爱心的作文

时间:2025-06-22 07:42:04 爱心 我要投稿

爱心的作文范例(8篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的爱心的作文9篇,希望能够帮助到大家。

爱心的作文范例(8篇)

爱心的作文 篇1

  在这个普通的学校里,有一群特别的老师,她们非常美丽,和同学相处得也很好,当然上课也是一流的;她们非常有爱心,是同学们的好朋友,对淘气的同学也很有办法,能自然而然地把学生们带进一种神秘、特别的学习环境,使同学在这种良好的环境里释放想象,增长知识。 那天天气晴朗,我刚要出校门,便被传达室门口的一个纸箱子吸引住了,我满怀疑问的走上前。“哇!好可爱喔!”我不禁大声叫起来,引来了几位女同学,她们比我还要夸张,激动地抚摸着里面的“小可爱”。那里面是什么那么吸引人?呵,原来是两只可爱的小猫。一只是白色的,纯白的,不掺一点杂色;另一只可不一样,它不是那么白,而是黑白结合,不过精神头也不差。两只小猫不认生,真是可爱。这时,几位新来的老师风尘仆仆的跨进校门。她们年轻,靓丽,充满活力;她们不会太严肃,深受同学们的爱戴;她们活泼,开朗,是同学们的引领者。几位老师一进校门,就被那只显眼的箱子吸引住了,像我们一样,又奇怪又好奇的走进纸箱子!老师见到了这两只小猫,马上变成了天真童趣的孩子了,她们逗着两只小猫玩,不时地从包里把中午吃的东西分一点给他们吃。过来的人越来越多,传达室门口都快成了“宠物观赏基地”了。这时,几只手,十几只手一起伸进箱子里,你争我抢要摸小猫的脑袋,而小猫似乎并不乐意,它们被吓得四处逃窜,可是就那么一块儿巴掌大的.地方能逃到哪儿?这时,老师站起来,那嘈杂的声音顿时无影无踪,剩下的是一片寂静。就这一刻,其中的一位老师笑着说:“同学们回教室吧!那么小的猫一人一下地摸会受不了的!”老师说的这句话分明就是一个养宠物的专家嘛!老师说,在这期间就有她来照顾小猫。说着,老师抱起箱子,又风尘仆仆的走向办公室。“叮铃铃……”一阵清脆的上课铃声把同学们放松的心收紧了,奔跑的脚步声回荡在寂静的校园内。 一堂课绷紧了同学们的弦儿,下课铃声响了,宁静的校园又恢复了热闹的场面,不过这次可不一样,校园内,同学们你一堆我一群地,议论着什么。我那么一想,嘿!准是那件事呗!这几天,那些老师们的办公室内总能看到有爱心的同学们的身影,而老师似乎也没有不耐心与不快乐,仍旧像往常一样辛勤的工作着。

  几天后,小猫长大了一些。老师在办公之余挤出一些时间来喂养小猫,关心小猫,使两只小猫一天天的成长起来。

  几个星期后的一个中午,一个瘦瘦的男人在校门口走来走去,引起同学们的注意:“他是谁?”。那天中午,我们看见那些老师们走出办公室,手里还托着那只箱子,我们也跟上去凑热闹。原来,他是小卖部的店主,那箱小猫也是他的。因为条件不好,养不起又舍不得送只好暂时放在学校。老师们恋恋不舍的把那两只小猫还给店主,明亮的眼睛里还闪着一点泪花。看到这,我们脸上的笑容顿时被抛到了九霄云外,满脸的忧郁。

  送走小猫后,老师擦了擦还在眼眶里的泪水,对我们说:“这是一次很好的体验,我也发现了许多有爱心的同学,我认为这就是给你们上了一课!”听了老师振奋人心的话语,我们也振作起来,又全身心地投入到学习中。

  这么一次“师生爱心大互动”被我记录了下来,这件事使我重新认识了一次老师们,我以前认为老师总是严肃的,可现在我不这么想了,老师是我们的忘年之交啊!以后,我还会记录更多更多的校园故事当成我最宝贵的回忆。

爱心的作文 篇2

  我从网上看到一组照片,是鸟妈妈喂食小鸟的动人场面。

  小鸟和我们小时候有很多惊人的相似之处,它们整天“无所事事”、不停的鸣叫、焦急地等待爸爸妈妈把吃的东西带回来。这些贪吃的小家伙还不会飞,它们摇摇晃晃地蹲在树枝上,等待父母把美味带回来,每次看到亲人回来,它们都会兴奋地大叫不止。

  大鸟为了养活这一大家子,天天忙得团团转。为了让饥饿的孩子们填饱肚子,它们每天不仅要飞很长距离,而且听途中要面临很多危险(比如蛇和猫)。这些照片充 分展现了成年鸟儿娴熟的飞行技巧:它们能带着吃的在空中盘旋,或者边飞边喂幼鸟。我看到照片,更感激自己的`爸爸妈妈,感谢他们为养育我们所付出的艰辛,与 鸟儿不同的是,人类是会孝敬长辈的。

  我会好好学习,努力成才,将来报效长辈,报效国家。同时我们还应该爱护小动物,特别是益鸟,春天是小鸟出生的季节,我们千万不要去伤害它们让它们和我们一样幸福的长大吧。

爱心的作文 篇3

  树是绿的象征,一年四季无论何时何地肉色都能见到他的身影,不管他的身上点缀的是绿叶还是鲜花,树看起来都是那么普通,可当我读了《那树》之后,我不禁惭愧起来,我对大自然的了解太少了。我们只看到了树的外表,而没有看见树的内心世界。

  看了这篇文章,对影响最深的是树那博大的爱心。鸟儿可以在他的手臂上筑巢,他默默着那突然增加的重量,还与鸟儿玩耍、嬉闹、谈笑。可他曾否知道,他无意间给了鸟儿一个温暖的家。

  当这儿建起幼稚园的时候,这棵树就已经在了。孩子们喜欢这棵大树,因为这棵大树可以为他们提供游戏的场所,他们可以在树上爬上爬下,可以在树枝上荡秋千,可以在树荫下唱着歌谣,还可以在树底下玩捉迷藏,玩老鹰捉小鸡。树默默地看着孩子们快乐地玩着,可他是否知道,他给了孩子们一个游戏场所。

  不久,这儿造超了停车站,老树依然站在一边。夏天到来了,天气越来越热,太阳火辣辣的,可等车的`人们并没有觉得夏日的炎热,而更有一份清爽之感,那是因为在树用自己浓密的树叶为路人遮阳,可他却朝着太阳,晒着那毒辣的阳光,他是否知道,他给人们带去了绿阴。……

  在不久的不久,新时代到来了,老树面临死亡。老树做了他人生中最后一件有爱心的事。那就是提醒住在他身边的蚂蚁快搬家,他为一个庞大的蚂蚁家族获得了新生,可自已却献出了生命。

  今天上课时,老师让我们演一个大树劝蚂蚁搬家的情景。本人饰演大树,在表演过程中,因为是即兴发挥,不离本意,所以我说的话引得全班一次次地发笑,可事后沉思一下,我认为这样演虽然有娱乐性,可却将那在树富有爱心的形象淹没了。

  现如今,科技高速发展,不知有多少富有爱心的树被砍去,可是砍树的人,你们可曾记得大树在你的人生中也给予过你爱心吗?

爱心的作文 篇4

  “这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生活的源泉……”这是南翔小学在大厅举行的爱心义捐义卖活动的现场。

  美丽的校园,热闹的景象。今天的天气虽冷,可同学们的热情以及爱心,使我们忘记了寒冷,不免感到几丝温暖。

  一声声的吆喝,呼唤起同学们奉献的心。一张张简易的桌子,拼凑成我们自己的舞台,一个演绎出我们爱的主题的美好舞台。不管人流多么拥挤,过路的同学总是不禁驻足在我们义卖的现场,挑选几样自己喜爱的'物品,同时也奉献出了自己一份无私的爱心。

  在这动人的场景中,当然也有一个个感人的片段:一位同学急匆匆地从楼上跑来,或许是为老师拿东西吧。这时,他却为了爱而停下了脚步,大致看了看物品,随意拿了一本书,掏出兜里的钱,上来塞给我们,又急急忙忙地走了。还有一个同学,挑了好几样物品,一共20元不到吧,可他慷慨的付了30元,还不让我们找钱,同学们连连向他致谢……这样的一幕一幕,叫我的眼泪又怎能耐住来自爱的寂寞而不夺眶而出呢?

  南翔小学学生——这一些平凡的小孩子,凝聚着不同年龄、不同地方的人。但有一点是相同的:那就是无私的爱心,对社会的爱,对一切需要帮助的人的爱。也就是爱,让我们这些小孩子永远充满生气和活力!

  此情此景是永恒的,大家的爱也是永恒的,这些将成为永恒的印记!我还能说什么呢!只要人人献出一份爱,世界将变成美好的春天!

爱心的作文 篇5

  盼星星,盼月亮,终于盼来了我们期盼已久的爱心义卖活动。十元钱一份新年大礼包。

  我们两人一个小组。那时没有一个人开口叫卖。大家有的东张西望,有的低着头,脸早已红得像熟透了的.大柿子。我打开大礼包,看了一下里面有什么东西到时也可以说明一下。十分钟后,有同学鼓起用勇气走向一个在散步的阿姨说:“阿姨,这是一个新年大礼包,过年时必不可少的东西哦!”而且这钱是捐给贫困儿童的,您就买一份吧!”阿姨笑着点了点头,把十块钱给了她。“谢谢,您真是活雷锋呀!”说完就满怀喜悦地跑了过来。“这完全是用嘴皮子磨出来的,接着,她又卖出了两份,兴奋地说“加油,大胆地去卖吧!

  来了就要一鼓气做到底!”

  我觉得自己好没用,也只好硬着头皮,鼓起勇气,三步并两步地跑向了一位带小孩子的奶奶说:“老奶奶,这是我们新年大礼包,过年时必不可少的哦!而且这钱是捐给贫困儿童的,您就买一份吧!”奶奶摆了摆手,我又像打印机一样说:“里面有五个红包,二幅对联,一张三洋开泰的福字贴,很划算的,红包可以给这个小妹妹包压岁钱,买一份吧!为了那边的贫困儿童,献份爱心吧!那位奶奶才从口袋里拿出十元钱。终于成功了,我一蹦三尺高。

  后来我就用这招,又卖出了很多,不过也有几个拒绝购买的。

  时间如流水那么快,一转眼,义卖活动结束了,我们都满载而归。这次义卖活动不仅很有趣,而且也让贫困得孩子们感受到了一些温暖。

爱心的作文 篇6

  孟子说:“爱人者,人恒爱之。敬人者,人恒敬之。”在我们的身边就有许多这样的小故事。

  有一次,我和弟弟到二中操场去玩,我们一个守门,一个射门,玩得很开心。旁边的沙坑边有几个幼儿在妈妈的陪同下玩着沙子,突然,一个幼儿脱离了妈妈的视线,跌跌撞撞地离开了沙坑独自去玩去了。

  因为他还小,走路还不稳,一不小心摔了一跤,也许摔疼了,他哇哇大哭起来。这时,我弟弟立即跑过去将他扶了起来,还帮他掸掸灰尘。小朋友的`妈妈发现了,她赶紧跑过来,一边安慰自己孩子,一边充满感激地向我弟弟道谢。弟弟说:“这是我应该做的。”孩子的妈妈说:“你从小就知道关心别人,长大了一定有出息。”说完,我和弟弟开开心心地与他们说了再见,继续玩去了。 这件事已过去很长时间了,但我至今还历历在目,它给了我一个启示:关心别人,就能使自己快乐。

  在日常生活中,我们要做一个充满爱心的人,处处关心别人,这个世界一定更美好。

爱心的作文 篇7

  离大年三十还差三天时,姐姐和大伯、大妈从杭州回来和我们一起过年了。同时他们带着大包、小包和一大堆的礼物。姐姐一看见我,就把我拉到了书房里,我看她着急的样子,就问“什么事这么着急啊?”姐姐小声地说“能不能帮我写一篇爱心日记啊?”“啊?”姐姐竟然让我帮她写日记,我惊讶地叫了一声。姐姐立刻解释说“这是我们老师要求我们写的。”“什么”我越听越糊涂。于是,姐姐就把老师在寒假里让她们发动家人写一写关于关爱的日记或文章。听了姐姐这么一说,我也就爽快地答应了。

  当姐姐要回杭州的那天早晨,姐姐问我日记写好了没有,我才猛然记起来,这些天忙着过年把这事给抛到了九霄云外去了。姐姐立刻生气地说:“这么长的时间,你连一篇作文都没写完!”我惭愧地说“不好意思,这几天都忙着走亲戚,把这事给忘了。”“限你在今天写完并抄在我的那本爱心日记本上!”姐姐着急地说,我也只好答应了。

  中午去乡下吃好中饭就急匆匆地赶回了家。一到家我就一头扎进书房就开始快马加鞭地写作文了。在经过认真地构思,将作文的题目和内容大致想好之后,就开始奋笔疾书了。经过四十五分钟的.努力,作文终于完成了。作文一写好,我以迅速不及掩耳的速度冲出家,跑到了爷爷家,姐姐早已在那里焦急地等着了。于是,我接过本子快速地抄了起来,终于,在晚饭之前全部完成了。大妈和姐姐看了之后还都夸我的作文写得不错呢!

爱心的作文 篇8

  生活中,处处都有爱心。有的是无形的、有的是有形的。它在不同的地点、不同的时间、不同的事件……,总而言之,它在生活中的每个角落里。只要有人去发现,就一定会感到温暖。

  有一次,下着大雨,我一个人独自走在马路上,走到一个公共车站时,发现站台已经挤满了人,我只好也在站台等候公共车的到来。不一会公共车驶进了站台,我连忙跑到车门跟前,然后挤着进去了。

  运气可真不赖!我一进门就看见一个座位,我连忙跑着去坐下。就这样,坐过了3站,这时一位年迈的老爷爷走上车来。他左看看,右望望,看见车上已经没有了座位,只好站在车里,扶着把手。

  公共车司机用广播一次又一次喊着:“有谁给这位老人让个座”。可是,没有一个人起来,我心想,是让还是不让?

  周围的`叔叔阿姨都在看着我的脸,我急忙站起来,喊道:“爷爷这有个座,您座在这吧。”

  再说的同时,我已经走到了老爷爷的身旁,将老人扶到座位上去了。顿时,我心里暖洋洋的,一下子感觉全身都热了起来。

  车上的人们堵在夸赞着我,说:“这个中学生真有爱心!”

  这时,车到站了。我缓缓走下车去,向家的方向走去,雨一直在下,根本没有停,我从书包拿出雨伞,在转头的一瞬间,我看到了刚才车上的那位老爷爷。

  他全身被雨淋湿了,我跑向他身边,打开了雨伞。;老爷爷点头笑了笑,然后又拿着拐杖慢慢地走着。

  回到家时我已是“遍体淋伤”,妈妈看见我这副模样,连忙拿来毛巾,为我把身上的雨点擦干。

  人,是有感情的,自己在享受而看着别人在受痛苦那是不可能的。

  我相信,只要人人有爱心,我们的社会就会更加美好!

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