快乐的活动作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的快乐的活动作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的活动作文 篇1
六一是一支歌，舞动着欢乐的音符；六一是一首诗，充满着梦想和远景；六一是欢乐的海洋，感受着童年的纯真。今年六一，我们学校举行了丰富多彩的游园活动。
每个教室张灯结彩，大家用彩带、气球、窗花等，把教室打扮得漂漂亮亮。看，昔日书声朗朗的校园都变成了一个处处有乐趣、处处有惊喜的'游乐园。
游园活动开始了，整个校园顿时沸腾起来，同学们三个一伙，五个一群玩起了自己喜欢的游戏，我和小伙伴拿着得分登记表，兴致勃勃地来到“混水摸鱼馆”，难道是教室里来了可爱的小鱼吗？哈哈，只有圆溜溜的弹珠而已，说白了就是水里夹弹珠。比赛规则是一分钟内看谁夹出了弹珠多谁就取胜。只能用筷子，不能用手指捡，不能碰到盆壁。我想这还不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？队伍排得老长老长，我耐心地等待着，嗯，先看看别人怎么玩吧！有的同学夹了一颗又一颗，非常顺利。有的同学非常着急，弹珠总是夹了又滑，夹了又滑，一分钟内，一颗也没夹出。队伍缓缓向前流动着，快要轮到我了，我不免紧张起来，心里砰砰直跳，像怀了一只小鹿，怕自己夹不成多丢脸啊，小伙伴拍拍我的肩膀，安慰我不要紧张，他还悄悄告诉我几个秘诀！
说时迟，那时快。终于轮到我上场了，老师一声令下，我们几个飞快地夹了起来。只听见筷子和弹珠摩擦发出清脆的声音。我盯住一个弹珠，可是它像一个顽皮的孩子，老往外滑。好不容易夹起来，中途又掉了，真是心急吃不了热豆腐啊！怎么办？我突然想起刚才小伙伴告诉我的秘诀——快！准！狠！我找准目标，两根筷子平行去夹，夹住弹珠的中间，匀速往上提，我一下子来了信心，用同样的方法夹了一颗又一颗。“最后十秒钟了”，老师提醒道，“十、九、八……三、二、一！”在这关键时刻，我又夹了两颗，哇，我数了数一共有12颗，老师给我记了五分。同学们都向我投来羡慕的目光。看来，做任何事，都要讲究方法，全神贯注才能成功。
后来我又玩了过独木桥、穿越火线、雅歌投壶等，得了许多积分，之后我们就去领奖品处领了许多奖品：糖、橡皮、本子等。
这个六一节，因快乐的游园而意义非凡。
快乐的活动作文 篇2
4月1日，我们迎来了本学期的社会实践活动。这次社会实践活动给我印象最深的环节是植树和插秧。
当我们来到植树的指定地点，只见地上已经挖好了许多大小不一的小坑。我和组员们迅速拿起挖坑和浇水的工具，就像在寻找着战壕一样，挑选到了自己的小坑。我们要做的第一件事就是把小坑挖大一点，这样才能种得下树。
开始挖了。只见宋铭晋双手握住小铁铲，用力往下挖去，那小铁铲就深深插进泥土中。他抓住铁铲的把儿，用力往下压，土就被挖起来了。他铲起土往外一扔，土就到坑外了。他的`动作干脆、连贯，看起来像个熟练的劳动能手啊。他接连地挖，很快就挖了很深一个坑。我们说：“宋铭晋，别再挖了，洞已经够深了。”宋铭晋才停止了挖洞。此时的小坑大约有二三十厘米宽，一二十厘米深，上宽下窄。把树放下去，那树根肯定可以宽松舒展开。任子怡拿来小树苗，往中间一放，小树苗稳稳地立在坑的中间。宋铭晋小心翼翼地把土往坑里送，一铲、二铲、三铲，小树苗便牢固地立在坑里了，子怡把手一放，小树苗也不会倒了。我提了一小桶水往小树苗浇，心里默念着：小树小树快快长，长成参天大树好为人们服务。种好了树，张老师让我们在树苗前合影留念。
到了插秧的时候，大家来到水田边，换上拖鞋准备下田。可下田时不能穿着拖鞋下的，否则拖鞋会陷进泥土里。光着脚下到烂烂的田，这田里有什么东西，我不知道，万一有什么蚂蝗之类的话，那就太惨了。我的内心很是紧张。不过最终我还是壮着胆子下了田，把秧苗种了下去。
这次实践活动，我知道农民伯伯们的辛苦，知道了粮食是来之不易的。“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”那一首诗又一下子浮现在我眼前。
快乐的活动作文 篇3
得知小记者要去迷笛音乐公园采访的时候，我的心情是又激动又开心。
我们在老师的.带领下，先去了希望林。那是七届吴江日报小记者种下的樱花树苗，如今，它们已经成了一片美丽的树林。我们拿着自己事先带好的可乐瓶，给这些小树浇水，希望它们在阳光雨露下茁壮成长。
随后，我们来到一片草坪，老师让我们席地而坐。一场大脑PK的游戏开始了。“橘子”老师满面笑容地说：“谁能把魔方复原？”话刚说完，“唰唰唰”，许多小记者举起了手。橘子老师挑选了四名小记者，让他们来比拼，谁先完成，就奖励一个魔方。
比赛开始了。四名小记者个个头上冒出了细密的汗珠。他们认真转动着魔方，能看出个个都带着紧张的心情。大约过了五分钟，冠军诞生了。不一会儿，小记者们都接二连三地完成了魔方复原。
橘子老师接下来给我们上了一堂想象作文课。她让我们闭上眼睛，开始讲述：你种了一棵树，过了好久，它长出了果实……最后，橘子老师总结道：“写一篇作文需要想象力，想象力是写好作文的一个非常重要的因素……”
最后，我们去了格林大食堂，包了馄饨。吃完香喷喷的馄饨，我们来到广场上放起了风筝……
这真是一场快乐的小记者活动！
快乐的活动作文 篇4
星期二，学校组织我们三四年去青少活动中心。我们到了指定的教室，按照老师的要求都依次做了下来。
我最喜欢的就是做软陶了。开始做软陶了，老师给每一个人一块和橡皮泥差不多的软陶。我先吧橡皮泥搓软，再把它搓成一个圆，并用手指把它弄平整，然后用手在旁边弄出五个角来，再用多来的橡皮泥制造出各种各样美丽的 花纹。而我用别人多出来的'橡皮泥做了许多五颜六色的小圆点，这个软陶犹如穿了一件美丽的衣裳，仙女下凡了。
软陶的形状基本做好了，我们就要开始编绳子了。老师发给每一个人一根绳子。我先在绳子上打了一个死结，再差不多和小手指一样的地方又打了个死结，把珠子穿进去，再打结进行固定。再把珠子穿进行固定，依此类推就行了。接着，老是把烤好的珠子给我们，让我们穿进去，这样一个完整的完整软陶就大功告成了。
这次学工真开心，真希望下次的学工快点来临。
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