我的读书故事作文

时间：2026-02-01 16:55:04 读书我要投稿

我的读书故事作文[合集14篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的我的读书故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的读书故事作文[合集14篇]

　　我的读书故事作文篇1

　　我国唐代大诗人杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”苏联无产阶级革命家高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”列宁曾说过：“书籍是巨大的力量。”可见，读书是多么重要。是啊，古今中外，读书在任何人眼里都是那么至关重要。难么今天，我就来说说我的读书故事吧！

　　在我看来，读书就像在品尝一块巧克力夹心饼干。咬一口，既香又甜，每一口都有不同的享受。每当我沉浸在书海里时，我仿佛进入了另一个世界，一个只可以看书而没有任何烦恼的世界。所以，我经常去那个世界里呆上好几个小时。小时候，每天晚上都要让妈妈给我讲几个小故事才肯睡觉。出于好奇吧，我从小就喜欢捧着一本书，就算拿倒了也不知道。有空的时候，家里人也会教我几首，我学的不亦乐乎，逢人就要“炫耀”一下。后来渐渐长大了，会自己看书了，就比原先更“来劲”了。以前上幼儿园的时候不用背书包，我却非要背个包，里面装的全是我的“宝贝”——书。每当别的小朋友玩玩具的时候，我都会拿出一本书坐在那里静静的看，有时也会叫同学一起看。有次看的入迷了，连上厕所也忘了，弄湿了裤子却还是笑嘻嘻的。到了上小学，时间就没那么宽裕了。妈妈让我尽量把精力都放在学习课本知识上，我有点不太乐意，于是便趁着妈妈没下班回来之前看一会儿，等妈妈回来了再写作业。那时的我，永远把书放在第一位。但自从上了四年级之后，我就和书渐渐疏远了，白天在学校学习，晚上在家里学习，周末去外面学习，看书已不是我的“自由权力”了。有时思考问题时无意看间在书架上“沉睡”的`书籍，心里不免有些难过。现在我已经上六年级的，想有点时间看书简直是天方夜谭。可我们的班主任也是一个名副其实的“书迷”，她鼓励我们多读书，给我们讲了读书的种种乐趣和好处，听的我们津津有味，这更激起我想读书的欲望了。于是，我每天都会带一本书去学校，周末在外面上课时也带着在课间看，哪怕只有三五分钟。

　　是啊，知识是在书中获取的，知识就是力量！为了汲取更多力量，我们不应该多读书吗？

　　我的读书故事作文篇2

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。在读书的过程中，我们的知识在扩展，思维在创新。从小我就爱读书，在温暖的阳光下，在柔和的微风中，惬意的捧着心爱的书，一切静谧而又美好，透过书可以闻到淡雅的清香，微风拂过，纸张间想起来优美的乐章。

　　以前家里有书架，上面放着各类的书，我喜欢站在书架前看着这些有无言六色?封面的书籍，这里宛如一个知识的海洋，在这里整个人就是一种享受，在这里我对书产生了兴趣。

　　无论是宽厚笨重的字典、真挚感人的小说、空灵美好的散文、梦幻朴实的童话、奇特有趣的小故事，他们都对我有着强大的吸引力，因为他们，我更加了解人生的至真至纯，懂得世界的广大，知识的无限，而对我印象最深的一本书是《钢铁是怎样炼成的》。

　　这本书是在书架中无意发现的。起初有于好奇心强烈便翻翻开看看，可看了几页后就变得一发不可收拾，起床看，睡觉看，走路看，?看完了还是继续看。这里面的情节故事如魔力一般将我吸引住了，让我爱不释手。

　　在重复阅读的.过程中，我深刻的领悟到：”一个人的毅力对他的人生是有很大的影响的，这本书的主人公一生的命运都十分坎坷，然而在面临一次次挫折时，他又是凭什么让自己活下去的？是毅力，毅力带给了他正能量，给了他勇气，他十几岁时就在沙场上奋勇杀敌，被别人砍了好几刀，幸运的是大难不死，是他用自己的毅力活了下来，战胜了内心的软弱，年纪轻轻的他被疾病缠绕，每一天都在病痛的折磨中度过，但他仍坚持着工作，每次的休假机会都拿来奋斗工作，不得不承认，这份毅力真是一种强大的精神，古往至今，有多少人能一步登天？毅力靠的是坚持，有毅力的人在面对考验时才能安然处之，这样才有利于持之以恒，一句话，毅力就是成功之本，只有坚强的毅力才能征服前进道路上的种种挫折，才嫩迎来成功与欢乐。所以我们要拥有坚强的毅力，向着胜利的曙光出发。

　　书既给了我丰富的知识，也给了我正能量，使我懂得了很多，学会了很多，书在我的人生道路上亮起了一盏明灯，为我指引了前方。

　　我的读书故事作文篇3

　　书可以把你带到一个喜怒哀乐的世界里。我从书中享受到了无穷的乐趣。

　　回忆的大门徐徐打开，那时还是低年级的我，对书本一点都不感兴趣，有时候还有一种说不出来的厌恶感。每当爸爸妈妈让我看书时，我总是很无聊，非常厌倦。可时上了三年级以后发生的一件事，使我与书之间的关系结下了不解之缘。

　　那天，正好我的朋友刚刚看完一本书。当时我也不知道自己怎么的，随手拿起那本书翻了翻，看了看。朋友见我好像很喜欢这本书，便对我说：“这本书就借给你看几天吧！”当时我就拿去了。过了几天，我的朋友突然问我：“那本书好看不？”这时我才想那回事，却又不敢告诉她我根本没有理会这本书，就支支吾吾地说：“还……还可以吧，不过……不过我还没看看完哩！”她听我这么说，笑眯眯地走开了。看到她那样子，我的.心里感到有点内疚，于是我便硬着头皮翻开了那本叫《我和绰娅的故事》的书来。

　　开始我还是漫不经心地看，渐渐的我便被书中的故事吸引住了。心情也随着主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己成了书中的人物，高兴、喜悦、伤心、悲愤……一时之间所有的喜怒哀乐都体会到了。难道说我已经爱上了书吗？是的，从那一瞬间开始，我知道自己与书结下了缘。

　　我该如何感谢我的那位朋友呢？如果不是她，我现在还是个浑沌的人，还不知书是何物呢？

　　现在每天有空闲的时间里，我手中总会捧着一本书，她似乎成了我的知心朋友，与我形影不离。它时而叫我哈哈大笑，时而叫我怒气冲冲，时而叫我悲伤失落。有几次，我看的忘了吃饭，还被妈妈骂了几句，虽然我去吃饭了，但心里还是想着书。

　　我记得我们伟大的领袖毛主席说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”是呀，我们是吃饭长大的，也是读书长大的。

　　我的读书故事作文篇4

　　你知道总会有那么一种力量，支撑起每一段摇摇欲坠的时光。书便是那种力量，陪我熬过那灰暗的岁月。

　　那时候，最开心的事便是独自一人捧一本书品读，仿佛偌大的天地间只留有我一人，世界安静又美好。

　　初二时的我与以往截然相反，本能成为班级的佼佼者，成绩却一路下滑至一百甚至一百六十之外。我可能会永远记得老师每天担心地询问和疑惑的目光，同学质疑的'眼神，像要把我全身上下都透析个遍似的。无助、敏感、不知所措便是我那段时间的体现。我愈发胆小了，害怕父母的失望，害怕老师的鼓励，害怕同学们的眼光，更害怕自己会一蹶不振，徘徊于此。

　　我那时极少与别人说话，担心那流露出的种种情感让我的防线崩塌。这种情况直到老师送了一本书给我才结束。从那本书中，我了解了张继。一千二百年前，那么大那么长的榜纸却容不下“张继”的名字。我不敢揣测他那时复杂的心情。但或许与我一样都有惆怅忧伤。他可能还期盼着插花游街、马蹄轻疾的风流，衣锦还乡的喜悦。可一张榜纸将他寒窗十载用心读书通过考试的梦揉得粉碎。纵以前有傲人的成绩，悬梁刺股的艰辛，也不会在琼林宴上有他的一席之地。

　　他离开了京城，离开了这个令人失意的地方。我也曾想逃离这充满寂寞的地方，随小舟飘荡。到了苏州，张继静静地坐在船上，放肆着他的忧伤，听着心被一点一点侵蚀的声音。夜愈深愈清醒，江水睡了，船也睡了，唯有他是醒着的。

　　蓦地，钟声响了。这奇怪的钟声偏是在深夜敲的。钟声贴着水面传来，一记一记地撞击在张继的心坎上，正中要害。既然无眠，他推枕而起，摸黑写下“枫桥夜泊”四字。“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”

　　如果没有落第的张继，也不会有这么一首好诗。如果没有现在身处低谷的境况，我也从来不会知道身边的温暖一直都在。落第或许不是一个坏事，至少我们记住的不是状元披红游街的盛景，而是秋夜客船上落魄张继。于此，我也释然了许多：你的旧伤终会成为你的铠甲。

　　学会释怀和包容自己，因为事情没那么糟糕。书以解忧，我与书自此共走一路。

　　我的读书故事作文篇5

　　莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品”。而我就觉得，书籍就像是我的一位良师、一位益友、一个终生伴侣……说起读书，我和它有一段不解之缘。

　　在读幼儿园时，我已经开始阅读了，虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书，可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味，精彩有趣。及后，我上了小学，读三年级时，就迷上了文艺书，童话故事及科普类书籍等。那时的我，只要一拿起书，就立刻沉迷当中，看得如痴如醉。正是那一本《世界的未解之谜》，把我带进到奇幻的科学探索世界；还有那本《安徒生童话》又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国；而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》，书中那一个个精彩故事，升华了我的人生智慧。所以说，我已经和书结成了一对形影不离的.好朋友。

　　时光飞逝，转眼上了x年级，书的吸引力对我更大了，像磁石一样吸附着我，可四年级的作业真不少，顾得上做作业，就看不上课外书了。所以，我想“摆脱”读课外书这种习惯。可是，有一次，当我看见班上的一名同学拿着一本新出版的书，就按捺不住自己的爱书之情了。正想向他借，可一想到作业太多，就不禁打消了念头。可我并不想就些罢休，想出了一条妙计。当天，我把做作业的速度加快，挤出时间，终于可以重读课外书，找回了我久违的阅读滋味。可第二天，老师便把我留堂，原因是字体写得龙飞凤舞，而且大部分都做错，简直是一塌糊涂……

　　但那次以后，我并没有放弃读课外书的这个习惯，因为读课外书也有很多好处啊。记得一次，考试写作文《我与电脑的故事》，我想：这次一定可以大展拳脚了，以前书中读的优美词句，终于派上用场了。而且我考试的前几天“临阵磨枪”，一连看完了几本作文选，吸取了不少精华。果然，我的作文得到老师的好评。

　　因此，我认为：只要我们合理安排时间，既读好课堂上的书，又多阅读有益的课外书。这样，双管齐下，就一定能提高我们的阅读与写作水平。

　　书是知识的源泉，朋友，让我们多读书吧！

　　我的读书故事作文篇6

　　“书籍是人类进步的阶梯”我从小便对书痴迷万分，天天想着书便食不下咽，寝不安席，但我的读书故事却不像其它人那样复杂曲折，也不像林海音那般窃读书，我的读书热潮是由妒忌心油然而生的！

　　记忆的思绪把我拉回一年级时，我的同学们个个精神抖擞的摇头读诗经，或看文学名著入了迷，我觉得自己落伍了，便头靠桌，闭目沉思着什么，忽然，一位同学悄悄走来，拍拍我的肩膀，我双目睁开，只见他手里拿着一本厚厚的名著，双眼凝视着我，开口问道：“徐敖，你可知道，在《西游记》中，八戒，沙僧，悟空，谁是大师兄，谁是二师兄，谁是小老弟啊！”我突然急跳了心，哎呀，他问到了我的死穴，我肯定无法招架，不过我还是强装镇定，不慌不忙的说：“大师兄当然是……是……我快露馅了，没有知识做基础，装也没用呀！我红了脸，低了头，哎！可那位同学乘机打击我，轻视的对我说：”呵呵，看来你肚子里一点知识都没有，真是个“穷光蛋“啊！”我听了，气急了脸，挺起了胸膛，身躯如火箭般耸立而起，双手重拍桌子，气的语无伦次：“有本事，我们五年后再来比比呀！”我说完便一脚踢开脚下的椅子，马上到书柜里找知识去了！我虽然放下了狠话，但我真的好妒忌他的知识呀，我必须从现在开始投入书海，要不然，我又要到大霉了！

　　从此，我日日夜夜看书，我睡觉前看看，学校下课时看看，无论忙碌还是空闲时，我就提倡三个字：看看看！如今，我从当初没知识的`“穷光蛋”进化成现在知识丰富的“大富翁”，我博览群书，当初的妒忌心我怎么也没想到竟然怪变为我读书的最大动力，我现在真想尖叫一声：“我再也不是那个没文化的小屁孩了！”

　　如今，我依然与书为友，我相信书会一直陪我走下去，在旅途中擦出更灿烂的火花！

　　我的读书故事作文篇7

　　书籍是人类进步的阶梯，书是人类知识的海洋。星期一，妈妈送给我一本沈石溪写的书，名叫《斑羚飞渡》，我十分喜欢。

　　我捧起书便废寝忘食地读了起来。时间过得真快，读着读着就十一点了，妈妈来催我吃饭了，但我依然沉浸在书中，完全没有听见，妈妈又喊了几声，没反应，再喊了几声，还是没听见，妈妈拍了我几下才从书中的世界走出，我扭过头看着妈妈说﹕“你们先吃，我一会就来。”可妈妈一走，我仿佛又变成了故事里的主人翁。直到家人吃完了饭，我也没出来。妈妈大声嚷道﹕“快去吃饭﹗”说完还把我的`宝贝――书给夺走了。我只好服从“家令”。我胡乱的扒了几口饭，把书要了回来，继续专心致志的看书。

　　吃完晚饭，我又看了会儿书。“该睡觉啦﹗”妈妈把嗓门儿提高了几倍。我心不甘情不愿地放下书上床，妈妈也睡了，而我，都快十二点了，我满脑子里还是想着故事情节，心里疑惑不解﹕“羚羊们被猎人逼到悬崖边，它们会怎样应对呢？”我终于忍不住了，蹑手蹑脚的把书拿到卫生间，开了一盏小灯，津津有味地看了起来。这时，妈妈不知为何醒来，看见卫生间灯开着，便问﹕“谁在里面？”“妈妈，是我。”一边说一边把连忙书藏在柜子里，若无其事地说﹕“妈妈，我在上厕所，你来干嘛？”“那快点儿。”妈妈走了，我又继续如饥似渴地看了起来。到了凌晨两点，眼皮终于撑不住了，开始“反抗”，我恋恋不舍地把书放下，回去睡觉。这本书所有主人翁都是大公无私的，老羚羊用自己的生命换取年轻羚羊的生命，为年轻羚羊支起“生命桥”。

　　斑羚飞渡的惨烈、悲壮，让我们看到动物身上的那种神圣而不可侵犯的精神力量。反思人类社会，我们不会感到惭愧吗？当灾难到来的时候，我们又有多少人能像镰刀头羊一样冷静镇定？又有多少人能像老斑羚一样视死如归？

　　哎，人类，希望你们也多多学习这些精神吧﹗

　　我的读书故事作文篇8

　　我现在已经是五年级的学生了，我不但学了许多知识，还读了许多书。俗话说得好：“我们是吃饭长大的，也是读书长大的。”书是我们密不可分的朋友。记得歌德曾经说过这样一句话：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”在我的眼中，书是力量的'翅膀，书是生命的方向，书是知识的源泉，书是智慧的海洋，书是大家的良师好友。

　　星期五那天，正好吃晚饭，可我手里拿着一本幻想书，书名叫《梦幻小公主2马戏团奇妙夜》于是我就津津有味的看起来，有时我看得哈哈大笑，有时我看得气急败坏，有时我看得如痴如醉。好像自己就身处在这个书的世界。不管奶奶怎么叫我，我就装作没听见，继续看书，知道奶奶说你再不吃我们就吃光了，我才依依不舍地说：“来了来了!”于是我拿着书一边看一边吃。

　　今天，因为弟弟找我玩，想看书这个想法又破灭了。奶奶非要让我和弟弟玩，瞧她那大嗓门：“快点快点!”一下就把我的书拽走了。于是我就跟弟弟说：“成成，可不可以让我看一会儿书呀?”弟弟嬉皮笑脸地说：“好呀好呀!”看他那样子，就知道他一定在打什么鬼主意，可我还是被书迷到了，一头扎进书里去了。书里的内容让我如醉如痴，我有时欢天喜地，有时又愁眉苦脸，有时甚至还手舞足蹈。时间很快就过去了，五分钟，十分钟，十五分钟......我像一匹饿狼贪婪的读着，又像一个饥饿的人扑在面包上。我竟忘了和弟弟玩，没想到的是，看了不到半小时，弟弟就偷偷跑来把书抢走了，还哈哈地笑着说：“真笨真笨!”气得我的脸像个红苹果。

　　书，是我们无声的老师，在学习中，有不懂的可以向它“请教”。是书，开阔了我的视野;是书，启迪了我的智慧;是书，给我带来了无穷的乐趣，同时帮我提高了写作水平，我要感谢书，是它为我插上了理想的翅膀，飞向美好的明天。

　　我的读书故事作文篇9

　　书籍就像心灵的窗户。当你成功时，它会向你表示祝贺。当你遇到挫折时，它会鼓励你继续前进。当你开心的时候，它会陪你一起狂欢。当你悲伤的时候，它会让你放松。

　　简而言之，书籍是我生活的一部分。我一刻也不能离开他们！

　　当我们接近《格林童话》时，我们会感受到白雪公主的纯真、女巫的邪恶和七个小矮人的温暖友谊。感受睡美人的心；感受丑小鸭的坚强决心。童话让我知道什么是真实、美好和美丽的。让我看到一个充满孩子们心灵的世界！

　　当我们接近骆驼王子时，我们会被我们母亲的牺牲、其他人的精神燃烧、对光明领袖的正义的钦佩和他对幼儿的执着和关怀行为、对骆驼王子不怕困难勇往直前的决心的安慰以及对追踪者的友谊和同情的骄傲所感动。让我知道，不是所有的父母都溺爱我们是对的。让我知道，我们也有权倡导。

　　当我们走近《弟子规》时，我们会被孔融的梨子精神所震撼。孙寿对他兄弟的公正感到惊讶。师洋勤奋学习，不羞于提问，谦逊而有欣赏力。司马光惊叹于他哥哥的善良和孔子对老师的真诚钦佩。

　　当我们接近《如果给我三天光明》时，海伦并没有因为各种原因对这个世界绝望。她不仅进了大学，还学了许多语言，如英语、法语和德语。让我看看一个强大的世界。如果生活欺骗了你，别担心，别担心。在阴郁的日子里冷静下来。相信它，快乐的一天会到来。、

　　当我们走近“蓝鸟”时，当你历经种种磨难去追寻它时，却怎么也找不到它。冷静下来，在你身边找到它。每个人心中都有一只蓝鸟。当你用明亮的`眼睛看它时，你周围的世界会突然变得美丽。只要每个人都善于发现身边的幸福，感受并珍惜它，那么他就能得到真正的幸福，只有这样他才能发现幸福就在他身边，当他抬起头来的时候才能看到幸福！

　　在这本书的世界里，我就像一艘在海里自由航行的帆船。在这本书的世界里，我像鹰一样在蓝天下翱翔。在这本书的世界里，我就像一颗在阳光和雨水下茁壮成长的种子。

　　多读书，你可以决定你的态度、气质和生活。

　　我的读书故事作文篇10

　　一间陋室，一张书桌，一本好书，足矣！读书，无丝竹之乱耳；品书，无琐事之劳形；尝书，永远开心快乐！

　　“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”苏轼的经典之语，告诉我们读每一本书都会从中得到一定的道理与智慧。

　　读《名人传》，给予了我“古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”的道理。这三位伟人中，最感动我的是贝多芬，他对音乐有火一般的热情，先后创作了许多优秀的作品，如《命运》、《悲怆》、《第九交响曲》等，他的作品深邃而辉煌，壮阔而博大，充满了无限幻想。这种对生活对命运，永不妥协的精神正是我们应该学习的。这伟大不屈的灵魂，让黑暗世界，有了光芒，让生活有了希望。

　　读《鲁滨孙漂流记》，给予我“对一切事物，希望总比绝望好”的道理，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被艰难险阻所吓倒，要勇敢的面对困难，克服困难，战胜困难。始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对挑战和厄运，只有这样才能像鲁滨孙那样，永远成为一个命运的强者。

　　读《假如给我三天光明》，给予我“有志者事竟成”的道理。身残志坚的人，在我们身边有无数。虽然我们没有残疾，可有些人失恋了就自杀，被父母打骂了就要离家出走，摔了一跤就叫苦连天……和聋哑盲于一身的海伦·凯勒比起来，这些只是一件微不足道的`小事。人生不可能没有挫折，关键是我们面对挫折时的态度，强者选择坚强面对，挑战自我，去开创另一片天空；而弱者选择退却，怨天尤人，从此一蹶不振。

　　读一本好书，能加深我们的理解能力，让灵魂洗礼。“书读百遍，其义自见”，每次读书都在妙趣横生中得到可贵的知识。

　　对喜欢阅读的人来说，读书是一种享受。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，书卷中的所包含的底蕴象一股无形的动力，影响你的思想和心态。书香飘扬，心胸开阔，见识广博，语言有味，气质高雅，此乃书生之气也！

　　我的读书故事作文篇11

　　书，被人们亲切地称为人类文明的“营养品”。这个比喻，我觉得十分亲切。

　　像大雁飞经蓝天，像山泉流经山谷，我每忆及从前的读书故事，便情不自禁地涌出愉悦之情。在记忆的心扉中，从前的读书故事恰似一幅流光溢彩的画卷，也似一卷跳跃着欢快音符的乐章。

　　幼儿时期的我，就已经显露出了对读书的热爱之情。那时的我啊，常常抓起一张只要印有字的，哪怕是药品说明书，我都要一遍又一遍地、仔仔细细地读。令我苦恼的是，我周围的阅读书刊少得可怜，完全不能满足我读书的欲望。为此，爸爸妈妈特地为我订阅了适合我这个年龄段幼儿阅读的刊物。就这样，我拥有了第一本阅读书籍，也是从那时起，我逐渐步入了书籍的王国。

　　到了小学时期，随着文字认识的增多，我的阅读量也渐渐地大了起来。在二年级时，我订阅了少儿刊物——《小火炬》。每当它风尘仆仆地来到我的身边时，便是我乐不可支的时候。刚拿到《小火炬》，急忙打开书，一页，两页，我就像一匹饿狼，贪婪地读着。

　　我读的很快，囫囵吞枣，大有不求甚解的味道，不到几个小时，

　　一本40页的《小火炬》，就被我读完了。每到这个时候，我便开始期待着下一期《小火炬》的.到来，可是，每期《小火炬》差不多要月底才能到来，现在距离月底还有一段时间，哎！怎么办呢？我突然灵光一动，呀！对了！干脆把这期的《小火炬》，重新再阅读一遍吧！这次的重新阅读，我放慢了速度，细细地品味，动了真情实感。我把自己想象成了故事中的主人公，我的心情也随着故事情节的发展，而起起伏伏，一直到故事的结束。之后的每篇文章，我都用同样的阅读方法品读，每天读一篇或者两篇，当最后一篇文章阅读完的时候，便是月底了，新一期的《小火炬》终于来了！我把上一期的《小火炬》收进了自己的小书柜里，当宝似的，收藏着。我就是这样读一本书的。

　　书籍是人类进步的阶梯，是全世界的营养品。读一本好书，就像与一位高尚的智者谈话，与书为友的人，才是真正聪明的人，才能从自己狭窄的视野中，体会到知识带来的快乐和满足感。

　　我的读书故事作文篇12

　　读书，是我生活中必不可少的一种爱好，书能增长知识，陶冶情操，提高我的写作水平，所以，我以为，读好书，读书好，好读书，这句话说得非常有道理。

　　小的时候，我问妈妈：“妈妈，作家是什么东西呀？”妈妈抚摸着我的头说：“孩子，作家就是能写出好文章的.人呀。”我说：“我长大了，也一定要当一个作家。”妈妈说：“好，有理想。”

　　渐渐地，我上了小学一年级。到了晚上，我做完作业，就上床看书了，等到了睡觉时间之后，我就放下书，装睡觉，等妈妈走了之后，我就拿出早就准备好的手电筒，继续看我的《笑猫日记》，我看得津津有味，正看到高潮部分，就是一只保姆狗一直想害死帅仔（一只漂亮的牧羊犬），每一次它的计划都被笑猫化解了，才没让保姆狗的计划成功……突然，妈妈来了，我却没有查觉到，妈妈像审问犯人一样地说：“把书都给我拿出来。”我说：“我、我、我没有。”突然手电筒从被子中掉了出来，妈妈说：“胆子不小呀，竟然敢拿手电筒看书，眼睛还要不要了？”接着，妈妈又从我的枕头下找出了五六本书，又说：“这么晚了还不睡觉，明天在课堂上还想找周公啊。”听了妈妈的教训，我想我错了，可是看见那一本本书，让我直流口水，可只能看着被妈妈抱走了。

　　我长大了，进入了四年级。周末，我问妈妈：“妈妈，我能看着电视洗脚吗？”妈妈说：“不行。”我拿着盆到卫生间里洗脚，并小声地说：“妈妈真讨厌……”忽然，妈妈出现在我的面前，我以为被她听见了，原来是来给我送书的呀！她说：“看书还是可以的。”我懒洋洋地接过那本书，一看，原来是我最爱看的《笑猫日记》呀！我又一次看入了迷，洗脚水凉了我也不顾，一直到了妈妈来收书时，我才依依不舍地把书给了妈妈。

　　“书中自有黄金屋”这句话说得果然没有错，这些书让我百读不厌，有机会我还会再读第二遍，第三遍……而且，我希望有更多的人喜爱读书！

　　我的读书故事作文篇13

　　物理刷题了吗？数学总结了吗？英语精读了吗？虽然才高一，但我已经感受到了理科作业堆成山的压力，在这种重压下，书成了我唯一让心灵暂时停靠的港湾。

　　午后的阳光惬意而舒适，教室里充斥着“沙沙”“沙沙”的声音。我正抱着一本数学必刷题“啃”着，这时，“生物钟”又一次准时敲响了，我拿了纸，从座位中抽出了新买的《毒木圣经》，悄悄地溜了出去，先倚在门口左右张望，打探一下“敌情”，确认走廊上安全后，再蹑手蹑脚地溜进厕所中。

　　一股熟悉的味道扑鼻而来，就进入了一个脱离了书山题海的新世界。十指合拢，伸一个大大的懒腰，推开窗户，温暖的阳光洒进了这个新世界。

　　认真挑选了一个略微干净的蹲位，脱下裤子，蹲下去，一气呵成。双手捧着书，目光扫过书上的.文字，贪婪地咀嚼着，手一页又一页地翻过去，阳光跃上的我的指尖，一缕阳光洒在书上，像梦一般，像梦一般美丽梦幻，一会儿跃上指尖，一会儿跃上书本，一会儿又悄然远去。

　　我已经完全沉醉在我书中的世界了，当牧师普莱斯在刚果宣扬圣经时，当他想说出：“耶稣是圣人。”却说出了“耶稣是毒木”。我的心紧跟着书，全然没有了笔尖的摩擦，题海的压迫。

　　这时，括约肌带来了阵阵感觉，我的身体和我的精神一起达到了高潮，感受到了非一般的宁静与舒适。

　　偶尔会有一两个同学与我一道，捧着书，享受着阳光，享受着宁静，遇到好的文章，好的段落，我们也会隔着蹲位相互传阅，犹如一场小型的读书会。

　　结束一切后，我倚在窗边，抖一抖麻木的腿，感受清风的吹拂，享受阳光的洗礼，继续品着清风，就着阳光，惬意地翻着书。放下书，从窗口极目远眺，连绵的青山睡在云雾中，闭上眼，回味着书，享受着着偷来的宁静。

　　我的心又恢复了宁静，又加足了燃料，又要回去开足马力撸起袖子加油干。

　　书香配着氨味，阳光就着清风，无论何时，书都是我心中的一片净土。

　　我的读书故事作文篇14

　　总爱在夜深人静之时，和着柔柔的灯光，翻开薄薄的书页，让油墨的清香轻轻地濡染我的指尖、发际，最后柔柔地触及我的心尖，那时的我是幸福的。是的，读书是幸福的。

　　幼时的我也喜欢在晚上读书，却是为了妈妈端上的那碗好吃的夜宵。清清的汤水，白色的煮蛋小鸭子般上下浮动，轻轻地咬上一口，还有流动的蛋黄。许是贪恋这齿间的温暖，我总会很认真地看那些黑色的小字。在这小小的贪念的驱使下，我读完了《西游记》《爱的'教育》。

　　当外在的诱惑对我渐渐失去吸引力以后，我又渐渐地学会了自我诱导。我曾经把一篇长文分成三部分，在自己面前摆上三四块巧克力，我告诉自己，读完一部分，就可以吃一块巧克力来慰劳自己，全读完便可以吃两块，结果那篇长文很快便被我搞定了。还有一次，在读完《简·爱》之后，我特想倾诉自己内心的感受，但又没有听众，我便抱起我的毛绒狗，给它讲简·爱的善良和对尊严的维护，而且还不时按按狗狗的脑袋，表示它在听，当时的感觉真是太爽了。但碰巧的是，这一幕偏偏被前来借书的好友逮了个正着，笑得她直蹲在地上捂肚子。

　　步入中学的我仍爱读书，但已不再需要诱惑和诱导。此时，我已真的爱上了读书，不仅用眼去读，而且还在用心去读，用情去读，读着世界上的书，也在读着书中的世界。我读《骆驼祥子》时，就很为祥子的遭遇感到不平。一天，我和妈妈去商场购物。为了方便，妈妈叫了辆三轮车。到目的地时，我随手多给了车夫一块钱。那位车夫怔怔地看着我。妈妈也不解地看着我。我愣是一句话也不说，拉着妈妈转身离开。为这件事，妈妈说了我半天，后来还在给爸爸的电话中说了这件事。爸爸听完后直发笑，说就当是我读书多花的钱吧。而我坚持认为那是自己对劳动人民的感同身受。

　　时光悄悄地从指间滑过，我对书的挚爱也与日俱增。抚摩着软软的封皮，心底常常漫起一股暖流。在我的眼里，书就是一束束散发着油墨清香的鲜花，而我则是花丛中的一只小蜜蜂，每天都在轻舞飞扬，采集着属于自己的那份人生的快乐。

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