《傅雷家书原文》阅读及答案

时间：2025-09-12 14:56:02 晶敏阅读答案我要投稿

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《傅雷家书（原文）》阅读及答案（精选13套）

　　在学习、工作中，我们总免不了要接触或使用阅读答案，阅读答案具有开放性，不是唯一的，我们要敢于辨证扬弃，吸取精华，弃其糟粕，使其更完善。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的阅读答案吧？下面是小编精心整理的《傅雷家书（原文）》阅读答案（精选13套），希望对大家有所帮助。

《傅雷家书（原文）》阅读及答案（精选13套）

　　《傅雷家书原文》阅读及答案 1

聪，亲爱的孩子：

　　收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没有为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦，还能向谁去诉苦?我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮--低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般;或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了跟头爬不起来的人。我预料在国外这几年，对你整个的人生也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得;我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另一种心情对付过去的事：________一个人唯有敢于正视现实，正视错误，有理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。

　　傅雷家书阅读答案：

　　1.这家书是傅雷寄给谁的?(B )

　　A.妻子 B.儿子 C.女儿 D.朋友

　　2. 傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子：( 傅聪 )——著名钢琴大师;( 傅敏 )——英语特级教师。

　　3.这封家书的开头称呼是什么?为什么要这么称呼?

　　答：这封家书的开头称呼是“聪，亲爱的孩子”，因为傅聪当时正是精神消沉的'时候，这样温情的称呼，会给傅聪带去父母的爱。

　　4.在儿子面对挫折和心灵的苦闷时，作为父亲，傅雷在信中是如何劝解的?

　　答：首先是宽慰，不必为父母担心。其次肯定两点：一是父母永远都是孩子倾诉苦闷的对象;二是人的一生就是在情绪的起伏中渡过。最后以过来人的身份，给予傅聪如何面对情绪跌宕的建议。

　　《傅雷家书原文》阅读及答案 2

　　亲爱的孩子，你回来了，又走了;许多新的工作，新的忙碌，新的变化等着你，你是不会感到寂寞的;我们却是静下来，慢慢地回复我们单调的生活，和才过去的欢会与忙乱对比之下，不免一片空虚昨儿整整一天若有所失。孩子，你一天天地在进步，在发展：这两年来你对人生和艺术的理解又跨了一大步，我愈来愈爱你了，除了因为你是我们身上的血肉所化出来的而爱你以外，还因为你有如此焕发的才华而爱你;正因为我爱一切的才华，爱一切的艺术品，所以我也把你当作一般的才华(离开骨肉关系)，当作一件珍贵的艺术品而爱你。你得千万爱护自己，爱护我们所珍视的艺术品!遇到任何一件出入重大的事，你得想到我们连你自己在内对艺术的爱!不是说你应当时时刻刻想到自己了不起，而是说你应当从客观的角度重视自己：你的将来对中国音乐的前途有那么重大的关系，你每走一步，无形中都对整个民族艺术的发展有影响，所以你更应当战战兢兢，郑重将事!随时随地要准备牺牲目前的感情，为了更大的感情对艺术对祖国的感情。你用在理解乐曲方面的理智，希望能普遍的应用到一切方面，特别是用在个人的感情方面。我的园丁工作已经做了一大半，还有一大半要你自己来做了。爸爸已经进入人生的秋季，许多地方都要逐渐落在你们年轻人的后面，能够帮你的忙将要越来越减少;一切要靠你自己努力，靠你自己警惕，自己鞭策。你说到技巧要理论与实践结合，但愿你能把这句话用在人生的实践上去;那么你这朵花一定能开得更美，更丰满，更有力，更长久!

　　谈了一个多月的话，好像只跟你谈了一个开场白。我跟你是永远谈不完的，正如一个人对自己的独白是终身不会完的。你跟我两人的思想和感情，不正是我自己的思想和感情吗?清清楚楚的，我跟你的讨论与争辩，常常就是我跟自己的讨论与争辩。父子之间能有这种境界，也是人生莫大的幸福。除了外界的原因没有能使你把假期过得像个假期以外，连我也给你一些小小的不愉快，破坏了你回家前的对家庭的期望。我心中始终对你抱着歉意。但愿你这次给我的教育(就是说从和你相处而反映出我的缺点)能对我今后发生作用，把我自己继续改造。尽管人生那么无情，我们本人还是应当把自己尽量改好，少给人一些痛苦，多给人一些快乐。说来说去，我仍抱着宁天下人负我，毋我负天下人的心愿。我相信你也是这样的。

　　1.第一段正因为我爱一切的才华，爱一切的艺术品，所以我也把你当作一般的才华(离开骨肉关系)，当作一件珍贵的艺术品而爱你。一句运用了什么修辞方法?有什么好处?

　　2.为什么说我的园丁工作已经做了一大半，还有一大半要你自己来做了。

　　3.为什么作者说谈了一个多月的话，好像只跟你谈了一个开场白。

　　4.曹操说：宁我负天下人，毋天下人负我。傅雷说：宁天下人负我，毋我负天下人。他们的话各自表现了一种怎样的人生境界?想想我们应该怎样处理自己同别人的关系?

　　5.尾段中写道：父子之间能有这种境界，也是人生莫大的幸福。这种境界指的是哪种境界?现实生活中有这种体会么?请你谈一谈?

　　1954年1月30日

　　亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的，不愿意回忆的;我们噜哩噜嗦的抖抖你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。

　　真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期，这幸福不知应当向谁感甜，尽管我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢!尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，_________。

　　孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学到了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华!

　　你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天;这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你。也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的!

　　1.读第一段，回答下面问题。

　　(1)第一段这一类的'话我们不知有多少可以和你说中的这一类的话指什么?(用原文回答，15字以内)

　　答：_________________________

　　(2)第一段提到令作者又快乐又惆怅的是什么事?为什么说它是又快乐又惆怅的?

　　答：__________________________________________________________

　　2.在第二段中，作者写道：你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期。

　　(1)作者说这话的原因是什么?(用原文回答，10字以内)

　　答：_____________________________

　　(2)本段画波浪线的两处表达了作者强烈的愉悦之情，请从语言运用的角度选择其中一处来分析，说说它何以能表达出强烈的感情。

　　答：___________________________________________________________

　　3.从本文语言特色考虑，填入第二段横线上的应是下面哪一句?简要说明理由。

　　(1)现实却给你证明，我是对的。

　　(2)现实却给你证明我并没大错。

　　答：_____________________________________________________________

　　4.家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文，回答下面问题。

　　(1)傅雷认为在两代人相处中，青年人应持有怎样的态度?

　　答：_________________________________________________________

　　(2)傅雷认为在两代人相处中，长辈应克服自身哪些弱点?

　　答：______________________________________

　　(3)傅雷希望两代人建立怎样的关系?

　　答：_______________________________________

　　5.读完本文后，结合对本文主旨的理解，写出你此时最想对父母说的一句话。

　　答：_______________________________________

　　1.比喻。作者结合自己对艺术的感受表达了对儿子的珍爱。

　　2.因为作者从事了大半生的艺术教育工作，他希望儿子继承自己的事业。

　　3.因为父亲与孩子是永远谈不完的，正如一个人对自己的独白是终身不会完的。

　　4.极端利己的野心家的、小人的人生境界;完全利他的充满牺牲精神的君子的、圣人的人生境界。严于律己，宽以待人;受人滴水之恩当以涌泉相报;不给或少给人一些痛苦，多给人一些快乐。

　　5.这种境界指父子之间清清楚楚的讨论与争辩。结合自己的生活实际谈体会。

　　1、你二三岁到六七岁间的小故事(你尿布时代的往事不得分)。

　　2、回忆儿子的往事这件事(儿子的往事不得分)。因回忆儿子的往事(回想与儿子在一起的日子)而快乐，因儿子离开父母(只能靠回忆来寄托思念情)而惆怅。

　　3、①儿子变成了朋友(我又多了一个朋友不得分)。②第一处从转折或衬托的角度作答即可;第二处从反问角度作答即可。

　　4、应选第二句。第二句与全文语气、口吻相一致，态度谦和，语气亲切，像和朋友谈心一般。(能答出本文的语言特色得满分，单就语言得体如生硬、绝对、含蓄、有分寸这一层面回答，得1分。)

　　5、①青年人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见。(二点内容，答出一点得1分。可用自己的话表述，也可用文中的话转述。)②长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲就说话技巧等弱点。(本题应综合不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦和学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华两处回答，只涉及其中一处。)③建立和谐融洽、没有隔膜的朋友般的关系

　　1、(1)你二三岁到六七岁间的小故事(你尿布时代的往事不得分)。

　　(2)回忆儿子的往事这件事(儿子的往事不得分)。因回忆儿子的往事(回想与儿子在一起的日子)而快乐，因儿子离开父母(只能靠回忆来寄托思念情)而惆怅。

　　2、略

　　3、应选第二句。第二句与全文语气、口吻相一致，态度谦和，语气亲切，像和朋友谈心一般。(能答出本文的语言特色得满分，单就语言得体如生硬、绝对、含蓄、有分寸这一层面回答，得1分。)

　　4、(1)青年人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见。(二点内容，答出一点得1分。可用自己的话表述，也可用文中的话转述。)

　　(2)长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点。(本题应综合不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦和学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华两处回答，只涉及其中一处。)

　　(3)建立和谐融洽、没有隔膜的朋友般的关系。

　　《傅雷家书原文》阅读及答案 3

　　阅读课文选段，回答后面的问题。

　　早预算新年中必可接到你的信，我们都当做等待什么礼物一般地等着。果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的.，学习上的——打击；从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料！孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了！

　　赤子之心这句话，我也一直记住的。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！你那位朋友说得不错，艺术表现的动人，一定是从心灵的纯洁来的！不是纯洁到像明镜一般，怎能体会到前人的心灵？怎能打动听众的心灵？

　　（节选自《傅雷家书》）

　　1．傅雷接到儿子的来信非常高兴。高兴的原因具体表现在三个方面，请用简洁的语言概括出来。

　　_______________________________________________________

　　2．结合上下文，品味画线句子在文中的含义。

　　_______________________________________________________

　　3．傅雷在这封信中对儿子寄予了怎样的期望？

　　_______________________________________________________

　　4．假如你是傅雷的儿子，试写几句读了这封信后的感受。

　　_______________________________________________________

　　参考答案：

　　1．①欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术；②替国增光；③没有减少对艺术的谦卑。

　　2．现实世界让赤子感到孤独，但他会以最纯洁最美好的感情与思想创造一个博大宽广的精神世界，会拥有许多心灵美好的朋友。

　　3．希望儿子坚强，不怕失败，不怕挫折，不怕生活的各种打击，能够孤军奋战，永远保持赤子之心。

　　（意对即可）

　　4．“略”。（从“谦虚、坚强”等方面答即可）

　　《傅雷家书原文》阅读及答案 4

　　早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你(波10)来信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泅横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声，拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据)，只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的'——打击；从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料！孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了！

　　1.《傅雷家书》主要讲的（B ）

　　A.对妻子的挚爱 B.对孩子的教育

　　C.对朋友的怀念 D.对学生的教导

　　2.傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲，在儿子傅聪长大成人、留学海外之后，通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册，这就是《傅雷家书》。

　　3.傅雷先生想让他儿子成为怎样的人?

　　答：傅雷先生想让他儿子成为坚强，怀有赤子之心的人。

　　4.你觉得傅雷先生又是怎样的人?

　　答：我觉得傅雷先生是胜不骄，败不馁，宠辱不惊，得失泰然的人。

　　《傅雷家书原文》阅读及答案 5

　　一、《傅雷家书》阅读题及答案

　　亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去地睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前看的，不愿意回忆的;我们哆里哆嗦地抖出你的尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。

　　真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期;这幸福不知应当向谁感谢，尽管我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢!尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的'，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，。

　　孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程学到了忍耐，学得了说话的技巧，学到了把感情升华!

　　你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事，何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的!

　　9.读第一段，回答下面问题。(6分)

　　(1) 第一段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么?(用原文回答，15字以内。)

　　(2)第一段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事?为什么说它是“又快乐又惆怅”?

　　10.在第二段中，作者写道 “你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期。”读第二段，回答下面问题。(6分)

　　(1)作者说这话的原因是什么?(用原文回答，10字以内)

　　(2)本段画波浪线的两处表达了作者强烈的愉悦之情，请从语言运用的角度选择其中一处来分析，说说它何以能表达出强烈的感情。

　　11.从本文语言特色考虑，填人第二段横线上的应是下面哪一句?简要说明理由。(3分)

　　(1)现实却给你证明，我是对的。

　　(2)现实却给你证明我并没大错。

　　12.家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文，回答下面问题。(6分)

　　(1) 傅雷认为在两代人的相处中，青年人应持有怎样的态度。

　　(2)傅雷认为在两代人的相处中，长辈应克服自身那些弱点?

　　(3)傅雷希望两代人建立怎样的关系?

　　13.读完本文后，结合对本文主旨的理解，写出你此时最想对父母说的一句话。(4分)

　　参考答案：

　　1.(1)你二三岁到六七岁间的小故事(2)回忆儿子的往事这件事因回忆儿子的往事(回想与儿子在一起的日子)而快乐，因儿子离开父母(只能靠回忆来寄托思念之情)而惆怅。

　　2.(1)儿子变成了朋友(“我又多了一个朋友”不得分) (2)第一处从“转折”或“衬托”的角度作答，即可;第二处从“反问”的角度作答即可。

　　3.应选第二句。第二句与全文语气、口吻相一致，态度谦和，语气亲切，像和朋友谈心一般。

　　4.(1)青年人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见。 (2)长辈应克服落伍、迂腐，不够耐心，不太讲究说话技巧的弱点。 (3)建立和谐融洽，没有隔膜的朋友般的关系。

　　5.应围绕两代人的相处来表述，未结合主旨回答不得分。

　　《傅雷家书原文》阅读及答案 6

　　傅雷家书阅读题目

　　亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去地睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前看的，不愿意回忆的；我们哆里哆嗦地抖出你的尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。

　　真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢，尽管我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢！尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的.不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，____________________________。

　　孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程学到了忍耐，学得了说话的技巧，学到了把感情升华！

　　你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事，何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！

　　1、第一段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么？（用原文回答，15字以内。）

　　_________________________________________________________________________________________

　　2、从本文语言特色考虑，填人第二段横线上的应是下面哪一句？简要说明理由。

　　（1）现实却给你证明，我是对的。

　　（2）现实却给你证明我并没大错。

　　_________________________________________________________________________________________

　　3、家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文，回答下面问题。

　　（1）傅雷认为在两代人的相处中，青年人应持有怎样的态度。

　　_________________________________________________________________________________________

　　（2）傅雷希望两代人建立怎样的关系？

　　_________________________________________________________________________________________

　　4、读完本文后，结合对本文主旨的理解，写出你此时最想对父母说的一句话。

　　_________________________________________________________________________________________

　　参考答案：

　　1、你二三岁到六七岁间的小故事。

　　2、应选第二句。第二句与全文语气、口吻相一致，态度谦和，语气亲切，像和朋友谈心一般。

　　3、（1）青年人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见。

　　（2）建立和谐融洽，没有隔膜的朋友般的关系。

　　4、应围绕两代人的相处来表述，结合主旨回答。

　　《傅雷家书原文》阅读及答案 7

　　阅读《傅雷家书》选文，回答问题。（17分）

　　聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin〔创伤，覆灭〕，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。

　　小题1:从选文可以看出，傅雷希望儿子成为怎样的一个人？（3分）

　　小题2:在“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”一句中作者想借太阳和雨水向儿子讲明一个怎样的道理？（3分）

　　小题3:文中“这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你”一句中的“安慰”和“鼓励”两个词颠倒顺序好不好？为什么？（4分）

　　小题4:作者提到克利斯朵夫的`目的是什么？（3分）

　　小题5:画线句中的“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”是怎样的一种心怀？（4分）

　　参考答案：

　　小题1:（共3分）乐观、坚强、敢于正视错误的人。

　　小题2:（共3分）要学会用平常心态去对待生活工作中的成功与失败，保持心理平衡，不要高潮时使自己过分紧张，低潮时使自己过分颓废，才不至于受到伤害。

　　小题3:（共4分）不好。（1分）因为按照人们认识事物的一般规律和逻辑顺序来说，在人们遇到困难和挫折时，应该先安慰他，再去鼓励，如果颠倒顺序就不符合人们认识事物的一般规律与逻辑顺序。（3分）

　　小题4:（共3分）是为了鼓励儿子像克利斯朵夫一样坚强、乐观，宠辱不惊，能用客观的立场分析所面对的一切。（大意正确即可）

　　小题5:（共4分）敢于面对一切事实而又不大悲大喜的冷静、理智的心怀。（大意正确即可）

　　小题1:

　　试题分析：找到文尾处作者对儿子提出的希望“就是能够想到而不再惊心动魄……越来越坚强的”这一句话概括作答即可。

　　小题2:

　　试题分析：找到此句所在文段的位置，阅读前后句子，即可理解此比喻句是在说“高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废”“只求心理相当平衡”的道理。

　　小题3:

　　试题分析：仔细辨析“安慰”“鼓励”两个词的意思，揣摩人在遇到困难时的心理活动。“安慰”是消除痛苦，是遇到困难的人首先需要的，“鼓励”是遇到困难的人内心平静之后才能接受的帮助，所以它们有先后关系。

　　小题4:

　　试题分析：克利斯朵夫是罗曼罗兰的长篇小说《约翰.克利斯朵夫》中的主人公，是一个个人英雄主义奋斗者的形象，显然作者希望儿子向克利斯朵夫学习。

　　小题5:

　　试题分析：与小题4的解答类似，可以换一些词语来解释，不可照抄。以“理智”“平和”“冷静”这些词来回答，如果联想到“不以物喜，不以己悲”则更好。

　　《傅雷家书原文》阅读及答案 8

　　阅读《傅雷家书》回答下列问题：

　　1. 《傅雷家书》主要内容是什么?

　　2.傅雷与他的儿女的生活时代是怎么样?

　　3.在书信中傅雷认为什么是人生的最美满的幸福?

　　4.傅雷是怎样理解劳逸结合的?

　　5.傅雷如何跟他的儿子论述性情的重要性?

　　6.对于物质生活，傅雷是怎样教育孩子的?

　　7.傅雷是怎样以身作为则的?

　　8.傅雷认为怎样才能达到旷达的境界?

　　答案讲解：

　　1. 《傅雷家书》是傅雷给他的儿女写的一些信件的收集本。在本书信集中，傅雷从性格、学习、工作、为人的态度及对国家的热爱等情怀在日常生活中给孩子立下榜样，并教育孩子如何去做一个真正的人。

　　2.他们的生活时代是在新中国成立后的`五、六、七十年代。

　　3.在一九五四年十二月二十七日的信件中，傅雷认为一天天精神领域的加阔胸襟的宽广感情的日益丰满深刻是人生最美满的幸福。

　　4.在一九五五年一月九日的书信中，傅雷叫小孩不要再已经觉得疲倦的时候再勉强自己，应该要保持身心的新鲜，元气充沛。

　　5.在一九五六年一月四日的信件中，傅雷教育儿子要注重内心的修养，及性情的修养。他认为手的紧张和整个身心都有着重大的关系。

　　6.在一九六二年十二月五日的信中，傅雷认为物质的苦，对于知识分子来说，究竟不比精神的苦那样刻骨铭心。他说大家都在吃苦，国家正处于困难中，一切不能操之过急。

　　7.在一九六一年十二月十七日的书信中傅雷就讲到了自己的工作状态。

　　8.少受些物质烦恼，多把时间献给学问和艺术。

　　《傅雷家书原文》阅读及答案 9

　　傅雷家书

　　亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形像一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的，不愿意回忆的；我们噜哩噜嗦的抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅小品图画，使我们又快乐又惆怅。

　　真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢，尽管我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢！尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我想念我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要心为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多你们一时觉得我看得不对，日子久了，____________________________________。

　　孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少，尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学到了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！

　　你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉人，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！

　　1、阅读第一段，回答下面的问题。

　　（1）第一段“这一类的.话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类话”指的是（用原文的语句回答）_______________________________________________________________。

　　（2）第一段提到令作者“又快乐又惆怅”的时期。为什么说它是“又快乐又惆怅”的？

　　答：________________________________________________________________________。

　　2、读第二段，回答下面问题。

　　（1）为什么妄自尊大“你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期”？（用原文回答）

　　答：___________________________________________________________________

　　（2）本段画波浪线的地方表达了作者强烈的愉悦之情，请从语言运用的角度选择其中一处来分析，说说它何以能表达出强烈的感情。

　　答：______________________________________________________________________

　　3、从本文语言特色考虑，填入第二段横线上的应是（）句。

　　（甲）现实却给你证明，我是对的（乙）现实却给你证明我并没大错

　　4、家书反映了傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文，回答下面问题。

　　（1）傅雷认为在两代人相处中，青年人应持有怎样的态度？

　　答：______________________________________________________________________

　　（2）傅雷认为在两代人相处中，长辈应克服自身哪一些弱点？

　　答：______________________________________________________________________

　　（3）傅雷希望两代人建立怎样的关系？

　　答：_________________________________________________________________________

　　5、读完本文后，结合对本文主旨的理解，写出你此时最想对父母说的一句话。

　　答：________________________________________________________________________

　　[参考答案]

　　1、（1）你二三岁到六七岁间的小故事（2）因回忆儿子的往事而快乐，因儿子离开父母而惆怅。

　　2、（1）儿子变成了朋友（2）第一处可从“转折”或“衬托”的角度作答；第二处可从“反问”的角度作答

　　3、应选（乙）句，因乙句与全文语气、口吻一致。

　　4、（1）青年人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见。（2）长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点。（3）建立和谐融洽、没有隔膜的朋友关系。

　　5、略（可围绕两代人的相处来表态）

　　《傅雷家书原文》阅读及答案 10

　　中考名著阅读《傅雷家书》(含答案)

　　(2012年山东省泰安市)

　　阅读《傅雷家书》中的节选文字，完成下面各题。

　　早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息孩子!要是我们在会场上，一定会禁不住涕泅横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术!其次，我们也因为你替祖国增光而快乐!更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐!想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了!能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命!孩子，你太幸福了，天待你太厚了我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声，拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑!总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受!你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据)，只要你能坚强，我就一辈子放了心!成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的打击;从此以后你可以孤军奋斗了何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料!孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了!

　　1.对文中画线句子理解错误的一项是()。

　　画线句：世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术!其次，我们也因为你替祖国增光而快乐!

　　A.对儿子在音乐会上的成功演出，傅雷感到莫大的幸福与骄傲。

　　B.既表现了傅雷对艺术的热爱，也表达了对儿子的挚爱之情。

　　C.傅雷觉得儿子的成功并不重要，重要的是儿子为祖国增了光，给别人带来欢笑。

　　D.傅雷的欢乐来自于儿子的成功和儿子为祖国增光、给别人带来欢笑。

　　2.贯穿整段文字的主旨是傅雷要儿子做一个()的人。

　　A.谦卑B.幸福C.成功D.坚强

　　3.对本段文字理解错误的一项是()。

　　A.本段文字满怀着欣喜，洋溢着激情。

　　B.本段文字是傅雷对自己儿子在成功时的谆谆教诲，展现出他的'骄傲深情以及殷切期望。

　　C.傅雷希望儿子在取得巨大成功时仍然保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术的至境。

　　D.本段文字偏重理性，言辞恳切，表现了傅雷对儿子的理解与宽容。

　　【参考答案】

　　1.C2.D3.D

　　(2014年内蒙古呼和浩特市)名著阅读。(4分)

　　1956年2月29日夜

　　亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。

　　关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是理性认识与感情深入的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识;理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会

　　比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣

　　这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了

　　(《傅雷家书》节选)

　　(1)《傅雷家书》是傅雷写给儿子__________的，书指的是__________。(2分)

　　(2)在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特?(2分)

　　(1)傅聪信(2分)

　　(2)要点：傅聪从事音乐工作(傅聪是音乐家)(1分)傅雷望子成才，用心良苦(1分)

　　示例：傅聪从事音乐工作，因此傅雷谈莫扎特的艺术特色与内心情感的关系，与傅聪交流，循循善诱。也体现一位父亲望子成才的良苦用心。

　　《傅雷家书原文》阅读及答案 11

　　阅读文段，回答问题。

　　傅雷家书

　　1954年10月2日

　　聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin（创伤，覆灭），就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的`），拿出这封信来重读几遍。

　　1．傅雷是在儿子精神消沉时，给儿子写这封信的，他写这封信的目的是什么？

　　______________________________________________________________

　　2．“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”。这句话运用了什么修辞？说明了什么道理？

　　______________________________________________________________

　　3．这是一封充满真情、流露真意的家书，读后感人肺腑。请你用一副对联表达出父子或父女亲情。

　　上联：__________________________________________________________

　　下联：__________________________________________________________

　　4．父母对子女倾注了全部的情感，那么作为子女，应该怎样表达你对父母的爱？

　　______________________________________________________________

　　参考答案：

　　1．劝慰儿子如何面对感情的创伤，学会泰然处之。（意对即可）

　　2．运用比喻修辞。说明控制情绪的必要。

　　3．“略”。

　　4．“略”。

　　《傅雷家书原文》阅读及答案 12

　　聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin[创伤，覆灭]，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。

　　1．这封家书是在儿子什么情况下写的？从这封家书中看出父亲是一个怎样的人？

　　________________________________________________

　　2．对于情绪的.高低起伏，傅雷给儿子提出了哪些忠告？

　　________________________________________________

　　3．文中“这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你”一句中的“安

　　慰”和“鼓励”两个词的顺序颠倒好不好？为什么？

　　________________________________________________

　　4．读完这封信，你最想对文中的“儿子”说的一句话是什么？

　　________________________________________________

　　参考答案：

　　1．是在儿子消沉苦闷的情况下写的，劝慰儿子如何面对感情的创伤，学会泰然处之。从信中可看出父亲是一个非常热情、细心、充满父爱的人。

　　2．（1）坦然处之，保持心理相当平衡。

　　（2）正视错误，冷静对待，彻底感悟，引为借鉴。

　　3．不好。因为按照人们认识事物的一般规律和逻辑顺序来说，在人们遇到困难和挫折时，应该先安慰他，再去鼓励他，如果顺序颠倒就不符合人们认识事物的一般规律与逻辑顺序了。

　　4．示例：卓越的人的一大优点是在不利和艰难的遭遇里百折不挠。

　　（意对即可）

　　《傅雷家书原文》阅读及答案 13

　　阅读《傅雷家书》选段，完成问题。

　　聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你_______，这种精神_______的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于_______。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我_______国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再_______，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以致重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的.。我以前在信中和你提过感情的（创伤，覆灭），就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。

　　1．下列词语填入横线处最恰当的一项是（）

　　A．预告消沉预料大惊小怪惊心动魄

　　B．预料消沉预告惊心动魄大惊小怪

　　C．预料消极预告大惊小怪惊心动魄

　　D．预告消极预料大惊小怪惊心动魄

　　2．选文中画横线的部分有语病，下面修改最恰当的一项是（）

　　A．以后重蹈覆辙

　　B．以免重蹈覆辙

　　C．难免重蹈覆辙

　　D．难以重蹈覆辙

　　3．以下说法不正确的一项是（）

　　A．“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。”一句采用拟人的修辞，告诉儿子要用平常心态去对待生活工作中的成功与失败，保持心理平衡。