小学生暑假日记

时间：2022-09-05 09:33:49 小学生日记我要投稿

有关小学生暑假日记合集六篇

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的小学生暑假日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关小学生暑假日记合集六篇

小学生暑假日记篇1

　　快乐的暑假虽然过去了，但有些事情我始终忘不了。

　　暑假里，爸爸为我报了古筝学习班。学习班里的老师和蔼可亲，有时和我们一起玩。

　　有一次：下课后，我和同学们一起玩。这时，老师走来，问：“你们在玩什么呢？我也试试吧！“一听这话，我们都窃窃思语，但我们仍“慷慨“的答应了。

　　我们玩得是---小鸭子过河。老师自愿当了渔夫，我们这些“小鸭子“一会到这里，一会到那里。有的时候我们甚至围着老师转上一圈再回到岸上。老师被我们转得头昏脑涨的，根本捉不住我们。这时上课铃响了，我们便去上课了。玩得不亦乐乎！到了楼上，我们都不约而同的拿起了扇子，使劲扇风，虽然有一丝的凉意，但我们头上仍然挂着大颗大颗的汗珠，如同黄豆般大小。真热呀！

　　快乐的暑假虽然过去了，但这些事情我是永远都不会忘记的，我会永远把它们藏在我的脑海里。

小学生暑假日记篇2

　　时间从指间悄然滑过。在夜间频频回望着暑假两个月的日子，一路缓缓走过繁花似锦的景象环绕在我深沉的脑海中，一件件往事犹如小水珠般点缀着花瓣，令人留恋，令人向往。

　　记得八月份的一天，叔叔突然心血来潮，带着我们要去钓鱼。我一上车就掩饰不住自己喜悦的心情，一直嚷着司机爸爸开快点儿，脑子里频频浮现着自己钓鱼的画面。我们沿着崎岖的山路开往目地的，虽然车子剧烈的摇晃，十分艰难地爬上去，但还是没有影响我们的兴致。

　　终于到达了，我一下车，便情不自禁地赞叹大自然神奇的雕工，池塘里青绿色的水澄清得像镜子一般，与蔚蓝的天空形成了鲜明的对比，更像一块翡翠。来到池塘边，准备好“作战”工具。我便把手中的鱼竿放入水中，“耐心”地等待大鱼上钩。

　　呀！浮标动了一下，我心想：虽然我还是第一次钓鱼，但是我那么快就能钓着鱼啊，真是“天资聪颖”！我用手轻轻一提，却觉得好轻，难道是条小鱼？可当我把鱼竿提起的时候，映入眼帘的是空的鱼钩。我有点失落，这份失落也抑制住了那份骄傲。第二次把鱼钩放进水中。唉，怎么浮标又下沉了，这次我学聪明了，稍等了一会儿，可还是急不可耐地拔了起来，可谁知结果不如人愿，竟是树根。

　　看看在我旁边的叔叔，像是一个所向披靡的大军，早已硕果累累。不出几分钟，我就看见叔叔钓上了一条银光闪闪的大鱼，令我大吃一惊。叔叔瞧见我的心思，便放下鱼竿，专心致志地对我说：“你是第一次钓鱼，有没有成果不要紧，最重要的是考验你的耐心。”听了叔叔的一番话，我明白了做事要持之以恒，便又一次把鱼钩放进水中。

　　不久鱼标在水中动来动去，一会儿下沉，一会儿漂浮，叔叔告诉我有大鱼了，让我提竿。果然，我钓上了一条大鱼。

　　晚上吃饭时，望着碗里是我钓的鱼，心里有一种说不出的高兴。这就是我暑假里发生的一件有趣的事——钓鱼。

小学生暑假日记篇3

　　今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。

　　仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。

　　我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”

　　蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。

　　我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的`努力，永远不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！

　　生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——————带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。

　　在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒……

　　这些现象，有的我们曾经听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即“内心不宁静”。试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是“不以物喜，不以己悲”的和谐。

　　售货员收了假币，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会……

　　我们耐心认真地写了作业，全对；我们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。

　　于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来！

小学生暑假日记篇4

　　今天在少年宫上完课，妈妈就带我去西湖断桥看荷花。

　　夏天的荷花开得正艳：它们有的欣然怒放着像一位亭亭玉立的小姑娘，有的含苞欲放探出头来像一位低头独自欣赏湖底美景的绅士，还有一个个莲蓬像一位位小女孩向我们招手。每个观赏的游客都按起手中的快门，我也不例外，把几张荷花的美妙身影留进我的相机。

　　西湖的荷花真美呀！就像为杨万里写的：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

小学生暑假日记篇5

　　昨晚，下了很大的雨，早晨，我从房子里探出头来。只听见轰隆隆的一声雷响，从窗户往外看，房屋顶上，马路上到处都是水。

　　我正看得发呆，只听到噔的一声，我循声看去，只见一只小麻雀顺着爷爷的的雨棚掉了下来，小麻雀受伤了，它已经飞不动了。

　　爷爷!快快来看呀!这有一只小鸟受伤了，我大声喊道。

　　爷爷听到我的喊声出来了，看着地上淋得缩成一团的小麻雀，慢慢走近，我也跟着爷爷走过去，我们细心的审视着小麻雀的伤口。爷爷说，应该是风太大，没来得急飞起来，从鸟巢中掉下来摔伤的。我们从家里拿来酒精给他消毒，用创可贴包扎好后，小心的把它放回来外面花坛的树上。爷爷说，我们要把它送回大自然，相信鸟妈妈很快会找到它的。

　　爱护动物、植物和我们周围的生活环境，我们的家园/zl才会变得更美丽，更环保。