小学生《三国演义》读书笔记

时间:2025-04-16 14:20:18 蔼媚 读书笔记 我要投稿
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小学生《三国演义》读书笔记(精选23篇)

  看完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,这时就有必须要写一篇读书笔记了!那么我们该怎么去写读书笔记呢?下面是小编精心整理的小学生《三国演义》读书笔记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生《三国演义》读书笔记(精选23篇)

  小学生《三国演义》读书笔记 1

  《三国演义》是四大名著之一,为罗贯中所编写的。虽然本书已家喻户晓,但是我初次拿着到这本书时,看着看着,还是被里面的情节、人物深深吸引着,打动着,令我爱不释手。

  在这本书里我认识了很多不同的人物:有足智多谋的诸葛亮, 有武艺超群 骁勇善战的赵云, 还有身性耿直 粗犷 粗鲁莽撞的张飞等等。我最喜欢的还是诸葛亮,他不但足智多谋 料事如神 有胸怀坦荡的大智慧,还是蜀军队的重要的.一员,没了他等于刘备这一队连一点希望都没有了。我最喜欢的情节也是草船借箭,主要讲的是诸葛亮用智慧从曹操这里骗取了十万多支箭 我觉得里面最没用的人是刘备,要不是俩个弟弟保护他,他早就一命呜呼了。

  从三国演义我明白了: 我们对朋友要忠诚,不能背叛朋友,出卖朋友,要把朋友看到的比生命还重要,而你决不能失去他。还有要尊重在学习上很棒的同学,不要歧视或嫉妒他们,而是要虚心向他们请教,取别人长处不自己短处。

  小学生《三国演义》读书笔记 2

  在这个暑假里,我读了很多有趣的书,其中最精彩的要数那《三国演义》。

  它讲了吴、魏、蜀三国之争,在故事中让我认识了:神机妙断的诸葛亮,老奸巨猾的曹操,小心眼的周瑜和心胸宽广的刘备等一大帮子人物。我最欣赏的是诸葛亮,他上懂天文,下知地理,还用兵如神!帮助他的'主公刘备破敌无数,最后成就了大业。

  我最喜欢的一篇是草船借箭。周瑜一心想害诸葛亮,想出一个三天做出十万支箭的不可能的任务交给诸葛亮办,一旦完不成就可以重罚诸葛亮。聪明的诸葛亮早就在心里盘算好了对策,用二十只船,几个帮手,利用晚上的大雾与大敌曹操擂鼓宣战。曹操以为敌军突袭又不敢匆忙应战,只好对着鼓声的方向放箭。结果诸葛亮满载而归,戏弄了曹操,完成了周瑜给的任务,把周瑜惊得目瞪口呆,对他的才华心服口服。看得我荡气回肠。

  我以后也要像诸葛亮那样,做一个聪明的人。

  小学生《三国演义》读书笔记 3

  我到现在读过很多本好书,有《论语》《三字经》还有《海底两万里》和《八十天环游地球》可是这些都不是我最喜欢的,我最喜欢的还是在中国畅销了几百年的中国四大名著之一——《三国演义》。

  要提起《三国演义》这本文学名著就不得不提起写他的著名小说家罗贯中了,罗贯中生于元末,猝于明初,据说在朝廷更替的变动中,它曾参加了张士诚的起义活动,在写《三国演义》一书时,他一方面剔除了司马仲相阴断狱,刘备太行山落草之类荒诞的情结,添加了一些正史和诗词书表以加强历史性,另一方面又对艺术进行了大量加工,使得文字流利,形象生动,故事情节上丰富多彩,他作为一个杰出的小说家与戏剧家,罗贯中除了《三国演义》外,还着有历史演义《隋唐两朝职传》《残唐五代演义传》及杂剧《宋太祖龙虎风云会》等杰出的文学作品。

  《三国演义》的.故事精彩纷呈,分一百二十回,优秀的片段很多,有连环计,一部分取于第八回“王司徒巧使连环计,董太师大闹风波亭”和第九回“除暴凶吕布助司徒,犯长安李催听贾诩”中选的,故事为董卓进京后废杀少帝,纵兵杀掠奸淫,无恶不作,越骑校尉伍孚与骁骑校尉曹操刺杀董卓不成,一死一逃;渤海太守袁绍联络17路诸侯讨伐失败,董卓更加骄横残暴写起。司徒王允表面趋奉董卓,回到府中忧心如焚,仰天垂泪。府中歌妓貂婵大义献身,与王允共定“连环计”:先将貂婵许嫁吕布,后献与董卓;貂婵从中取便,离间董卓吕布父子反目。王允又多方结好友吕布,晓而大义,终于使吕布杀死了董卓,为朝廷出掉了大恶。这一段故事情节波澜起伏,人物性格鲜明,董卓的骄横跋扈,王允的深谋不漏,吕布的反复无常,均令人过目不忘,貂婵虽然是虚构的人物,但是仍然如见其人,如闻其声,很能显出作者的途述故事的能力和塑造人物的功力。

  我觉得《三国演义》真如它的开篇词说的一样,滚滚长江东逝水,浪花涛尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。白发渔椎上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。

  小学生《三国演义》读书笔记 4

  《三国演义》是中国四大名著之一,为罗贯中所选编的历史小说。《三国演义》不仅是中国古代长篇小说的开山之作,也是中国历史演义小说的.巅峰。故事起于东汉末年的黄巾大起义,终于三国归晋,描绘了一个波澜壮阔的历史时代,再现了群雄逐鹿、斗志斗勇的一个个精彩瞬间。

  从这本书中我认识了许多人物,如:足智多谋的诸葛亮、雄才大略的曹操以及刘备、关羽、张飞、赵云、孙权、周瑜、黄盖、吕布、袁绍、徐庶、董卓、姜魏、阿斗等人物。也学到了不少三国成语如:七步成诗、三顾茅庐、锦囊妙计、单刀赴会、七擒七纵、不出所料、初出茅庐、危在旦夕、名不虚传、屈指可数、对酒当歌、呼风唤雨、乐不思蜀、横槊赋诗、赔了夫人又折兵、刮目相看、代人捉刀、言过其实等。还知道了孙子兵法的三十六计如:美人计、苦肉计、声东击西、连环计、空城计、反间计等。又学到了一些歇后语如:周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨、关羽失荆州——骄兵必败、阿斗的江山——白送、孔明借东风——巧用天时、吕布戏貂禅——上了别人的当、死诸葛吓走活仲达——生不如死、刘备遇孔明——如鱼得水、刘备借荆州——有借无还、刘阿斗——扶不起、关羽放曹操——念旧情、关云长刮骨疗毒——全无痛苦之色、关云长守嫂嫂——情义为重、张飞的病——吃药没用、张飞卖铁锤——人硬货丁当、董卓进京——不怀好意、蒋干过江——净干失着事、蒋干盗书——上了大当、曹操遇马超——割须弃袍、曹操下宛城——大败而逃、曹操败走华容道——不出所料、曹操吃鸡肋——食之无味,弃之可惜、黄忠出阵——不服老、徐庶进曹营——一言不发等。

  小学生《三国演义》读书笔记 5

  说起三国,一般是指中国元末明初浪漫主义小说家罗贯中写的《三国演义》,这是一篇浪漫主义小说。主要人物有刘备、关羽、张飞、诸葛亮、曹操等上百人。

  刘、关、张三人在一家小店认识,发现志向相同,便到张飞家后院的桃林里结拜,刘备为大哥,关羽为二弟,张飞为三弟,他们很快就闻名天下,立下赫赫战功。因原来的军师走了,便想找孔明先生当他们的军师,为他们出谋划策。为了请孔明先生,他们三顾茅庐,下着雪在门口站着,孔明先生被他们的意志所感动,便随他们出了山,当了他们的军师。

  他们到周瑜府上拜访,周瑜想为难他,趁机会把他除掉。周瑜让诸葛亮准备10万支箭,他以为诸葛亮根本完不成,谁知道诸葛亮神机妙算,早就预料到他想除掉自己,便用“草船”向曹操借箭,周瑜感叹不已。

  不久,孙权为了杀刘备,把她的妹妹孙尚香嫁给刘备,刘备只知道吃喝玩儿乐,忘记了自己的志向。多亏诸葛亮给的锦囊,他才想起自己的身份。想回到荆州,却被孙权的士兵埋伏,多亏孙尚香帮助了刘备,才逃脱。可不久之后刘、关、张三位兄弟死了。诸葛亮也在五丈原去世了。

  这篇小说生动形象地写出了刘备,张飞、关羽等人的`光辉时刻,曾经的他们打败天下很多敌手。现在他们虽然都不在了却也闻名天下。还有那曹操生性多疑,狡猾多端,他曾经说过一句话:“宁教我负天下人,休教天下人负我。”

  读了《三国演义》,我被罗贯中高超的写作技巧所叹服,他笔下的人物个性鲜明,情节跌宕起伏。从此,我也要多练笔,争取写出好的文章来。

  小学生《三国演义》读书笔记 6

  《三国演义》是元末明初著名文学家罗贯中创作的一部长篇章回体历史演义小说,描绘了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云,以描写战争为主,诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争,最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事。

  在第三回中,主要讲述了刘备、关羽、张飞三顾茅庐请诸葛亮出山辅佐,诸葛亮答应了,从此与刘备像鱼离不开水一样,同生共死。

  这一回中,我最喜欢的故事情节是“三顾茅庐”。因为在这一次中,刘备听了徐庶和崔州平的`介绍,心里很想去拜访奇士诸葛亮,他就和关羽、张飞带了几千人马由张飞做前锋,刘备与关羽、张飞带着几百人马去南阳请诸葛亮出山辅佐,当到了那地方,听的人说诸葛亮是个大忙人,前番来请他治病,他出了个谜语让刘备猜,要猜不出就去卧龙庄找他。刘备到了卧龙庄,诸葛亮又出了个谜语让刘备猜,要猜不出他就不出来。刘备吃了个“闭门羹”,只好带着张飞回去。第二次,刘备把张飞留在家里,与关羽带几百人马去请诸葛亮,到那之后却看见孔明正在睡觉,他们三个就在那等,等了三个小时,孔明才醒来,他们三个就一起回去了。第三次去请孔明时把关云长留在了家里,与张飞一起带五百人马去请孔明,到了卧龙山庄上还有一百多人呢!等了一个多时辰,孔明才来。这一故事表现了刘备、关羽、张飞求贤若渴的精神品质。同时赞美了诸葛亮的才华和为天下百姓的利益着想的高尚品格。

  这一回还写了董卓强迫吕布杀死了丁原,投靠了董卓。吕布这一行为招致了许多人的反对。他的义父丁原不放过他,派董卓的干将吕布的堂弟——张辽来责问吕布。而吕布对董卓也是怀恨在心,他的心里十分矛盾。最终还是被董卓收买了。

  小学生《三国演义》读书笔记 7

  从小学三年级起,我特别喜欢看四大名著,尤其是《三国演义》。它讲的是曹操、刘备、孙权三个英雄争夺天下的故事。我看了这本书,真是受益匪浅。

  我知道无论是什么时候,智慧是最重要的。要是没有智慧的力量,刘备就不会有强大的势力,曹操在”青梅煮酒论英雄“时就会杀掉刘备;要是没有智慧的力量,周瑜在赤壁之战中也难以以少胜多;要是没有智慧的力量,诸葛亮也不能把他的”克星“给活活气死……在现在,一个人如果没有智慧,就会被社会所淘汰,他就不可能在社会上立足。但是相反,一个人要是有智慧,就可以事半功倍,而且会有很多益处。

  同时,我也认识到嫉妒别人的危害。在《三国演义》中,周瑜十分嫉妒诸葛亮的才华。他在世时,曾经说过:既生瑜,何生亮。”结果被诸葛亮活活气死了,使得一个有用之才就这样白白浪费了。在这个方面,我也有一些亲身体会,那是四年级时的一件事,在一次考试中一个同学的成绩超过了我,我心中就有些嫉妒,和她的关系也渐渐疏远了,结果我在班级上的朋友也渐渐少了,成绩也在“原地踏步”。自从看了这本是后,我改掉了这个毛病。从此以后,我在班上的朋友又多了起来,成绩好了许多。

  还有一点,我意识到没有一真诚的心和坦率得人态度是难以交到很多朋友的。《三国演义》中,正是因为刘备的坦率,才收到了张飞和关羽这两位大将。正是因为刘备的真诚,诸葛亮才会帮助刘备争夺天下,要是没有这三位难得的人才,刘备哪会有当时的强大?现在也是如此,一个人有真诚的心,坦率的.态度,就会有很多的朋友,就会进步。

  智慧是最重要的,嫉妒别人是不好的,要有真诚的心和坦率的态度。这就是我读《三国演义》的感受。

  小学生《三国演义》读书笔记 8

  闲来无事,捧起名著《三国演义》,深深地被细腻的情节描写所吸引,于是,我决定静心重温那一段风云故事。数天之后感慨颇深,这才将受到的感谢和收获记录下来。

  《三国演义》是罗贯中的代表作,是我国的四大名著之一,更是一本家喻户晓白话小说。

  《三国演义》主要讲的是魏、蜀、吴三国纷争的故事,它以汉灵帝中平年黄巾起义到西晋太康元年三国统一为背景,为读者再现了近百年的重大历史事件及历史人物的活动,展示了三国兴亡的历史画卷。书中,不乏像诸葛亮一样足智多谋的人,不乏像董卓一样恶贯满盈的人,也不乏像周瑜一样小心眼儿的'人。但是于我而言,我最欣赏的人物要算是诸葛亮了,他上知天文,下晓地理,不管别人有什么计策都瞒不了他,他能利用自然环境气候变化来完成用兵之计,与此同时,他还是一个大度惜才的人,曾经七次生擒孟获,而每次都因孟获不服而放走他,直到第七次才使孟获心服口服,最终投靠了诸葛亮。

  在书中,我觉得最精彩的故事是《草船借箭》。由于诸葛亮聪明博学,用兵如神,这便使周瑜非常嫉妒,心怀诡异,他把诸葛亮看作是东吴一患。要找借口害他,于是对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭,在当时没有箭的条件下却要他在三天之内造十万支弓箭,如果不完成要严惩,但诸葛亮却胸有成竹,凭他的智慧和学识,在三天内向曹操“借”了十万余之箭,出色的完成任务。读罢《三国演义》后,我希望通过自己的勤奋和努力成为一个能像诸葛亮一样博学多才,聪明能干,将来对社会有用的人!而且也应像英雄人物一样全心全意帮助别人,保卫国家,无私奉献,具有大无畏的精神做一个全面开展的孩子。

  小学生《三国演义》读书笔记 9

  在浩如烟海的文学著作中,《三国演义》作为四大名著的优秀代表作品之一,虽然读者已经换了一茬又一茬,但其占据中国文学宝座的地位始终没有动摇。你一定不会忘记罗贯中那纵横捭阖、爱憎分明、灵光闪现的文学巨匠的笔法。在广大读者的心中,《三国演义》已经不是一部通俗小说,而是一部兵书战策、谋略奇篇,也是一部歌颂忠义贤达的人生赞歌。

  《三国演义》深刻地描写了封建社会统治者之间争权夺利、勾心斗角、尔虞我诈的场景,在一定程度上反映了当时的社会现实情况,暴露了封建统治者的某些罪恶。人物刻划性格各异、有血有肉、形象突出、栩栩如生,如足智多谋的诸葛亮,骁勇善战的关羽,粗中带细的张飞,浑身是胆的赵云,老奸巨滑的曹操,还有刘备、周瑜……,其刻划人物的手法,已经成为中国文学艺术宝库中的典型和代表。当然,令我印象最深的还是诸葛亮,他有通天彻地的.本领,深谋远虑;他有扭转乾坤的力量,呼风唤雨。他智勇双全、神机妙算、料事如神,草船借剑、三气周瑜、六出祁山、七擒孟获,司马面前摆空城,仲谋家中论婚嫁,……他是一个十足的真英雄。然而,随着人物刻划的深入,矛盾也被推向了顶峰。诸葛孔明纵然留下《出师表》以明匡扶汉室的心智,但却”出师未捷身先死“,最终没有摆脱西晋一统江山的结局。

  这正是:”滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。“

  小学生《三国演义》读书笔记 10

  《三国演义》是元末明初著名文学家罗贯中创作的一部长篇章回体历史演义小说,是中国四大名著之一,描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云,以描写战争为主,诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争,最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事。

  在第三回中,主要讲述了刘备、关羽、张飞三顾茅庐请出了诸葛亮之后,诸葛亮分析了当时的政治形势,说出了著名的“隆中对”策略。即首先占据荆州、益州二州,联合东吴取消灭曹操占领的北方九州,与东吴结盟,吞并张鲁,再消灭马超、韩遂等人,统一全国。这一策略为刘备三分天下、建立蜀汉王朝打下了基础。

  本回文字浅显,用笔简练,但其中却蕴含了许多宝贵的历史经验和历史智慧,是中国传统文化中的重要组成部分。通过阅读本回文字,我们可以了解到三国时期的历史背景、政治形势和战争策略等方面的知识,同时也可以感受到那个时代英雄们的智慧和勇气,以及他们为了实现自己的目标而不懈努力的精神。

  在阅读过程中,我深刻地感受到了历史的魅力和智慧。历史是一个国家和民族的'精神家园,是我们了解自己、认识自己、塑造自己的重要途径。通过阅读《三国演义》等经典历史著作,我们可以更好地了解自己的文化传统和历史智慧,从而更好地面对未来的挑战和机遇。

  总之,《三国演义》是一部值得我们去阅读和思考的经典著作,它不仅是中国传统文化中的重要组成部分,也是我们了解自己、认识自己、塑造自己的重要途径。我相信,在未来的日子里,我们还会不断地从历史中汲取智慧和力量。

  小学生《三国演义》读书笔记 11

  今天,我又一次读完了《三国演义》。这已经是我第九次合上这部书了。但我无论看多少遍,都百读不厌,每读完一次都有新的感受。尤其对诸葛亮——这位大智大贤的化身,更是敬佩有加。他精通三韬六略,胸中藏战将,腹中隐雄兵,神机妙算。只可惜他没有统一中华,复兴蜀汉,这当是他一生最大的憾事!

  《三国演义》这部书不是像有的人说的那样,教人老谋深算。有人说,小说着重描写了蜀汉,而最后,蜀汉却打出了白旗,这么没劲的故事情节,有什么艺术可言?我们本想看到的的确没有看到,但这是一种“撕碎的.艺术”,它的悲剧结尾比大团圆的结局不是更耐人寻味吗?《三国演义》告诉我们一个道理:“不能因小失大”。“一失足成千古恨”嘛!书中刘备因东吴杀了自己的二弟关羽和三弟张飞,就一赌气率领七十五万蜀军进攻东吴,结果被陆逊火烧连营,且烧得片甲不留。那一仗,就关系到了蜀国的命运。七十五万大军。为了一口没争到的起而命丧黄泉。可惜啊!本来,蜀国粮食充足,兵多将广,武有五虎,文有卧龙凤雏,但自那一仗之后,就开始走了下坡路。

  做人就应该能屈能伸,刘备就是为了二弟、三弟的死而赔上了更多的兄弟,这实在是不值得。能屈能伸还得谨慎,否则,就会失去很多很多!

  三国英雄们的一生是不平凡的。如果他们没有把握好机会那他们只能埋没自己的才能。现在也不是一样吗?有的人失败因为他的胆怯而与成功擦肩而过,有的人成功因为他把握住机会。也许成功与成功失败只在一念之差。请不要再犹豫了,不要让成功与你擦肩而过。

  小学生《三国演义》读书笔记 12

  这个寒假,我读了《三国演义》这本书,它让我认识了很多英雄豪杰:有宽厚爱民、礼贤下士的刘备,单刀赴会、忠肝义胆的关羽,横勇无敌、风风火火张飞,也有雄韬伟略、对酒当歌的曹操……但是,让我印象最深入的还是被称为“智绝”的诸葛亮,可以说,他是《三国演义》里最聪明的`人之一。

  你看,诸葛亮总是拿着一柄羽毛扇子,只要悠闲地一摇一摇,一个个好主意,就轻轻松松地从他脑袋里蹦出来了!书中这样描写他:“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。”他真的像个“神仙”,能预知形势的变化,化解很多危机。

  刘备听说了他的才能,决然决定邀请诸葛亮协助他打天下,才有了后来的三顾茅庐。最后诸葛亮被刘备的诚心感动,跟着刘备出山,给刘备当军师,出谋划策。

  在赤壁之战中,刘备和曹操交战,而刘备军中正缺箭,诸葛亮派了二十条船,并在草船上放满了草人。曹操看到了,以为是对方的军队来进攻,怕有埋伏,立即下令放箭,结果箭都射在草人上,诸葛亮把船开回了岸上,叫士兵把箭拔下来,数一数,竟然有十万只箭!这就是草船借箭。

  也是在赤壁之战中,曹操在大船上请客,曹操中计命人把十艘船用铁链连起来。诸葛亮发现东风快来了,就按方案让黄盖带人去烧曹操的船。黄盖一看曹操的船,就放火。曹操的船立即一艘接着一艘燃烧起来,熊熊烈火一直蔓延,像是要燃烧了整个天地一样,这就是历史上著名的赤壁之战。

  诸葛亮“多智”的名声,也和他生平事迹一起流传千古,令无数人抚今追昔,感慨至今。

  小学生《三国演义》读书笔记 13

  最近,我读了我国四大名著之一的《三国演义》受益匪浅,它是我国古代著名作家罗贯中写的,主要讲述了三国时期,刘备、孙权、曹操三人通过努力各自创建了蜀、吴、魏三国,三分天下,从而展开了长久的纷争。后来,由于刘备之子刘蝉整日不务正业,软弱无能,孙权之孙孙皓大量消耗国家物资,最后都归降于魏国的司马炎,被晋国统一的.故事。

  这本书刻画了许多杰出的人物,如诸葛亮、刘备、关羽、张飞等等。其中,我最佩服的就是诸葛亮了。他原本住在隆中,上知天文,下晓地理。后来刘备三顾茅庐,请他出山相助,诸葛亮被刘备的诚心感动,答应出山。诸葛亮出山后对刘备忠心耿耿,多次用计谋打退了魏、吴两国的进攻,就连临死前也用计吓退了魏国的兵马,他这种鞠躬尽瘁的精神值得我们学习。

  书中也有许多情节让我感动,当我读到刘关张三人打败吕布时,我为他们能打败吕布而感到高兴;当我读到关羽被杀时,不禁为关羽感到难过;当我读到张飞为了给关羽报仇却因打了手下而被杀死时,我巴不得立即进入书中把那两个手下打死;当我读到刘蝉整日只知花天酒地,敌军来到城下时,不仅没有想到对抗,反而想投降时,我为蜀国有这样的君主感到惋惜,又为蜀国这样的灭亡而感到遗憾。

  读完《三国演义》后,让我大开眼界。诸葛亮的博学多才、足智多谋;刘备的宽厚仁爱;刘关张三人的兄弟情深都是值得我学习的。我希望我长大以后也能像书中的英雄一样,成为国家的栋梁之材,干出一番事业。我相信,只要我从现在开始树立远大理想,努力学习,将来就一定能实现我的梦想!(柯行康)

  小学生《三国演义》读书笔记 14

  在四大名著中,我最喜爱的便是《三国演义》了。这本书描绘出了一个精彩绝伦的世界,塑造了近两百个栩栩如生的人物形象:义薄云天的关羽,爱民如子的刘备,狡黠奸诈的曹操……在这些叱咤风云的人物中我最观赏、最崇敬的还是卧龙先生——诸葛亮。

  我敬佩诸葛亮之才。他淡泊明志、布衣粗茶、耕读山中,却从未忘却忧国忧民。草庐一对,未出茅庐便已知三分天下。他一烧博望,二烧新野,三烧赤壁,三把火奠定了三足鼎立的根底。借风、借火、借箭,轻摇羽扇,决胜千里之外。他在江东舌战群儒,推动三寸不烂之舌,说服孙权与刘备联合抗曹之时;在危机时刻临危不乱,镇定自若地想出条条妙计之时;在中军帐中沉着地调兵遣将,运筹帷幄之时,我都由衷地崇敬与敬佩。单从智谋才能而论,诸葛亮称得上是"三国第一人"。

  我悲伤怜诸葛亮之遇。他一生志在兴复汉室,但他的远见卓识并没有被完全采纳实施,这就为后来蜀汉政权的悲惨结局埋下了祸根。刘备去世,临终托孤,诸葛亮受任于败军之际,奉命于危难之间。少主刘禅年幼无能,蜀国的.一切重担,荣辱兴亡,都压在了他身上,但他却"力挽狂澜于既倒"。平定五路大军、七擒孟获、六出祁山,前后《出师表》大方陈词,痛表一颗忧国忧民心。他用自己的身躯撑起了整个蜀汉政权,是何等雄壮而又悲凉!

  诸葛亮鞠躬尽瘁,爱民如子。就连临终之前,还念念不忘军中之事,用最后力量爱护大军安稳撤退。当得知他故去的消息时,百姓人人涕泣,至有哭死者。

  小学生《三国演义》读书笔记 15

  《三国演义》是元末明初著名小说家罗贯中创作的一部长篇小说,是四大名著之一。小说讲述了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云,以描写战争为主。通过现实主义的描写,形象地反映了这一时期群雄割据的社会现实。

  第三回的标题是“定三分隆中决策,战赤壁孙刘联欢”,这一回主要讲述了刘备三顾茅庐请到诸葛亮出山,诸葛亮分析了群雄割据的局面,提出了三分天下、联吴抗曹的政治方针,并在赤壁之战中与孙权联合,大败曹操。

  在阅读这一回的.时候,我深深地感受到了作者对于历史现实的夸张和想象。比如,在小说中,诸葛亮被描绘成了一位无所不能的智者,他在没有现代科技辅助的情况下,就能够预测未来、制定战略。这种描写虽然具有艺术上的美感,但在现实生活中是不可能的。

  此外,我也看到了作者对于某些历史人物的刻画。比如,在小说中,诸葛亮被描绘成了一位高尚、聪明、有远见的领袖,他的形象深深地印在了我的心中。但是,在真实的历史中,诸葛亮并不是一个完美的人物,他也有过错误和缺点。

  通过阅读这一回,我了解到了历史和文学之间的差异。文学作品是为了表达作者的思想和情感而创作的,它可能与历史事实有一定的出入。但是,我们可以通过阅读文学作品来了解历史和文化,丰富我们的知识储备。

  总的来说,《三国演义》是一部非常优秀的文学作品,它不仅具有艺术上的美感,还通过生动的描写,让我们了解到了历史和文化的魅力。我相信,在未来的日子里,我会继续阅读更多的文学作品,丰富自己的知识储备。

  小学生《三国演义》读书笔记 16

  《三国演义》是一部古典出名著作,它讲评了从东汉末期到晋朝一统一段时间的政治军事斗争,小说刻画很多个性鲜亮的人物,主要人物有刘备、曹操、孙权、曹丕、曹植、曹彰、张辽、徐晃、关羽、张飞、赵云、诸葛亮、鲁肃、周瑜……那里面最令我感动的两位英雄人物是:刘备和诸葛亮。

  刘备深受老百姓的敬爱、将臣的忠心。他爱民如子,宁可错过生命,也不愿遗弃汗室老百姓;他最器中的将领胜子,看着赵云抱着刘禅杀出曹军的重重的包围,舍不得将军,竟至将亲生骨肉刘禅弃之于地;他更尊重人材,三顾茅草屋,请出天下奇才诸葛亮,战曹操,抗东吴。正是刘备这种善良而高尚的质量博得的臣民的完全一样拥护,博得三分天下。

  诸葛亮是书中最富裕智慧的人,他清楚知道天体地理,阴太阳历算,排兵布阵,安顿抚慰老百姓,可以说能文能武,智勇双全。草船借箭,火烧赤壁,三气周瑜,七擒孟获,空城计吓退敌兵……在一场场斗智斗勇的较量中,他是那样子的.胸有成竹,处之泰然,真是令人羡慕。诸葛亮更一个尽责尽职的丞相,他“鞠躬尽瘁,死然后已”的神魂激发鼓励着一代又一代热爱自己的国家志士。

  读完《三国演义》,我知道了做人要有道理想,有志向,宽大为怀,学问精深多才,这么能力成事件,能力变成国度的栋梁。

  小学生《三国演义》读书笔记 17

  《三国演义》是一部中国古典小说,以三国时期为背景,讲述了各种英雄人物的故事。第四回是其中一章,讲述的是刘备、关羽、张飞三人结拜的故事。

  这一回的情节紧凑,人物形象鲜明。刘备、关羽、张飞的个性特点在此回中得到了充分的展现。刘备的仁义,关羽的忠诚,张飞的勇猛,都给读者留下了深刻的印象。此外,文章还通过描绘战争场面和人物对话,展现了三国时期的.社会风貌和人民的生活状态。

  从历史角度来看,这一回的故事并非纯粹的虚构,而是与真实的历史事件有所关联。例如,刘备、关羽、张飞的结拜仪式在历史上确有发生。因此,阅读这一回不仅可以看到精彩的小说情节,也可以了解到一些真实的历史事件。

  在阅读过程中,我对刘备、关羽、张飞三人产生了深厚的感情。他们的义气、忠诚和勇气深深地打动了我。同时,我也注意到了小说中存在的一些问题,例如对女性角色的刻画较为简单和刻板,这在一定程度上影响了小说的艺术价值。

  总体来说,《三国演义》第四回是一篇优秀的小说,情节紧凑,人物形象鲜明。通过阅读这一回,我不仅了解了一段历史事件,也领略了古代中国的文化魅力。但是,在欣赏这篇小说时,我们也需要注意到其中的不足之处,以便更全面地理解这部作品。

  小学生《三国演义》读书笔记 18

  闲来无事,捧起一卷《三国演义》,阅读之余被描写的已经很熟识的情节再次吸引,确定重温那一段喜闻乐见的风云故事。数天之后感慨颇深,记录下来,也算是收获。 在《三国演义》中,我最观赏的就是曹操了,虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍旧没有抹杀。他在几年的东征西战中,占据了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才能的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

  对于人才的求贤若渴,也是曹操值得观赏的地方,曹操为了选拔更多的`人才,打破了依据封建德行和门弟凹凸任用官吏的标准,提出了"唯才是举"的用人方针,于公元210、214和217年连续下了三道《求贤令》,反复强调他在用人上"唯才是举"的方针。他要求人事主管部门和各级地方官吏在选拔人才上,力戒求全责怪,只要有才能就予以重用。

  最值得我观赏,是他那豁达的胸襟和广袤的胸怀。在赤壁的惨败之后,曹操并未一筹莫展,而是笑着说了一句"今北方仍由我所据",并且三次大笑呈现出他对待挫折的乐观看法。曹操同时也是个很有文学情趣的人,喜爱作文赋诗,即使大战在即也情趣不改,他的很多诗作都是乐府中的名篇。

  小学生《三国演义》读书笔记 19

  今天,我读了《三国演义》,顿时有感于怀。人们都认为三国是在公元190年到公元280年这90年里,实际上真正的“三国”是在“三分天下吴蜀魏”那个时候,但要是只写真正的三国,那么曹操和其他三国名人就没有出场的机会了,《三国演义》也就没有那么好看了。

  枭雄,也就是凶猛的英雄,最先想到的就是曹操,“挟天子以令诸侯”更令他威风八面,加上他平时南征北战,在人们心中自然会成为枭雄。他的基本策略是招降纳叛,因此他得到了人才和武将还有许多他想要的东西,但是,曹操随著自己的发展,野心也开始膨胀,从枭雄摇身一变成奸雄,从骑都尉升到丞相,就差没当皇帝了。当我看完曹操的`事迹后,再回顾他以前的事,不得不承认他很了不起,是一个真正的枭雄。

  打仗都是冲在前面,刘备就很少出马,但他战黄巾,斗吕布时,他打的很英勇。刘备是靠著诸葛亮和那一群大将夺得了一片天地,皇叔的称号和携民渡江的事再加上他的武将丰功伟迹,在人们心中真不知道他的人气和地位飙升到什么层度。

  孙权是个好皇帝,可“藉兄父之基业”这几个字使他很难堪,但他带兵打和政治方面都很卓越。在《三国演义》里孙权既没有曹操那么凶猛,也不像刘备那么懦弱,因此名声比较好,活得比曹操和刘备长,使得吴国的寿命长。

  匆匆忙忙地赶了一个下午,没打完,也打不完,过不,看在我是新手又打字辛苦的份上,还是饶我吧。

  小学生《三国演义》读书笔记 20

  在短短的寒假中,我读了好多书,其中,我觉得最有意义的是《三国演义》。

  这部书资料主要讲的是蜀、魏、吴三国纷争的故事。它叙述了从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋太康元年三国统一为止。描述了近百年的重大历史事件及历史人物的活动,展示了三国兴亡的历史画卷。在书中,我明白了有像诸葛亮一样足智多谋的'人,也有像董卓一样恶贯满盈的人,更有像周瑜一样细心眼的人。在《三国演义》的人物中我最欣赏的要数诸葛亮了,他通天文、知地理,不管别人有什么计谋都瞒不了他。他能利用自然环境及气候变化来完成用兵之计。并且,他还是一个大度惜才的人,以往七次生擒孟获,而每次都因孟获不服而放走他,直到第七次才使孟获心服口服而最终投靠了诸葛亮

  在书中,我觉得最精彩的故事是《草船借箭》。由于诸葛亮聪明博学,用兵如神,这便使周瑜十分的嫉妒,心怀诡计,他把诸葛亮看作是东吴一患,要找借口害他,于是对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭,这当时没有造箭的条件下却要他在三天之内造出十万支弓箭,如果完不成就要严惩。但诸葛亮却胸有成竹凭他的智慧和学识,在三天内向曹操“借”了十万余支箭,出色的完成了任务。

  读完《三国演义》之后,我期望经过自己的勤奋和努力成为一个能像诸葛亮一样博学多才、聪明能干将来对社会有用的人。

  小学生《三国演义》读书笔记 21

  《三国演义》是我国四大古典文学名著之一,是一部依据历史资料和民间传闻写成的很有影响的长篇历史小说

  我之所以喜爱这本书,是因为这本书讲解并描述了许多文治武功的大将和军师——如:有勇无谋的吕布、文武双全的赵云、足智多谋的诸葛亮……还有许多出名的战记——如:《三英战吕布》、《过五关斩六将》、《温酒斩华雄》、《三顾茅庐》、《关公刮骨疗毒》……其中,我最喜爱的一个故事是《温酒斩华雄》:

  曹操招兵买马,会合袁绍、公孙瓒、孙坚等十七路兵马,攻打董卓。刘备、关羽和张飞追随公孙瓒一同前往。董卓大将华雄战胜了十八路兵马的先锋孙坚,又在阵前杀了两员大将,特别得意。十八路诸侯都很惊惶,手足无措,袁绍说:“惋惜我的`大将颜良、文丑不在,不然,就不怕华雄了。”话音刚落,关羽高声叫道:“小将情愿去砍下华雄的脑袋!”袁绍认为关羽不过是个马弓手,就生气地说,“我们十八路诸侯大将几百员,却要派一个马弓手出战,岂不让华雄笑话。”关羽大声说:“我假如杀不了华雄,就请砍下我的脑袋。”曹操听了,非常观赏。于是,就倒了一杯热酒,递给关羽说:“将军喝了这杯酒,再前去杀敌。”关羽接过酒杯,又放在桌上说:“等我杀了华雄再回来再喝吧!”说完,提着大刀上马去了。关羽武艺高强,没一会儿,就砍下了华雄的脑袋。他回到军营,曹操赶忙拿起桌上的酒杯递给他,此时,杯中的酒还是热的。

  假如你还没看过《三国演义》,就赶快去看吧。

  小学生《三国演义》读书笔记 22

  最近我读了四大名著当中的《三国演义》,让我印象深刻的是第八回“三顾茅庐”,我想和大家一起谈一谈刘备。

  蜀帝刘备是仁义,仁爱,礼贤下士的人。他三次去请诸葛亮,可是第一次去,只有小牧童在家里,小牧童对刘备说:“诸葛先生今天不在家里,估计要等三四天,十来天才能回来。”第二次刘备又去诸葛亮家,结果刘备把诸葛亮的弟弟诸葛均当成了诸葛亮,刘备赶紧行礼。诸葛均连忙说:“我不是诸葛亮,我是诸葛均。”刘备再次失望而归。第三次来到隆中,离草屋还有半里多地,刘备便下马步行。小牧童告诉刘备:“诸葛先生,昨天夜里回来了,但是还在睡觉,请三位先生再等一会儿吧!”刘备、关羽、张飞等了一个时辰,诸葛亮依然在睡觉。后来,诸葛亮终于被刘备的恒心所打动了,刘备见到诸葛亮后向他请教安邦定国之道,诸葛亮给出三分天下的策略,这就是有名的`“隆中对”。

  诸葛亮一生追随刘备,而刘备对诸葛亮也处处尊敬,甚至在临终托孤时,让诸葛亮担起复汉的重任。正是由于这份真诚,让诸葛亮真正做到了“鞠躬尽瘁、死而后已”。

  读了这一回,我被刘备的毅力深深感动,明白了做事要持之以恒,对人要有诚意。今后我也要真诚待人,向别人学习,只要有毅力,有目标就可以成功。

  小学生《三国演义》读书笔记 23

  今天,我读了《三国演义》这本书。它是明朝的罗贯中写的。书中大约有400多个人物,例如:足智多谋的诸葛亮,英勇善战的关羽、张飞,心地仁慈的刘备,还有曹操、赵子龙、周瑜等人。下面,让我来给大家简单的介绍一下。

  刘备。他姓刘,名备,字玄德,是汉朝中山靖王刘胜的'后代。也是蜀国先主。有三英合力战吕布等成就。最后病死在白帝城。

  张飞。他姓张,名飞,字翼德。是刘备的结拜兄弟。排行老三。性格勇猛,但粗中有细。曾智取瓦口隘和挑灯战马超等。后来被范疆、张达所害。

  关羽。一个红脸大汉,身材魁梧,脸上一对丹凤眼,又英俊又威风。他姓关,名羽,字云长,立下功劳有过五关斩六将、水淹七军等。

  在书中,我最佩服的人是刘备。他在督邮来时并没有因为他的无礼生气,也不拿钱去行贿,见到张飞在用柳条抽打督邮,还仁慈的让张飞住手。他还三次去拜访诸葛亮,邀请他出山。第一次,在去的时候没有. 见到他,只好回去。第二次,兄弟三人冒着大雪去拜访。却只遇到了诸葛亮的弟弟。在第三次拜访时,刘备听说诸葛亮在午睡,便轻轻地走进去,恭敬的等候。等了好一会,诸葛亮才醒来。被他的心意感动,跟他下了山。

  刘备他仁慈、英勇、诚恳、仗义。建立了强大的蜀国,我要向他学习,做个有用的人。

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