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小学生传统美德作文（精选50篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的小学生传统美德作文（精选50篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生传统美德作文 1
切身践行雷锋精神——题记
中华传统美德博大精深，源远流长，是每一位炎黄子孙铸就伟大人格的根本，流传几千年，影响人的一生，成为矗立于世，名留青史的道德典范。
那何为传统美德呢?就是从传统文化，儒家文化，传统美德中大浪淘沙、千锤百炼而世代相承的优秀道德品质：民族精神。民族气节。文明礼仪、道德经典等等。
对于青少年的我们来说：“乐于奉献”是主题。我作为一名中学生，也自觉得践行了这一主题：在学校里我加入了青年志愿者协会，满怀理想与热情，挥洒青春与汗水，投身于学校的文化建设之中。在青年志愿者协会中通过实践的得到了一定的锻炼，提高了自身素质，陶冶了自己的情操，同时明白了“奉献、团结、互助、友爱”的真正含义，更是明白了传统美德是中华传统道德之精髓，是中华传统文化的精神家园，更是做人的基本准则和处世底线，离开美德半步，轻者误入歧途，重者跌入深渊。因此，我们应该树立良好的道德理念。
在学校中我们组织了很多活动：拾捡垃圾、帮助同学，还有我校刚过去的中考准备工作;同时也通过信息手段，了解青年志愿者在全国进行的各式活动。在诸多活动中我们都看到了青年志愿者的身影，青年志愿者的足音回荡在大江南北，长城内外，无论是我们学校的青年志愿者还是社会上的青年志愿者都彰显出共同的信念：奉献爱心，尽己所能，不计报酬地帮助他人，服务社会，为构建和谐美满的'社会贡献着自己的一份微薄之力。
作为中学生的我们要培育正确的理想信念，树立正确的人生价值观、世界观;从规范行为做起，培育良好的道德品质和文明行为。我们是21世纪的主宰者，我们更应该继承传统美德，把这些闪烁着睿智光芒的精华，化为自身的营养，为构建和谐社会、文明社会、培育文明风尚做自己应有的贡献，做新世纪，新时期的传播者。( 文章阅读
小学生传统美德作文 2
每个中华人，都必须要拥有自己国家的传统美德。中华美德有很多，比如说礼让、谦虚、尊老爱幼等等等等。
就好比说《孔融让梨》这个故事吧!孔融小小年纪，就知道要把大的梨让给比自己大和比自己小的人，而自己，却一个人拿了一个最小的梨。这就是中华美德之一——尊老爱幼。
尊老爱幼有很多种体现，比如说：帮家长倒一次水、帮家长洗一次脚、陪弟弟妹妹玩……这些都是很有必要的。
再比如说，现在大街上的一些人随手乱扔东西，让大街变的到处都是垃圾，什么塑料纸、瓜果皮一眨眼就可以看到，让清洁工人每天都忙忙碌碌地，早出晚归。试问对于那些扔垃圾的人，如果你是清洁工人，你的心里会怎样想?是否会很不舒服呢?所以，我要告诉那些乱扔垃圾的.人：“快反省吧，不要再乱扔垃圾了，做一个不会乱扔垃圾的中华人吧!” 这就是中华美德之二——不随手乱扔垃圾。
说到乱扔垃圾，我就会想起它的孪生兄弟：随地吐痰。随地吐痰也是一个坏毛病，把痰吐到地下，就会造成空气污染，对你，对我、对大家都是没有好处的。
其实要不做到这些也很简单，只要心里有这个信念，随手乱扔垃圾、随地吐痰就不会再出现了。
中华美德里还有乐于助人。当同学有困难时，我们一定要去帮助他，而不是蔑视他。或者，在公共汽车上有空位时，我们就要先看看自己身旁有没有老人或身体不便的人，这时候，我们就要把位子让给那些人坐。
同学们，除了这些，中华美德还有很多很多。它经常会在我们中间出现。所以，我们一定要做一个拥有中华美德的中华人!
小学生传统美德作文 3
千百年来，中华民族“创造”了孝敬父母的传统美德。
那是一种可以让人改变亲情的东西。孝敬父母，似乎是个久违的话题，也似乎是个老掉牙的话题。孝敬父母是人类最朴素最基本的情感，也是人最容易遗忘和忽略的环节。
古时候，以仁孝而闻名天下的`汉文帝，为母亲“亲尝汤药”;神话中，人类之母女娲受人类祭拜。这些虽然有实有虚，但这种美德应该被中国人学习并且继承。
我曾听过这样一个故事：三国时期的陆绩在六岁时，跟随父亲陆康到九江拜见袁术，袁术拿出橘子招待，陆绩往怀里藏了两个橘子。临行时，橘子滚落在地上，袁术笑道：“陆郎来我家里做客，走的时候还要怀藏主人的橘子吗?”陆绩回答道：“我的母亲喜欢吃橘子，我想拿回去送给母亲尝尝。”袁术见他小小年纪就懂得孝顺母亲，十分惊奇。
我还听过这样一个故事：庾黔娄，南齐高士，任孱陵县令。赴任不满十天，忽觉心惊流汗，预感家中有事，当即辞官返乡。回到家中，知父亲已病重两日。医生嘱咐说：“要知道病情吉凶，只要尝一尝病人粪便的味道，味苦就好。”黔娄于是就去尝父亲的粪便，发现味甜，内心十分忧虑，夜里跪拜北斗星，乞求以身代父去死。几天后父亲死去，黔娄安葬了父亲，并守制三年。
孝敬父母是夫妻合一、为孩子做表率、创建其乐融融家庭，进而创建和谐社会的关键。孝敬父母是我们义不容辞的责任，我们要让它在人类文明进程中发挥重大作用。
小学生传统美德作文 4
清爽的秋风送走了夏日的炎热。
那一天，我和妈妈坐公交车出去玩。我望着窗外，欣赏窗外的美丽景色：树上的树叶纷纷飘落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；路边的野菊花迎风开放，风一吹，仿佛在向我们点头问好。
我问妈妈：“妈妈，什么时候到啊？”“快了，快了，再过一会儿就到了。”妈妈说。
一位年迈的老大爷迈着颤巍的脚步上了车，这个时候，一位小伙子说：“挤了这么久，坐下来真不容易啊！”售票员阿姨对这位小伙子说：“小伙子，你能不能把座位让给这位老大爷坐？”那个小伙子说：“为什么？我也买了票，凭什么让我站着啊？”售票员阿姨瞥了他一眼，便走了。这时，全车的人都向那位小伙子投去了鄙夷的眼神。
我看到了这一幕十分气愤，心想：每个人都有老的'时候，只有在年轻的时候多做好事，老了才会有更多的人更尊重你。于是我就把我的座位让给了老大爷，老大爷说：“谢谢你小朋友。”我说：“大爷，您不用谢，这是少先队员应该做的。”我说得很大声，故意让那个小伙子听见。顿时，那个小伙子的脸就红了。
那些外表华丽而没有高尚品德的人，都只是虚有其表。
终于到终点了，可是我玩的兴致一点儿也没有了。我就想不通：为什么那个小伙子那么缺乏爱心？
我希望我以后不会再见到这样的人了，因为我希望我们每个人都具有尊重老人的品德，使得我们的世界变得更加和谐美好！
小学生传统美德作文 5
十月三日的晚上，爸爸妈妈都出去散步了，我一个人自己在家玩。
我拿着篮球扔来扔去，十分开心。不料一不小心，篮球扔到了大表上。随着一声巨响，那块大表在一瞬间粉身碎骨，玻璃、数字、指针被摔断摔碎。
我呆呆地望着那块破碎的表，心想：要是爸爸回来了，看见大表被我摔碎了，肯定会给我一顿皮肉之苦，怎么办？我转念一想：不如说是表自己掉下来的，那样不就可以顺利地躲过这一劫吗？
我想到这儿，又开始玩了起来。谁知我越想越不安：小华盛顿砍了樱桃树之后不就承认了错误吗？诚实守信不是人的本分吗？我怎么可以撒谎呢？并且，老师不也经常教育我们要诚实吗？……一个个问号闪过我的脑海，我的脸上火辣辣的。“我要做一个诚实的`人。即使挨打也要诚实！”我对自己说道。
“谁把表摔碎了？”爸爸回来后厉声问我。“是我不小心把球扔到了上面，把表打碎了。”我小声说道。谁想爸爸并没有打我，反面和颜悦色地说：“你能不撒谎，自己承认错误，这很好。但是以后你要小心一点，好吗？”“嗯。”我答道。
从此我明白了，勇敢地承认错误，反而会得到别人的谅解。诚实是最重要的，它是做人的本分。并且，诚实是你品德好与坏的表现，诚实是一种和节约，助人为乐一样的美德。
小学生传统美德作文 6
拾金不昧是我们中华传统美德，世界上很多人都在掉钱，而有一些人的“运气”好，捡到了那些失主掉的钱，有的十元，五十元，一百元等等，而他们拿这些钱干嘛呢还给失主，交给警察不，都不是。而是用来“玩的”。有些人见到有自我喜欢的东西便拿捡来的.钱去买，有的人拿这些钱去。
而正确的方法是：在学校里，捡到手机或钱应立即交给教师。在街道上，捡到钱，应交给相关部门或警察。在老人院里捡到的钱应交给一些生活困难的老人。
孝顺父母也是我们中华民族的传统美德。父母每一天都上班，做饭，洗衣服，拖地，扫地，晒衣服等之类，每一天早上七点上班，晚上九点到十一点下班，每个月仅有两三天休息，而我们哪每一天十个小时上学，中间有一个小时的游戏时间，每周有两个礼拜天休息玩乐。还有我们每个月都要过节，大多数时间都是放假的。有的三天，五天，七天。一年一年算起来，我们比他们简便多了。只要我们放学为父母按摩五分钟，为他们洗脚，睡觉后把床单整理好。就能让父母简便很多，少得一些病。我们还能为家庭扫扫地，擦擦桌子。这些都是孝顺父母的表现，尊敬教师也是我们中国人民的传统美德。许很多多的学生都明白要尊敬教师，可是没一个人问声教师好，除了上课时，教师说：“起立!”大家才慢吞吞的说了一声“教师您好。”这种行为十分没有礼貌。我们遇到教师，说声教师好，放学说声教师再见，就是这几个字就能消除教师一天的疲倦。
大家都要做一个品德好的人。
小学生传统美德作文 7
不知何年何月何日起，有那么一些人，因为有钱，而开始浪费了。
起初可能只是一时的糊涂，但是，若干年后，就完全变成主动浪费了。早在晋朝，晋武帝的舅舅王剀与荆州刺吏石崇就大量购买奇花异树、奇珍异宝，不务正业，竞相比富。经过几次较量，王剀自叹不如，只好认输。身为皇亲国戚，王剀竟然比不过刺吏，可见石崇的挥霍程度是多么大了。但为什么同样是掌握权势的人，诸葛亮却没有浪费呢？他死后，遗产只有800棵桑树，田地15顷。
这种不好的风气并没有及时被制止。到了现代，愈演愈劣了。如今，越来越多的年青人虽然高薪，却经常伸手跟父母要钱，挣的不如花的'多！有钱时，俨然就是大款，什么都敢玩，什么都想买，想游遍天下美景，吃遍天下美食，而不仅仅是肯德基和麦当牢！渐渐地，这股风开始刮进了校园，刮进了学生的心中。在我们身边，这样的事情随处可见：某某同学正在写字，一同学走过来：“你的铅笔这么短了还在用？扔了扔了！我的铅笔还要长了，早就被我扔了！”
早上吃早餐，买了很多，吃不了多少。剩下的怎么办？垃圾筒里一扔！让人痛心！老师经常教育我们要爱惜粮食、珍惜粮食，以节俭为美德，真正听的进去的人、真正能够做到的人又有几个呢？我希望人人都能够从小事做起，节约，不再浪费！
小学生传统美德作文 8
美德是什么？是一个小女孩在街上看到了一位老爷爷，就把垃圾捡起来，扔进了垃圾桶里，我想：这位老爷爷真可怜，她一定很痛苦，我要帮助她，我也要帮帮她。
有一天，我和朋友去公园玩，走了一段路后，我看见路边垃圾桶旁边的垃圾堆得乱七八糟，有塑料袋、纸屑，还有纸片，垃圾桶上面写着：“请不要再扔垃圾”，有一个阿姨看见了，就把垃圾捡了起来，我就说：“我来帮你捡吧！”我们就去捡垃圾。
我们就去捡垃圾，我弯着腰，把垃圾捡完后，我们就去捡垃圾，我把垃圾捡完后就去找朋友，朋友也跟着我去捡垃圾了，过了一会儿，我们去一个地方找他们，我们就去那个地方找他们，我们找了很久也没找到，这时，我就说，我们去哪里找他们？我和朋友就去那里去找他们，过了一会儿，我们就去了那个地方，我们就去那里的垃圾桶旁，我们就走了过去，我们就走了过去，我们就去了那个地方，我们就去那个地方，我们去那个地方的时候我们还看到这里很脏，就又过了一会儿，有人就说：“我们去那里把地扫干净吧！”我们就走了过去，我们就去了那个地方，我们就去那里，那时，我们看见了地上的垃圾就去那里面找他们，他们就过来了，我们就去那里面的`垃圾，我们找到了，他们就去那里面扫了一下，这样，我们就把垃圾扫了。
这就是我身边的美德故事。
小学生传统美德作文 9
在学习上，我踏踏实实、勤奋刻苦，我总是积极地投入到学习活动中去。脸上总是洋溢着自信、快乐的笑容。我求知欲很强，勤奋好学，从小就养成了良好的学习习惯，并不断从书本中汲取丰富的知识，从伟人身上汲取奋进的力量，以开阔自己的视野，增长自己的知识。
俗话说，鸟美在羽毛，人美在心灵。学习上的优异，不仅没有滋长我的傲气，反而成为我帮助同学的有利条件，有些同学不愿与“差生”交往，但我认为，在和“差生”交往的过程中，可以互相取长补短，毕竟每个人都有闪光点，正因如此，我在班上有较好的人缘。
古语云：百事孝为先。一个有孝心的孩子，才可能会尊重、宽容，诚实，礼貌，负责任。如果对自己的父母都没有孝心又何必去谈尊重，善待他人呢？爸爸常对我说：“一个有孝心，有爱心的人，心中有了爱，其它美德就比较容易培养了！”
所以，我一直在做一个孝顺的孩子。在家中，长辈是我最尊敬的，我知道家人的付出都是为了我能够有个更好的成长环境，所以我体谅父母的艰辛。傍晚，当父母拖着疲惫的`身子回到家时，我能及时为他们端茶递水，尽我最大的可能帮父母分担劳累，在我看来，这是微不足道的。
一个人只有通过自己的努力，才能博得他人的认可和赞赏。美德是一个人成才、成功的关键。
小学生传统美德作文 10
“赠人玫瑰，手有余香”，这句话解释就是：“帮助别人，自己也能从中感受到快乐。”雷锋说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限为人民服务中去。”自己活着，就是为了使别人过得更美好。
生活中有很多的美德，那些做好事的也不求回报，就像美国马克吐温说的：“多做些好事情，不图报酬，但能使我们短短的生命得到体面和价值，这本身就可以算是一种报酬。”我就亲眼所见过一件事。
一个周末，外面北风呼呼地叫着，太阳不见了踪影，我在客厅看到妈妈写的留言和留下的一些钱。我出去来到一个快餐店要了一份快餐，店里没有几个人，我的桌子旁边有一位妇女带着一个八岁的小女孩。过了一会儿，来了一个流浪汉，他穿着破旧的衣服，上面打着补丁，面色暗黄，消瘦不堪，看到了桌子上的剩饭，上去就狼吞虎咽地吃起来，那个小孩儿看到了这一幕，不解地问妈妈：“妈妈，他饿了吗?我可以给他一个汉堡吗?”妈妈回答道：“他只吃别人剩下的'饭菜。”那个女孩从她的快餐中拿出一个汉堡，小心翼翼地咬了一口，然后就放到流浪汉的旁边，对他微微一笑就跟她的母亲离开了。
这一幕使我感动，小女孩的做法值得称赞，她有一颗金子般的善心。我以后也要像她一样，关心遇到的每一个弱者。
小学生传统美德作文 11
在美丽的人生中，有无数种不错的美德。其中有一个是最美好的，那就是一个孝。这个字激励着无数的人们在尽自己的孝。有一个小故事就是对他母亲的孝的：在东汉时期一个齐国临淄人，他的名字叫讲江革。他是一个特别特别孝顺的好人。在他小的时候他的父亲不幸去世了，只剩下了他和她的母亲。江革特别孝顺自己的母亲，在一次战乱中，江革背着自己的母亲走，在路上他曾多次碰到土匪，那些土匪都想要杀死他，再杀他的时候，他就说：我的老母亲啊土匪他是一个很孝顺的人，被感动了，就不杀他了。之后，他迁居到了江苏，为他的母亲做这事儿，做那事儿的
爸妈你们养了我十几年，在这么长的岁月里，你们的年纪，也不小了，脸上那一条条皱纹也渐渐的多了、明显了。
我是你们的独生子，是能感受到被你们捧在手心的感觉是怎样的。你们是否记得我为你们第一次洗脚的场景。那虽然是几年前的事情了，但是，偶还是记得的。给你们洗脚并不难，难的是怎样用真心来洗。给父母洗脚最主要的是，要洗掉你在父母心中那不好的一面。从此露出你那好的'一面。
人间是充满真情的。孝心是可以遗传的，有孝心、和爱心的人，他们的DNA里面一定会有爱心和孝心的。我这么有孝心大概也就是遗传了爸爸吧！我爸爸对长辈们总是笑眯眯的，从不低头丧气的，哈！哈！哈！这点好处就遗传了我那好爸爸！
小学生传统美德作文 12
文明不是靠卫生员来保持的，而是靠大家，文明是要让大家来维持的，其实维护文明很简单，不乱扔垃圾、不随地吐痰，不乱剪指甲，这些大家都能做到。校园里，也要保持卫生，不要乱扔奶盒，买完了零食以后不乱扔，扔到垃圾箱里，不乱撕小纸片，把校园打扫的干干净净。
校园外也一样，用自己的零花钱买文具，别买那些不干净的`东西，少开车，减少废气，保护环境，人人有责，用我们的双手建造一个美好的家园——地球。我们的地球资源丰富，自然风光秀丽，文物古迹众多。但它并不是取之不尽，用之不竭的。如果我们大家都用文明的美德来伴随，我相信我们肯定会成长在一个美丽的
有一次，我们家来了许多客人，而我却没有向那些叔叔阿姨们问好，对他们不理不睬，好像他们不存在似的。妈妈一看我这个样子，赶忙对我说：“快向叔叔阿姨问好呀，我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台，继续干我自己的事情。妈妈见我不甘情愿，就过来数落我。我当时小，觉得自己并没有错，所以还和妈妈顶了几句嘴，不过没一会儿便落了下风。我被妈妈训得有些委屈泪珠在眼眶里打着转，仿佛一眨眼，眼泪就掉了下来。从这件事当中，我明白了：要讲文明，懂礼貌，见到客人要问好。同时也知道了：文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起!
小学生传统美德作文 13
讲文明、懂礼貌、重礼仪是中华民族人民的传统美德，我们从小就应养成讲文明、讲礼貌、重礼仪的良好文明习惯。文明礼仪随处可见，时常发生在我们身边的小事中，但往往却又被我们所忽略，所以我们要把文明美德融入到日常生活中去。
当我们走在大街上看到一位正在过马路的盲人。不要等待，伸出你的双手，让他走过一个安全，充满爱的马路。当我们乘坐在公交车时，看到行走不便的人或年长的.长辈时，让出你的座位，因为赠人玫瑰，手留余香！当别人不小心踩到了自己，不要辱骂，轻轻的说上一句：“没关系！”却永远刻在了别人的心灵上。当我们在帮助别人的时候，他们会很开心，很快乐，因为他们还知道有人关心他们，还有人帮助他们，让他们知道世界上还有爱，还有人在意他们，还有人需要他们。文明礼仪是个人的修养，它就像一棵小树，只要你关注它，从细微的小事注意它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不可缺少的。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来。祖国是我们的家，让我们把自己的家园建设得更美丽。让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行！
我相信，只要我们伸出温暖的双手，世界将变得美好！变得和谐！变得文明！文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起!
小学生传统美德作文 14
在生活中，人与人之间都需要关爱。关爱是一种美德，更是人与人之间沟通的桥梁，正是因为有了关爱，人与人之间才会互相支撑，这一个社会才会变得美好和谐。
走在路上，沉浸于兴奋的我，无意中发现了一个“神秘人物”，关爱别人的的时候到了，我心里暗暗的想。
他是一个残疾人，失去了双腿，不能行走，也不能想别人一样蹦蹦跳跳，身体不健全的`他趴在一个带有轮子的木板上，因为不能行走的原因，他只能用双手艰难的爬着，脸上淌满了泪水与汗水，黑黑的手上几乎长满了茧子，木板前面放着一个捐款箱，他在乞求得到好心人的关爱，希望得到别人的帮助，看着他那种渴望的眼神，再加上他在马路上艰难的行走时，心里不仅有一点酸酸的。
看到残疾人快走远了，我着急的对着旁边的妈妈说：“妈妈，他好可怜呀，咱们捐上一点钱吧。”不知道自己为什么会这么说，但觉得是应该的。妈妈的回答让我觉得这么做是对的，我高兴极了。
妈妈给了我五块钱，我攥着一张崭新的钞票，做到残疾人面前，把钱塞到箱子里去，残疾人连忙对我说：“谢谢，谢谢!”我瞬时间感到心里暖暖的，关爱别人的感觉真好。
看到残疾人远去的身影，真希望他能获得更多好心人的关爱……
正所谓“关爱他人，快乐自己，”关爱他人这是我们每一个人应尽的品质，这一句话说得真有道理。
小学生传统美德作文 15
拥有美德，并不需要做什么轰烈的大事。有时，只需要我们伸一伸手，点一点头，微微一笑便可得到。
每一次在我放学走过校门口时，都会有许多发传单的人堵在校门口，拿着传单就往你的手里塞。对于此，我有时沉默地摇摇头，挺直地走过去；有时低着头装作没看见，从他们身边掠过去。倒不是因为别的，只是每次看到马路上像落叶一样被人扔掉的彩色传单，就会觉得既浪费纸张又破坏街道卫生， 索性就想从根源处解决问题：不接不就好了？
这天放学，当我又一次笔直地掠过发传单的人时，妈妈看到了后伸手接过，并冲那人微笑了一下，那人也同样点点头，回以微笑。回家的路上，我问妈妈：“为什么要接传单呢？留着不也是要扔吗？”“宝贝，传单可以留着当草纸啊，”妈妈看了我一眼后继续说道，“况且出于礼貌即使不要也要说声‘不用了，谢谢’像你今天这样无视的'做法，是很不礼貌的！”妈妈顿了顿，又补充道：“孩子啊，我们要尊重每一个职业。换位思考一下，如果别人无视你是什么感受？再想想，如果我们多接一份传单，很有可能他们就会提早收工。何乐而不为呢？”
正巧，一个发课外班宣传单的阿姨走过来，递上传单；我双手接过，冲她微笑。而她也会以同样的微笑，转身继续她的工作。无需言说，所有的感谢都融在了笑容里，我也开心起来。
从那以后，伸手的美德便在我家传了下去，得到的是同样的微笑与感谢。我伸一伸手，抓住了美德，你呢？
小学生传统美德作文 16
这句话是博尔赫斯的《沙之书》中的一句话，也许大师说的更深奥。我认为没错。
以前，我并不知道放弃也是一种美，那时我看到这样的话，会对其嗤之以鼻。因为从小到大一直教育我们说，坚持不懈，不放弃就是一种美德。后来我发现，放弃并不仅仅只是一种逃避，退缩的象征。有时，他比坚持更具光辉。
在这之前，我听过过一个故事：
一只勤劳的年轻人种了一地西瓜，瓜苗长势很好，每条瓜藤都分出许多枝蔓。年轻人想，这些枝蔓将来都会长瓜的，剪掉一根枝蔓，就等于剪掉了几个西瓜。所以，他舍不得剪掉任何一根枝蔓，任其自由生长。远远望去，年轻人的.瓜田花繁枝茂，收成看好。然而，附近瓜农的瓜地因为剪去了许多枝蔓，显得稀稀疏疏，前景不妙。收获的季节到了，年轻人的西瓜比瓜农的西瓜要多得多，但个个只有拳头大，味道也不好;而瓜农的西瓜，数量虽比年轻人的少许多，但个个都滚圆肥大，汁多味美。
可见，放弃有时会使人获得更好的回报!
小溪放弃平坦，是为了回归大海的豪迈;黄叶放弃树干，是为了期待春天的葱茏。蜡烛放弃完美的躯体，才能拥有一世光明;心情放弃凡俗的喧嚣，才能拥有一片宁静。
是啊!有时放弃比坚持更睿智!在现实中断臂取生，舍卒保车的事还少吗?
当上天关闭一扇门时，他必会打开一扇窗。当一条路走不通时，必会有一条比它更要光明的路!
大舍，方可大取。所放弃，方能有所得!
小学生传统美德作文 17
“节俭好比燕衔泥，浪费好比河决堤”，这是人们常说的一句谚语，既然节俭如此不易，那么，人们为什么还要节俭呢？那是因为，地球上的资源已经所剩无几了，一个个的危险警告，不由得我们胆颤心悸了。如果我们还按照现在这样挥霍浪费的话，地球的资源会以非常快的速度完全枯竭，到那个时候，人类的下场也就可想而知了。
同学们，红军长征时，一粒米仿佛就是一颗金子，只凭着这一粒米，红军就可以多撑一天；项羽在当初攻打秦国时，破釜沉舟，只允许将士们带三天干粮，浪费者杀，誓死与秦军拼战到底，最终顽强的项羽赢了。听完这些，你还敢把学校食堂吃不完的米饭偷偷倒了？你还敢把吃了一口的馒头直接扔了吗？
有人说“现在吃剩下的饭都比旧社会地主吃的好；”有人说“手机充满电后随手拔去充电器，一年可以省下很多电；”有人说“如果现在所有的人养成随手关水龙头的好习惯，那就能省下很多的'水供我们的子子孙孙用。”如果我们现在都随手关灯，用废水浇花浇树，都使用再生资源等等……，那么，我们积攒下来的都是财富，都可以留给我们的子子孙孙。
节俭是一种美德，它不仅仅是一件简单的事情，它关系到一个人的道德与修养。我们应当从身边做起，从小事做起，从生活中的一点滴做起。
节俭，应当从我做起！
小学生传统美德作文 18
“诵经典，传美德”朗诵比赛在天易水竹学校隆重举行。1703班是中学部八、九年级唯一的代表，表现自然应当良好。
我们观看的是下半场，之前的就不管了。看完之后，我脑子一片空白，特别是语文老师说要写观后感的时候。依稀记得江声学校和我们天易水竹学校的朗读表演。
先来说说江声的吧。序幕拉开，便看见四位身着汉服的小姐姐，吹萧的、跳舞的、弹古筝和琵琶的，真是多才多艺。长得好看，学习成绩又好。这边让我下定决心努力学习，争取有一个好成绩考上好高中。
一共有十个小哥哥，每人说完台之后他们身后的字都会被扯下来。好像是什么“天生我材必有用”
开始出了一点小状况，因为领诵他在朗读时话筒没有声音。他们并没有惊慌，而是等荧幕合上之后再默默地走回重新准备。我很佩服他们这种处变不惊的态度。想到一句，即使明天是世界末日，我们一样穿着得体，这是一种对人生的态度。人生没有彩排，每一天都是现场直播。
再一个就是我们学校的“水竹雅韵”，他们一出场，我仿佛看到了水的清柔、竹的`坚韧。看过这么一句话，竹子用五年的时间只长了三厘米，到第六年便以每天30厘米的速度疯狂的生长。冠军是江声，但每个学校都有自己的优点。
经典，是一种在中华民族存在了5000年的厂力史，是每一代中国人应学习和发扬的精神，传承着中华民族的梦想！
小学生传统美德作文 19
中国年历史，中国人民的美德却渐渐消失，但这件事让我难以忘怀讲信用，说到便做到，这件事也改法。
讲信用，说到便做到。那是在一个周五的下午，我爸爸新给我买了一只金光闪闪的钢笔。我的好朋友小龙，用着羡慕的眼光仰慕我的钢笔，说：“好漂亮的钢笔，一定很贵吧!我也好想要啊。”听了这句话，我的尾巴都翘到天上去了，“是啊，我爸爸买给我的，很贵的，要在专卖店才有。”小龙咽了口水，好像有事相求，但又不好意思。“能借我用用吗?”，“星期一一定还你。”这一句让我不相信。因为小龙家很穷。我还是答应了。放学后，和小龙告别后，回家了。星期六，我想去他家看看，但一进门，他歉疚的表情映入了我的`眼帘。他坑坑巴巴的说：“对不起”就迅速的跑了，这让我在此怀疑。不就后他来到了我家，手上还拎什么：“你这么啦，是不是不舒服!”“对不起，我把你的钢笔弄丢了。”我很惊讶。“我一定会补偿的，这是我用压岁钱买的，把你钢笔弄丢了，对不起。”我十分感动，他真是说到做到。这正是中华美德。“这只笔要一百多元。和那只笔一模一样，一样金光闪闪，从这到专卖店去要两个小时。他是多么的讲信用啊，这只小钢笔，他愿意用自己的钱去保护友谊，这让我感动流泪。
信用，你只要去信守，所有人都会尊重你和你做朋友，所以礼节美德很重要。
小学生传统美德作文 20
生活中处处有美德：“关爱是美德，善良是美德，宽容是美德，微笑是美德。”美德体现出一个人的道德品质的好与坏。
《孔融让梨》中写道：父亲的朋友带了一盘梨子，父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑，小弟首先挑走了一个最大的，而孔融拣了一个最小的梨子说：“我年纪小，应该吃小的梨，剩下的大梨就给哥哥们吧。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊？”孔融说：“因为我是哥哥，弟弟比我小，所以我也应该让着他。”孔融也做到的一种美德——谦让，这一点值得我们去学习。
美德无处不在。有一次，我乘坐公共汽车去上课。突然上来了一位老奶奶，我正准备让座，站了起来，谁知道有八个人也同时站了起来，都准备给来奶奶让座位。我非常的感动，因为我看过一条公益广告，故事是发身在以前的公共汽车上：有一位老奶奶上了公共汽车，车上的广播再拨：“尊老爱幼是中华民族的.传统美德……”但是推过去推过来没有一人给来奶奶让座，结果是老奶奶一直站着，最后才下了车。这条公益广告与我看到的形成了巨大的反差，说明了我没在改变，变得更加善良，更加有道德了。
称号离开了美德，就变成一张张可怜的一钱不值的仅仅是镀了金边的废纸。荣誉离开了美德，即化成一个个五颜六色的转瞬便破的肥皂泡。唯有美德，能使人胸怀开阔，情操优美，内心平衡，灵魂愉悦。大家一起做一个懂美德，讲道德的人吧！
小学生传统美德作文 21
美德金钱有价，道德无价。
记得那年元宵节，妈妈让我去老街那买两碗汤圆。我来到老街时，只见处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，热闹非凡。几家卖古玩的店铺早已把古玩摆放得整整齐齐，大多都卖起小红灯笼，门口挂起了花灯，各式各样，数不胜数呀！真让我眼花瞭乱。
我紧紧攥着妈妈给我的１０元钱，费了好大的力气才挤出了那拥挤的人群，来到卖汤圆水饺铺。里面一位相貌清秀的阿姨热情洋溢地问我：“小朋友，请问要吃些什么？”“两碗汤圆，一碗打包！”“我回答道”。“好！”她爽快地说：“６元！”我付了钱后，把找回的４个硬币塞进裤袋，然后静静地等待着……。我吃完后，快乐地向家走去。快到家时，我摸了摸口袋，才发觉，哎呀呀！怎么办呀！４元钱不见了。我立刻回头跑向那家店铺。路上，我一边自责，一边想：假如钱被别人拿走了怎么办呢？可我记得明明放进口袋里的呀！
难道是它自已溜出来了？……当我跑到那家店时，那位阿姨立刻迎过来，拿出了四块钱，对我说：“这是你丢在这儿的'钱，是我在你走后才发现的！”我说：“谢谢阿姨，那你为什么都不……？”阿姨立刻答道：“钱是好东西，但是人格更值钱，不能只盯着钱丢了人格呀！”这句话深深地打动了我。每当我看到一元面值的硬币时，就会不由自地想起那位阿姨……美的德行会让自已终生受益，也会让人如沐春风。
我真喜欢这位阿姨，她那么爱护小朋友。她的高尚品德深深打动了我的心弦。
小学生传统美德作文 22
我们中华民族的美德是取之不尽、用之不竭的，谦虚和诚实在我们身边密不可分。但是，你有没有发现，宽容不是一种美德？
是的，宽容也是一种美德，是我们生活中不可分割的相处方式。如果我们宽容，我们就能解决别人的困难，弥补别人的缺点，原谅别人的错误，赢得友谊。只要我们宽容，就会收获更多的朋友和经验。
宽容是高尚的`，但真正的宽容并不容易。有些人大惊小怪，小题大做。而别人的错误依然苦涩。这是非常不可取的。记得有个名人说过:“包容是一种境界。”是的，只要一个人真心原谅别人，他的“境界”就会提升到一个更高的层次。
宽容不代表我们是对是错。宽容是有原则的，不是盲目的。当我们被别人无意伤害的时候，我们要善于原谅别人，在可能的情况下，用我们的宽容去影响别人。
我们不仅要包容别人，也要包容自己。不要批评自己，不要全盘否定自己，不要自大。包容自己意味着没有人是完美的，允许自己犯错，给自己改变和提高的机会。人与人之间有各种各样的差异，需要互相包容，尊重对方的个性。但是，一个小心眼，处处对人有害的防御性的人，一个善于包容的人，却能感同身受别人的内心世界，当我们遇到这两种人的时候，我们要用不同的方式去对待。
宽容可以让自己远离烦恼和仇恨，体验宽容带来的心灵的平静和满足。所以，当你和别人发生矛盾的时候，你要时刻记住:退一步，拥有广阔的天空。
小学生传统美德作文 23
美德，一个美丽且神圣的词;美德，一个被人心的邪恶所覆盖的东西;美德，一个等待着被善良所呼唤起的美妙音符。
在社会当中，有许多人，他们本性的美德，却已经被各种各样的利益、诱惑所勾走。可是，在学校、生活中，却仍有一些有着高度美德的人。
他——雷锋，就是一个典型的榜样。“做好事不留名”，雷锋就是这样一个人。每每遇到需要帮助的人，他总是无私的，尽所能地去帮助，而每每别人问他姓名的`时候，他总是回答：“解放军。”可是，不论如何，他的光彩是遮挡不住的，他就这样“永垂不朽”，永远在我们心目中，我们歌颂他，赞美他，敬佩他。
他就是这样，有许多学生，孩子们，她们也一贯默默无闻，无私奉献着。
黄李贵，一个平凡却有着非凡美德的好少年。小学三年级时，黄李贵刚转到宁德市福安松罗中心小学，一次在楼梯碰到了一个身材矮小的同学艰难地在楼梯上挪动，那位同学太小了，每挪一步都很困难，不过他一直坚持努力。于是，黄李贵想：背上去也不是难事。就过去帮忙了。后来一直坚持下来了。那时，黄李贵家里还不知道，是在两年后表妹转过来发现这件事，告诉了家里。
黄李贵，平凡的孩子，却造就了一件不平凡的是。如此坚持这么久的助人为乐的美德，不正是现代社会所缺少的吗?
同学们，做一个有美德的人并不难，捡起一张飘落的白纸，也是一种举手之劳的美德。同学们，让我们一起做一个“美德少年”!
小学生传统美德作文 24
中华民族有着5000多年的历史，传统美德是我们一直拥有的也是我们一直引以为豪的，五千年历史中孕育的优秀传统美德中总是有值得我们学习的'。
人如果想要幸福地生活美德可以让你活得更快乐，大家一定经常会看到有的人捡了钱左想右想，想什么？去不去交公。这时拾金不昧就会有很多的好处了，不但会得到表扬还会有失主的赞赏书中经常会出现这种事情。原来看到过一个故事，一个大师收徒弟他在地上放了一些钱让徒弟扫地，如果他们没有扫到钱一定不合格，因为不管怎么样，如果他们扫到的话那么他们不拾金不昧要是没有扫到的话那说明他们不认真，所以美德可以给你更好的生活千万不要说这只有故事中才会发生其实不然生活中有可能发生人吗可以从故事中发现这些人生道理。 人其实要有很多中华传统美德比如公正无私、嫉恶如仇、诚实笃信、不尚空谈、戒奢节俭、防微杜渐、三省吾身、豁达大度、温良恭俭让等修身之道；敬业乐群、公而忘私的奉献精神；天下兴亡、匹夫有责，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国情操；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高志向；自强不息、艰苦奋斗、勤劳勇敢的昂扬锐气；“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气；厚德载物、达济天下的广阔胸襟；奋不顾身、舍生取义、见义勇为的英雄气概；“以天下为己任”的社会理想；“己所不欲，勿施于人”的社会风尚等 中华美德可以让人很好并且幸福地成长我们要从小养成这些我们的中华的美德。
小学生传统美德作文 25
“奢侈浪费真可耻，勤俭节约是美德。”这是爷爷奶奶经常说的话。每当我听到这话时，我都十分惭愧。
记得有一次，我不仅没把碗里的饭吃完，还掉了许多饭粒在地上，爷爷看见了问我；“你学过《悯农》这首诗吗？‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’这句诗写得多好啊！”爷爷又说，“现在世界上有许多小孩，整天饿着肚子，面黄肌瘦，过着衣不蔽体的生活；而你呢，随意浪费粮食。虽然我们的生活好了，但是节约粮食的传统不能丢。”我听了这话，觉得爷爷说的对，勤俭节约的好习惯要从小培养，以后我一定要注意。
还有一次，我看见一件衣服残旧了，便把它丢在一边，不穿了。妈妈语重心长地对我说：“不是我不买新衣服给你。这件衣服虽然旧了，但还可以穿啊！能用的就用，这是最基本的美德。”又问我，“你听过《毛泽东同志的军装》这个故事吗？毛主席在延安时穿着一套洗得发白，补丁摞补丁的`军装，同志们几次要他换一套新的，他都不同意。有一次同志们背着他给他领了一套新军装，他发现后，硬是退了回去。毛主席的旧军装穿了四五年，大大小小的补丁有18块呢！听了这话，我想：毛主席是国家领导人，他都这么艰苦朴素勤俭节约，为什么我不能勤俭节约呢？”
勤俭节约是劳动人民的本色，是中华民族的光荣传统。我一定要继承和发扬这种光荣传统，我要永远记住“奢侈浪费真可耻，勤俭节约是美德。”这句话！
小学生传统美德作文 26
五千年以来，中国人最为骄傲就是在这悠远的历史河中涌现出许多具有中华美德的人，所以中华美德就是每个中国人精神的支柱。
雷锋，毛主席曾为他提过词“我们要向雷锋同志学习”，是啊！我们要向雷锋学习，都以雷锋为榜样。人们说过雷锋走到那里，好事就做的那里，不错，雷锋在日记中说到过“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的.为人民服务当中去”。正是这样的精神铸就了雷锋时时刻刻为人民着想的品质。虽然雷锋年轻的生命定格在24岁，但是他光辉伟大的形象永远都会映在人们的心中！
我觉得不论是多么平凡的一个人，只要心中存着信念，都会有一个“活雷锋”。电视中的公益广告不过一个画面，有辆车子行驶了一会儿，来了一个老奶奶，其它人都是坐着的，只有老奶奶一个人站着，但没有一个人提出让位。总于有人提出让座了，可他也不愿意，只是推推搡搡地让别人让座，大家都不愿意，这样维持了很久，始终没有一个人让座。不就是让个坐吗？有多难，说明这些人的心理十分肮脏，十分灰暗。老奶奶快坚持不住车子的颠簸了，这时突然有一个人站起来扶着老奶奶坐下了。这真让人眼睛一亮，其实让座并不难，主要在于你有不有一颗中华美德的心。
传承中华美德时我们每个人中国公民该做的，争取人人都做“活雷锋”，不要让生命里有无法弥补的遗憾。
小学生传统美德作文 27
星期一下午，我和张奕旻，还有董易扬一起去试练滑翔机。因为羽毛球场没开，所以我们只能在有树的空地上试练。
我开始让我的滑翔机腾飞了，我的滑翔机在空中“得意”地绕了几个圈后，“完美”地卡在了树上。我一下子着急了，这下完了回去怎么向妈妈交代啊？我们试着用砖头砸，但这是徒劳。这时，一位热心的'阿姨走了过来，她试着帮我们把滑翔机弄下来，但她失败了，于是就走了。我们以为她真的走了，结果她不一会儿就拖来一片大的洒瓶椰的枯叶来了。她用枯叶捅来捅去，可滑翔机就跟在上面睡熟了似的，纹丝不动。于是这位阿姨就叫来一位叔叔帮忙，又用另外一片棕榈叶，一下子就把滑翔机掏下来了。
我谢过叔叔阿姨后，向家走去，结果听见董易扬喊：“呀，又卡了。这次卡得更高科技”！我走过去一看，哇，真得卡得很高科技，这飞机卡哪儿不行，非卡到树顶上。那位阿姨也随着声音再次回到这里。用棕榈树叶掏是不可能的了，就用钥匙去把一片超级大的叶子的叶柄搞下来，可是她的手却被带刺的叶柄不小心划伤了，流了很多血。她却没有责怪我们，我看到这种情景，惭愧地低下了头。
在回家的路途中，我不得不扪心自问：社会上到底有多少人，能为一个陌生人而付出？恐怕在这样的大街上不会有很多。
我很敬佩刚才帮助我们的叔叔阿姨，因为每个人都需要帮助，都应该助人为乐，帮助别人，快乐自己，助人为乐是一种美德。
小学生传统美德作文 28
快乐的暑假到来了，我亲爱的姐姐到我家陪我玩了。
我们走在路上，说笑着。突然，有个小妹妹摔倒了，姐姐像火箭一样跑过去把小妹妹扶起来。我惊奇地问姐姐："你怎么跑得这么快，不怕把自己摔倒了？”姐姐表情凝重的给我讲了这样一个故事：姐姐的同班同学是个大学生，她生活非常贫困，早上只吃馒头一个，中午晚上只吃蔬菜，很少看见她吃肉，并且一边在学校食堂打工，一边上学。不久，食堂里又来了一个小伙子，他也非常贫穷，连一件西服也买不起。他们在一起工作，变成了好朋友。可后来，他走了，因为他觉得工资太少了，所以到工地上打工去了。就在他辞职的第二天，姐姐的同学收到一张汇款单，金额：200元，发款人：无名氏，收款人：他的妹妹。以后，她每个月都会都会收到这样一张汇款单。就这样，那个"无名氏”坚持了四年，直到大学毕业以后。姐姐的同学决定找到那个“无名氏”。后来一打听，一直资助她的人就是那个以前在食堂打工的小伙子。
啊！他有一颗金子般的心！他这种乐于助人的美德，是我们学习的楷模！其实，每天都会有一些文明美德的事情发生在我们身边，比如：给老、弱、病、残、孕和带小孩的`乘客让座、拾金不昧、扶盲人过马路、帮带小孩的阿姨提点儿东西、帮妈妈做点儿力所能及的事情、保护花草树木、爱护环境卫生等等，这些都是中华传统美德，是我们学习的好榜样，值得我们发扬光大。
小学生传统美德作文 29
羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之意，这就是两的最有孝心的动物。
“首孝悌，次谨信”的意思就是说我们一定要孝顺长辈，也要谦让同辈儿的兄弟姐妹，就像孔融那样让梨；而且做人也要讲信用，说什么是什么。
还有两个孝顺的帝王：一个是舜还有一个是汉文帝。舜是因为他尊重父亲和兄弟，他的兄弟和父亲三番五次地要害他于死地，但他当上帝王时，不但没有报复他们，反而还封他的弟弟为侯。还有汉文帝，他母亲卧床三年，
他每次都亲尝汤药才给母亲喝，而且常常不睡觉，守在母亲床前。
古时候的帝王都可以做到孝顺，动物也能做到尊敬父母，我们能做到吗？我们小时候不知道父母的良苦用心，他们对我们严格，经常让我们学习，我们还不懂事地对他们大喊大叫。记得有一次：我正在津津有味地看着电视，2个小时过去了，妈妈对我说：“思宇，快学习去吧！都看了好长时间了”“快了，快了，在等一会儿”。半个小时又过去了，妈妈生气了，对我喊道“快把电视关了，非得等我打你去吗？”妈妈见我还是不动于衷，妈妈赶紧关上了电视，我生气的喊：“一天净学习，我都快成书呆子了。”过了一天，学校周考，一向考90多分的`我，竟然考了80多分，我可终于知道了妈妈的良苦用心。
“百善孝为先”，我以前对妈妈大喊大叫，对父母不孝顺，以后必须改正。现在努力学习就是对父母的孝。下次考试拿个100分，让父母高兴高兴。
小学生传统美德作文 30
让，是润滑剂，消除人与人之间的摩擦。让，是一种礼貌，是由内而外散发的一种高贵，是随心而做的一种风度。
“孔融让梨”相信大家都听说过，这是一个流行的'“礼让”的故事。孔融还小，可他已懂得把大一点的梨给自己的哥哥，而把最小的梨留给自己，他那么小都知道什么是礼让。这也是妈妈经常教导我和姐姐的一个经典事例，所以我和姐姐的关系一直都很好。
战国时期，因为蔺相如官位比廉顾高，廉颇不服，扬言要羞辱他。蔺相如得知后，有意避开廉颇。廉颇以为蔺相如怕他，葡相如说：“我之所以避开廉将军，是以国家为重，把私人的恩怨放在一边。廉颇知道后，十分地感动，便光着上身，背负荆杖，来到葡相如家请罪。这便是礼让的又一典例。
这些人的礼让是让人敬佩、值得学习的。生活中这样的事例也很多，比如有次节假日，我们一家人去旅游，到了服务区，许多人都像约定一般，厕所里挤满了人，不得不排队，这时也没有人插队，好像每个人都很急，这就是礼貌由内而外散发的高贵。而我后面有一个小女孩扛不住了，于是我就让她先解决一下，后面排队的人也没有红脸着急，这就是礼让，礼让让世界变得和谐、幸福又美好，每个人都乐呵呵地融入其中。
所以，学会礼让吧！从小事做起从一点一滴做起。以关爱之心对人，以包容之心处事。懂得礼让，从现在开始。
小学生传统美德作文 31
“晒家风，传美德”简单的六个字，对我们中华儿女来说都是最熟悉不过的，因为中华民族传统美德有着几千年的历史，这是我们中华儿女的骄傲。我从小就开始听焦裕禄爷爷，雷锋叔叔等等一些伟人的先进事迹，让我幼小的心灵，从小就对他们非常崇拜。
首先，我要说说家风，家风是一个家的全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。家风就是做善事，不求回报;家风就是为人老实，不干坏事;家风就是小小好家风。举动创美德;家风就是常做好事，无怨无悔;家风就是心中有家，心中有国。做事勤勤恳恳，任劳任怨;要用积极向上的阳光心态去面对眼前的.重重困难;待人有礼貌。妈妈从小就教育好，见人要主动打招呼，待人要有礼貌，要孝敬父母，尊敬师长，关心同学，尊老爱幼，比如在公交车上看到老人要主动让坐，帮助盲人过马路……在勤勤恳恳方面，我的爷爷是一个好例子。我的爷爷是一个农民，他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割，他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着，在待人有礼貌方面，我跟姥爷学，姥爷是做生意人，每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”，新年里姥爷打电话时总会送几句新年祝福语。还有，在阳光心态方面，爸爸是我的榜样。虽然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不会愁眉苦脸，总会积极面对。
家风就是一个家族的面貌，我要好好牢记长辈告诉我的。
小学生传统美德作文 32
一天，我和小丽在医院里玩。在医院的楼梯处，忽然听见食堂里传来“哗哗”的声音，我问小丽：“这是什么声音?”小丽仔细一听，咧开嘴一笑，说：“不就是自来水发出的声音嘛。水龙头经常这样开着，水流得满地都是。”我听了，拉着小丽的手向食堂走去。小丽以为我要带她去好玩地方，很高兴地跟在后面。
来到食堂，我看见食堂门前站着一位驼背的老爷爷。他朝里看了看，腿已经跨进屋了，可是不知怎的.又转身走了。两个阿姨从水龙头旁边走过，一个阿姨正要去关水龙头，另一个阿姨拉了她一把，说：“这又不是我们开的，管它呢！走我们的。”说着，她们上了楼。食堂里，自来水仍在哗哗地流着，地面上已经全湿了。我连忙走过去关掉了水龙头。小丽满不在乎地说：“其实我早就看见了，只是懒得去关，反正不关我的事。”我看着她说：“一个少先队员，怎么能不关心集体的事呢？”她听了，顿时无以回答。可她很快又理直气壮地说：“那些大人来来往往，谁没看见？他们都不管，我们小孩也管得太多了吧！”好像她很有道理似的。
是啊！这么多人来来往往，仅仅是举手之劳——关水龙头，为什么他们不愿意？竟让自来水白白流着！多可惜呀！如果这些水是家用的，他们又会怎样对待？不管怎样，自家的、还是公家的，我们都要节约用水，我们都应该养成“举手之劳”的好习惯。
小学生传统美德作文 33
宽容是一种美德莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有这样一段台词：“宽容就像甜甜的细雨滋润着大地，他赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人，我们应该学会对别人表现宽容……”有人说：“宽容是芬芳的花朵，友谊是他的果实。”
有人说：“宽容是理解的桥梁，真诚的信赖是它的基石。”还有人说：“宽容是清凉的甘露，浇灌了干涸的心灵。”我认为宽容是由真情与博爱而构成的花朵。只有把宽容与真诚无私地奉献给别人，才能得到别人的宽容与真诚，只有每个人都做到宽容别人，世界也会变得和谐温馨！宽容是理解的.体现，只有理解别人，才能宽容别人。当同学们无意中触犯了你，潇洒一笑是宽容，当师长错怪了你，无须分辨是宽容，生活中难免会有磕磕碰碰，想过得轻松就得宽容，想学会宽容，首先要做到理解。宽容是友谊的开端，金钱买不到友谊，权势造不成友谊，利剑逼不出友谊，唯有付出真诚与宽容，友谊才会属于你，用真诚对待他人，你必会宽容别人的过错，你也必定会发现友谊的芬芳。
“宽容是结束痛苦最美丽的句号。”这是施明德的由衷之言，“当你原谅他的时候，你也会变得有尊严起来，而且这种不与其计较的态度，不仅消解了愤怒和仇恨，也让自己获得愉悦的感觉，这是金钱买不到的快乐。宽容是医治心灵创伤的最好办法。
小学生传统美德作文 34
大家好，我是八（2）中队的赵凯寻，今天我发言的题目是《责任感——人人都应拥有的美德》。
每个人只要生活在社会上，就都扮演着不同的角色，也都肩负着不同的责任，没有人能脱离责任生活在这个社会中。
作为一名在校学生，我觉得我们首先要对自己的学习负责；其次，我们每天都生活在班级集体中，就要对集体负责。在我们班里就有不少负责任的同学。比如说胡小芳，虽然她的成绩并不是最好的，但她一直都勤勤恳恳，一步一个脚印。特别是老师交给她的`任务，她总能够保质保量的完成。其中给同学们印象最深刻的一件事莫过于收钱了。她是班里的生活委员，班级的收费任务都是交给她的，每次她都能做到“一收、二理、三催”的标准。首先是收钱，一开始就自觉交好钱的人，她马上会在名单上做好记号，并尽快找钱。接下来就是理了，她会很整齐的把钱整理好，并核对数目是否正确，然后她马上会催那些没交钱的人尽快带来，如果遇上死磨烂缠都不带来的人，那么她再交给老师处理。等到钱全部收齐，她就会把钱交给财务。
从她担任生活委员至今从没发生过任何差错，也没再让老师操心。从她身上，大家都能感受到一种强烈的责任感。
我想，我们每个同学都应该从她身上学习这种精神，做一个有责任感的人，让责任感成为我们每个人都拥有的美德，那么，我们的班级、学校也会变得更加和谐、有序。谢谢！
小学生传统美德作文 35
关爱是一种美德，每当我又坐在公交车上时，总不由得又想起那个甜甜的微笑，那个让我学会了关爱的微笑。
那天，我正安然自得的坐在公交车上靠窗的位子，欣赏窗外的美景。公交车又靠站了，上来一群人，其中包括一位阿姨和一个小女孩儿。那位阿姨衣着朴素，正匆匆地掏着钱包，但似乎只掏出几张十元的钞票。她对全车人喊道：“你们谁有零钱？”车厢内一片寂静。我望了望那位阿姨，心想：“你上车难道不准备零钱？说不定是一个骗子呢！”阿姨见没人回答，只得掏出一张十元的`钞票来，正犹豫着要不要投进去。突然，一个清脆的童音传来：“阿姨，您没有零钱吗？如果不介意的话，我帮您付了吧！”我定神一看，正是那个刚上车的小姑娘儿！她翻了翻书包，掏出两元钱的硬币，踮起脚，将硬币投入投币机里。那位阿姨眼睛里充满了对小女孩儿的感激：“谢谢你呀，小姑娘！”小女孩儿眨了眨她那双水灵灵的大眼睛，说：“不用谢，我们老师说过我们要学习雷锋叔叔，做一个助人为乐的好市民。帮助了别人，自己也会快乐呀！”
这时，又一个公交到站了。小女孩儿蹦蹦跳跳地跑下了车，回头对那位阿姨甜甜一笑，一溜烟跑走了。
我突然觉得无比惭愧：一个小我几岁的女孩儿都做得到的小事，我却因为怀疑而没有去做，这是多么强烈的一个对比。
在那一瞬间，在那个甜甜的微笑中，我学会了关爱。
小学生传统美德作文 36
每个人都有一个家，家是我们心中爱的天堂，是我们健康成长的乐园。我也有一个幸福快乐的家，有爸爸妈妈和我。
从小到大，妈妈不知道给了我多少爱，记得我很小的时候，妈妈每天都给我洗脚，洗完脚妈妈就把我放进暖暖的被窝里，露出我的小脚丫，给我轻轻的按脚，脸上洋溢着幸福的笑容。
一天我放学回家，听到爸爸妈妈谈话，爸爸说奶奶的腿病严重了，不能动了，妈妈听了静静的说：“把奶奶接过来吧，在我们身边，我们每天给她泡泡脚，按按腿，说不定身体就好了。”就是妈妈这简单的几句话触动了我幼小的心灵，《弟子规》里说：“圣人训首孝弟”，所以我决定我也要向妈妈学习，做一个孝敬父母的好孩子。吃完晚饭，我端了一盆温温的水放到妈妈面前：“妈妈，你累吗？你也泡泡脚吧”，妈妈摸摸我的头温柔的笑着说：“露露什么时候长大了，知道心疼妈妈了”，听了妈妈的话，我的心里像吃了蜜一样的甜，觉得无比的幸福快乐。
孝敬父母是中华民族的传统美德，可是现在许许多多的小朋友都成了家里的'“小太阳”，而我们的爸爸妈妈反而成了我们的“行星”，每天围着我们转，如今长大的我们也应该为父母做一些力所能及的事，我想对妈妈说：“妈妈请坐下喝杯茶吧”。
学校里老师也经常给我们讲“真善美”的故事，讲孝敬父母，尊敬师长，关爱同学，帮助他人，讲“赠人玫瑰，手有余香”。长大的我渐渐明白了这其中的道理：原来“孝敬父母”是一种幸福，是一种美德。
小学生传统美德作文 37
我的妈妈今年四十岁，性格开朗，爱好运动、聊天，虽然有时会发脾气，但她具有很多优良美德。我妈妈是我的好妈妈，她能时刻注意我的行为举止有没有美德。她的提醒就像给我打了一剂预防针
有一次，我拿着香蕉在路上吃，吃完了便把香蕉皮扔在人行道上。妈妈见了，一脸严肃地说：“哎呀！瞧你这小子！怎么连一点点美德都不知道，要是老人踩到摔倒了怎么办？老师是怎么教的'？”我惭愧地低下了刚刚才抬起来的头，诚恳地对妈妈说：“多谢妈妈的指教，这个缺点我一定尽快改正！”妈妈听了便向我笑了笑。然后，我就捡起香蕉皮，走到附近扔进了垃圾桶。
还有一次，妈妈带我去爬山。在公交车上，妈妈看见一位老奶奶没位子坐，立刻就站起来，说：“老奶奶，请坐！”我看了后也站起来，让妈妈坐，然后在妈妈耳旁悄悄地说：“妈妈，您真好，您这样做是对的，以后您老了也有人会给您让座的。”妈妈看我说出这句话后高兴得不知说什么好。
最近，流行悠悠球，我出门都带着它，那一次，妈妈带我去逛街，我在人山人海的地方玩，妈妈提醒我别玩了，要是砸到人怎么办？我说打到那个人那人活该。妈妈就把球没收了。我诚恳地对她说：“妈妈，我知错了，把球还给我好吗？我到空地上玩。”妈妈把球还给我，看到我走到空地上玩，妈妈会心地笑了！
这三件事虽然都是很普通很普通的生活中平凡的小事情，但都能体现我妈妈为人处事及思想美德。
小学生传统美德作文 38
真诚是一个神圣的词语，一提到真诚我就不由自主的骄傲了起来，在我三年级的时候就发生过这样一件事。
在星期天的早上，我拿着一张崭新的5元钱下楼去超市买零食，卖货的老爷爷慈祥的对我说：“小朋友你要买什么东西。”我兴高采烈的说：“我要买一包方便面。”老爷爷跑去货架，拿了一包方便面说：“5角钱。”我拿着方便面把钱给了老爷爷转身走出了超市，我刚一出去，那位慈祥的.老爷爷跑出来说：“小朋友，你的钱忘了。”我这才恍然大悟，接过钱说：“谢谢。”我把老爷爷目送回商店，一数钱却不对啊，应该给我找4元5角钱，可是他给我找了9元5角啊。我心里乐开了花，转身看着那家商店，又一个小孩子进去了，他也买了5角钱的吃的，可是他只带了4毛，但老爷爷还是给了他吃的。看到这儿我飞奔似的跑走了，生怕老爷爷又回来拿多的5元钱。
我一口气跑到了广场，拿着那9元5角钱，心里好像有两个小人，一个天使，一个恶魔。天使说：“老爷爷是多么的慈祥和善良，你应该把钱还回去。”恶魔说：“为什么要还，多5元还可以买一杯冰甜汽水呢？”我心想：妈妈从小就告诉我一定要做诚实的孩子，尽管我不愿意，可妈妈那严厉的眼神唠叨的话语，我还是听取了天使的说法，
跑回了超市。脸红彤彤的说：“您多给我找了5元。”老爷爷笑着说：“看我这眼睛，谢谢你了。你是一个诚实的好学生啊！”
我虽然没有拿到5元钱，但是我收获了比金钱更有价值的东西——真诚。
小学生传统美德作文 39
美德是花，渲染世界，香沁心脾。美德是果，四季飘香，香甜可口。
美德是火，驱散寒意，温暖人心。美德是风，吹拂急躁，清新凉爽。
美德是修养，是教育，是文化。
美德无处不在。我曾看过一篇关于美德的故事，故事中那位叫刑芸的同学给我留下了深刻的印象。 寒冬腊月之时，一个鼓鼓的.钱包映入她的眼帘，这时，她既没有不闻不问，也没有据为己有。而是在当时凛冽的寒风下站立了几小时，寒风无情地吹卷着她，可她依然在那里等候失主。当失主兴高采烈地认领到钱包时，掏出钱要给她奖励，但被她婉言谢绝了。她说，这是少先队员应尽的责任。 不管刺骨的寒风，不管金钱的诱惑，一心为失主着想。刑芸的精神是多么值得我们学习啊！
其实在生活中，我们也可以拥有这些美德。乘车时主动为老人让座；过马路时给盲人带路，将垃圾送回应去的地方，竞争中对成功者微笑，向失败者勉励。这些些小事虽然微不足道，但如果许多小事合起来，不就有了一片汪洋了吗？
在学校里，有些优秀的同学，课后忙着辅导学习有困难的学生，耐心地帮助他们学习功课，这不是一种美德吗？ 有些同学课余去大街上做公益活动，帮忙打扫卫生，在小区关注环保，这不也是一种美德吗？
美德无处不在。生活因美德而变得美好，世界，因美德而变得不同。 让我们拥有美德，做美德少年吧!
小学生传统美德作文 40
中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳。智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中国向来以“礼仪之邦”的美誉着称于世。我们做为21世纪的少先队员，做为新世纪的接班人，应珍惜祖先们留给我们宝贵的历史文化遗产，继承祖先们的优良传统，让礼仪洋溢在书声琅琅的校园里，让礼仪永久地保存在中华大地。
现在，有许多同学追求。高档。华丽的'衣着。在我的班级里，就有许多同学穿着的衣服向同学们炫耀，或对一些衣着不时尚的同学进行比较，以此满足自己的虚荣心，但我认为小学生最重要的一点就是快乐学习，而不是与同学进行一些攀比。我们小学生只要着装得体，符合学生身份就可以了，我们应用礼仪，知识来完善自己的形象，而不是用时尚，华丽的衣着来衡量自己的形象。
同学世朝夕相处的亲密伙伴，更是携手成长的友好同路人，我们对待同学，应该做到：互相尊重，互相帮助，互相爱护。同学之间如果有矛盾，多进行自我反省，不要把错误推向别人。它就像润滑油，使粗糙的摩擦消迹。互相理解，宽容待人，才能使班级更团结，友谊更深厚。我们要对每一个同学都给予尊重，与周围的同学和睦相处。
让我们挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园，让我们为这“弘扬中华美德，构建和谐社会”，去追赶形象的春潮，沐浴礼仪的阳光吧！
小学生传统美德作文 41
我们中国具有五千年文明史，素有礼仪之邦的美称，古人有言：礼、义、仁、智、信；那么我们做为中国的新一代传人，更应该把这种礼仪文明传承下去并发扬光大。在我们学校的教学楼上写着校训：言行儒雅、博学善思。每天上学看到这八个字，我们很多同学都可以做到规范自己的言谈举止，比如在学校能积极帮助他人；做清洁卫生时，再脏再累也毫不退缩；见到老师都会彬彬有礼的问候；
放学后会把坐椅整整齐齐的放到课桌下。但是有些同学回到家以后，却喜欢把书包随便一扔，吃完饭也不帮忙收拾碗筷，任由凳子东倒西歪；和父母说话也是大呼小叫，不能体谅父母的苦心。虽然在家里没有校训的约束，也没有老师和同学的监督，但是良好的文明礼仪应该随时随地的保持，因为在家里养成的.坏习惯，也会在外面不经意间就暴露无遗。
我在看岳飞传时，看到里面有一则小故事：牛皋平素里对人就很粗暴，一次，牛皋呼喝着向一位老大爷问路，这位老大爷见他态度粗鲁，不但没给他指路，还说他是个“冒失鬼”。而岳飞来了以后，他先离镫下马，然后很有礼貌的向老大爷施礼并问路，老大爷便细心地为岳飞指路。可见一个人的言行举止会给别人留下多么重要的印象！歌德曾说过：一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。
所以我们应该时刻注意自己的言谈举止，让自己做一个心灵美丽的新一代传人，我们要把中国五千年的文明传承下去，让文明美德在世界随处可见！
小学生传统美德作文 42
在我们身边，有许许多多的美德好事。它们往往存在于一些小事之中，随手捡起垃圾；交还别人丢失的钱；公交车上让个座……
傍晚，我提着满满一簸箕垃圾，来到楼下，替妈妈倒垃圾。不知是想早点回去看电视，还是不愿靠近那蚊蝇四处飞的垃圾桶，只是把簸箕往垃圾桶上一扣，垃圾大部分洒落在了周围，有些还掉到了绿化带中。正当我准备掉头往回走时，令我羞愧的一幕发生了。
一个身影出现在我的.视线，一手簸箕，一手扫帚，停在垃圾箱旁，是一个清洁工。她轻轻叹了一口气，用她那重复了不知多少遍的动作，一下又一下，扫着旁边的垃圾。我有些内疚，心中说不出来的滋味。清洁工的脸上布满了深深地皱纹，帽檐下的一圈发髻已经花白。突然，一个五六岁的小女孩又再次打破了我的思路。稚嫩的声音也随之闯入我的耳中：“阿婆，你辛苦了，我帮你一起扫扫嘛！”还没等清洁工反应过来，小女孩立刻钻进了绿化带中，小小的身影被灌木丛隐埋了。隐约之中看见，小女孩认真地寻找着垃圾，一点不放过。不知过了多久，女孩走了出来，她高兴地说：“阿婆你看，是不是干净了呀。”清洁工脸上露出了欣慰的笑容，那绿化带，看过去，好像真的干净了。
夕阳下，我就这么呆呆地站着，真不知道为什么我没有冲过去，说声对不起，亲自把垃圾打扫干净。我的眼睛里湿湿的，为清洁工的敬业？为小女孩美好品德？我想，更多的，是为自己感到羞愧。
小学生传统美德作文 43
妈妈从小就教导我要孝敬长辈，当时我并不理解其中的意思，长大一点后，妈妈的所作所为让我知道了什么是孝道。
有一天，正是炎夏，外婆从乡下回到新安江，刚进家门，就看到外婆身上的一个个大袋子我就知道，她定是拿好东西来了。
还在厨房烧菜的妈妈把手在围裙上擦了擦，连忙赶到外婆身边，安排她坐下，又奔向了厨房。
外婆坐在我身边，用粗糙的手从裤袋里掏出几张毛票塞到我手里说道：“轩轩，这些拿去买书，下次再给你。”
妈妈见状，一把抢过我手里的钱，塞进外婆手里，她的手里明显多了几张红纸。过了一会，我打开电视机正想看动画，但妈妈把电视切到了京剧台，闷闷不乐的我嘟着小嘴，妈妈仿佛看透了我的'心思，过来对我说：“轩轩，中国有句古话叫做百善孝为先，意思是孝敬长辈是最重要的，善待每一个长辈父亲、母亲、公公、婆婆才会得到别人的尊重！
晚饭过后，妈妈送外婆回家，看着妈妈的背影，我以经理解了孝是什么。
事后，我仔细的想了想，发现生活中的我并没有把孝顺长辈放在眼里，一直在向父母索取，让父母帮我干这干那，真正帮父母排忧解难的次数很少，还在父母说话时顶撞父母，现在我知道了，这都是对长辈的大不敬。
这件事让我知道了孝敬长辈是第一位的，只有孝敬长辈，才会赢得别人的尊重。
我以后也要像妈妈那样孝敬长辈。
小学生传统美德作文 44
关爱是一种美德，给予他人幸福，带给自己快乐。关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路，关爱是一叶小舟，把人们带到爱的彼岸，关爱是冬日里的一把火，温暖了人们的心灵，随着关爱的脚步，我轻轻的打开了记忆的闸门。
记得那一天我和奶奶去乘公交车，车上的人很少，我找了个靠窗的.座位坐了下来。开始欣赏着道路两旁的景色：高楼林立，一棵棵大树像严肃的哨兵站立在道路两旁，好像在欢迎我们的到来——。过了一会儿我才注意到车上的人越来越多，车上的人挤的好像“薄饼”，叠在一起，我想：“幸好有座位，没有站在车厢里，不然就变成“薄饼”了”。
这时从站台上来了一位老奶奶，她白发苍苍一步一步地挪到车上来，我急忙起身给老奶奶让座：“老奶奶，您请坐这儿吧”
“不用啦，小朋友，还是你坐吧”。
“尊老爱幼，所以您老人家坐吧。”
“谢谢你，小朋友！”。她的眼睛里闪烁着感激和喜悦的光芒。
我站在车厢里，第一次感觉到被挤成“薄饼”的滋味，虽然很难受但是我却体会到了助人为乐的喜悦，看着周围叔叔阿姨都投来赞许的目光，我感到无比的快乐。
我想虽然让座只是举手之劳而已，但是却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我要把关爱传递给他人，让世界充满关爱，让关爱去造福世界和人类吧。
小学生传统美德作文 45
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”随着优美的旋律，我不禁想到了一个故事：
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？
这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
当我们走在大街上看到一位正在过马路的盲人。不要等待，伸出你的双手，让他走过一个安全，充满爱的马路。
当我们无忧无虑地坐在公交车上时，看到一位行走不便的老人，让出你的座位，因为赠人玫瑰，手留余香！
当别人不小心踩到了自己，不要谩骂。一句轻轻的'：“没关系！”却永远刻在了别人的心灵上。
当我们在帮助他们的时候，他们会很开心，很快乐。因为他们还知道有人关心他们，还有人帮助他们，让他们知道世界上还有爱，还有人在乎他们，还有人需要他们。
我相信只要我们伸出温暖的双手，世界将变得美好！变得和谐！变得文明！
小学生传统美德作文 46
帮忙是一种传统美德，但也要把事情问清楚了，以一种不会伤害人自尊心的方法。不然，非但别人不理你，你还有可能帮倒忙。
人们都知道，蝴蝶出壳时，要经过一翻痛苦的挣扎，才能在天空中自由的.飞翔。古时候，有一个赵国人，他走在大路上面，不时地向四周看，这时，他忽然看见有一个蛹。于是，他就停下了脚步，他想看看毛毛虫破蛹成蝶时的情景。于是，他把蛹小心翼翼地带回家里去。一天，二天，三天……五天过去了，它是不是出问题了？别怕，让我来帮你，想到这里，他进屋拿了一把小刀，轻手轻脚地把那蛹上面开了一个小洞，没有几分钟，蝴蝶便爬了出来，可由于没有力气，没有几分钟，蝴蝶就死了。
其实，在现实生活中，我也帮过这样的倒忙。记得有一次，我最好的朋友来我家玩，还带来了她家的小狗，我可开心了。和小狗玩得不亦乐乎。没过多久，她的小狗忽然不动了。在地上打滚。我一开始没有看懂，以为它要抱抱，便把它抱了起来，可还没有几分钟，它又在地上打滚。我这次以为它要跟小花玩，于是我就把小花放了出来，可它那样，我干脆把音乐开了下来。后来，我才知道，原来那是它要睡觉时候的样子。
帮忙事件随处可见，但真正帮正忙却不多，只有明白看清楚才能帮正忙，希望以后不会再帮倒忙。
小学生传统美德作文 47
从前有一只鼹鼠，他天天和他的好朋友田鼠一起玩耍，天天开开心心的。
今天鼹鼠邀请田鼠到鼹鼠家玩，田鼠毫不犹豫地答应了。鼹鼠拿出家里好吃、好玩的.东西，整齐地摆在桌子上。他开起电视，一边吃瓜子，一边等田鼠。
可是等了很久，田鼠还没出现。他开始着急起来，在大厅里走来走去，心里想：咦？田鼠怎么还不来呢？都12点了，难道他忘记了我们的约会？各种想法在他的脑海里出现。时间很快到了下午，鼹鼠更加地疑惑起来，平时他都来得这么早，今天到底是怎么了？他一会儿在沙发上坐着，一会儿迷惑不解地在大厅踱来踱去。有时候还走出家门往田鼠来的路眺望，可是怎么也看不见田鼠的身影。他好想先出去玩一下，可是一想起都已经约了田鼠，万一他来了，找不到我怎么办呀？于是他耐心地在家里等着。
正当鼹鼠等得快要睡着的时候，家里的门铃突然想了起来，他赶紧从沙发上跳了起来，心想：难道是田鼠来了？他打开房门一看，惊讶地发现真的是田鼠。他一边拉着田鼠一边着急地问：“你今天怎么啦？”田鼠伤心地说：“爷爷出了车祸，现在住在医院呢？”鼹鼠说：“田鼠，放心吧，爷爷很快就会起来的。”听了鼹鼠的话，他们又开开心心地玩了起来。
看，信守和尊重一个诺言，或许比登山还难，但是我们要遵守诺言，因为诚信是一种美德！
小学生传统美德作文 48
8月2日上午，我们海星社区领导组织我们去看望社区的孤寡老人。虽然天空下着阵雨，但丝毫没有改变我去的决心。我带着早已准备好的礼物，来到社区。哇!人还真多!大家带着各种各样的礼物，有水果、饼干、果冻、薯片等，真是五花八门，应有尽有。
雨停了，大家开开心心地拎上礼物，排好队出发了。一路上，大家有说有笑，心情很轻松。我们来到兴建路三弄一座破旧的院子里，那里已经聚坐着七八位老人，大家把礼物放在老人们的面前。哇，各种各样的礼物都堆成小山坡了。然后，大家整整齐齐排好队，齐声喊道：“祝老爷爷、老奶奶身体健康、万事如意!”看到这么多小朋友来看望老人，他们个个笑得合不拢嘴，连忙拿出早已准备好的西瓜，端到我们面前说：“谢谢小朋友!祝大家学习进步!来，快来吃西瓜!”不一会儿，每个人手上都有了一块“爱心”西瓜，大家都大口大口地吃起来，像在进行吃西瓜比赛。
接着，我们听了社区领导讲话，然后一位两鬓斑白的老奶奶也讲话了，大家鼓掌欢迎。原来她还是这个楼道的道长呢!在她的'介绍中，我们了解了每一位老人的情况。看着这些年迈孤独的老人，我心里想：“我长大了，一定要做一个孝顺父母、尊敬长辈的好孩子。”
老爷爷、老奶奶们看着这么多礼物，一个劲儿地想让大家再带回去点。大家异口同声地向老人们说：“谢谢!不用了。再见!”说完，我们就像兔子一样一溜烟似的跑回家了。
小学生传统美德作文 49
在我们现实生活中，常常会发现许多不文明的行为，我也不例外。可是，读了哈佛家训中的一篇文章，使我受益匪浅。
文章主要讲了在经济大萧条时期，一个富有的面包师让城里最穷的20个孩子每人每天拿一条面包。顿时孩子们蜂拥而上，只有格琳琴站在一旁，等大家都抢完了才那里一条最小的面包好药亲吻面包师的手表示感谢，面包师被感动了，在面包里捏了银币，等小姑娘把钱还给他时，他说是上帝的奖赏。就是这么一个小故事，让我明白的谦让是多么的重要，文章里有一句话：“只有格林琴，这位衣着贫寒的.小姑娘，既没有同大家一起吵闹，也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一旁，等其他孩子离去之后，才拿起剩在篮子里最小的一条面包。”多么谦让的孩子，她虽然穷，但是她有着一颗善良、有礼貌的心，在大家抢面包是，她总是谦让的站在一旁；在大家蜂拥而上时，格琳琴只得了一块最小的面包；当大家离去时，格琳琴不忘记亲吻面包师的手表示感谢。多好的孩子呀！
比起我自己，真是羞愧万分。每当有课间餐时，我们总是蜂拥而上，总希望抢到最好的课间餐。课间餐有蛋糕时，我们最好是选择没有脱皮。比起格琳琴，我们真是万分羞愧。读了这篇文章，让我不禁想起了我在课外里看到的一则故事，那就是孔融让梨的故事，孔融的这种谦让的精神不就和故事中的格琳琴一样吗？
我从这个故事里读懂了人要谦让，人家帮助你你一定“滴水之恩，当涌泉相报”。
小学生传统美德作文 50
记得有这么一个故事：古时某人在外做官，一日收到家书，说家人因一堵界墙和邻居发生争执，闹得不可开交，让其回家诉讼相争。此官回书一封：“千里捎书原为墙，让他三尺有何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人看信，心感惭愧，与邻礼让和好。这个故事非常经典，它告诉后人宽容是一种爱，宽容是一种力量，宽容是一种美德。
我们的生活日益纷繁复杂，脚下的道路也不象天安门广场一样平坦。不尽如人意、烦恼、忧愁、甚至让我们恼怒、无法容忍的事情，可能天天会摩肩接踵而来——才下眉头，却上心头。这就需要用宽容去化解，去让这个越发世故、物化和势利的粗糙世界变得温润一些。而不是什么都要剑拔弩张，什么都要斤斤计较，什么都要你死我活，什么都要勾心斗角。要相信，斤斤计较的人、工于心计的人、心胸狭窄的人、心狠手辣的`人……可能一时会占得许多便宜，或阴谋得逞，或飞黄腾达，或春光占尽，或独占鳌头……但不要对宽容的力量丧失信心，对宽容的美德发生怀疑，用宽容所付出的爱，在以后的日子里总有一天会得到回报，也许来自你的朋友，也许来自你的对手，也许来自你的上司，也许来自时间的检验。
宽容，是我们自己的一幅健康的心电图，是这个世界的一张美好的通行证！让我们学会宽容。
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