动作作文

时间：2024-12-08 17:15:22 动作我要投稿

动作作文（优选7篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的动作作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

动作作文（优选7篇）

动作作文篇1

　　今天是小年夜，按规矩，我回到了新丰乡下。

　　邻居们看见我回来了都特别开心，纷纷来找我玩。

　　我们边走边瞧。农村的变化可大了，房子三层楼、四层楼的屡见不鲜，有线电视、空调、电脑也都融入了他们的生活。菜地都变成了大棚，猪圈都装上了许多高科技设备。农村人民的生活越来越好！阳台上挂满了红灯笼，大门的玻璃上贴上了大大的“福”字，老婆婆坐在门边上，包着饺子……过年的气氛洋溢在农村的各个角落，唯独一家例外……

　　在一排崭新的同房中，这掉了漆的陈旧的二层房显得有些格格不入。这栋房子里住着一位年近七十的老太太。他的子女死的死，走的走，唯一一个孙女现在也外出打工了。留她一位孤寡老人在这冷清寂寞的房子里过除夕夜。这位老人的家中虽旧，但很温馨，只不过没有过年的“红”。

　　我决定为她写一副春联，送给她一份过年的'温暖。

　　我拿出了一直备在橱窗里的红纸、毛笔、墨水。一切准备就绪，提笔写了。可我刚一握笔，就顿住了，我还没想好写什么呢！这时，我忽然想起我在书法老师那儿写过一幅春联，是什么呢……为了这幅春联，我苦思冥想了好久。哦……对了！终于想起了。

　　我飞奔进了房间，认真地写了上联：“春回大地百花吐艳”。我看着这些方块字，得意的很。随后，又提笔写了下联：“兔跃青山万物生辉”。我看着我的大作，心里美滋滋的，想象着老婆婆看见春联时的心情。

　　当我把春联交给老婆婆的时候，她乐得合不拢嘴，布满皱纹的脸上写满了幸福，眼睛里闪烁着感动的目光。

　　为了感谢我，她给了我几颗糖。虽然只是普通的阿尔卑斯，但我尝着，是那样的甜……

动作作文篇2

　　今天是妈妈生日，我有义务帮她做一些事情。

　　早上，一般是我直接起床刷牙洗脸，但今天不一样，我不会像以前一样懒惰。我起床就给自己叠被子。然后早上帮她擦桌子，拖地，扫地还有许多我平时不做的事在这一天我都做了。帮妈妈做家务，我才体会到妈妈的幸苦，她每天帮我做饭，在那么热的天气下还是不抱怨。她那么幸苦的工作，都没有抱怨。而我们还因为学习或者生活上的一点小事而烦恼。这时我们可以想想妈妈，妈妈付出的.比我们多得多，而她不抱怨，不烦恼。我们还有什么能抱怨能烦恼的呢？

　　明天帮妈妈多做一些家务，多帮妈妈分担一些东西，自己也会领悟到许多。

动作作文篇3

　　感动是什么？感动是水，它滋润每一颗鲜活的心。感动是风，它拂去世事的繁杂和生活的纷纷扰扰。感动是山，葱葱郁郁，给人心颤，博大巍峨的气势，使人忘忧消愁。

　　我记得那天阳光很好，天上没有一朵白云。而我的内心却阴云密布，因为我得知了一个令人发狂的坏消息。

　　上课铃打响，李老师走了进来，我本想老师会一脸笑容，谁知却是一脸严肃，我知道一场“暴风语”即将来临：“你们看看昨天的考试，个个一踏糊涂，本以为有几个90分，谁知一个也没有，全班全部下九十！”一向温暖的李老师都火冒三丈。

　　“李俊霖84点5……“我走上讲台拿了试卷就迅速走到了座位。在发试卷的这期间，我们有的叹着气，有的苦着脸。而我的.泪水更是不争气的向下流。也就是那一次，我知道了感动多么温暖。

　　开始讲试卷了，我看着老师，仔细地听，可不知为什么我的泪水无声地流了下来，我下意识的低下头，擦干眼泪，可抬起头的一瞬间，泪水再次溢出眼眶，可这一瞬间，我又与李老师四目相对。我一时慌张：“因为我在各科老师眼中可一直是个坚强的女孩子。”我特别担心李老师在众人之下问我为什么哭？这样就太丢人了，而且我在同学们心中的形象就变成“一个被成绩打倒的人”。

动作作文篇4

　　就在前几天我们七年级参加了军训，我看到了很多感人的画面！就在回到学校，我们举行了巨大的责任活动。当时我的心被震撼了，不是因为什么，而是责任感！有太多的人没有责任感！许多人因为害怕承担责任而躲避责任，也许有人因为害怕付出而不守信用，我问自己：为什么，为什么？这么多人害怕！难道我们是懦夫吗？是吗？

　　当天老师说：“这世界有很多爱你的人，关心你的人！都默默为你承担，比如爱你的爸爸妈妈每天关心你！而我们只会一味的提出条件。”我们听完早就泣不成声！是啊！为什么我们只天天提要求，而爸爸妈妈呢？他们提过吗？当我们爸爸妈妈鼓励我们时，那是他们对你的请求！人是会老的，也是会累的。爸妈每天为我承担，已经累了啊！我们应该要自己承担责任。而爸妈那么关心我们，我们经常还以敌对的方式对爸妈，当你和父母闹矛盾的时候，你气冲冲的冲进房间，重重的关上门，门后面是一阵阵父母的叹息声啊！以后不要再让爱我们的人和关心我们的.人这么痛苦了，我们要学会分担别人肩头上的责任，分担别人的痛苦！

　　还有，军训的第一天下午，我们五班举行了“团队浮桥”的活动。也是带给了我很大的感动和深刻的记忆！我们每个同学肩上扛上一块木板，让全班同学轮流从上面爬过去！一开始我们还不相信，后来竟然成功了！在这个过程中，我看见有一些同学，由于木板一直扛在肩上感到很痛，低下头偷偷抹掉将要从眼角流下来的眼泪，当同学们从上面爬过，抬起头给同学们一个灿烂的微笑，心怕同学发现自己痛苦的眼泪！还有桥下的保护人员，默默无闻地奉献着，当扛木板的同学忽然觉得肩上的重量轻了，并不是同学的重量很轻，而是保护人员在桥下，用自己的头和肩、手拼命地撑起木板，他们并不强大，可他们有责任感！当教官叫保护人员站起来的时候，他忍着身上的疼痛，对同学们勉强挤出一个微笑，让同学们不要担心。可是我分明看见他们的脚由于拼命用力，用膝盖跪在地上，脚还在抖动，站都站不住。看到这里同学们都默默流下眼泪，我忽然觉得我们五班的同学长大了，会承担责任。

　　军训的第二天，上午我们五班还举行了“挑战360”的活动，我们同学经过了努力的奋斗，过程中我们同学，虽然失误了很多次，但我们团结一致终于突破了重重困难，最终取得了第二名的好成绩。就在那一刻我们同学，学会了团结，都知道了团结的力量，只要我们团结，做任何事情都会成功！

　　经过这一次军训后，我感受很深！我想说：爸爸妈妈我爱你们，老师我也爱你们，五班的同学我也爱你们！

动作作文篇5

　　我们学校举行的活动有很多。但是最令我喜欢的是“跳蚤市场”这次活动。这次活动是用来买卖。

　　这次我的身份是顾客。二五、四五班的身份是卖家他们把自己的东西都拿出来了我拿着20元钱。在那里东买西买还没买出个名堂也就只好不离开。我要买一件好东西。如果我买一件扇子。不是不便宜只是携带不方便我不会买一件啤酒。更不会买一根笔如果我买的.是一个大玩具，想想好又打消。我到底该买什么好呢？还不如随便买一个。不行！如果他的质量不好呢。那我买一件质量好的。也不行。如果用不上呢。唉~我到底该买什么好呢？

　　我今天什么也没有买到。不过我很开心能参加一个这么有趣的活动。

动作作文篇6

　　星期五的时候，老师说周六有一个观看残疾人表演的活动，地址在新天地对面的残疾人联合中心。在百般寻找之下······终于，找到了，刚到那里，“施耐庵”——徐浩伦出来迎接，当看到他时，诶呀妈呀，那叫一个高兴啊！我问他在哪举行这场会议，他说︰你跟我走吧，保证你累，我问他︰“几楼啊？”施耐庵曰︰“七楼”我心想：晕了就上不去了，还是行动要紧。电梯等了半天也不来，我着急了，抬腿就开始爬楼梯。我气喘吁吁地上到了七楼，还好，还没正式开始，我长吁了一口气。

　　整理过会场秩序，我们正式开始活动。首先，由曹航明的爸爸的朋友主持宣布本次活动的意义。我们了解到了曹爸爸从一无所有到今天，历经四十年的奋斗，成就了今天辉煌的事业。曹爸爸不但自己过上了好日子，而且还帮助残疾人过上自给自足的好生活，他的爱心让我们深深感动。曹航鸣的爸爸发言还补充了一点，就是希望我们小同学看到残疾人是多么不容易，他们拖着残疾的身躯，一直坚强地做着他们的工作，而且还做得那么出色，我们这些身体健全的人还有什么理由不去把事情做好呢？况且，我们还在这么好的环境中学习。想到这些，我的.鼻子不由自主的发酸了，我惭愧万分，心里暗下决心，以后绝对不能在学习上马马虎虎，否则，对不起培养我们的父母，我们的学校。

　　接下来，我们进行了互动，残疾人哥哥姐姐们制作了很多机器人，让我们在现场欣赏他们的杰作。机器人都会摆着手臂往前走，像部队的军人一样。他们可真了不起呀！活动结束后，我还带了一个机器人回家研究，我也想让自己亲身感受一下科技带给我们的进步，也想让自受的教育再多一些！

动作作文篇7

　　远远地看见大约八十多岁的老妇人领着一个盲人大爷站在胡同口，左顾右盼着，她看见我们，拄着拐杖，走过来，把我们请进了屋。她便是这个户的长者82岁的老奶奶，盲人便是她的儿子，两个孩子的父亲。

　　山上青石砌成的房子，门檐非常低，高个的家长必须低下头才能走进去。院子里空空如也，除了几个破瓶子摆在墙角，一根晾衣绳在中间挂着，上面晒着几件破破烂烂的衣服和几条褪了色的被子。

　　屋子里有两间卧室，我们走进东屋，映入眼帘的便是那贴在黄土墙上的奖状，这些奖状使屋子变得亮丽了起来，上面有“三好学生”“数学小博士”英语小状元“书香小状元”墙角堆着一些衣服，这些大概都是爱心人士送给他们的吧，这次的爱心活动来了六十多人，当人们看来到这儿满墙的奖状时，有的连连称赞，有的留下了眼泪，有的人议论着这两个孩子。

　　我们又走进西屋，看了看常年瘫痪炕上的孩子母亲，弓着腰，嘴里不停的.唠叨着听不清的话语，孩子的父亲眼睛看不见，摸索着从乌黑的冰箱里拿出一个小西瓜，我爸爸的阻止没有起到作用，他为我们切开了西瓜，尽管西瓜不是很熟，我们还是每人品尝了一小块。

　　这时他的两个孩子回来了，姐姐抗着锄头，弟弟拿着水桶。一个上初中，一个跟我差不多年纪，上五年级。

　　爸爸看见他们回来了，迎上去，把红包寄给了他们，他们接过红包时已经热泪盈眶了，爸爸跟他们谈了许多，又把学习用品递给了他们，叮嘱他们把爱心人士拿来的大米、面条、油盐酱醋等生活用品分类放好，以便她父亲能找到。

　　走出他们家，我实在是无法阻止泪水流出，我不知道这是为这两给孩子还是为这些爱心人士！

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