龟兔赛跑作文

时间：2026-01-01 18:54:55 白兔我要投稿

精选龟兔赛跑作文汇编7篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的龟兔赛跑作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

精选龟兔赛跑作文汇编7篇

龟兔赛跑作文篇1

　　我想同学们一定都听过“龟兔赛跑”这个故事吧！故事中讲的是乌龟因为在比赛中不怕劳累而取到了冠军，兔子却因骄傲自满而在比赛过程中睡过了时间，所以便把冠军宝座“双手奉献”给了乌龟。如果大家想知道20年后的冠军花落谁家的话，那就要看下文啦！

　　光阴似箭，日月如梳。一眨眼，20年过去了，乌龟和兔子又要争夺冠军了。原来20年前兔子因怪自己骄傲自满而输给了乌龟，所以从此以后便改正了自己的缺点，准备20年后，再和乌龟一决雌雄。而得到冠军宝座的'乌龟却沾沾自喜，再也没练过跑步了。但它知道在这个月的某月某日要和兔子再决一胜负，可是兔子跑得比自己快几倍，怎样追呀？“对！”乌龟想出了一个坏主意。来到比赛场地，乌龟偷笑着说：“咱们按旧规律：谁先到大树下，谁就是冠军。嘿！嘿！”原来乌龟在通向终点的路间挖了个陷阱，想把兔子掉下去。兔子的两颗眼珠子一转，心想：“乌龟明知道我比它快，但是它今天怎么那样有信心呢？肯定有问题，难道它在途中做了陷阱？我必须小心点，决不能粗心。”比赛开始了：“一、二、三开始！”它俩刚喊完口令，兔子就往路边撒腿就跑，因为它并不知道陷阱在哪里，所以显得十分小心。粗心的乌龟却忘记了自己挖的陷阱在哪里，不料乌龟掉进陷阱啦！它的求救声传到了兔子耳中，兔子把乌龟救上来后，乌龟不但不谢恩，反而只顾往前爬。兔子想：“20年前我把冠军白白‘让’给了乌龟，这回我一定要夺回冠军，决不能再成为别人说笑的话题。”所以兔子也跟着跑起来了。同学们，你们来猜一猜这次谁被“抛弃”在后面呢？对！是乌龟，所以这次的冠军是兔子。

　　同学们听了这个故事，你想当20年前骄傲自满的兔子还是20年后改正缺点的兔子呢？

龟兔赛跑作文篇2

　　自从前一次龟兔赛跑后，兔子很不服气，心想堂堂的赛跑冠军怎么可以输给一只乌龟呢？兔子越想越不服气，决定再找乌龟再赛一次。

　　一天，兔子在回家的路上看见乌龟，便冲上前去，不服气地说：“乌龟，乌龟上次是我的一时太大意，我要和你再决高低，乌龟不想答应的，可是兔子竟盯着它不放，只好答应了。

　　第二天，森林里就传来乌龟要和兔子再赛一场的消息，听到这个消息的人都来为乌龟加油！

　　开始比赛了，只听裁判员一声令下，兔子一溜烟就不见了，而乌龟呢？乌龟早有准备了，他带上了教练给他的'准备的加速器，很快就追上了兔子了，这过，兔子也不是白痴，也早有准备，他停下来，让乌龟上前，而自己呢？则自己的溜冰鞋给穿上，再给溜冰鞋上装上加速器，只见尘土飞扬，兔子很快就赶上了乌龟，兔子想：”这样比下去也不是办法，就绕到走小路的乌龟前面，设下陷井，等着乌龟掉下去。乌龟真的来了，不过他早早就发现了兔子的诡计，开启飞行器，飞过了兔子设的陷井，而兔子气得在地上直跳，一不小心，掉进了自己给乌龟准备的陷井里，眼看乌龟就要赢了，而兔子只有在陷井里大喊救命。所以又是乌龟获得了比赛冠军，动物们给乌龟颁发了奖杯，带上了美丽的花环，教练把兔子救了上来，兔子跟乌龟道歉，乌龟原谅了兔子，因此，兔子和乌龟成了好朋友，他们互相帮助感情非常好。

　　所以这个寓言告诉我们，不要老是算计别人，这样反而会害了自己，多交朋友，这才是最好的方法。

龟兔赛跑作文篇3

　　从前，因为兔子跑步时半途休息，所以让走路都很慢的小龟给得了个第一。

　　现在兔子老了，他对自己的儿子告戒道：以前就是因为我偷懒，所以输给了这只慢吞吞的老龟，这一年的跑步比赛又开始了，我也老了，所以我决定让你参加比赛。

　　而正在这时，海底里的老龟也在自豪地对小龟说：小龟，你看墙上的那枚金牌，可是我用汗水获得的。今年又要比赛了，我那老兔子肯定会报仇，所以我要让参加比赛——儿子！

　　小兔子和小龟接到自己爸爸的任务后都在不停地训练

　　大家又迎来了一年一度的跑步比赛，第一场比赛是小兔和小龟！主持人说。小兔和小龟都朝对方瞪了一眼，然后到自己的.跑道上。123开始！观众们一下子激动起来，都想看看谁是胜者。

　　小龟快速跑着，小兔也抱着胜利的希望狂奔着。老兔、老龟也在为自己的儿子加油。小兔果然是跑步高手，已经把小龟甩得老远了，他也想休息，可是他又不可以休息，因为自己的爸爸就是这样输了的。小兔为自己加了加油，这时，小龟也开始加速了。哗的一个180度旋转，小兔作得很漂亮，而小龟却不太行。

　　请注意，两位运动员，因为前方桥还没有修好，所以我们决定再给你们一个高难度的跑步，在水中跑步，在水中跑步！主持人说道。果然在前面出现了一条河。这时小龟轻松一跳，跳进了水中，很快游到了对岸，奔向终点。而小兔可呆住了，自己又不会游泳。他朝主持人说：这不算！可这一点儿用也没有，只能眼看着小龟获得了第一名。

　　小龟自豪地走上了领奖台，拿取奖牌。老龟激动地抱了抱小龟。主持人也说道：老龟的儿子就是不一样！

　　好几年后，小龟也老了，他对自己的子孙们说：这两枚奖牌，永远亮在大家心中！

龟兔赛跑作文篇4

　　万里无云的一天，一直可爱的兔子在山上睡觉。

　　周围有高大挺拔的大树，五颜六色的花在风的吹拂下摇摇摆摆好像在跳舞，绿绿的小草弯下了腰好像在鞠躬。兔子醒了看见了一只乌龟慢慢的走来，兔子说：“乌龟你要去哪?”乌龟说：“我要去我朋友家玩。”兔子说：“你走的'这么慢什么时候才到你朋友家呀。”乌龟凶巴巴的说：“别小看我，要不我们比比赛。”兔子说：“好。”乌龟说：“比赛得有裁判。”于是他们去找老虎，老虎惊讶的说：“你们要比赛?”乌龟说：“是的。”老虎说：“好。”比赛开始了，乌龟慢吞吞的跑起来，兔子像箭一样跑了出去。兔子在大树下睡着了，乌龟很久才爬到兔子身边，乌龟也想睡一下，乌龟想：“要是睡着，兔子醒了可能就跑到终点就糟了。”乌龟一步一步的走着，兔子醒了发现乌龟不见了，再往前一看乌龟快要到终点了，兔子飞快的跑过去，可是还是晚了，乌龟已经跑到了终点。

　　兔子很伤心，乌龟说：“不要伤心。”从此以后他们成了好朋友。

龟兔赛跑作文篇5

　　自从上次兔子失败了，它很不服气，还想和乌龟战一场。于是，就邀请乌龟再比赛一次。

　　比赛那天，森林里可热闹了！兔子和乌龟早已经准备好了，山羊裁判说：“开始！”兔子就像离弦的箭冲了出去，小羊说：“兔子不能骄傲啊！”小猴对乌龟说：“乌龟加油。”这次比赛要经过一条小河才能到达终点。当兔子跑到了小河边，看见后面乌龟还在不停地爬着！它想：如果乌龟超过我，不是又失败了吗？兔子越想越着急。这时，乌龟已经一步一步来到河边，兔子怕再次失败，急得跳到了河里，可身子却往下沉，兔子害怕地大喊：“救命啊！”乌龟一看，赶紧跳下河把兔子救出水面。上岸后，兔子很感谢乌龟，说：“要不剩下的.路我背你吧！”兔子就背起乌龟飞快地到达了终点。森林里的小动物很奇怪，为什么它们一起到终点呢？山羊裁判说：“谁是第一名呢？”兔子说：“有一段路是乌龟帮我过河的，奖杯给乌龟吧！”乌龟说：“可后面一段路是兔子背我走的，奖杯应该给兔子。”它们俩互相谦让。山羊裁判说：“这次比赛你们都赢了。”

　　兔子和乌龟都拿到了奖杯，它们真开心啊！

龟兔赛跑作文篇6

　　几年前龟兔赛跑，兔子惨败，很是不甘，想要一雪前耻，于是给乌龟下了战书，乌龟看到战书急的像热锅上的蚂蚁团团转。

　　他想到一个好主意，他找到兔子问能不能换一条下坡多的赛道，兔子是大呆瓜，想都不想就同意了。到了比赛那天，观众锣鼓喧天。比赛开始了，兔子一马当先跑了一段路后，兔子回头看乌龟到哪儿了，却一下撞到了树眼冒金星，乌龟眉头紧锁，有汗也不敢抹掉，希望这时候甩掉兔子。乌龟成功啦！兔子醒了，以为乌龟还在后面，一边跑一边洋洋得意。想怎么摆胜利的'姿势呢呀？但是兔子一不小心跑错了路，虽然能到，但远了一些路。跑呀跑它又看见一片胡萝卜地兔子想就吃几个不会被追上，兔子开始津津有味地吃了起来，吃完了兔子傲慢地说：“乌龟可真慢！”然后继续向前跑去，乌龟也已经到了下坡。只见他四肢和头一缩滚了下去，像皮球一样。滚了好长时间才停下，他又将四肢头伸出来，他信心十足，马上到终点了的乌龟却没有放松地向前爬，生怕兔子追上来。乌龟先到了终点，兔子看到乌龟在终点欢呼，身子软了下来，说我为什么又输了？

　　最后乌龟坚持得到了别人的赞扬，兔子则更没面子。

龟兔赛跑作文篇7

　　眼看就要期中考试了，同时也意味着一年级上学期已过半了。回头看看儿子的学习状态，喜也有，忧也在。喜的是儿子每天都很高高兴兴地去上学，每逢周一早上一睁眼就说今天升国旗要早点到学校，不能迟到。本来做事都很认真的我在儿子的要求下就更不能放松了，天不亮就起床给孩子准备早饭。生活如此，学习方面也很积极。每天都按老师的要求认真完成数学、语文、英语作业。面对这每天的作业，儿子没有一丝的怠慢，虽然刚开始会有点不专心，不过进入状态几分钟后就认真多了。

　　数学方面儿子还是很得心应手的，每天的数学作业用的时间也很短，十以内口算加减法三分钟的时间就能完成三四十道题。英语虽然是第一次接触，但是学习起来也很轻松，每天的作业都是读单词、句子，我一直是儿子的陪练，我说汉语他说英语，作业不知不觉就完成了。现在唯一感到吃力的也就是语文了。刚开始学拼音时，儿子对一些声母、韵母学得很轻松，当把声母和韵母组合到一起拼读就很费劲了，更不用说听写了。每当儿子拿回在课堂上老师听写过的音节让我看时上面都是老师画的红圆圈，有的写错，有的'是空白没有写。心里难免会为儿子捏把汗。

　　慢慢老师在学校练习听音节，晚上作业还是听写音节，次数多了，儿子也进入了状态，成绩也前进了一大步。由第二单元的87分到第三单元的99分，真是出乎意料的好成绩。拼读音节熟练了，但是如果拿到他面前一篇短故事或儿歌，他就要读上一会儿了，先一个一个地读音节，然后再串成一句话。嗑嗑巴巴地很慢，看到儿子不着急，我心里虽然有点为他着急但是也绝不能表现出来。只有耐心地来倾听了。

　　马上学期过半了，拼音部分已学完了，转眼又进入了认字、写字阶段。说起认字写字，这又将是儿子面临的一项新挑战。儿子除了写自己的名字其它的字从没练习过，由于儿子以前所在的幼儿园注重的是综合素质的全面发展，这和其他私立幼儿园注重孩子过早拿笔写字是不一样的。我也跟随着幼儿园的这一理念没有专一教儿子认字写字。

　　昨天的语文作业中就出现了写字的题，可是儿子目前只学了“上、下、一、二、三”，作业中却出现了“左、右、手、足”，儿子不会写，只有妈妈来教了，可这不是一遍就能写好的，儿子写了擦、擦了写，就写这几个字就占用了很长时间。等作业全写完都九点了。老公在一旁也有点坐不住了，向我传递着该给孩子补补了，要不然真的跟不上老师的步伐这一信息。可我觉得并非如此，我相信儿子能够赶上的，关键是个时间的问题，谁能一口吃个胖子啊！

　　儿子也用羡慕别人的语气说：“我们班XXX好多字他都认识，我都不认识。”儿子的这些话其实我早就知道了，第一天入学时来到班里，老师就在黑板上写了一首儿歌。结果好多孩子都看着黑板就读了下来，儿子却傻傻地坐在那里听他们读。还有一次到学校听讲座，来到儿子班里看到墙上贴的都是100+10的好成绩，这些孩子的拼音写得工整准确。从家长那儿得知这些孩子上过学前班。

　　我知道这是一年级所存在的现象，班里有的孩子是从学前班进入小学的，他们拿笔写字也早于正常年龄的孩子。顺其自然地这些孩子在小学一年级会表现得很出众，毕竟他们的起步是早的。我的小侄子就是一个例子，他在私立幼儿园上学，好像到了大班就开始拿笔写“上、中、下、人……”一些简单的字了，现在又上学前班，学的书面知识就更多了，认识了不少字，也写了不少字。这和儿子的情况简直是天壤之别呀！事实尽管如此，可我们还要勇敢地面对啊！

　　听了儿子的话，我安慰他说：“儿子，没关系，刚开始学拼音时你也是不太熟练，羡慕你们班的同学经常得100+10，现在你不也很棒了吗？写字也一样，老师都在慢慢教你们，你们学的知识都是一样的，那些写过字的同学只是暂时比你强，只要你不断地在努力，总有一天会赶上甚至能超过他们。妈妈相信你能的，妈妈也会一直陪你慢慢地度过这一时期的。

　　我们不是看过‘龟兔赛跑’这个故事吗？本来小兔子是跑得最快的，可是由于他的骄傲而掉以轻心，结果他败到了乌龟手下。你们学习也一样，大家都是站在同一起跑线上，学过这些知识的同学可能跑得快些，没有学过的肯定要慢些，付出的努力要多些。如果跑在前面的同学像兔子一样骄傲了也会落后，而一直努力、永不放弃的乌龟也能成功。我们只要永远保持一种积极学习的态度，就不会一直落后的。”

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