[必备]创新的作文
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的创新的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
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创新的作文1
“创新是无止境的源泉。”在人类发展的历程中,无数的伟大创造和突破都离不开创新这一力量。创新是人类智慧的结晶,也是社会进步的引擎。通过讲述一个真实的内容来表达思想、情感或传递信息的形式对创新进行详细的写作。
创新是一种思维方式,是开拓新领域、创造新价值的过程。从古至今,无论是伟大的科学家、企业家还是艺术家,他们都通过创新实现了突破和成功。正是因为他们的不断创新,才有了发明电话的贝尔、制造汽车的'福特、创作《哈姆雷特》的莎士比亚等等。
创新不仅存在于科技领域,也贯穿于各行各业。在商业领域,创新带来了巨大的商机。当今世界上最成功的企业,例如苹果、亚马逊等,都凭借着持续不断的创新推动了行业的发展。而对于个人而言,创新则是塑造自身价值和实现人生目标的关键。
创新需要勇气和坚持。在创新的道路上,困难和挑战不可避免。许多伟大的创新都经历了反对、嘲笑甚至失败的阶段,但成功的创新者们总是能坚持下去。正是因为他们对自己的信念深信不疑,敢于冒险尝试,才能最终取得突破。
创新需要开放的思维和积极的合作。单打独斗很难有突破性的创新,只有通过与他人的合作,才能融合更多的智慧和资源,实现真正的创新。一句名言说得好:“如果你想走得更快,那就一个人走;如果你想走得更远,那就和别人一起走。”
创新可以改变世界。无论是科学技术的突破,还是社会制度的革新,都离不开创新的推动。历史上的每一次重大变革,都源于某人的创新思维和勇于尝试。创新改变了我们的生活方式、改善了社会福祉,也为未来的发展开辟了更加广阔的空间。
创新是无处不在的。每个人都有创新的潜力,只要敢于思考、勇于实践。无论是在学习、工作还是生活中,我们都可以通过创新来提升自己的价值和品质,并为社会进步做出贡献。正如爱因斯坦所说:“创新是知识过程中最重要的因素。”
创新的作文2
春风拂面、艳阳高照,果然“最是一年春好处”。如金子般耀眼的阳光洒在我的身上,惬意的午后,一股小憩的欲望冲上心头,说干就干,爬上我的小床,盖好被子,渐渐的睡意袭来。突然,床“轰”的一声塌了,一个个似电影胶片般的片段从我脑海中闪过,再睁眼,一切都变了。
奇形怪状的机器在我眼前穿梭,似乎在认真地完成着自己的工作。当我还看着机器发呆时,一位穿着黑色西装、面露慈祥笑容的白发教授打开了房门,“孩子,欢迎来到100年后的北京,接下来由我带你到处转转”。“北京?北京!那不是雾霾重灾区吗,我得戴个口罩”我心想,于是抓起床边的口罩同教授一起出门了。坐上教授炫酷又奇特的跑车,教授解释说“这是超电力跑车,现在普及于各个家庭”。车行驶到大街上,映入眼帘的是各种各样的植物和特色办公楼,少了一百年前满路的红绿灯和形如蜗牛的汽车,连空气都完全不一样了,我摘掉了口罩。抬头望去,桥上高速行驶的公交穿梭而过,“那是氢动力公交”教授说,我感叹到“现在科技真发达啊!”教授笑嘻嘻的说“一会还有更发达的呢,我带你去瞧瞧”。
跑车缓缓地驶进路边的一座办公楼,坐上电梯来到了顶楼,映入眼帘的是一台台冰箱般大小的机器在运转着,教授解释说“这些机器叫做‘超净化’,现在北京的空气因为它们彻头彻尾的更新了。”听完教授的`话,我惊讶地合不拢嘴。在工作人员的带领下,我们近距离地接触了“超净化”,工作人员说“‘超净化’的原理是将特殊处理过的超能活性炭放置在机器内,机器抽取空气并净化过滤,去除了PM2.5、二氧化硫等会造成雾霾的有害物质。”我吃惊的说“这也太厉害了吧!”教授和工作人员们哈哈大笑。
到了晚上,我回到房间内,躺在床上,看着窗外的繁华世界,惬意的进入梦乡……“儿子,该起床了!”我睁开眼,看到老妈站在面前,“原来是梦啊”。走在上学的路上,我心里想“现在我要好好学习,争取以后成为创新世界的一员,让环境问题早日得到解决!”
创新的作文3
要么创新,要么死亡。
——托夫勒
在这个充满竞争的时代,想要立于不败之地,就需要不断地创新。一个人如果没有创新精神,也就没有向上的动力,没有创造能力,就会被时代淘汰,就会被发展的巨浪吞没,因此,我们需要创新精神。
布莱克曾说过:“独辟蹊径才能创造出伟大的业绩,在街道上挤来挤去不会有所作为。”举世闻名的大卫雕像,你能想象它原本是一块纹路杂乱、许多雕塑家都不屑动工的顽石吗?事实上的确如此,对这块“顽石”,米开朗基罗别具匠心,另辟蹊径。他抛开石头本身的'纹路不管,用自己独特的构思与技巧,打造出了雕塑界的一大奇迹。米开朗基罗成功了,他在千万条前进道路中选择那条少有人尝试的创新之路。
创新要有自己的独特之处。独特的思维,独特的发现,独特的创造。敢于拼搏的鸟儿才能在天空自由飞翔,勇于探险的鱼儿才能在大海尽情遨游。
瑞典化学家诺贝尔殚精竭虑研制火药,在进行最后一次试验时,火药爆炸了。他从浓烟和火中逃出来,身上淌着鲜血,嘴中却叫着:“我成功了!我成功了!”或许创新就是需要义无反顾,需要一份激情。
清朝乾隆年间书法家刘石庵具有自己独特的艺术风格,与之相对的是“事事循古训”的另一位书法家翁方纲,他讲究“笔笔有来历”,认为不像古人的就是败笔。两人曾相互挖苦,针锋相对,但后人对注重创新的刘石庵的评价远远高于翁方纲。这是对两种不同艺术的公正裁决。同时也印证了李可染说的那句名言:“踩着别人的脚步前进,最佳结果也只能是‘亚军’。”
创新包含着万物的萌芽,孕育生命和思想。正如树木的花和果,是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。
我们需要创新精神。
创新的作文4
创新就是世界前进的源泉,它像一盏明灯在黑暗中放射万丈光芒,引导人们不断前进。有了创新的精神世界就会前进。
有了创新才有我们今天的科技时代,如果没有创新世界就不会进步,也就不会有现在的一切。
古时候没有伞,人们下雨的时候,身上没有避雨的东西,身上总是被淋得湿漉漉的。于是鲁班经过不断的研究终于发明了伞。这样人们下雨的时候就有东西来避雨了,这样不仅美观而且还很方便。
世界闻名的大科学家爱因斯坦,在读小学时一次劳动课后,他给老师交了一个做得很粗陋的小板凳,当老师看了极不满意时,他又从课桌下有又拿出了第一次,第二次做的小板凳爱因斯坦做出了这一个小板凳时,为何不就此罢休,而又做了两次,直到自己认为满意时才交给老师?这是因为它具有创新精神,正因为有这种创新精神的支配,他才成为了举世闻名的大科学家,所以只要不断的'创新就一定不成功。
哥伦布发现了新大陆,但是很多贵族人并不服气认为他只是运气好,并对他出言不逊,哥伦布没说什么,拿了个鸡蛋,走到那个贵族人面前说:“你如果能让这个鸡蛋站起来,我就佩服你,并把我的荣誉让给你”。那个贵族人看了半天也没办法,哥伦布拿起鸡蛋在桌子上,轻轻一敲鸡蛋就站了起来。那个贵族人还不服气“这谁都会”。哥伦布说:“同样道理,谁都可能发现新大陆,但你不会创新,所以你做不到”。所以只要在创新的同时也应该,多动脑子。
创新不是靠自己的主观臆造,去随意的瞎编乱造的,而是要注意继承前人优秀的成果,在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义。阿西莫夫说得好:创新就是科学房屋的性命力。
那我们一起来创新吧!
创新的作文5
今日,教师带我们去了灵宝市高科技农业示范园里参观。
午时1点,我们在教师的带领下进入了园里,又进到了温室里,脱了衣服,我的眼帘映入了许多盆蝴蝶兰。那一个个“蝴蝶”挥舞着翅膀,在盆景上翩翩起舞,好像在欢迎我们似的。我急忙拿出照相机“咔嚓咔嚓”地照了起来。粉色的蝴蝶兰张开了它那娇气稚嫩的粉翅膀,向人们展示着它的可爱;黄色的蝴蝶兰伸展着公主般金灿灿的翅膀,欢迎小客人的到来;白色的蝴蝶兰高贵傲气,鹤立鸡群,一横排粉红色的`“蝴蝶”之中才有一只白“蝴蝶”,可见有多高贵。我们参观完后,又坐在一齐以“书香更比花香浓”为话题展开了朗诵活动,有许教师为我们出考题的环节,还有雷教师主持的大人和我们之间的关于“花”的歌词、关于“花”的成语PK。尽管我们玩的很尽兴,但也有一些同学很紧张,在活动的整个过程中,我都很放松,该笑笑,该干啥干啥,徜徉在花海中,真让人心旷神怡。最终,全体同学、家长、教师以《同一首歌》做了结束。
过后,我们来到了农业示范园的实验室中,听彭文瑶妈妈讲解着怎样利用高科技技术将植物批量生产。在实验室里,我明白了把植物的苗子放在一个瓶里,里面再放入一些化学物体,外面再用纸包起来,防止蝇虫落在瓶里污染植物,每一天下班后还用紫外射线将瓶子进行扫描,去除有害物质。
从实验室出来后,我们又从后门进了温室里,一个个红掌伸长了“手”用那尖长尖长的淡黄色花心向我们招着手。还有迷你型的蝴蝶兰在那里亭亭玉立,像一位少女,再加上群花在一齐,更是美上加美,四周一片妖娆,让我目不暇接。
创新的作文6
美德,是至善、至纯、至高人性的结晶。打破陈规、探索创新更是美德赞颂曲上一个能拨动人心的音符。
曾经有一个故事讲到:一个老师在黑板上写道:冰融化后会成为什么?一个同学答道“水”,老师送给他个大红;另一个同学答道“春”,老师送给他一个大大的χ。好一个发散思维,第二位同学没有搬用一个人人皆知或者是老师已经告诉他的一个原原本本正确的答案,而是从答案“水”的基础上升到一个更高的层次“春”。试想,冰融化象征着春天的到来,万物复苏,生机盎然。那是多么棒的`一个想法,我们又何必扼止它呢?
创新是历经千年遗留下来的美德,正是由于人们有着创新精神,人类社会才一步一步地向前发展。大文学家鲁迅有一言:“什么是路?就是从没路的地方走出来,就是从满是荆棘的草莽之中践踏出来。”这里的“路”不正是恰恰蕴含着一种打破陈规,探索创新的思想吗?
西方有一句谚语:“探索创新的路通往智慧之宫。”是呀!纵观古今中外的科学家哪一个不是在创新基础上才取得成功。莱特兄弟如果没有在天空翱翔的异想,哪会有现在的飞机;蔡人参如果没有把文字从竹板上请到轻小东西上的异想,哪会有纸的发明……只有创新,它是成功的前提,是奋进的动力。
当今,改革的大潮正席卷着整个古老的中国。四化建设正需要大批敢于打破陈规,探索创新的人才。培养人才在学校,学校就要杜绝那种“满堂灌”的教学现象,老师不能因为学生答案与原题不符就不分青红皂白一棍子打死。创新也是一种美德。老师何不尝试从这方面教育学生呢?
创新是一种至高无上的美德。它把人类从茹毛饮血的原古时代推向了文明。但是它也需要人们去延续,去发扬。
亲爱的朋友们,让我们一齐发扬创新的美德,共同营造一个美好的未来。
创新的作文7
工匠创新,让技术进步;学者创新,使学术升华;科学家创新,推动科技发展;政治家创新,促进社会民主;人民群众创新,推动社会进步。创新之重要,不言而喻。木匠鲁班,以割草为鉴,创新发明木锯,迅速提高了古人的建筑水平,使人们在建造房屋木器时又快又省又美观,而且使房屋建造进入了艺术领域这个高度。商人以铜、锡、铅为原料混合而铸成青铜,以青铜制制作武器,加强国家军事实力;以青铜做器皿,制作出大量精美的青铜器,使之成为中华文化瑰宝。秦王朝丞相李斯,创立郡县制,意在防止亲王作乱,巩固中央政权统治。从汉唐至明清,统治者无不抛弃分封制,以郡县制为主流,促使王朝的`制度进步。宋人毕昇,发明活字印刷,使印刷书籍所耗的时间、人力、物质成本大大减少,促进文化传播,文化进步。
历史经验表明,任何进步,无不与创新直接相关。
春秋战国时期,儒家学说守旧,以三皇五帝为效,以周礼为仿,法家思想创新,以社会向前发展为根本,以致于以法家思想治国的秦国灭六国,统一中国,完全中国历史上的第一次统一。北宋神宗时期,王安石变法图强,在北宋复兴有望之时,新法被废除,朝纲以祖先旧法,以至朝廷腐败,社会动乱,民不聊生,最终被金国灭亡。清朝高傲自大,闭关锁国,基本与世隔绝。统治者天下唯我独尊,关起门来自娱自乐,殊不知此时欧洲社会正在轰轰烈烈的革命,最终在1842年被英国的坚船利炮打开国门,从此,中国进入屈辱的一百年。
历史经验也表明,任何守旧,将导致社会落后,国破家亡。
所以,生在今天的我们,应该摒弃任何守旧的思想,用于创新开拓。
创新的作文8
许多学生认为,为了证明主旨,材料的选择越多越好。特别是对那些看起来比较新鲜生动的材料,不去考虑是否有助于表现主题,统统塞进文章,结果带来了庞杂堆砌的毛病。其实,选材贵在特而不在多,即使你搜集了相关的大量材料,也只能选用其中最典型的有代表性的事例,以一当十,以少胜多。所以,在作文上,材料的选取不一定是“韩信点兵,多多益善”。比如2002年高考作文《心灵的'选择》,湖南考生的作文《选择——让生命发光》,就用此法获得了满分,文章用一个典型、生动的事例打动了阅卷老师,产生了强烈的震撼力。文中是这样叙述的:“在一个建筑工地上,机动电梯的索链突然断了,而几十米高的楼层间还有一男一女两名工人,在电梯载板坠落的一刹那,两名工人不约而同地死死抱紧了同一根长木竿。由于木竿无法承负两个人的重量,便开始倾斜,眼看就要折断了。女人对男人说:‘我还有两个孩子,我死了,他们怎么办?’说着,一行热泪便流了下来。男人听了,只说了一句:‘好好照顾你的孩子!’便义无反顾地松开双手纵身跳了下去……”作者没有再引述其它事例,只围绕这一件事抒情议论,让人感受到人性中因善良而发出的温暖的光芒。
选材的原则应符合四个条件:一选取确切表现主题的。选材要少而精,要为表现主题服务。二选取真实确凿的。真实的确凿的材料是使文章具有感染力和说服力的保证。三选取典型的。即选取某一类事物中最有代表性的事例或材料,它既有鲜明的个性,又能体现同一类事物的本质特征和普遍意义。四选取新颖、生动的。即选取那些具有新鲜感和感染力的材料。这些材料就其性质而言有三个特征:或能显示时代特色,或能包含深刻的哲理,或能表现人物的典型形象。总之“宁吃鲜桃一口,不吃烂杏一筐”。我们若能以百里挑一、精益求精地态度选材,就一定能写出打动人心的好文章。
创新的作文9
莎士比亚说过,推陈出新是我的无上诀窍。也就是告诉我们,创新,是成功的原因与诀窍。创新,为什么创新,是为了明天更好的发展。创新,为什么创新,是为了人类更大的进步。
创新是什么?创新是打破旧念,推出新观的意思;创新是什么?是与时代同行,不断进取的意思;创新是什么?是改变历史,让新理念出现的意思;创新是什么?是创造出新世界的意思。人们因何而创新,因为要创造新世界。
正如莎士比亚的这一名言一样,创新可以改变很多东西,是成功的无上诀窍,他是这样说的,也是这样做的,他按照他的语言,推陈出新,写出了一本又一本著作,颠覆整个文学界,让他一举成名,而他为什么会成名呢?正是因为他勇于创新,敢于创新,创造出了新的文学奇迹,如果他只是一味的靠着一本书,一个写作手法,不去创新,那么他的书籍作品会被人看好吗?不会。为什么?因为千篇一律的事物,会被人看厌,会被人看透,而勇敢大胆的创新,才会被人看好,被人认可,才能获得永垂不朽的名誉,莎士比亚就是一个这样的人,一个敢于创新的人。
这句名言的意思是,通往成功的道路就是不断创新,继承着先人的知识,努力创新,必定可以取得成功。生活在这个和平富饶的年代中的我们,更应该这样,创造出更好的`明天,创造出更好的未来,沿着先人的足迹,在这基础上更上一层楼,创新出更多的对人类有用的,为人类造福的东西。
我们是青少年,我们是祖国新一代的接班人,我们只有努力地去创造新的辉煌,才可以使祖国更加富强,加油吧!
创新的作文10
什么是创新,创新就是在学习和利用书本知识以及吸取前人教训的基础上发现新问题,并不断探索研究,最终产生新发明,创立新学说。
创新,是学习的原动力。它就像一盏明灯,在黑暗中放射出光明,从而引导人们走向成功之路。
翻开历史画卷,哪一位大有作为的人不是通过点燃这盏明灯到达成功的彼岸的呢!就拿自学成才的英国物理学家法拉第来说吧,他在奥斯特发现电流磁效应的基础上,总结了许多经验教训,并突发奇想:能否实现磁能生电这一伟大构想呢?他做了大量的实验,终于提出了电磁感应定律,从而开创了电磁学事业的先河。他不正是由于创新精神才获得成功的吗?
培根曾说过:“只见汪洋就以为没有大陆的人,不过是拙劣的'探索者。”的确,许多人的失败就是由于他们缺乏创新精神。英国有个叫亚克敦的人,可谓是世界上读书最多的人,他除了把自家的七万册藏书都读遍了,还博览群书,做了大量的读书笔记和校勘。可是,他却连一篇文章也写不出来,终生毫无建树。可见,如果光有积累而不去思索创新,只能让自己变成“两脚书柜”,最终一事无成。
创新就像是一面筛子,选出了成功者,也淘汰了失败者。我们国家现在大力提倡“素质教育”的目标,就是为了培养更多富有创新精神的人才,从而改变目前学生“死读书,读死书”的状况,为我国现代化建设输送高质量的人才。
同学们,行动起来吧,学习贵在创新。只有发扬创新精神,我们才能在改革开放的浪潮中成为一名合格的弄潮儿。让我们为祖国的明天而奋斗吧!
创新的作文11
今天终于放晴了,作为今年新加入的浙报小记者,我荣幸地和二十多位新老小记者们一起踏上了浙江省农科院杨渡科研创新基地的奇妙旅程。
在基地陈叔叔的带领下,我们先来到了东区的水果基地。看到了一排排整齐的琵琶树,琵琶开着橙色花朵,以前我还从没见过呢!还见到了梨树和桃树。接着我们来到了种植草莓的温室,里面设施齐全,有滴灌、土壤测温器等。草莓品种繁多,现在正是开花的季节,在农业科学家的精心培育下茁壮成长,真期待结果丰收,我也能品尝几粒。走着走着,来到了葡萄树下,著名的葡萄专家吴教授为我们讲解葡萄知识。现场大家品尝葡萄,有的偏酸,有的偏甜,还有的酸中带甜,科学家真是有魔力,根据大家的喜好不断地培育新品种,满足更多吃客们的要求。
在参观蔬菜基地前,我们来到了兔子基地。兔子的品种很多,有长毛兔、肉兔、獭兔还有宠物兔等等,他们实在太可爱了,摸起来毛茸茸的,可萌可萌了。更巧的是,还有一窝新出生的小兔崽子,还没长毛,粉嫩粉嫩的。我们小记者向培育兔子的.老师提了好多问题,比如兔子妈妈一般怀孕多久?一胎生几个?一年生几胎?等等。老师告诉我们兔妈妈怀孕1个月就可分娩小兔子;一胎多则10来个,少则5个;一年可生5胎,但兔子喜欢气候好的季节生育,太热太冷都不想生宝宝。真是长知识了!
最后我们来到了东区的蔬菜基地。在这里我们看到了一大片绿叶,不知道是什么,听王博士介绍后,才知道原来是花菜,有西蓝花和白花菜,西蓝花的叶子相比白花菜更大一些。还有了解了水稻品种,水稻分籼稻和粳稻,稻粒细长的是籼稻,椭圆的是粳稻,我们江南一带吃的一般是粳稻。接着我们来到了番薯地,难得今天好天气,但番薯基本已被挖完,好不容易挖了三个大的一个小的,我们拿着胜利的果实美美地合了张影。
这里是农产品培育基地,是农业科研最前沿,欢迎大家参观农科院杨渡科研创新基地!
创新的作文12
从外太空遥远的地球上,可以看见那复杂美丽的光网,在无声的黑暗中,显得那么热闹、温暖。可你们有没有想过,在没有灯的世界里,茫茫黑夜,会变得如此冰冷、凄凉。
在1801年之前,这个世界还正在用那只能产生一点微光的蜡烛,那小小的火苗,好像只需一阵轻风吹过,就会被黑暗所吞噬。这样的世界,如果没有创新,怎能出现后面的故事呢?就在这时的英国,一位叫戴维的化学家,也许发现了创新的魅力所在,反复试验,亮起了世界第一盏灯。在其后,不断有人去发现,去改进,其中就有我们众所周知的美国伟大的科学家——爱迪生。接后几百年中,电灯已衍变成各种各样,实用可靠的工具了。
可以说创新是人们进步的阶梯,事物永远都在变化可能昨天没有的,今天就会出现,在时代的脚步下,越来越多的人,会去发现身边事物的优缺点,加以修改,或是运用。就像电灯,在科学家们的.手下,一步一步走到了今天,在蜕变之中,变得完美。
或许在今后,人们的科技达到了一定高度,这小小的电灯,会有更多更大的用处。未来,电灯可以净化空气,并把有害物质当做燃料,为自己储蓄足够的能量;可以探测矿产,精确指出下面的位置;可以为病人看病,并且能提供有效的治疗方案……这些天马行空的想象,皆有可能出现。
在这个世界里,已经不再需要那些陈旧老套的规矩,更多的,是想要新奇的想法和实施的动力。电视中,可以经常看见那些手捧奖杯,脸挂微笑的人们,他们用无限的智慧和辛勤的双手开拓出了属于自己的一片天地。大千世界,都围绕着一个词:创新!它是给予人们财富的宝库,没有它,我们的生活将会变得平淡无奇;也是它,使我们期盼明天会不一样。
现在,我们是祖国的新一代,将来祖国的创新需要我们去发现。在这个无奇不有的时代中,因为创新,世界才明亮,才令人赞叹。朋友,在最后,我想用哥德的一句话结尾:“不断变革创新,就会充满青春活力;否则,就可能会变得僵化。”
创新的作文13
良好成绩的取得除了付出一定的努力外,还要有必要的学习方法,不要只死记硬背,生搬硬套,要找到一些适合自己的、创新的学习方法,创新不仅仅意味着改变,更重要的是包含了超越,只有我们先学习别人的窍门,把差距消化才可能进一步创新从而超越别人。
总有些同学讨厌英语,可当我们意识到英语的重要性,有必要去学会英语,并且下决心去攻克这个难关时,我们就一定要努力里,投资我们的时间和心智,我们并不傻,有足够的'智慧和大脑空间来消化储存那些ABCD,别人能学会,我们也能学会,不要被那些陌生又长的单词下走,而是去想一些小窍门。经常有同学会把family拼错,这时我们就可以把我们充足的智慧显现出来,既然是家庭我们就可以说father mother I love you爸爸往往是一家之主就取前两个字母,其他就取开头一个,这样一个单词就在我们的记忆中不再消失了。Interesting曾经这个单词让我头痛可当我找到最佳技巧时,感觉其实并不难,用拆词法,如in+tere+s+ting这时我们就根据读音想象人吹死蜻蜓当然很有趣啦!这样读音单词就全记住了。
要想学好数学也要找到一定的方法,对于做数学的人来说,做错题是难免的,有错就改才能进步,因此,必须做好订正工作,把错题汇集起来,是个好办法。但不要把它当成任务,把错题重做一遍,是订正的过程。另外,错题集的另一好处是为今后复习提供了重要内容,这可以节省时间,希望我们能养成做错题集的好习惯。可有时我们有会忘记一些做过的题型,此时我们最好准备一本笔记本把典型的题目记下来,以后碰到就放在一起,这样,就不会忘记,同时又方便复习。
学习不断地创新,这样我们才有可能有超越别人的机会!
创新的作文14
德国的科学家歌德以往说过:“要成长,你必须要独创才行。”也的确是这样,如果你不会创新,只会一味的模仿,那你将永远都不会取得成就。仅有创新才能让你不断成长,不断提高。
然而创新就像是一把钥匙,它帮忙人们打开智慧的大门。如果没有这把钥匙,人类不会发明飞机,虽然时间只是短短的十二秒。如果没有这把钥匙,历史中将没有四大发明的影子。如果没有这把钥匙,我们此刻如此发达科技,各种的手机、电脑、软件。这一切的一切都将不复存在!然而,总会有这样一群人,他们勇于拿起这把钥匙,去改造,去创新。去发现新世界的大门。
二十五岁的爱因斯坦勇于创新,坚定了自我的立场,推翻了关于牛顿的“绝对时间和空间”的结论,勇于提出了自我发现的“光量子”的结论。为在这之后的“量子学”奠定了科学的基础。一举成名,成了一个更伟大的权威;齐白石原本是个木匠,靠着自学成为了画家。他在取得重大成就之后,他还并不满足,不断吸取其他画家的长处,改变自我作品的风格。他曾在六十岁,七十岁,八十岁多次改变自我的画的风格,所以他晚年的画比早期的作品更为成熟,构成了别样的风格;哥白尼在《天体运行论》中推翻了了当时的《地心说》,他又经过自我对宇宙以及对星系的了解,建立了《日心说》,经过重重困难,《日心说》得到了验证,成为了新的权威。
在科技发达的今日,每一种科技都在飞一般的.提高。每相隔一段时间,总会传来发明的消息,或者新的技术。如今的网络则构成了突飞猛进的趋势,全球各地的人们无时无刻都在用着网络。平时一用手机,就能了解世界各地大大小小的事件。出个门完全不用带很多现金,微信一扫就能付款了。而这都是因为那些勇于创新的人走出的贡献,是他们让我们的生活方便,简洁。
创新就像是一对翅膀,让我们安装上这对翅膀,不断发现,不断探索,享受创新给我们的欢乐。
创新的作文15
1.情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。
2.过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。
3.构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。
4.情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。
5.比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
6.适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。
7.不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的'印象。
8.巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
9.选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。
10.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
11.选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。
12.未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
13.对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。
14.能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。
15.选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
16.虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
17.事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
18.从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。
19.语言简朴,感情平淡,情意不够深切。
20.感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。
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