大自然的作文

时间：2025-09-10 08:46:12 大自然我要投稿

大自然的作文[范例8篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的大自然的作文9篇，希望对大家有所帮助。

大自然的作文[范例8篇]

大自然的作文篇1

　　去年暑假时，我回到故乡，至今想起，仍然回味无穷，因为那里山明水秀，到处能够听到大自然的声音。

　　晨曦初露，村内到处飘飘缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的就是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境，鸟语花香，一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。

　　来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。空地上，一群天真无邪的小孩在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采鲜花……你争我抢，玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了，它以优美的旋律告诉我们——这就是它的声音，使人快乐的声音！

　　再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的.注意。哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去，原先就是一条弯弯曲曲的小溪。此时溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为我们奏上一曲了。

　　其实，大自然的声音处处可听，只就是此刻人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透可就是气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。

　　敞开胸怀，理解一切属于大自然的声音吧，我们就会活得很开心！

大自然的作文篇2

　　我正在外面骑车，一滴湿湿的、软软的小雨滴落在我身上。一阵风来了，振得树叶“沙，沙”的响，大树左右摇摆，仿佛经不住狂风的折腾，而狂风发出刺耳的笑声，似乎在嘲笑大树怎么这么懦弱。越来越多的水滴落下来，还带来一块“黑布”，并把闪电和雷声“骗”来了。它们上演了一场电影。雨下得越来越大，树被雨淋得不成样，小草受不了他们的雨滴，把头垂了下来。狂风“呼——呼——”的吼着唱着，雨来伴奏。起初，闪电和雷还不敢出来，不过现在也出来“跳舞”了，雷帮它们伴奏，它们快乐地跳着、唱着……

　　闪电和雷看了一下人间，看到了可怜的大树、垂头的小草、害怕的'人们……才知道狂风和暴雨是坏人。闪电像利剑一样把黑布劈开让太阳公公出来消灭狂风和暴雨这两个坏蛋；雷把声音放大“轰、轰”想把狂风和暴雨给吓坏，带着黑布逃走；太阳公公把温度放在6000度以上，想把黑布烧掉，打败狂风和暴雨，可是都于事无补。狂风和暴雨却认为它们是在助兴，居然跳得更欢了、唱得更大声了。闪电大声地跟狂风说：“你这个大坏蛋，把人间都糟蹋成什么样子了，快走！”狂风这样一听，知道它们已经知道自己的阴谋了，带着黑布逃走了。天空终于露出了笑脸。

　　雨过天晴，大树很高兴，绿的发亮，小鸟在枝头歌唱，小草也不是垂着头，而是挺胸抬头。人间又变得生机勃勃，不是黑暗的天下了。

　　啊！一场由大自然演出的电影终于结束了！

大自然的作文篇3

　　有谁感到没有归宿的么？那就到大自然里去吧。

　　最不自量，而又最不安分的动物，恐怕只有人类吧。人类企求一切，而超越了实际的能力。大自然——人类的母亲。她不会轻易打消孩子们的梦，虽然早知道那是梦，她却用各种暗示，种种比喻，曲折而委婉的辞别，让人们自己去觉悟。在人们的能力限度以内，她鼓舞人们，成全人们，把人们所有的能力，去作最善的发挥。

　　大自然有种种规律，是剧场吧。有剧场的规矩，一个母亲的爱恶，也常是不能明白说出来的，但是一个骄儿会恰恰符合了母亲的意向。

　　大自然疼爱每一个平凡的生命，然而更珍爱天才，她有各种设计，是让天才完成自己，虽然不事先告诉。、屈原、曹雪芹、歌德、高尔基……都是在大自然的培养之下，而完善了自己的人生的吗。

　　大自然往往给她的骄儿一种伟大而沉重的课题，不惜给她的骄儿以种种的或甘或苦的经历。

　　愚妄的人们，对她是可以怨尤的，然而她不管，她呈现给愚妄的人们的，就是驳杂、混乱、她不求愚妄的人们的了解，也因他们不能了解。

　　大自然在天才们的跟前，却是和悦的，她那条理和秩序，完全启示于天才。

　　天才没有不了解大自然的，大自然对天才也永不会不疼爱。

　　大自然，有情感，也有意志，她不盲目，更不麻木，她不是没有智慧，她的智慧乃选溶于情感。你就看浓绿如油的春水吧，这是她的情感的表现，高空淡远的秋云呢，也是她情感的表现，她处处在流露，她处处似乎情不自禁。

　　大自然是感观的，是色相的，她忘不掉美，更不排斥丑的'出现，只是在人们对于美的破坏之际。她喜欢点缀一切，她用种种色调，而且色调纯粹、单一，你瞧吧，雪、红叶、云、偿霁的文岗，夏木的浓荫……

　　大自然就是艺术家，音乐和绘画，她天天在创造。人间一切艺术，不过是大自然的艺术副本，在人们忘掉或者忽视了大自然和艺术的时候，往往是人间艺术堕落的时候，一旦携手，那才可以抬头。

　　艺术家必有意匠，大自然的意志就表现在她创造的艺术品的意匠里。大自然的意志是生，所以所有大自然的艺术，和这不相连的，只有人间的天才。

　　大自然、天才、艺术，是宇宙间最永恒的，最伟大的、最庄严的，然而这一切都源于大自然。

大自然的作文篇4

　　大自然是一本耐人寻味的书，她神秘，她深遂，她耐人寻味。

　　冬去春来，脱下厚重的冬大袍，换上活力四射的春装，顿时充满的活力。不知不觉地盼望已久的春天就这样悄悄的出现在校园的每一个角落。

　　梧桐又见新叶，想冬日校园里最萧瑟的景象也是梧桐，光秃秃的树枝，没有一片叶子，更不见鸟的身影，在寒风中萧瑟。梧桐所在的小路，是每天必经之路，萧瑟的景象给萧瑟冬天又平添了几分萧瑟。正值离别的季节，人来人往，没有几个人会留意身边的变化。冬天是漫长而难熬的。哪曾想，当春天来临，梧桐长出了新叶，生长的速度令人惊讶。看着梧桐一天天的变化，也从压抑的冬天走出来，充满正能量。大自然真是一本奇妙的书，她可以让叶子一夜之间凋落，也能让梧桐一夜之间长出新叶。大自然让叶子凋落是为了长出更好的新叶，生活也是这样，遇到的挫折是为了让我们更靠近成功，世间万物的存在都有她的道理。冬天很冷，但熬过去便春暖花开。高中很苦，熬过去便是成功。梧桐光秃秃的忍受着冬天，便迎来枝繁茂密的春天。大自然告诉我们要忍耐。

　　大自然带给我们赏心悦目的风景。学校篮球场旁的樱花开得正茂密。粉红色的花朵像是春天里粉红色的雪，引来蜜蜂和蝴蝶。清风拂过，片片花瓣飘落，美的同时不禁惋惜花的早逝，怪不得黛玉会难过，花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？美好的事物总是那么短暂。樱花虽美，香味却不浓，心里感叹大自然的公平。樱花美，却不如百合郁金香香气浓郁，但百合郁金香又不如樱花美。我们总是在羡慕别人的幸福，孰不知自己也是幸福的`。每每看新闻时，看到官二代富二代奢靡的生活，总会在心里暗骂，感叹自己没那么好的富贵命。可是，与大西北的孩子们比，我们又是多么的幸福，我们不必为三餐烦恼，我们有充足的干净的水，我们能坐在明亮宽敞的教室里读书学习，我们没有地震没有泥石流。转个弯，幸福就在身边。造物主对每一个人都是公平的。

　　大自然是一本耐人寻味的书，她告诉我们许多道理，只要用心寻找，就会发现。

大自然的作文篇5

　　课堂上老师给我们讲了大自然的文字。重点强调了天上、脚下的内容。我的这一篇文章就是说课堂上剩下的'文章哦。有天上和水中。

　　天上的每一丝阳光就是一个字河中的每一条鱼也是一个字。

　　当我们走过小河的时候看见小鱼们都一个个把头露出水面，你们知道这是为什么吗?我来告诉你们吧，是因为气压低导致鱼缺氧..一般鱼这时候会在水中吐气泡或出现浮头现象所以他们才会一个个的。

　　不只是只有水中才有文字哦。如果，你这么想的话那你就大错特错了。

　　其实天空中也有文字哦，比如说：朝霞不出门，晚霞行千里，因为早上有霞的时候不要出门，因为天气可能会不好，晚上有霞的时候第二天天气会很好，雷公先唱歌，有雨也不多，是因为先打雷很可能不下雨，即使是下雨也不大。

　　你看有许多吧，要学会大自然的文字，从小就应当去森林离去看看，观察特别的东西假如有什么不懂的地方再去找找资料就可以了遇到不会的要多问几个为什么，永远在家里的人永远都不会懂大自然

大自然的作文篇6

　　雪是一个顽皮的小孩。小草被雪娃娃压弯了腰，不住地呻吟。大树可不会这样，但还是被雪娃娃弄得痒痒的，好像在说：“雪娃娃，下来，我痒死了！”；车子的“眼睛”被雪娃娃遮住了，司机来了才把他赶走；而草丛里的提示牌，更是被雪娃娃做了一个“恶作剧”，牌子上一个字也看不见。

　　雪是一支白蜡笔，只要它所到之处都会留下痕迹。看，“白蜡笔”把窗户画出各种各样的图案；把山涂上一层白色；还把小朋友的衣服偷偷写上几个字。别看它“乱涂乱画”，人们都不讨厌它，有的人还以此为乐呢！

　　雪是小朋友们的“玩具”。每逢下雪，小朋友都“全副武装”：戴上帽子，系上围巾，穿好棉衣。往那里望去，只见一群人在玩雪：有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在收集雪。他们一个个都玩的满头大汗，不亦乐乎。

　　曾听一个小女孩说，雪是“大自然的`艺术品”。没错只要你细心观察，再发挥你的想象力，你肯定会知道雪还是什么的！

大自然的作文篇7

　　今天中午，吃完午饭。只见，奶奶拿了一些剩菜去喂鸭子，饭里面我随便一看就发现今天吃过的鱼的十几根鱼刺。于是，我跑到奶奶面前对奶奶说：

　　“奶奶，这鸭食内有鱼刺!”而奶奶只是眯起眼睛，笑笑。摸着我的头，十分和蔼可亲地说道：

　　“添添，没有关系的，”鸭子们有办法解决的。我正纳闷着呢!于是，我决定来一次调查。我偷偷地跑到鸭堂(鸭子们吃东西的地方，人吃的地方叫食堂，鸭子吃的地方叫鸭堂)后面的一块大石头旁。悄悄地窥视着鸭子们。鸭子并没有发现我，它们大摇大摆地来到食盆，你争我挤地抢着吃伙食。一只鸭子抢到了一块带有小刺的青菜，我的眼睛紧盯着那只鸭子。只见，它用自己扁扁的嘴巴的一种口水分泌出一种水，鸭子只要吃下食物，那种水便会把刺融化。然后，鸭子就可以顺利地吃完自己勇敢地抢夺来的`胜利品了。原来，鸭子也不是不劳而获，它的食物也要与同族人争抢，才能得到。今天，我明白了鸭子是用口里的水让刺没有的。

　　没想到，大自然每一处，每一个地方或事物都有奥秘呀!