同学的作文500字

时间：2025-07-07 08:27:43 500字我要投稿

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同学的作文500字(荐)

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的同学的作文500字7篇，希望能够帮助到大家。

同学的作文500字(荐)

同学的作文500字篇1

　　大家对影子都比较熟悉吧！只要有光，就会有影子，影子会跟着我们。我在学校有个影子，不用灯也会跟着我。

　　杨贤秦身高一米四，长相自然也不俗。乌黑的头发绑成马尾，浓浓的眉毛透出她的踏实，大大的眼睛仿佛能看穿你的心思，高挑的`鼻梁显得十分机灵，大大的嘴巴说话总是大大咧咧，两只金元宝似的耳朵很是招人喜欢。穿着蓝白相间的校服，黑色的毛裤，好像浑身有使不完的劲。别看杨贤秦是高个子，说起话来跟小孩子似的。杨贤秦虽然像一个没长大的小孩，但身上却有着良好的品质。

　　她，助人为乐。有一次，我们俩出去玩耍，因为路途遥远，我和她就坐公交车去。车上人山人海，我俩好不容易找到了座位。刚刚坐下，又上来了一位老人。我环视一下四周，发现没有座位了，我正准备给老人让座。只见杨贤秦站了起来，一手扶着座位，一手扶着老人，说：“您坐在这里吧！”“不不不，我怎么能坐在你的座位上呢，再说了，我坐这，你坐哪啊！”老人婉言谢绝了杨贤秦的好意。“我们还有一会儿就到了，您坐这吧！”杨贤秦面对微笑着说。老人对杨贤秦说了句“谢谢”后就坐下来了。这时我才发现其实她身上有着优良的品质。从杨贤秦的身上我学到了不少优良的品质，比如这次的让座。她可爱、纯真、乐于助人，不愧是我在学校形影不离的影子啊！

同学的作文500字篇2

　　常子豪特别可爱，他有一张貌似瓜子的脸，头很小，一颗不起眼的瓜子上嵌着一双水汪汪如宝石般的眼睛，眼睛炯炯有神。鼻子特别小，而嘴巴里却有4颗“兔板牙”，说他像兔子一点也不假。头发稀稀拉拉的，个子矮，性格温顺。

　　他既可爱又可恨。“有本事你来拿，乌龟蛋，来啊，来啊！”常子豪拿了我的书，我已经火冒三丈了，他再火上浇油，雪上加霜，我的忍耐到极限了。我跟她生气地说：“兔板牙，还我书，要不我让你晴天霹雳！”他调皮地喊：“啊!王雅锟杀人！”我立马捂住他的`嘴，小声说：“你爱咋咋地吧。”他立马欢呼走了，我赶紧假摔一下，他又用0.01秒的速度飞奔过来。这是我想：原来这家伙吃软不吃硬！他过来后，把我扶起来就想跑，他还是被我抓住了。我冷笑道：“你这家伙一世英明，最终还是败在我这个无名小卒手里了吧。呵呵！还我书来！要不我剥了你的皮，吃了你的肉！”这时，这只兔子才束手就擒。

　　上面我多次提到他像个兔子这可不假，因为他耳朵“特长”。记得那是三年级他和我做同桌，我给后面讲解并告答案时，他一五一十的抄上了，令我震惊的是：常子豪离那个同桌中间有四个人！

　　常子豪这个名字的谐音是非常自豪的名常自豪。这也不假。而他却是班上的“猪呆子”。他的家长常被老师叫来学校，而他却不害羞，这可能就叫作“死猪不怕开水烫”吧。他连简单的16+28都不会。你说他是不是“猪呆子”？

　　虽然他笨，但是他还老实，这样的朋友值得交！

　　这就是我的同学——常子豪。

同学的作文500字篇3

　　进入初中校园，儿时的玩伴和同学因为择校不同大部分都分别了，为数不多的同校同学也不在同一班级。所以对我来说，初中班级中的同学是完全陌生的。我知道在未来的三年时光我们这些人会一起学习，相互陪伴。我打算试着找几个志同道合的知心朋友，让我们的初中生活更美好一些。

　　非常幸运,我的同学们都非常阳光，友善。没过多久我就找到了几个好朋友。今天我就来聊聊其中一个好友小吴。他是一个胖胖的男生，圆滚滚的身体丝毫没有影响他的灵活性。可能因为我俩都属于灵活的胖子，所以很自然的就成为了朋友。他留着一头精神的短发，戴着副小眼镜，看起来十分阳光开朗。他的耳朵像雷达天线般挺立着，像是时刻准备着接收老师讲解的每一个知识点。他十分好学，在历史方面的知识尤其渊博。他还非常喜爱运动，体育课上常打乒乓。我俩关系非常好，经常一起去食堂吃午餐。初中的学习压力比小学大了很多，我俩常常会向对方倾诉各自的烦恼，分享各自的快乐。快乐分享给对方就变成了两份快乐，为对方分担烦恼烦恼就只剩下一半了。

　　在学习上我们也能做到互相支持，互相帮助。他成功的当选为历史课代表，我为他感到高兴，虽然这也是我很有意的职位。但是我为好友而高兴，在历史知识的'学习上我要向他学习。他丰富的历史知识让我感到敬佩。在课后我俩会交流一些历史知识，他的一些提问也有助于我拓展历史知识，得到进步。

　　能交到好的知心朋友是非常重要的，近朱者赤近墨者黑，好的朋友可以相互引导相互促进。三年的时间说长不长说短不短，我的朋友，我们一起加油，努力学习，三年后交出我们满意的答卷。愿我们友谊长存！

同学的作文500字篇4

　　光阴似箭，转眼间我离开了小学生活。迎来了全新的初中生活；告别当时形影不离的伙伴，认识了不一样的初中同学。面对新的初中生活，新的校园环境，新的老师，一切都使我心情舒畅。当然，最使我感到亲切的还是我那活泼开朗的同学们。现在就来说说我到这个学校认识的第一位朋友吧。

　　他叫“廖子熙”，有着一头乌黑光滑的寸头，一双时常笑眯眯，炯炯有神的眼睛。弯弯的.浓密黑眉，略微塌下的鼻子和一张会说道的嘴。整个看起来很可爱。

　　他的成绩虽然不是十分拔尖，但是他性格开朗，对人从不斤斤计较，和任何同学都可以相处的（得）十分融洽。他为人大方，别的同学时常向他借学习用品，他每次都爽快的（地）答应。有时他也会有不高兴的事情，转眼他就忘了，依旧漏出他嘴角的那一抹微笑。

　　他为人十分友好，对朋友更是尽心尽力十分仗义。记得在刚开学，班主任说可以带零食（只能是饼干面包），可是我发现了很多同学确带来许多不允许带的其他小零食。我渐渐也起了歪心思。于是我偷偷的（地）带了巧克力，并与廖子熙分享，他吃的时候被同学发现，并告诉了老师，当老师问他为什么带巧克力来的时候，我的心“砰砰”地跳个不停，害怕他告诉老师是我给他的。只听他对老师说，我自己带的，当是（当时）我就震惊了。当我下课问他为什么不跟老师说实话的时候，他却说，：“我们是朋友嘛，再说，又不是你强迫我吃的，我为什么要拉你下水？”

　　这就是我的朋友————大方，、友好，、仗义，对朋友衷心诚意的廖子熙。

同学的作文500字篇5

　　我们班里分为四大组，平时在班里竞争学习。黑板是上有个加分表，哪个小组考好了，或是题做对了，表现好等，都会有加分。期末分最高的，还有奖励。可我们班有一些同学为了不让我加到分，竟然连话都不和我说，遇到不会的题问问他，他却总是给我一个白眼！我常想找机会让他们这种不团结的行为来个转变！

　　有一次，班里大部分同学听写全对，老师奖励他们出去玩了。这时，班级里已经没剩多少人。我看见那个“白眼”小组长正在愁眉苦脸的看着卷纸呢。我走进一看，原来他是有习题不会了。我回到座位是上，故意大声的`说：“唉！这道题可终于做上来了！可累死我啦。”果不其然。他本能的朝这儿看了看，随后又低下了头。五分钟、十分钟、十五分钟。哈哈，他终于忍不住了。红着脸过来问我：“这…这道题怎么做？”我很热心的给他讲解，他也听得很认真。“谢谢。”他冷冷的说了一句。我对他说：“你看我们不是相处的很好吗？你有不会的题的我给你讲，我有不懂的地方，你们也可以和我说呀！都是一个班的同学，你们总是那么冷漠，多不利于团结呀。”他不好意思的笑了。“抱歉啊，以前是我太不团结了。”那以后我们两组就互相帮助，共同学习吧！我们都笑了。

　　第二天，老师见到小组之间团结友爱的样子，夸奖了我们，给我们每组都加了五十分！从那以后呢，我也再没有在班级里见过那个白眼。

同学的作文500字篇6

　　是我一位最好的朋友，全名是孔佳，她剪着男孩子的短头发，双眼神采奕奕，小鼻子略微翘起来，小嘴巴一直张着，仿佛总会有吐不完得话。别以为孔佳是一位女孩儿，但是，偏要有男孩儿的勇气和胆量。

　　有一次，我俩一起到小滑旱冰，有一片地凹凸不平的，我不敢从那边以往，怕跌倒。但是，孔佳却仿佛对那边着了魔一样，每一次经过的情况下非得从那边滑，并且還是很快而过。等我们玩太累了，我俩就坐着阶梯上歇息，我一看阶梯那么高，就对她开个玩笑话：“孔佳，你看一下阶梯那么高，你可以上来吗？”她听了，二话没说，三下五除二“哒哒哒哒哒”踏入了阶梯，脸部沒有流露一丝焦虑不安的小表情，上来了之后，拍拍手，对我做了一个亲亲表情，信心地说：“如何？”这一切，我要看得瞠目结舌。那么高的阶梯，又衣着滑冰鞋，怎么上的去呀？孔佳還是一位口直心快的人。有一次，我询问她喜欢什么？她听了，眼球转了转，像加特林机枪一样“嗒嗒嗒哒哒哒”的，对答如流，沒有一句是空话。每一次，教师叫她解答问题的情况下，她都十分利索，并且嘹亮，回应出的回答也一直准确的。并且孔佳也十分独立。有一次，中午下课后，她独自一人回到家，后，发觉她的`工作都还没，就学会放下背包，骑自行车带著小jj急急忙忙地跑到一家小餐馆吃牛肉拉面了。孔佳是否向我常说的那般呢？是不是你很喜欢这一胆子大、口直心快、独立的小姑娘！

同学的作文500字篇7

　　我同学是一个学习很认真的人，她的学习态度从我们认识开始就一直很勤奋，而且还带动我一起学习。我记得我们刚成为同桌的时候，我就一直观察他，我发现他是一个非常喜欢自己专研题目的人，对于一些比较深奥的'题目，他总是会自己去翻看一些学习资料。有一次我就问他，为什么你不会的题目不直接去问老师呢，他说如果问老师了记忆不够深刻，只有自己去寻找答案的时候才能够明白为什么是这样的解题思路。

　　又有一次，我又遇到了一道难题向她请教。她想了一会儿，为难地说：“这道题有点难，你等一下，我再去看看别人的解题思路。”只见她找了好几本书去寻找答案，认真地划、算、写后，高兴地朝我走来。她兴奋地说：“解答出来了！”然后耐心地为我解答。看着他充满热忱的双眼，满头的大汗，我心中感动不已，可我却连一句“谢谢”也没对她说。有一天老师教我们学“真诚”这个单元时，我才知道自己原来欠了她无数个“谢谢”。于是下课时，我走到她身前，真诚地说：“谢谢你帮了我那么多！”她笑了笑说：“没关系，朋友之间就应该互相帮助嘛！”

　　也是因为我们彼此之间需要帮助，更是因为我们的友谊成为了非常要好的朋友，虽然我知道我在学习上不如他，但是我能够在生活中带着他一起运动，一起吃饭睡觉。我们彼此成为了很好的朋友，每次周末回来上课，我们都彼此分享在周末的见闻，也是这样的不断互动，我们感情越来越深刻。当然我也有被他带动，我以前不爱学习的性格慢慢的变成了爱学习，果然是跟什么样的人做朋友最终就会成为什么样的人。

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