别用红，蓝，黄三种颜色的奖券来表示你所得到的分数，红色代表七角钱，蓝色代表五角钱，黄色代表三角钱，如果小朋友们得到奖券后可以按奖券的金额到学校设定的小卖部去换相等的零食。我一共得到了二元六角的奖券，但我没有把它换成零食，而是把这奖券捐给了山里因没钱而失学的`小朋友，我宁愿不吃零食也要把钱捐给她（他）们。 回到家我把这件事讲给妈妈听，妈妈说我今天做了件非常有意义的事，会用自己的力量帮助那些贫困的小朋友了，我听了心里乐开了花似的。 这个"六一儿童节"比以前的更有意义，因为今天既锻炼了我们的智慧又可以让我们有机会为失学的儿童献一点小小的"爱心"！！！
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