毕业作文

时间：2024-12-27 17:12:46 毕业我要投稿

【荐】实用的毕业作文9篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的毕业作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【荐】实用的毕业作文9篇

毕业作文篇1

　　我是一个做事细致，却常会在平常生活中犯糊涂的人，总是犯那种“嗯，我要把什么什么放在一个重要的地方，这样以后容易找到”，结果总是转身以后就把所谓的“重要地方”抛诸脑后的错误，这种事情在我可怜的钥匙上屡试不爽。

　　后来，我开始在钥匙环上拼命地挂上各种挂件，钥匙体积变大揣在包里找起来容易多了。住校以后，原来只有一把家里门钥匙的，就又多了五把宿舍钥匙。我很喜欢每次别人看到我的钥匙环都好奇地翻看半天我那些零零碎碎的挂件时的神情，有一种很诡异的满足感。大概是一种强烈的归属感吧。

　　可是，我现在毕业了。

　　考完最后一门生物的时候，和老爸老妈一起开着车子去宿舍搬东西。当我一手把好不容易从钥匙环上弄下来的钥匙交给宿舍老师，一手从老师那里接过当初住宿舍拿钥匙时交的30块钱押金的时候，心里很不是滋味。

　　现在，钥匙环上只剩下一把钥匙了，回到了三年以前的样子。那些稀奇古怪的挂件们再也不能像当初一样给我满足感了。原来对我而言，家，学校，宿舍，是我生活的全部。一个星期内我总要在这三个地方辗转，我曾经不止一次的抱怨过交通有多不方便，地铁有多挤，公交车有多吵，可是即使现在我再抱怨，我出行的目的也和当初不一样了。钥匙上的挂件们忽然显得多余起来。

　　还记得高一那时候去脑科医院做义工的时光，那个小男孩哭着求我给他妈妈打电话让他妈妈去看他，不知道那个答应我去看孩子的母亲最后有没有兑现承诺，那次好像也是我最后一次去那里看他们陪他们玩的时候。

　　高一二食堂小卖部的大叔是认识我的`，知道我最喜欢吃巧克力口味的奶昔，有时候即使是冬天也会跟我开玩笑说“又来吃奶昔啊~”，可是等我高二的时候他就不在那干活了，不知道去了哪里。

　　高一美食节的时候，三班孩子苦想名字未果，最后干脆就叫“金中三食堂”了，现在想想感觉好幼稚。

　　高二一开始看到老班的时候，想到外面的传言，觉得她会是个很凶的人，可是从这两天她送考的样子来看，似乎也并不是这样。

　　学校附近西部的面食老板也认得我，因为我每次去不管吃什么都是“不要洋葱不要香菜”的，因为据说像我这种要求还是很少见的，而且我又经常去吃。老板每天看那么多人进进出出吃面的，还能记得我真是感到荣幸啊。

　　高二布置教室的时候，班级外面的走廊被贴了一排音符，高三搬到新楼重新布置的时候，外面的走廊是被贴了一排星星。不知道现在高二那儿的音符还在不在？

　　高三有一阵子我特别喜欢数学校足球场边那一圈的窨井盖的个数，数了好多次，终于最后确定那一圈一共有632个窨井盖。这个数字也许并没有什么意义，却让我高兴了好几天。

　　住在学校的最后一个晚上晚饭吃的是烤肉拌饭，还记得因为去太早了，店里就只有我和同学，老板还和我们闲扯了半天，叫我们用平常心对待高考，祝我们考上清华北大，我们笑称给我们一个东大就够了。

　　我现在最烦的就是每次当我大呼“我解放了”，“我自由了”的时候别人无情浇过来的冷水，总是一副教育家的姿态摆在那儿，告诉我别傻了，现实多残酷。

　　没吃过猪肉，也看过猪走路。纵然我们涉世未深，可是身边大人们之间的应酬交际纠葛见的还会少吗？我只是在考完的那一刻，想为逝去的人生第一阶段画上一个完美的句号。纵谁都曾在高中结束的时候有过这种解脱了的感觉吧，心里那一刻的了然不需要别人以一个“过来人”的身份在那苦口婆心地教诲。

　　只想带着最洒脱的心情，用美好的目光去审视这个即将到来的世界，为什么又总是有人不辞辛苦地在那叨叨不休呢。

　　我知道前路艰险，但我以后绝对不会为了我这刻喊出的“终于解脱了”而后悔。

　　如果非要说我傻，那就让我继续地傻上一段时间吧，我乐意。

　　谨以此文，纪念我逝去的高中生涯，纪念我的毕业季。

毕业作文篇2

　　时光不会因为我们的不舍留下匆匆的脚步。

　　毕业照上傻笑的我们，一个个的笑容透着天真烂漫更有一丝不舍。嗨。记得吗？在20xx年7月1日我们毕业了。

　　那天，明明是一个好天气。教室里却弥漫着浓浓的哀伤气息。对，这是我们六二班雏菊中队，全体师生66名最后一次诀别。每个人脸上都挂着浅浅的笑容，那浅浅笑容里却有数不清得丝丝不舍，但他们都没有哭，因为他们知道，这是最后一次大家庭在一起，不能哭！我想要努力的记住每一个人的音容笑貌，不想忘记每一个人。这一次，每一个人都带上了自己老妈做得最拿手的饭，穿着自己最帅，最漂亮的衣服。、

　　在教室里老师忙着摆菜。在走廊里每个人拿着纸碗，卫生筷子，在走廊里焦急的'等候，敲着碗大声说：“开饭，开饭！”每每想到这一刻，我都会忍不住笑，对，这才是62班嘛，62，62永远最2！吃着香喷喷的饭，听着同学们唱着“北京东路的日子”每个同学，都忍不住哭，就算是最能耍酷的男生也不例外。一起唱着音调，一起回忆当年那温馨搞笑的回忆。以至于现在只要听到北京东路的日子这首歌我就会忍不住想起那些年，最2的我们。最后，大家每个人大显身手，表演了自己的才艺，让同学至今难忘。

　　“不要哭，毕业快乐！”可是每个人都会哭，悲伤气氛在整个教室里弥漫刺进每个人的皮肤。至今，因为最熟悉的外号，我还会转头望眼欲穿是谁。

　　是啊，时光不会因为我的不舍而留下匆匆的脚步。但我们只需要记住我们那些曾经的美好。

毕业作文篇3

　　昨晚，在漆黑的宿舍里，一丝灯光从门外隐隐约约照进来伴随着张千金，张兴林美女的呼噜声，我翻了个身，在淡淡的暮光中看了看手表，哟，都10点了，可我怎么也睡不着，于是我趴着，拉开窗帘，欣赏这一美好的夜色。

　　在白雪的衬托下，在浓雾的笼罩下，平时只是平平凡凡的大操场被蒙上了一层神秘的面纱。此时的我，正在回想着一天发生的一切美好的事情：那邵欧娜公主的甜甜酒窝，那聪明的小段为我讲述数学题的逻辑是那样清晰，帮李老师制作贺卡的激动心情……这一切美好的事情都发生在我这美好的'大家庭里，我是那样其乐融融，密不可分。突然，有一件事飞入我的脑海--毕业。我躺在床上算了算，还有不到两年的时间，我这个大家庭就要各奔东西，遥想当年，快要毕业的大姐姐哭的是那么悲伤，那么疼痛。可那时的我只是一个无知的三年级的小姑娘，不知道自己的这一天也马上就要来到，只是一笑了之。我悲叹，人生为何要经历悲欢离合？为何天底下没有不散的宴席？

　　转眼间，五年半的小学生活即将面临末端，回想起来，那一场场演出，一个个比赛，一次次欢呼，一声声哭泣都充满了我的感情，喜怒哀乐是那样与我密不可分，与同学在一起的那种纯真、快乐，是值得人一辈子感受与回味的。风，还在轻轻地吹，雪，还在慢慢的下，这也代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。想到这里，我突然坐了起来，看着我那7个昏昏欲睡的挚友，两年后的今天，陪我朝夕相处的人，还会是这7个吗？那个新的大家庭还会像这个大家庭那么其乐融融吗？还会那么相亲相爱吗？想着想着，两股暖流不知不觉的流到了我的嘴里，不知是咸，还是痛。我向夜空许愿，愿它能……我猛地转过去，路灯的光像刀一样划破了这美丽的星空，也同样像利剑一样划破了我的心空。就算我的心碎了，我的泪流尽了，也不能表达我对同学的挚爱与不舍……

毕业作文篇4

　　小学六年转瞬即逝，这六年是一首韵味悠长的诗，是一幅绚丽多彩的画，是……在毕业来临之际，我想对您说……

　　小学毕业了，老师我想对您说：对不起。还记得那次颁奖典礼吗？当听到您叫我名字的时候，我兴冲冲地奔向奖台，却迎来校长责备的目光，“下去，哪里有你的名字，简直是胡闹！”那一刻，我知道正是由于您的失误，让我在全校师生面前大大出了一把丑，于是，我开始恨您，我开始在学校的教师调查中给您差评。但一向不服输的.我在这次出丑后，开始奋发向上，语文成绩也遥遥领先。直到有一次，我路过办公室，听到老师们的谈话，才知道那次的失误，正是您故意设计的，因为您想用这种方法刺激我，让我奋发图强，您的良苦用心在我这却……每次想到这，愧疚之情油然而生。

　　小学毕业了，我想对你说：谢谢。我是一个不喜欢学习的小孩，可您的到来，把我带到了快乐的海洋，你带我到校外捉小鱼，写观察日记，到书山让我观察山上的风景，写游记作文。您用特殊的教学方式让我感受到学习的快乐！

　　小学毕业了，这就是我想说的。

毕业作文篇5

　　抬头仰望，见到那似曾相识的白云，是不是转了一个轮回，云儿带着一年前的记忆找到了我？

　　回首一年前，一样的秋，一样的风，甚至连心跳的感觉也是那熟悉的律动。一年前的老师，同学，一切的一切都令我难忘。

　　犹记得，我是班上最“与众不同”的一个，那时我的脾气十分古怪——暴躁。您知道之后，不仅没对我另眼相看，反而时常教导我，教导我怎样才能够与同学更友好的相处；每当遇到困难，挫折时，您也总是鼓励我，鼓励我“不经历风雨，怎能够见彩虹？”这句话至今还激励着我勇敢地克服困难；每当考试考得非常不理想时，您对我的批评，批评得让我感觉到您的期待非常让我羞愧不已，但是最后您又不失说些鼓励的话“老师相信你下次考试一定能够考出你应有的`水平”，一句安慰，鼓励的话语使我的心又变得温暖了很多。

　　真的，很怀念您，是您使我这个玩世不恭的孩子得到了非常好的教育，您一直用心去关爱我，教导我，鼓励我，使我在人生之舟上充满了自信，使我不甘落后。

　　越是怀念您，我就越是不敢去想若是没有您，若是我没有遇到您这么优秀的老师，教书育人的老师，现在的我又会是什么样子呢？

　　就算再过几十年，我也不会忘记您，也要将您深深地刻在我的心上，因为您对我付出了太多太多，是您，改变了我的人生。我真的真的好想一辈子当你的学生啊！

毕业作文篇6

　　自从进入软件精英班来一直很压抑，很痛苦，一直静不下心来学习，一直想逃避，很对不起大家的关心。尤其是严老师，一而再，再二三的耐心教导我，让我都感到无地自容了，有时甚至狠狠的给自己两耳光，告诉自己，陈旺你到底在做什么，你到底想干什么，你清不清楚自己的未来，你再这样下去，这辈子就完了！其实我也很想改变，我也不想这样误人误己。但是始终觉得没兴趣怎么也学不进去，越学不进去就越不想学，越浮躁。以前的坏习惯太多了，真是江山易改本性难移。为了找师傅的事，严老师都督促了我很多次了而如今我还是没有师傅，因为我觉得我自身行为习惯太差，不想连累师傅。很多时候都知道自己的点，但是却不愿意去改变。或许我注定当不了一个成功的人，这是我的悲哀，我愧对精英班，愧对各位师兄姐的关心。

　　有位师兄骂的好，身在精英班不一定是精英，有可能是垃圾！这句话深入我心，我想我就是其中的垃圾吧，我也不想再这样下去。仔细想想这两个月来我到底学到了什么，每天虽然人在教室但是心思一点都没在学习上，有效学习时间少之又少，总感觉被逼着去学，有种无形的压力，压得我喘不过气。进入这个班，我的很多性情都在改变，不愿再多说话，感觉做什么事都没有激情了，很久没和同学朋友们联系，都不知道说什么了，每天就想到我学不进去，我该怎么办，以后出了社会我该做什么，越想的多就越迷茫，越迷茫就越不知道自己再做什么，似乎是进入了一个死循环。我该怎么办？

　　我一直不清楚自己到底有什么优势，自己的核心竞争力在哪里？一直以来都是随波逐流，根本没有自己的主见，没有真正想过自己要什么，自己该做什么，能做什么？只是一时兴起今天觉得这个可以，我去做这个，明天觉得那个好，我该去做那个！这是我的悲剧，迷迷糊糊进入大学，从来没想过自己要做什么，学着什么也不懂的专业，别人问起时还洋洋得意的说我学的是某某某专业，当别人再问深一点，可能就哑口无言了。人生最大的悲剧莫过于，有太多的年轻人不知道自己真正喜欢什么，想要什么。我有幸遇到一个好老师，一而再，再而三的耐心教导我，每次在我迷茫困惑时都给与我耐心的教导，我真的感到很惭愧。我没有遇见过这么好的老师，这是除了我妈妈外，还那么关心我的人，为了让我学习老师可以说是想尽了办法，软硬兼施，威逼利诱（此处威逼利诱并非贬义词，只是觉得用这个词更贴切，更能表达老师对我的关心）为了让我静下心来，老师变着法让我算7.8位的算术，上课看我走神，让我起来读书，我学不懂得时候，老师一遍又一遍的教我。这些我都看在眼里，记在心里，我恨自己无能，恨自己为什么那么懒惰，辜负老师的一番心血，我心里的愧疚，歉意不是三言两语能说清的。我记得老师语重心长的对我说没有教不好的学生，只有不会教的老师。其实有些时候真的不能怪老师不会教，只能怪学生没有去学。或则没有选对方向，导致无心学习，相信每一个人都有这样的体会，做一件自己喜欢的事，肯定是积极的，主动的。而做一件讨厌的事，肯定是消极的，被动的。我始终相信一个人真正的改变应该是发自内心的主动去变，而不是被逼着去改变，那样的改变不会有太大的收效。上次听方老师的演讲，从校园人到职业人，就有很多感触，一个人的成功并不是他什么都会，而是在他会的领域做到最好。但是每次总是下不了决心，没勇气，也没毅力。做着自己不擅长的事，非要拿鸡蛋去碰石头，我性格偏内向，不善于嘴上表达，更多的是喜欢用文字来表达自己的心声，所以脑里总是充满了太多的文字，太多的感情。对于过去的事总是充满怀念，每一点小触动都会引发自己去回味，去感想。因为特殊的经历和自己的性格偏阴柔，所以我一定是班上最重情，最感恩的，但同时我也是最随性，最坐不住的！很多时候很想写写文字，表达表达自己的心声，并以此来感化教育别人，很想从事这份事业，但是又觉得太不现实，太艰难，我有很多梦想，因为社会的现实，于是我亲手把它埋藏。因为我害怕我的梦想只是逃避现实的借口，没有经历风雨，经不起风吹雨打，没有辛勤的付出，就没有秋收的果实。很多事情自己心里清楚，但不肯去改变，别人又有什么办法。或许这就是命！

　　那天早上地震了，第一次那么切身的感受，那种听着场上轰轰轰的摇动，那种不管一切冲出去的场面。让我这个井底之蛙深有感触，跟着众人冲出了寝室，看到外面一阵议论，三三两两，纷纷扰扰，我当时想的就是给家人朋友打个电话，问问情况，奈何，电话怎么也打不通，紧张焦急之余想到今天还要上课嘛，当时心里想的是还有什么心情上课哦，有几个人还会去哦，不管了，反正去也没心情学习。随着时间一点点过去，地震后的情绪没那么激烈，人们回到自己的场所，做自己该作的事，有的出去逃难，有的出去散心，有的回到寝室继续游戏，而我想到还是去上课吧，看看有多少人会在教室。毕竟那是我的责任，虽然很不情愿，但还是去了。怀着好奇的心理我来到了教室，推开门出乎我意料的是同学们基本都在，而且都在学习，似乎对于地震没什么感觉，看到这一刻，我心酸了，我明白了自己与别人的差距。我不是一个坐得住的人，我不想当一个孤独的程序员，也注定当不了。我喜欢那种来自心灵的感动流露出来的文字，我喜欢用眼泪来冲刷自己内心深处的感悟，心因饱经温暖而越益丰厚，眼因多流泪水而越益精明。我想这大概就是眼泪的作用吧。那天我在严老师面前第一次掉下了眼泪，所以我也不用再刻意写什么，所以只能想到什么就写什么，太多的修饰不过是华丽的包装，只有从心里流露出的文字才经得起时间的沉淀。

　　现在在这个班，感觉自己就是一个废人，拖累大家，我心里很过意不去，我也很想去学，可是面对那么多课程，面对毫不熟悉的编程语言，让我望而却步，我不是一个爱学习的人。当得知别人在未进这个班以前就已经有了两三年的写代码经历，并立志成为IT人事，我只能感叹我真是拿鸡蛋去撞石头，任凭我怎么去学，也肯定比不上人家。就像运动会上我擅长的是一百米，以我现在的体能只能冲过200米，却偏要去跑400米，结果只能是惨败。本来我骨子里就是一个比较自卑的人，现在把我放在这个环境下，感到什么都不如别人，所以更自卑，更没有信心去学。每次想要放弃的'时候，严老师都会耐心的教导我，一次又一次，但是每一次的关怀与教育只会增加我内心的愧疚感与罪恶感，除此之外，并不能改变我什么。每一次逃课，每一次缺席，我心里都背负了很多压力，一想到严老师耐心的教育，我就无比的自责。但在教室里又无比的挣扎。或许这就是我的现状吧，已经到了无药可救的地步。如果我得了绝症，我会毫不犹豫的选择去死，而不是让家人跟着痛苦。现在我已然成了班上的累赘，我真的不想这样下去，误人误己。耽误自己不是最重要的，这是命，但是误了别人这是债，我无力尝还。我希望严老师让我做自己喜欢的事吧，我不想再这样下去，我欠您的已经太多了，学生背负的压力太重了，再这样下去我会崩溃的。

　　一直以来我都有个梦想，我想当一名作家，我想用我的手写我的心，把我的所见所闻，所感所想用最真实的语言描述，所以我的脑里总是有很多想法，但是犹豫我性格比较乖戾，向来是逆来顺受，缺少一点反叛精神，做事总是犹豫不决，优柔寡断，缺乏一种勇往无前的斗志，和持之以恒的信心，所以总是下不了决心。日子过得浑浑噩噩，碌碌为无。在精英班的这段日子我没学到什么知识，只是从严老师身上学到了一点做事的决心和做人的品质，我很欣赏老师提出的心静，行检，学精，爱挚，责任，感恩。并不时反思自己，我想我唯一能做到得就是感恩吧，当我以后有能力来看望老师了，我想我一定会来。如果我终其一身，碌碌为无，我不会说我是精英班出来的，不会说是严老师的学生。我想班级里的文化还应该要这两个词，诚实，守信！

　　我想世界上最大的悲剧莫过于有太多的年轻人不知道自己真正喜欢什么，想要什么，以至于随波逐流，终其一身，碌碌为无。当我看到这个故事的时候，我深深被吸引了。

　　他是当地一所很有名气的高中的高才生，因为经济原因辍学了，之后应聘到一家小有名气的报社当记者。但两年后，他却发现自己不适合当记者，也确实没有做出什么让人刮目相看的成绩，自然成了第一个被裁员的对象。一天，他来到一家豆浆店，一脸茫然地坐在餐桌前思索今后日子该怎么过······桌上的豆浆早已凉了，铺子里也几经没其他顾客了，但他还坐在那里。这时，开豆浆铺的老人过来问他：“先生，你还需要什么服务吗？”他抬头看了老人一眼，觉得他慈眉善目，就对老人说：“我想找个人说说话，你愿意陪我坐一会儿吗？”老人便在他的对面坐了下来，足足听他诉说了半个多小时后说：“我只是一个卖豆浆的，除了会制作豆浆，其他的懂得不多，我就跟你说说这豆浆吧。豆浆原本有黄豆磨成，而磨成豆浆的黄豆其实大多是我在市场上没卖掉的，于是我把它磨成了豆浆。一大半豆浆卖出去了，我又把剩下的豆浆做成豆腐，让老婆拿到市场上去卖。那些豆腐也不可能全部卖完，于是我再把剩下的豆腐腌制成腐乳。经过多次变换，最终我把黄豆变着法子全部销售出去了。其实，我的黄豆在数量和质量上都没有改变，我只是在销售的时候让它们改变了面目而已。”听了老人的话，他豁然开朗。是啊，黄豆都可以变成豆浆，豆腐，再变成腐乳，自己怎么就不知道变一变呢？此后，他曾辗转于多个行业，当过报纸投递员，焊机销售员等，但他觉得那些都不是自己的理想。再后来，他也当过某文学杂志的编辑，但他同样觉得那于自己的理想还只是打了一个擦边球。最后，他拿起笔来开始了真正意义上的写作。几十年后，他因为《修道院纪事》、《里斯本围困史》和《盲目》等作品而享誉世界。他就是葡萄牙著名作家、1998年诺贝尔获得主若泽*萨拉马戈。当然我深知自己不是别人，也不可能像别人一样取得那么大的成就，我没有那么大的本事，我只是想做我喜欢的事，仅此而已。哈弗大学曾对美国1500名学生进行过一项调查，询问他们选择自己的专业是出于爱好还是因为赚钱。1255名学生回答是因为赚钱，245名学生表示是出于爱好。这项调查累计进行了10年，目的是了解为了金钱和因为爱好而努力奋斗的两种人，他们最后各有多少人成了富翁。结果显示：10年后，245名学生中，因为爱好而奋斗的人中有100人成了富翁，而在1255名学生中，为了金钱而工作的人中，只有1人成了富翁。有人说，这真是像寓言，为爱好工作易致富。其实，这并非一个寓言，而是一项通过10年调查而得到的明明白白的发人深省的事实，是一条包含着许多真理“颗粒”的人生体验，值得我们深思。在现实生活中，许多孜孜不倦地为爱好而奋斗的人，往往心想事成，及时登录成功的彼岸，热爱改变了他的生活。美国惠普公司总裁卡尔顿*菲奥里纳说过：“热爱你所做的事，成功是需要一点热情的。”目的伟大，活动才可以说是伟大的。热爱你所做的事，是一种人生的追求目标，是一种人的欲望的载体，是一种对期待中食物的证明，当然也是成功的一个重要前提。热爱往往和事业成功紧密联系在一起，而事业的成功则能在经济上得到相应的报偿。245名学生中有100人成了富翁，比例之高，则是一个很有说服力的证据。它说明人生在世，为爱好而工作是多么要紧！我们固然不能以获得财富的多少，作为一个人成就大小的唯一标准，但不到千分之一的致富概率，则从另一个侧面说明：一心追逐金钱的人，往往不能如愿以偿。因为一个人对金钱的过分追求，会妨碍他去刻苦钻研学问和技术，会使他们失去远大的理想和信念。他们往往急于求成，热衷于急功近利。这样的人常常是目光如豆，一叶障目，不见泰山。贪婪又常常会产生各种对立的：许多人为了某些可疑和遥远的期望牺牲他们已有的财产；有些人因为贪婪，想得到更多的东西，抓小放大，把现有和将来的一切都失掉了。另一些人又为了目前的蝇头微利而放弃了某些时间和精力的付出，结果难以有重大的成果。

　　我相信老师在教育事业那么多年，肯定会有所感悟，学习最好的学生一定不是班上最努力的学生，我们班就是个典型的例子，老师可以做个试验，看看10后到底是为了爱好而进这个班的学生混得好，还是埋头苦读的好，我觉得老师要带好这个班，应该弄清楚学生是抱着怎样的思想进入这个班的。因为走错的路，做错的事，导致我确实不是一个爱学习的学生，如果还有一点良知和理性的话，我可能为了我喜欢的事能做的更好点，我喜欢文字，喜欢写作，我想做一名文员。从事和文字有关的工作，或许只有这样我才再也找不到借口不去努力，不去奋斗！

　　最后，我想说说我们班的老师，虽然这些老师都是严老师一手选进来的，他们的专业知识，技能都很好，但是有些老师未必适合教学，如果课堂上只是照本宣科，一个人坐在电脑面前静静的敲着代码，不管下面的学生是否学懂了，或是一堂课下来只是讲着枯燥无味的案列，再加上一成不变的语调，有气无力的样子，本来就乏味难懂的课，自然成了学生的死敌。当然学习是自己的事，更多的是靠自己下来学，查资料，但是如果课堂上都觉得无聊了。我想下来还会去看书的人，肯定不会很多。当然很多老师还是非常优秀的。比如网页老师罗印老师。听说罗老师要走了，不教我们了，迷茫中带来一丝感触，内心深处泛起一丝涟漪，让这沟绝望的死水获得了一点生机。平日里忙于学习，或则其他。基本没跟老师怎么沟通，上课也只是打个照面，老师讲他的，我听我的，下课后即一拍两散，各自走人。身在这个班还好，至少不会逃课，和老师见面的机会还是挺多的，所以对老师还是比较熟悉。在我看来罗老师是一个比较积极乐观，热爱教育，善于教学的老师，每次上课都很热情，神采奕奕的，每当感到我们疲惫，学习效率不佳时，都会停下来给我们说上几句心里话，聊一些他学习时的方法，经历，以及以后出来面对工作生活的态度，这些都很真实，很能调动我们的积极性，为我们的学习注入新的活力。可惜的是我未曾珍惜，已经失去。

　　生活中当你用一颗感恩的心来看社会，其实你会发现这个社会还是挺美好的。人总是要经历一些事，才会慢慢长大，走过一些路，才会明白自己哪一步走错了。其实所谓的幸福与痛苦，并没有严格的界限，富人不一定快乐，穷人不一定痛苦，追起根本还是看你喜欢什么，想要什么，我觉得一个人最大的幸福就是投身于自己喜欢的事业，并做出一定成就，实现自己的人生价值。我知道我的这些想法很幼稚，但真实的我就是那么幼稚，我不想要太多的伪装，如果生活中每个人都活得真实一点，那么世界是多么的幸福，无奈为了生活我们都戴上了面具，少了几分热情，少了几分激情，多了几分冷漠与深沉，于是我们把那叫做成熟。我多么希望我的生活简单而快乐，但现实终究是残酷的，生活对于一般人来说有太多的束缚，因为这样那样的原因在坚持与放弃间徘徊，在梦想与现实间挣扎，因为这样那样的顾虑，所以我们只能是一般人。我不甘心这样下去，人生很短暂，就像一次燃烧，我要努力，去做那个理想中的自己，奋不顾身，为了这世界唯一的我自己，全力以赴，只为了人生这仅有一次的生命。哪怕失败，那又怎样，我在追梦的路上，我简单，我快乐，我的青春永垂不朽！

毕业作文篇7

　　闭户犹迫夜沉沉，十万寒灯追忆，

　　断横残竖一时了，踏乡返驰重认，

　　聊赖芸笺忘姓名，只是两眉待青。

　　院中荷香，飘过几日雨，莘莘学子几分醉，粉黛妆容，范若池塘水上光。月色幽幽，楚楚写几行别离，恰好含露待放，晶莹待得晴好，夏未央，底叶随风欲坠，总有几分温柔，似那身着蓝裙裳，纵老去，也思量，相册藏，素笺黄，自从写向时光。

　　肩上雨后朝阳，花花错过几时有，潋滟水堆眉，悄然步履几分，绕指有香痕，转身放眼，原是忆中事，曲中人。昔日丛蝶乱舞了青春，踮脚怕相催，莫不单身，屡上台阶，青苔刻上，道不穿梦境。

　　楼，伫立在外，人，怎解内在，有望校门敞开，人去只出不进，从此各西东，芳草萋行路，踏草坐深茵，相聚有缘无缘，皆不能自已。

　　今年盛夏时，问友何去，不知远方来时有路否，等待期许。往事不能抛，愁向谁人来听，暗自嘚瑟，暗自神伤，都不过来年深秋，燕归人未还，天不解人情风景。

　　春如旧，空挂枝头寒月缺，愁煞白头柳，一城风絮飞，然而不敢上西楼，怕倚黄昏后，末泯少年，人老情难已，惜绿也怜红，休言为桃李，难为情。

毕业作文篇8

　　时间在溜走的同时也带来了新的开始，五月份已经是过去式了，六月已经是中旬，不知不觉又到了毕业的季节。令人期待又感到退却，你们有没有人记得今天是什么日子，上一年的今天你们还在为你们的今天而努力着，因为今天是高考的第一天，那个你自己努力了好久满怀期待的日子。发生在校园里的那些前尘往事，如今早已化作过眼云烟。我们相遇坐落在新的校园，三年一晃而过，在这锦绣的年华，我们又将无奈地分别在此。在时光长廊里行走的青葱岁月，终究要经历几番风雨几多离别。毕业季就是这样践行苦涩，或者残酷的季节，时间，将同学们以往的回忆收藏。只有年少同学在自己的心中永远是不会老的，因为你记忆着的是她年轻时光滑而平整的容颜，再加上没遮没拦、没心没肺的笑声，而毕业以后，无论多少年相隔一方，不会在见面，也无论你们自己的额头上是否会从寸草不生到枝繁叶茂，你大脑里最后定格的就是那刺眼的如同一道光亮的、青春逼人的一瞬间，所以同学就是见证青春的纪念，同学就是从小两小无猜，可以互相说梦话，说胡话的死党。那现在还与你在同一个城市同一个学校同一个班级吗？那些曾经陪你努力陪你大闹的人。

　　时间见证了我的成长，可年少的心依旧无知。时间不知不觉地就要划过大学里的第一个年头了，我呆呆地盯着地上自己失落的影子，冰寒透顶。这样的场面，让我不自觉地带着微笑，只是不知道这微笑是喜悦，还是苦涩，连我自己也不明白，其中不为人知的酸楚，让我毫无防备。一切悲伤的，欢乐的，都是我们怀念的美好日子。时间改变我们的面貌，改变了我们的梦想，改变了我们对世界的'看法，可是我们对过去岁月往事的怀念却一直没有改变。如今，我依旧格外怀念，怀念过往的点点滴滴，悲伤的，欢快的，都一一的在我的眼前浮现。曾经那些我厌烦的画面，那些让我反胃的瞬间，都突然变得格外唯美，在我的心田开成了一朵我偏爱的淡黄色小花；曾经那些我喜欢的场景，那些我欣赏的人和事，变得越来越美，比以往都让我陶醉。

　　是的，你有没有试过，当你再次打开宿舍的门，发现所有的床铺都是空的，床板上只堆着自己的行李，他们都走了，你以为这只是一次暑假，他们去去就回，可其实不是了，他们走了，去奔前程，那些陪伴了你三年的他，你曾经厌烦的他，还在背后偷偷骂过的他，却在走了之后留给你一地悲伤。