大自然的作文必备（8篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的大自然的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大自然的作文 篇1
如果我是一朵落花，我愿意化作泥土来呵护更多的花朵，正所谓：“落红不是无情物，化做春泥更护花。”这是龚自珍的一句名言。
如果我是一阵雨，我愿意牺牲我自己来浇灌其它缺水的植物，也不愿意看到那些植物因为我的迟到而被渴死。
如果我是森林中的一棵拔地而起的大树，我会心甘情愿地来让鸟儿们在我身上安家。鸟儿想在哪儿安家就在哪安家，只要它们住得舒服，我怎样都可以。但是，如果我老得不能为它们服务了，那鸟儿们只有迫不得已地去找别的地方安家了。
如果我是大自然中的一条小溪，我愿意欢快地演奏出一首又一首幽雅的小曲，让人们与我来唱歌，如果你们不幸接不上来的话，哈哈！我就会让洪水哥哥在我身上淌过去，把你们淹没！
如果我是一只小鸟，我会热切地和他们打招呼：“你好呀！淘气的溪流弟弟，你撅着屁股在干什么呢？我猜你赌气闹去了吧？你好！梅花鹿姐姐，你能允许我在你身上歇一会吗？我已经在空中飞了几个小时了呀！我可以为你唱歌呢！
如果我是一滴水自我从岩石里蹦出来后，便注定了我的命运是要一辈子做永不停息地旅行。我随着溪流团的'朋友一路颠簸，到过地势低矮的峡谷，路过波涛汹涌的江河，与鱼儿问好，与水草打招呼。不知不觉就来到了汪洋大海。大海很神秘，也很宽广，在这里我听到，看到了很多很多……看，海滩上一个可爱的女孩，打着赤脚，一边漫步在松软的沙滩，一边拾着贝壳和海螺，她的眼神是那么的清澈，她的笑容是那么的天真无邪与单纯。那些贝壳和海螺在阳光的照耀下发出了耀眼的光芒，就像小女孩的童年一样是彩色的，美丽的！哦，多么幸福的女孩啊！
我继续前行。暴风雨来了，只有那勇敢的海燕在勇者无惧地飞翔，它与狂风争鸣，与乌云搏击，它穿过乌云，掠过海面，丝毫没有惧怕。这一刻，仿佛让你记得的只有这个黑色的桀骜不顺的身影！一个巨浪接着一个巨浪，它们好像一个贪婪的大嘴想要吞噬掉周围的一切，但隐隐约约，若隐若现的总有一个孤独的勇士——冲浪者，他踏着冲浪板，硬把一个一个巨浪击了下去，再冲上浪的顶峰。海风的鼓舞给了我勇气，勇者带给我无比的力量，我向那骄傲的岩石挑战，无数次的冲击，我战胜了岩石。除了海风的鼓舞，我还添加了自己的坚持和毅力！
我是一滴水，随时间走过，依然在大海里进行永不停歇地旅行，我想我会发现更多更多……我热爱大自然！我更愿意成为大自然中的一员。
大自然的作文 篇2
大自然的许多景物都给我留下了深刻的印象。
你看！天空那么湛蓝，那么透亮，还飘着几朵白云，那白云有时变成了小白兔，在蓝天上奔跑，有时变成了狮子，像是要把人类全都吃掉。一群群大雁往南飞果园里，石榴成熟了，它在裂着嘴笑呢！还露出了一排排红宝石一样的.牙齿。红通通的苹果正在树上晃来晃去，好像在做游戏呢！
农田里可热闹了！稻子姑娘跳起了舞，玉米先生在一旁鼓掌。农民伯伯正在忙着收割。
树林里，鸟儿在欢快地唱着歌，连小草都竖起耳朵呢。
啊！大自然真美啊！
大自然的作文 篇3
秋天，是个丰收的季节，也是个绚丽多彩的季节。
我跟随着秋风，信步来到翠湖公园，看到树上活泼的绿叶都换上了黄色的新衣，化作一群翩翩飞舞的蝴蝶，飞向大地母亲的怀抱。黄色的蝴蝶飘落在我的脸上、身上、脚下，枯黄的叶子落了一地，踏上去软绵绵的，啊！秋天是黄色的。
瞧！前面假山上那一片火红的枫树林，枫叶红得是那么的`可爱，就像早晨的太阳，散发着光和热，这美景让我想起了一句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”啊！秋天是红色的！
现在正是丰收的季节，田野被染成了金黄，秋风吹过，一望无际的稻田里弥漫着淳朴的庄稼味，一层层金色的稻浪涌向天边，像是对勤劳的人们唱起一曲丰收的赞歌，啊！秋天是金色的！
天空中偶尔飘起了雨，和着纯净的风，淅淅沥沥，在半空中欢歌，秋雨湿润了我的脸庞，那清凉的空气同春风一样使人陶醉，神清气爽，心旷神怡。雨停了！我抬头仰望天空，碧空如洗，蓝得使人心醉。啊！秋天是蓝色的！
啊！秋天是绚丽多彩的，它有红、有黄、有蓝……就像雨后的彩虹……
大自然的作文 篇4
大自然的声音多么美妙！
早晨听见公“喔喔”的叫声，好象在催促我们起床。青蛙“呱呱”的`叫声，好象在说：“我休息了一个冬天，也该去庄稼捉害虫了，农民伯伯也该去干活了。”
蜜蜂“嗡嗡”的叫声，好象在说：“我要采蜜了。”
河水“哗哗”的流淌声，好象在说：“休息了一个冬天，也该赶路了。”
小鸟“唧唧喳喳”的叫声，好象在说：“让我们换上新的羽毛去蓝天翱翔吧！”小老鼠“吱吱”的叫声，好象在说：“我要去偷粮食了。”这时候，小猫听见老鼠讲的话，走到小老鼠的身旁，说：“你想偷粮食，我就把你吃了。”小老鼠顿时吓得屁滚尿流。
大自然的声音多美妙啊！
大自然的作文 篇5
清晨，我打开大门，晶莹的露珠披满了大地。我独自沿着平坦的小路向前走去。
小路的两旁是即将成熟的稻谷叔叔，他全身穿着金黄的`衣服，站在田野里，仰望着蔚蓝的天空，精神饱满。
再往前走，是穿着红色舞衣的高梁姐姐。高梁姐姐，你在干什么呀？告诉我好吗？哦，原来你在跳舞呀。那你为什么跳舞呀？哦，是为了秋天的大丰收而喜悦呀！那你慢慢跳吧，我不打扰你了，再见！
小路的尽头是大树兄弟，他们用清翠的手向我招手。小鸟在呼唤我的名字，我也向他们说：“你们好！”小鸟听了我的话，唱起了动听的歌。这歌声招来了蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓……
伴着这歌声，在朋友们的陪伴下，我又漫步向前走去。你好，小草弟弟，我们又见面了。我想请教你一个问题，你是靠什么才有了顽强的毅力？噢，我听见了，原来你是靠坚持不懈的努力，遇到困难迎难而上，永不退缩才培养了这么顽强的毅力啊！小草弟弟，我一定会向你学习，我不会使你失望的，因为我们是永远的好朋友嘛！
“哗哗哗”只听远方传来了欢快的歌声，我被歌声吸引了过去。原来是河流妹妹在唱歌，嘿，河流妹妹，你的歌声真好听，带走了我心中的烦恼，谢谢你！“哗哗哗”，你在说什么？哦，不用谢，我们是好朋友嘛！
不知不觉，太阳下山了。我带着快乐，带着笑容，沿着宽阔的小路回家了。
大自然的作文 篇6
秋意浓浓，丹桂飘香，在这么一个阳光灿烂的美好日子，我们钱塘外语学校二（2）班的全体同学，在老师和爸爸妈妈的带领下，跟大自然来了个最亲密的接触。
清早，我们载着满车的欢歌笑语来到了钱塘江与富春江的交汇处的海皇星生态乐园。
第一站，我们到了锦鲤养殖基地，我们还是第一次看到这么多这么漂亮的鲤鱼，有红色的，有黄色的，有白色的，还有红黄相间的，红黑相间的，怪不得有“水中活宝石”、“会游泳的艺术品”的美称。据说锦鲤还非常长寿，有的甚至可以活得跟人类一样久，真是太神奇了。
意犹未尽，我们又来到了花草种植地，在这里，我们每个人都挑选了一盆自己喜欢的花，看着这幼嫩的小花朵，我们都倍加爱惜，小心翼翼的把花放进盆里，再用一把专用的小铲子，把土铲进去，当我看着手上的娇嫩的花朵，我暗暗的下决心，带回家后，我一定要好好爱护它。
接着我们又来到了采摘基地，我们这是第一次看到长在地上高大的甘蔗呢，每个人都兴奋得冲进地里，挑选那又高又壮的`开拔 ，不过这个还真是要有窍门呢，得要提防那会伤人的叶子，还要用力的拗它，要拔可就费劲了，扛着我们的胜利果实，又来到了萝卜地里，嗨哟嗨哟拔萝卜，我们幼儿园就学过的儿歌，今天我们真的是体验了，哈哈，有的同学，一拔，拔了一把叶子，还摔了一个屁股墩。
采摘玩，爸爸妈妈还陪我们一起玩接力比赛，和摸小宝贝的游戏，我们蜗牛小队还得了接力赛第一名，不过让我有点小伤心的是，摸小宝贝时，妈妈竟然把别的小朋友当成我给摸走了
不过这个并不会影响我很多心情，因为下午的游乐场的游戏实在是太棒了，刺激的过山车，疯狂的激流勇进，悠闲的小船等等，真是让我玩得不亦乐乎，流连忘返啊。
下午三点多，带着满满的收获，我们依依不舍地告别了海皇星生态乐园。
大自然的作文 篇7
今天去江浦一所大学里吃饭。开始还在桌子上安稳着，后来就和两个亲戚家的妹妹出去闲逛了。顺着一条长廊走走停停，左边是有些陡峭的草坡，右边是波光粼粼的湖面，月月提议上草坡看看，不等我说些什么，两个小孩儿就三步两步窜了上去，我无可奈何，便也依了，跟了上去。
翻上草坡眼前豁然开朗，平整的马路延伸向远处，一座青灰色的石桥横跨湖面，两旁都是草坡，一片绿得晃眼，空气湿漉漉的，清清爽爽的一幅画让人心旷神怡。过了桥就是一个平台，我独自坐在上面，四周静悄悄的。起风了。先是树枝微微颤动，然后是树叶沙沙地唱起了歌，水面一个浪追着一个浪，树枝、树叶和波浪奏出了一曲和谐的交响曲。过了平台是一条蜿蜒的小路。路两旁是低矮稀疏的灌木丛，一朵朵紫色的小花挤在一起，深色的压着浅色的，浅色的捧着深色的，像一群拥挤的精灵。风从树的枝叶间走过，树叶沙沙的歌曲，是风留下的一串生动的脚印。
这样风吹叶舞，水波不定的景色，真是别有一番韵味。风越发的大了，水面接连不断的.浪涛一个接着一个，不变的节奏让人觉得波浪也似乎凝固了。树叶也舞得疾了，“沙沙”“哗哗”地，清脆的声音在树林里漫步着，声音叠着声音，高低不平的声音互相碰撞和共鸣，让人陶醉于大自然精妙绝伦的演唱会。自然，是一个地点，也是一种情怀，当我走进了她，她便将自己大方地展露给了我。
大自然的作文 篇8
在大自然中，有许多的动物和植物给我们带来了许多乐趣，也给我们带来了很多有用的启示。
有一次，我在外婆家帮忙收割谷物的时候，发现了一条蚯蚓在土地里钻来钻去，不知道在干什么。大家都知道，蚯蚓只是一种在土地里钻来钻去的爬行动物，但它在动物界里面可是大名鼎鼎的.“松土行家”，为什么不起眼的蚯蚓是“松土行家”。
我百思不得其解，一向拥有好奇心的我马上翻开《百科全书》。终于，我找到了答案。原来，蚯蚓每天在土里钻来钻去，那是在松土，使更多的空气和水分深入土壤中，有利于植物的生长，能够起到改良土壤的作用，所以人们才把蚯蚓称为“松土行家”。当我揭开答案后，我又陷入了沉思：我想发明一种植物种子，这些种子能伸出细长的根，既可以松土使大量空气和水分进入，还能够长出大量的植物。我还想发明一种“松土机”：既可以松土，还能注入大量的水分和空气。这样就能使土壤变得肥沃，更加松软。
只要我们拥有了一双善于发现的眼睛，我们就能从大自然中得到启示和知识，使我们有所发现，有所发明，有所创造。
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