青春日子作文

时间:2022-06-28 15:29:11 春天 我要投稿

实用的青春日子作文合集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的青春日子作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的青春日子作文合集5篇

青春日子作文 篇1

  朗费罗说过:“青春是多么美丽!发光发亮,充满了彩色与梦幻、是书的第一章,是永无终结的故事。”的确,青春的美好又岂能说清道尽呢?不同人的青春,有其不同的绚丽多彩,或短暂或永恒。

  因为年轻,我们可以灿烂地笑,伤心地哭,可以编织一个个动人的故事;因为年轻,我们有在满天星斗下细数繁星的闲情逸致,有指点江山激扬文字的壮志豪情。这一切都足以让人在凡世中摸爬滚打,举步维艰的人们羡慕不已。与他们相比,我们少了份无可奈何的身不由已和左右逢源的虚伪世故,多了份纯真浪漫的青春激情。

  从某种意义上讲,我们是幸福的,毕竟我们是青春昂扬的90后。我们如雨后新抽的草一样生机勃勃;我们如天际翱翔的小鸟一样奋发向上;我们如峭壁高挺的劲松一样坚韧不拔……我们不失理想,我们拥有追求,我们凭着上帝赋予我们充满了活力的青春应对一切。青春赋予我们无限的活力,聪颖的头脑,但我们不能挥霍,也挥霍不起。

  有人把青春比作人生旅途的起点,理想是惟一的行李,信念是永远的盘缠。假如用尽了盘缠,丢失了行李,我们将迷失方向。所以必须在出发前就备足盘缠,在旅途中全力呵护行李。

  而我认为青春是一方肥沃的土地,理想是惟一的种子,信念是不懈的耕耘。假如丢了种子,放弃耕耘,我们将一无所获。所以必须早早播种,辛勤地耕耘。不久以后,等待我们收获的青春之果,将是充实而有意义的人生。

青春日子作文 篇2

  青春的我们热血奔腾,青春的我们肆意挥洒。舞动吧!无悔的青春!

  ——题记

  青春,一个吸人眼球却又令人望而生畏的字眼。青春,顾名思义,‘青’即为翠绿,嫩绿;‘春’应为春季,花儿怒放的时节。比喻一生中最富有活力的一段时光。古人云:少年不知愁滋味。纵使天塌下来,似乎与青春的他们也是毫不相干。其实的确是这样,我们喜欢把自信写在脸上,手里紧握着倔强与疾狂,然后哼着看似怪涎的歌,摆着属于自己的招牌动作,那青春的我们有什么特点呢?

  与青春一起走过的自信的日子。我们是初生牛犊,就注定无所畏惧。夕阳悄无声息地染红西天的云朵,我们或继续在我们那方领地上耕耘着,或开始一次新的探索与找寻,而不是呆坐着制造那些“夕阳无限好,只是近黄昏”式的无病呻吟,我们应信心满满地在人生之路上边走边唱,然后享受着丰收的喜悦。不管狂风暴雨、阳光明媚,只要我们抬起头,看到的那片天空就好像永远是蔚蓝色的,永远澄澈,永远美丽。在我们眼里年轻没有失败,年轻没有什么不可以。所以我们喜欢炫耀一个只属于我们的口号,那就是——我一定能行!

  与青春一起走过的痴狂的日子。痴狂的爱我所爱,恨我所恨。想我所想,做我所做。我们无所遮掩。曾为一场球赛,我们播下了汗水;曾为了一场考试,我们付出了辛劳;曾为了一本名著,我们彻夜未眠;曾为了一个发型,我们义无反顾。痴迷于自我,我们可能痛苦,我们可能悲伤,但更多的却又是那一次次的义无返顾。当篮球明星姚明再次将篮球投入篮筐中,全中国的人似乎都像是痴迷地在为他祝贺,为我们引以为傲的中国而自豪。青春的痴狂也是有理性的。痴迷于一首歌,因为歌中描述了我们内心中的情感,痴迷于一个明星,因为他的经历于成功可能正是自己所追求的,夹带着自己所期望的某种东西。我们坚持自己的梦想,上重点大学,找一份理想的工作,赚自己的第一桶金,成一个完美的家。在痴狂中,我们心安理得。是的,因为我们是有梦想的痴狂者。

  与青春一起走过的个性的日子。天空虽然没有留下任何痕迹,但我已经划过。为了个性我们将不惜一切代价。不论结果是什么,我们都曾努力过,都会坦然接受,这就是我们的个性。“有所作为,至少我为了梦想不会逃避,活得畏首畏尾,绝不觉得惭愧。”这句歌词真的写得很好。

  青春是一只飞鸿,让你抖落世俗的纤尘,陶然于生命的恢宏与超然。前行的脚步,像含苞待放的花朵,是最美的旋律,是希望的萌芽。每一个脚印,都饱含着希望,蕴藏着硕果。良药在于自己,厨房自己就可以开,关键在于自己的认识。青春是你的基本,将青春握在手中,将希望铭记在心头,带着希望与梦想前,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。踏着青春的脚步前行,因为我们年轻,所以一切皆有可能。

青春日子作文 篇3

  在这个十字开头的花季,我们欢笑,我们拼搏;一次次紧张的复习,一个个有趣的游戏,一场场使我们为之努力的比赛,勾勒出无限精彩。

  紧张充实的日子

  阳光不安分地跃上窗棂,调皮地从绿色的吊兰中穿过,使教室里有着淡淡的光芒。早读刚结束,同学们就迅速取出数学笔记本,紧蹙着眉头认真地复习了起来。“两点间距离公式怎么用啊?”“将两点的横、纵坐标相减……”平时闹哄哄的课间此时只留下了对题目的讨论声。卷子发下,轻微的落笔声替代了内心的忐忑,审题、分析、计算……大家都心无旁骛地做着试题,似乎忘掉了周围的一切。

  在这紧张充实的日子里,我们努力奋斗,体验着绚丽快乐的校园生活。

  妙趣横生的日子

  “28秒!破纪录了!”班里不知何时迎来了一股火热的“魔方潮”。每天的课间十分钟便成了切磋的大好时间。一个个五颜六色的魔方在指尖飞快转动,围观的同学们更是目不转睛。随着“啪”一声,一场魔方高手的角逐落下帷幕。虽说总有输有赢,但并不存在什么“几家欢喜几家愁”,所有人都乐在其中。

  在这妙趣横生的日子里,我们肆意欢笑,感受着与朋友同行的美好时光。

  顽强拼搏的日子

  阵阵凉意吹红了枝上绿叶,伴随着丝丝秋风迎来了一年一度的运动会。但这对向来不擅长体育的我们班来说宛若“晴天霹雳”。“运动会,大家重在参与。”班主任似乎也不抱希望。但少年的轻狂和着对荣誉的渴望仍然让我们拼尽全力,红色的'跑道上从此多了我们班从未有过的矫健身姿,两旁的小树摇曳着为我们鼓劲,花儿也绽开笑颜。“初二四班,第一名!”捧起的桔色奖状蕴含着大家的努力,被汗水浸湿的衣服沉甸甸的,充斥着我们的喜悦。

  在这顽强拼搏的日子里,我们永不服输,享受着努力换来的甘甜果实。

  青春,是那背到一半就放在一旁的笔记本;是脖子上挂着的歪斜的领巾;是上课偷偷传过的纸条、歪扭的笔记;是奔跑追逐的脚步、嬉笑打闹的课间;是一分一秒时间的流逝;是一点一滴梦想的编织。

  “叮铃铃……”上课铃声响起,同学们齐刷刷坐回了座位。“把书翻到第124页……”老师的讲课声,同学们的发言声谱写着青春的篇章,记录着属于我们的——青春的日子。

青春日子作文 篇4

  我住长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水;

  此水见时休?此水何时已?惟愿君心似我心,定不负相思意。

  怀着青春期特有的惆怅与敏感,我留下了这首诗,没有什么对错,只因它让我品到了青春的苦涩。

  对于高三的我来说,分离只不过是迟早的事。为了能让自己走得心安,很早以前我就开始清点能带走的记忆,却还是泪流满面,不能自已。

  五月的校园,十里飘香,繁花似锦,像极了我们明媚的笑容。记忆就从这里开始倒流,细数我们共同拥有的快乐时光。

  还记得,一起在教室里看电影,我们一起笑,一起哭,一起放弃午餐的时间,像一群废寝忘食的疯子;还记得,考试过后,大家数量庞大,都义愤填膺,怒发冲冠,叫骂声络绎不绝,都在感慨命运的不公;还记得一起眼巴巴地看低年级的学生放学回家,然后诅咒不开眼的某些人;还记得一起埋头苦学,忘记时间,忘记疲惫,顽强地努力着……

  我们的曾经原来这么斑斓,回头一看,满满的都是幸福与快乐。我很高兴,缘分能让我参与这场盛宴。

  可是,繁花终是开尽了,我们的中学时代就这样匆匆忙忙地结束了。挥手的时候,我才发现我要的幸福原来这么简单。

  只想再坐在同一间教室,仔细聆听老师的教诲;只想再一起携手,出门去吃喝玩乐;只想再最后擦一次黑板,扫一次地,做一遍平时我们不愿做的事。

  最后一次,我们一起相约分别的时候不准哭,因为我们有那么多的回忆,那么多的幸福快乐,哪个都足够我们潇洒地转身……

  六月,悄悄地逼近,我已然备好行囊,做好出征的准备,沉甸甸的回忆将是我旅途的欣慰。也许青春就此结束,可我们的笑容、眼泪、喜笑怒骂,却深深地刻在心上,我们一起,就是幸福。

  幸福可以很简单,简单到我们一回首,便再也无法舍弃,不经意间的遗落,让今天的我们沉默。从此,属于我们的幸福就是——惟愿君心似我心,定不负想思意。

青春日子作文 篇5

  青春是人生中一段清纯的经历,是蜗牛爬过后留下的一段在阳光下发光的痕迹。

  ——题记

  青春进行时

  我的青春我作主。蔚蓝色的天空s,蔚蓝色的大海,蔚蓝色的眼眸折射出太阳的光芒,闪耀着青春的五彩缤纷。

  在初二这个流血不流泪的战场上,我们寒窗苦读,挑灯夜战,只为能顺利考上高中,实现梦想。听,教室里又回荡着朗朗的读书声“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。

  夕阳西下,看,篮球场上出现一道亮丽的风景线—运球、传球、上篮、得分!每一个姿势都是那么矫健潇洒,每一次进球都忍不住欢呼雀跃。

  青春收获时

  我的青春我收获。还记得去年的那一天,那个秋风送爽的金秋九月。我们相聚在一起。是命运的安排,抑或是缘分的注定,我们五十六个太阳组成了一个集体—七年级七班。

  从几年前的年幼无知,每天追逐打闹,一起闯祸,一起写检查,到如今我们学会了安静,学会了珍惜,学会了给他人留下最真的笑容。

  暮然回首,离开的老师和同学都已在灯火阑珊处,但身边仍还有很多人一直在陪伴我们。父母、老师、同学——他们用真挚的爱心为我们加油,给我们鼓劲。青春路上,我收获了亲情,收获了友谊,收获了坚强。

  我是一只为梦想而生的蜗牛,我要鼓足勇气,一步一步往上爬。我是一个为梦想而生的少年,我要战胜挫折,用辛勤和汗水谱写绚丽的青春之路!

  山东省泰安地区肥城市石横中学尹泽雯 指导教师 魏庆英

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